question: D'après le concept de l'école intégrative, les enfants avec des difficultés d'apprentissage ou des handicaps sont, en principe, intégrés à des classes normales. Approuvez-vous cette approche?
comment: Je suis plutôt pour, car il faut éviter de créer des classes de parias. Cela dit, il ne faut pas non plus verser dans l'égalitarisme et nier les différences qui peuvent exister entre les enfants. Du coup, les classes dans l'école intégrative doivent pouvoir continuer de permettre aux meilleurs de progresser, sans larguer les moins bons élèves. La quadrature du cercle? Pas forcément: il ne faut pas sous-estimer les compétences de nos profs.