question: Secondo il concetto di Scuola speciale integrativa, i bambini con difficoltà di apprendimento o diversamente abili vengono, di massima, inseriti in classi normali. Lei è d'accordo con questo approccio?
comment: Ho svolto questo lavoro come responsabile di un'équipe di sostegno e credo ancora oggi fermamente nell'integrazione, naturalmente con il personale formato, con il coinvolgimento e il convincimento di tutte e tutti coloro che sono a fianco dell'allievo o dell'allieva. Credo pure nell'integrazione sin dalla più piccola età. Ovviamente, il numero di allievi per classe non può essere elevato.