Datasets:

Mathoctopus

/

GSM8KInstruct_Parallel

like 5

Follow

Mathoctopus 4

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: Natalia sold clips to 48 of her friends in April, and then she sold half as many clips in May. How many clips did Natalia sell altogether in April and May? ### Response:

The number of clips sold in April is 48/2 = <<48/2=24>>24. Natalia sold 24 + 48 = <<24+48=72>>72 clips altogether in April and May. #### 72

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali. ### Instruction: নাতালিয়া এপ্রিল মাসে 48 জন বন্ধুদের ক্লিপ বিক্রি করেছিলেন, এবং তারপরে মে মাসে সে অর্ধেক ক্লিপ বিক্রি করেছিলেন। নাতালিয়া এপ্রিল এবং মে মাসে মোট কতগুলি ক্লিপ বিক্রি করেছিলেন? ### Response:

নাতালিয়া মে মাসে 48/2 = <<48/2=24>>24 টি ক্লিপ বিক্রি করেছিলেন। নাতালিয়া এপ্রিল এবং মে মাসে মোট 48 + 24 = <<48+24=72>>72 টি ক্লিপ বিক্রি করেছেন।

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Natalia hat im April Clips an 48 ihrer Freunde verkauft und dann im Mai die Hälfte so viele Clips verkauft. Wie viele Clips hat Natalia insgesamt im April und Mai verkauft? ### Response:

Natalia hat im Mai 48/2 = <<48/2=24>>24 Clips verkauft. Natalia hat insgesamt 48 + 24 = <<48+24=72>>72 Clips im April und Mai verkauft.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: Natalia vendió clips a 48 de sus amigos en abril, y luego vendió la mitad de esa cantidad en mayo. ¿Cuántos clips vendió Natalia en total en abril y mayo? ### Response:

El número de clips vendidos en abril es 48/2 = <<48/2=24>>24. Natalia vendió 24 + 48 = <<24+48=72>>72 clips en total en abril y mayo.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: Natalia a vendu des pinces à cheveux à 48 de ses amis en avril, puis elle en a vendu la moitié en mai. Combien de pinces Natalia a-t-elle vendues au total en avril et en mai ? ### Response:

Avril : 48 Mai : 48/2 = <<48/2=24>>24 48 + 24 = <<48+24=72>>72 pinces

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: ナタリアさんは4月に48人の友達にクリップを売り、その後5月にはその半分の数のクリップを売りました。4月と5月の合計で、ナタリアさんは何個のクリップを売りましたか？ ### Response:

5月にナタリアさんは48/2 = <<48/2=24>>24個のクリップを売りました。 4月と5月の合計でナタリアさんは48+24 = <<48+24=72>>72個のクリップを売りました。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Наталья продала зажимы 48 своим друзьям в апреле, а затем продала в два раза меньше зажимов в мае. Сколько зажимов Наталья продала всего в апреле и мае? ### Response:

Наталья продала 48/2 = <<48/2=24>>24 зажима в мае. Наталья продала 48 + 24 = <<48+24=72>>72 зажима всего в апреле и мае.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Natalia aliuza kipande kwa marafiki 48 mwezi wa Aprili, na kisha akauza nusu ya kipande hicho mwezi wa Mei. Natalia aliuzaje kipande kwa jumla mwezi wa Aprili na Mei? ### Response:

Aprili:48 Mei:48/2=<<48/2=24>>24 48+24=<<48+24=72>>72 vipande

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: นาตาเลียขายคลิปให้กับเพื่อน 48 คนในเดือนเมษายน และเธอขายครึ่งหนึ่งของคลิปในเดือนพฤษภาคม นาตาเลียขายคลิปทั้งหมดกี่คลิปในเดือนเมษายนและพฤษภาคม? ### Response:

เมษายน: 48 พฤษภาคม: 48/2 = <<48/2=24>>24 รวมทั้งหมด 48+24 = <<48+24=72>>72 คลิป

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 娜塔莉在四月份向她的48个朋友卖了夹子，然后在五月份卖了一半的夹子。娜塔莉在四月和五月一共卖了多少夹子？ ### Response:

四月份卖出的夹子数量是48/2 = <<48/2=24>>24。 娜塔莉在四月和五月一共卖出了24 + 48 = <<24+48=72>>72个夹子。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: Weng earns $12 an hour for babysitting. Yesterday, she just did 50 minutes of babysitting. How much did she earn? ### Response:

Babysitting is $12/hour = $12/60 minutes = $<<12/60=0.2>>0.2 per minute. Weng did babysitting for 50 minutes, so she earned $0.2 x 50 = $<<0.2*50=10>>10. #### 10

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali. ### Instruction: ওয়েং বেবিসিটিং এর জন্য প্রতি ঘন্টায় $12 উপার্জন করে। গতকাল, তিনি মাত্র 50 মিনিট বেবিসিটিং করেছেন। সে কত উপার্জন করেছে? ### Response:

ওয়েং 12/60 = $<<12/60=0.2>>0.2 প্রতি মিনিটে উপার্জন করে। 50 মিনিট কাজ করে, সে 0.2 x 50 = $<<50*0.2=10>>10 উপার্জন করেছে।.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Weng verdient 12 Dollar pro Stunde für das Babysitten. Gestern hat sie nur 50 Minuten gebabysittet. Wie viel hat sie verdient? ### Response:

Weng verdient 12/60 = 0,2 pro Minute. Wenn sie 50 Minuten arbeitet, verdient sie 0,2 x 50 = $10.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: Weng gana $12 por hora cuidando niños. Ayer, solo hizo 50 minutos de cuidado de niños. ¿Cuánto ganó? ### Response:

Weng gana 12/60 = $<<12/60=0.2>>0.2 por minuto. Trabajando 50 minutos, ganó 0.2 x 50 = $<<50*0.2=10>>10.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: Weng gagne 12 $ de l'heure pour faire du baby-sitting. Hier, elle vient de faire 50 minutes de baby-sitting. Combien a-t-elle gagné ? ### Response:

Weng gagne 12/60 = <<12/60=0,2>>0,2 $ par minute. En travaillant 50 minutes, elle a gagné 0,2 x 50 = $<<50*0,2=10>>10.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: ウェンさんはベビーシッターとして時給12ドルを稼いでいます。昨日、彼女は50分間ベビーシッターをしました。彼女はいくら稼いだの？ ### Response:

ベビーシッターは1時間あたり$12 = $12/60分 = $<<12/60=0.2>>0.2/分です。 ウェンさんは50分間ベビーシッターをしたため、$0.2 x 50 = $<<0.2*50=10>>10を稼ぎました。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Венг зарабатывает 12 долларов в час за присмотр за детьми. Вчера она только что 50 минут присматривала за детьми. Сколько она заработала? ### Response:

Услуги няни стоят 12 долларов США в час = 12 долларов США/60 минут = $<<12/60=0,2>>0,2 в минуту. Вэн работала няней в течение 50 минут, поэтому она заработала 0,2 долларов США x 50 = $<<0,2*50=10>> 10.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Weng anapata $12 kwa saa kwa kulea mtoto. Jana, alifanya tu dakika 50 za kulea mtoto. Alipata kiasi gani? ### Response:

Weng anapata 12/60 = $<<12/60=0.2>>0.2 kwa dakika. Akifanya kazi kwa dakika 50, alipata 0.2 x 50 = $<<50*0.2=10>>10.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: เวงมีรายได้ 12 เหรียญต่อชั่วโมงสำหรับการเลี้ยงเด็ก เมื่อวานเธอเพิ่งเลี้ยงเด็กไป 50 นาที เธอมีรายได้เท่าไหร่? ### Response:

บริการดูแลเด็กคือ $12/ชั่วโมง = $12/60 นาที = $<<12/60=0.2>>0.2 ต่อนาที เวงเลี้ยงเด็กเป็นเวลา 50 นาที ดังนั้นเธอจึงมีรายได้ $0.2 x 50 = $<<0.2*50=10>> 10.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 翁每小时做保姆工作赚12美元。昨天，她只做了50分钟的保姆工作。她赚了多少钱？ ### Response:

翁每分钟赚12/60 = <<12/60=0.2>>0.2美元。 工作了50分钟，她赚了0.2美元/分钟 x 50分钟 = <<0.2*50=10>>10美元。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: Betty is saving money for a new wallet which costs $100. Betty has only half of the money she needs. Her parents decided to give her $15 for that purpose, and her grandparents twice as much as her parents. How much more money does Betty need to buy the wallet? ### Response:

Half of the wallet's price is $100 / 2 = $<<100/2=50>>50. Betty's grandparents gave her $15 * 2 = $<<15*2=30>>30. In total, Betty has $50 + $15 + $30 = $<<50+15+30=95>>95. So she still needs $100 – $95 = $<<100-95=5>>5 which her parents plan to give her for her birthday. #### 5

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali. ### Instruction: বেটি একটি নতুন ওয়ালেট কেনার জন্য টাকা সংরক্ষণ করছেন যা $100 এর মূল্য রয়েছে। বেটির কাছে তার প্রয়োজনীয় টাকার অর্ধেক আছে। তার মাতা-পিতারা তাকে সেই উদ্দেশ্যে $15 দিতে নিয়েছেন এবং তার নানান দাদা-দাদীরা তার মাতা-পিতার দ্বিগুণ টাকা দিয়েছেন। বেটি ওয়ালেট কেনার জন্য তাকে কত আরও টাকা প্রয়োজন আছে? ### Response:

শুরুতেই, বেটির কাছে মাত্র 100 / 2 = $<<100/2=50>>50 টাকা আছে। বেটির নানান দাদা-দাদী তাকে 15 * 2 = $<<15*2=30>>30 দিয়েছেন। এর অর্থ হল, বেটিকে 100 - 50 - 30 - 15 = $<<100-50-30-15=5>>5 আরও টাকা প্রয়োজন।

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Betty spart Geld für eine neue Geldbörse, die 100 Dollar kostet. Betty hat nur die Hälfte des benötigten Geldes. Ihre Eltern haben beschlossen, ihr 15 Dollar dafür zu geben, und ihre Großeltern doppelt so viel wie ihre Eltern. Wie viel mehr Geld braucht Betty, um die Geldbörse zu kaufen? ### Response:

Die Hälfte des Preises der Geldbörse bedeutet 100 / 2 = 50 Dollar. Betty's Großeltern haben ihr 15 * 2 = 30 Dollar gegeben. Also braucht Betty noch 50 - 15 - 30 = 5 Dollar mehr.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: Betty está ahorrando dinero para una nueva billetera que cuesta $100. Betty solo tiene la mitad del dinero que necesita. Sus padres decidieron darle $15 para ese propósito, y sus abuelos el doble de lo que le dieron sus padres. ¿Cuánto más dinero necesita Betty para comprar la billetera? ### Response:

Al principio, Betty solo tiene 100 / 2 = $<<100/2=50>>50. Los abuelos de Betty le dieron 15 * 2 = $<<15*2=30>>30. Esto significa que Betty necesita 100 - 50 - 30 - 15 = $<<100-50-30-15=5>>5 más.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: Betty économise de l'argent pour un nouveau portefeuille qui coûte 100 $. Betty n'a que la moitié de l'argent dont elle a besoin. Ses parents ont décidé de lui donner 15 $ à cette fin, et ses grands-parents deux fois plus que ses parents. Combien d'argent supplémentaire Betty a-t-elle besoin pour acheter le portefeuille ? ### Response:

La moitié du prix du portefeuille est de 100 $ / 2 = 50 $. Les grands-parents de Betty lui ont donné 15 $ * 2 = 30 $. Cela signifie que Betty a besoin de 50 $ - 30 $ - 15 $ = 5 $ de plus.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: ベティは新しい財布のためにお金を貯めています。その財布の値段は100ドルです。ベティは必要なお金の半分しか持っていません。彼女の両親はそのために15ドルを与えることにし、祖父母は両親の2倍の金額を与えることにしました。ベティは財布を買うためにまだいくらお金が足りませんか？ ### Response:

財布の値段の半分は100 / 2 = $<<100/2=50>>50です。 ベティの祖父母は15 * 2 = $<<15*2=30>>30を与えました。 つまり、ベティは財布を買うために50 - 15 - 30 = $<<50-15-30=5>>5ドル足りません。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Бетти копит деньги на новый кошелек, который стоит 100 долларов. У Бетти есть только половина необходимой суммы. Ее родители решили дать ей 15 долларов на эту цель, а ее бабушка и дедушка вдвое больше, чем ее родители. Сколько денег Бетти еще нужно, чтобы купить кошелек? ### Response:

Половина цены кошелька составляет 100 / 2 = 50 долларов. Бабушка и дедушка Бетти дали ей 15 * 2 = 30 долларов. Это значит, что Бетти нужно еще 50 - 15 - 30 = 5 долларов, чтобы купить кошелек.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Betty anahifadhi pesa kwa ajili ya mkoba mpya ambao gharama yake ni $100. Betty ana nusu tu ya pesa anayohitaji. Wazazi wake wameamua kumpa $15 kwa kusudi hilo, na babu na bibi yake mara mbili ya kiasi alicho pewa na wazazi wake. Betty anahitaji pesa ngapi zaidi kununua mkoba huo? ### Response:

Nusu ya bei ya mkoba inamaanisha $100 / 2 = $<<100/2=50>>50. Babu na bibi yake Betty walimpa $15 * 2 = $<<15*2=30>>30. Hivyo Betty anahitaji $50 – $15 – $30 = $<<50-15-30=5>>5 zaidi.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: เบตตี้กำลังเก็บเงินเพื่อซื้อกระเป๋าเงินใหม่ราคา 100 เหรียญ เบตตี้มีเงินเพียงครึ่งหนึ่งของจำนวนเงินที่เธอต้องการ เพื่อนพ่อแม่ของเบตตี้ตัดสินใจจะให้เธอ 15 เหรียญเพื่อวัตถุประสงค์นั้น และปู่ย่าของเธอให้เธอเป็นสองเท่าของพ่อแม่ เบตตี้ต้องการเงินเพิ่มอีกเท่าไรเพื่อซื้อกระเป๋าเงิน? ### Response:

เบตตี้มีเพียง 100 / 2 = $<<100/2=50>>50. ปู่ย่าของเบตตี้ให้เธอ $15 * 2 = $<<15*2=30>>30. รวมกันเบตตี้มีเงินทั้งหมด $50 + $30 + $15 = $<<50+30+15=95>>95. นั่นหมายความว่าเธอต้องการเงินเพิ่มอีก $100 - $95 = $<<100-95=5>>5.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 贝蒂正在为一只价值100美元的新钱包存钱。贝蒂只有她所需金额的一半。她的父母决定给她15美元，她的祖父母给她的钱是她父母给的两倍。贝蒂还需要多少钱才能买到钱包？ ### Response:

钱包价格的一半是100美元 / 2 = 50美元。 贝蒂的祖父母给了她15美元 * 2 = 30美元。 这意味着，贝蒂还需要50美元 - 30美元 - 15美元 = 5美元。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: Julie is reading a 120-page book. Yesterday, she was able to read 12 pages and today, she read twice as many pages as yesterday. If she wants to read half of the remaining pages tomorrow, how many pages should she read? ### Response:

Since today is the last day of the month, Julie would like to finish an entire book before tomorrow. She has read a total of 12 + 24 = <<12+24=36>>36 pages in two days. There are 120 - 36 = <<120-36=84>>84 pages left to be read. Hence, Julie should read 84/2 = <<84/2=42>>42 pages tomorrow. #### 42

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali. ### Instruction: জুলি একটি 120 পৃষ্ঠার বই পড়ছে। গতকাল, সে 12 পৃষ্ঠা পড়তে সক্ষম হয়েছিল এবং আজ, সে গতকালের চেয়ে দ্বিগুণ পৃষ্ঠা পড়েছে। সে যদি আগামীকাল বাকি পৃষ্ঠার অর্ধেক পড়তে চায়, তাহলে তাকে কত পৃষ্ঠা পড়তে হবে? ### Response:

যেহেতু 120 পৃষ্ঠা আছে এবং গতকাল সে 12 পৃষ্ঠা পড়েছিল, তাহলে আজ পড়ার বাকি পৃষ্ঠার সংখ্যা হল 120 - 12 = <<120-12=108>>108 পৃষ্ঠা। আজ সে গতকালের দ্বিগুণ পৃষ্ঠা পড়েছে, তাই সে 12 x 2 = <<12*2=24>>24 পৃষ্ঠা পড়েছে। আগামীকাল পড়ার বাকি পৃষ্ঠার সংখ্যা হল 108 - 24 = <<108-24=84>>84 পৃষ্ঠা। যেহেতু সে আগামীকাল বাকি পৃষ্ঠার অর্ধেক পড়তে চায়, তাহলে তার 84/2 = <<84/2=42>>42 পৃষ্ঠা।

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Julie liest ein 120-seitiges Buch. Gestern konnte sie 12 Seiten lesen und heute hat sie doppelt so viele Seiten gelesen wie gestern. Wenn sie morgen die Hälfte der verbleibenden Seiten lesen möchte, wie viele Seiten sollte sie dann lesen? ### Response:

Da es 120 Seiten gibt und sie gestern 12 Seiten lesen konnte, bleiben heute noch 120 - 12 = 108 Seiten zu lesen. Heute hat sie doppelt so viele Seiten wie gestern gelesen, also 12 x 2 = 24 Seiten. Die verbleibenden Seiten, die morgen gelesen werden müssen, sind 108 - 24 = 84 Seiten. Da sie morgen die Hälfte der verbleibenden Seiten lesen möchte, sollte sie 84/2 = 42 Seiten lesen.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: Julie está leyendo un libro de 120 páginas. Ayer pudo leer 12 páginas y hoy leyó el doble que ayer. Si quiere leer la mitad de las páginas restantes mañana, ¿cuántas páginas debería leer? ### Response:

Como hoy es el último día del mes, Julie quisiera terminar un libro completo antes de mañana. Ha leído un total de 12 + 24 = 36 páginas en dos días. Quedan 120 - 36 = 84 páginas por leer. Por lo tanto, Julie debería leer 84/2 = 42 páginas mañana.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: Julie lit un livre de 120 pages. Hier, elle a réussi à lire 12 pages et aujourd'hui, elle en a lu le double. Si elle veut lire la moitié des pages restantes demain, combien de pages doit-elle lire ? ### Response:

Comme aujourd'hui est le 3ème jour, Julie a donc lu un total de 12 + 24 = <<12+24=36>>36 pages pour les deux premiers jours. Le nombre total de pages restantes à lire pour Julie est de 120 - 36 = <<120-36=84>>84 pages. Elle doit donc lire 84/2 = <<84/2=42>>42 pages demain pour lire la moitié des pages restantes.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: ジュリーは120ページの本を読んでいます。昨日、彼女は12ページを読み、今日は昨日の2倍のページを読みました。明日、残りのページの半分を読みたい場合、何ページ読めばよいでしょうか？ ### Response:

今日は月の最後の日なので、ジュリーは明日までに本を丸ごと読み終えたいと思っています。彼女は2日間で合計12 + 24 = 36ページを読みました。 まだ残っているページ数は120 - 36 = 84ページです。 したがって、ジュリーは明日、84/2 = 42ページを読む必要があります。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Джули читает книгу на 120 страниц. Вчера она смогла прочитать 12 страниц, а сегодня прочитала в два раза больше страниц, чем вчера. Если она хочет прочитать половину оставшихся страниц завтра, сколько страниц ей следует прочитать? ### Response:

Поскольку сегодня последний день месяца, Джули хотела бы закончить всю книгу до завтра. Она прочитала в общей сложности 12 + 24 = 36 страниц за два дня. Осталось прочитать 120 - 36 = 84 страницы. Следовательно, Джули должна прочитать 84/2 = 42 страницы завтра.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Julie anasoma kitabu chenye kurasa 120. Jana, aliweza kusoma kurasa 12 na leo, alisoma kurasa mara mbili ya jana. Ikiwa anataka kusoma nusu ya kurasa zilizobaki kesho, anapaswa kusoma kurasa ngapi? ### Response:

Kwa kuwa leo ni siku ya tatu, basi Julie alisoma jumla ya kurasa 12 + 24 = 36 kwa siku mbili za mwanzo. Idadi ya kurasa zilizobaki za kusomwa na Julie ni 120 - 36 = 84 kurasa. Hivyo, anahitaji kusoma 84/2 = 42 kurasa kesho ili kusoma nusu ya kurasa zilizobaki.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: จูลี่กำลังอ่านหนังสือหนา 120 หน้า เมื่อวานเธออ่านได้ 12 หน้า และวันนี้เธออ่านได้มากเป็นสองเท่าของเมื่อวาน ถ้าเธอต้องการอ่านครึ่งหน้าที่เหลือพรุ่งนี้ เธอควรอ่านกี่หน้า? ### Response:

จำนวนหน้าที่จูลี่อ่านวันนี้คือ 12 x 2 = <<12*2=24>>24 ดังนั้น จำนวนหน้าที่เธออ่านตั้งแต่เมื่อวานและวันนี้คือ 24 + 12 = <<24+12=36>>36. ดังนั้น จำนวนหน้าที่เหลือทั้งหมดที่ต้องอ่านคือ 120 - 36 = <<120-36=84>>84. ดังนั้น จูลี่ควรอ่าน 84/2 = <<84/2=42>>42 หน้าในวันพรุ่งนี้.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 朱莉正在读一本120页的书。昨天，她读了12页，今天她读了昨天的两倍。如果她想在明天读完剩下的一半页数，她应该读多少页？ ### Response:

由于朱莉今天读的页数是昨天的两倍，那么她今天读了12 x 2 = 24页。 她自昨天以来总共读了12 + 24 = 36页。 所以，剩下要读的页数是120 - 36 = 84页。 由于朱莉想在明天读剩下的一半页数，所以她会读84/2 = 42页。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: James writes a 3-page letter to 2 different friends twice a week. How many pages does he write a year? ### Response:

He writes each friend 3*2=<<3*2=6>>6 pages a week So he writes 6*2=<<6*2=12>>12 pages every week That means he writes 12*52=<<12*52=624>>624 pages a year #### 624

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali. ### Instruction: জেমস প্রতি সপ্তাহে দুটি বিভিন্ন বন্ধুকে দুটি বার একটি 3 পৃষ্ঠা পত্র লিখে। এক বছরে তিনি কত পৃষ্ঠা লিখে? ### Response:

তিনি প্রতি সপ্তাহে প্রতিটি বন্ধুকে 3*2=<<3*2=6>>6 পৃষ্ঠা লিখে। তাই তিনি প্রতি সপ্তাহে 6*2=<<6*2=12>>12 পৃষ্ঠা লিখে। এর মানে তিনি প্রতি বছরে 12*52=<<12*52=624>>624 পৃষ্ঠা লিখে।

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: James schreibt zweimal pro Woche einen 3-seitigen Brief an 2 verschiedene Freunde. Wie viele Seiten schreibt er in einem Jahr? ### Response:

Er schreibt jedem Freund 3*2=<<3*2=6>>6 Seiten pro Woche. Also schreibt er jede Woche 6*2=<<6*2=12>>12 Seiten. Das bedeutet, er schreibt 12*52=<<12*52=624>>624 Seiten pro Jahr.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: James escribe una carta de 3 páginas a 2 amigos diferentes dos veces a la semana. ¿Cuántas páginas escribe en un año? ### Response:

Él escribe a cada amigo 3*2=<<3*2=6>>6 páginas a la semana. Entonces escribe 6*2=<<6*2=12>>12 páginas cada semana. Eso significa que escribe 12*52=<<12*52=624>>624 páginas al año.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: James écrit une lettre de 3 pages à 2 amis différents deux fois par semaine. Combien de pages écrit-il par an ? ### Response:

Il écrit à chaque ami 3*2=<<3*2=6>>6 pages par semaine. Donc, il écrit 6*2=<<6*2=12>>12 pages chaque semaine. Cela signifie qu'il écrit 12*52=<<12*52=624>>624 pages par an.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: ジェームズは週に2回、2人の友達に3ページの手紙を書いています。1年間で何ページ書くことになりますか？ ### Response:

彼は1週間に友達それぞれに3*2=<<3*2=6>>6ページ書きます。 したがって、彼は週に6*2=<<6*2=12>>12ページを書きます。 つまり、彼は1年に12*52=<<12*52=624>>624ページを書くことになります。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Джеймс пишет 2 разным друзьям 3-страничное письмо дважды в неделю. Сколько страниц он пишет в год? ### Response:

Он пишет каждому другу 3*2=<<3*2=6>>6 страниц в неделю Таким образом, он пишет 6*2=<<6*2=12>>12 страниц каждую неделю Это значит, что он пишет 12*52=<<12*52=624>>624 страницы в год

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: James anaandika barua ya kurasa 3 kwa marafiki 2 tofauti mara mbili kwa wiki. Anandika kurasa ngapi kwa mwaka? ### Response:

Anaandika kwa kila rafiki kurasa 3*2=<<3*2=6>>6 kwa wiki Hivyo anaandika kurasa 6*2=<<6*2=12>>12 kila wiki Hii inamaanisha anaandika kurasa 12*52=<<12*52=624>>624 kwa mwaka

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: เจมส์เขียนจดหมาย 3 หน้าถึงเพื่อนสองคนสองครั้งต่อสัปดาห์ เขาเขียนจดหมายกี่หน้าต่อปี? ### Response:

เขาเขียนให้เพื่อนละ 3 x 2 = <<3*2=6>>6 หน้าต่อสัปดาห์ ดังนั้นเขาเขียนทั้งหมด 6 x 2 = <<6*2=12>>12 หน้าต่อสัปดาห์ นั่นหมายความว่าเขาเขียนทั้งหมด 12 x 52 = <<12*52=624>>624 หน้าต่อปี

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 詹姆斯每周给两个不同的朋友写一封3页的信，一周写两次。他一年写了多少页？ ### Response:

他每周给每个朋友写6页，所以他每周写12页。 这意味着他一年写了12 x 52 = <<12*52=624>>624页。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: Mark has a garden with flowers. He planted plants of three different colors in it. Ten of them are yellow, and there are 80% more of those in purple. There are only 25% as many green flowers as there are yellow and purple flowers. How many flowers does Mark have in his garden? ### Response:

There are 80/100 * 10 = <<80/100*10=8>>8 more purple flowers than yellow flowers. So in Mark's garden, there are 10 + 8 = <<10+8=18>>18 purple flowers. Purple and yellow flowers sum up to 10 + 18 = <<10+18=28>>28 flowers. There are 25/100 * 28 = <<25/100*28=7>>7 green flowers in Mark's garden. That means there are 28 + 7 = <<28+7=35>>35 plants in total. #### 35

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali. ### Instruction: মার্কের একটি ফুলের বাগান আছে। সে তিনটি বিভিন্ন রঙের উদ্ভিদ বপন করেছে। সেখানে দশটি হল হলুদ, এবং এতে এতে বেশি 80% বেশি বেগুনী ফুল আছে। হলুদ এবং বেগুনী ফুলের সংখ্যা থেকে কেবলমাত্র 25% হলুদ ফুলের সংখ্যার অপরাধে সবুজ ফুল আছে। মার্কের বাগানে কতগুলি ফুল আছে? ### Response:

হলুদ ফুলের চেয়ে 80/100 * 10 = <<80/100*10=8>>8 বেগুনী ফুল আছে। তাই মার্কের বাগানে 10 + 8 = <<10+8=18>>18 টি বেগুনী ফুল আছে। হলুদ এবং বেগুনী ফুলের মোট সংখ্যা 10 + 18 = <<10+18=28>>28 টি। মার্কের বাগানে 25/100 * 28 = <<25/100*28=7>>7 টি সবুজ ফুল আছে। তাই মার্কের বাগানে মোট 28 + 7 = <<28+7=35>>35 টি ফুল আছে।

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Mark hat einen Garten mit Blumen. Er hat Pflanzen in drei verschiedenen Farben darin gepflanzt. Zehn davon sind gelb, und es gibt 80% mehr davon in lila. Es gibt nur 25% so viele grüne Blumen wie gelbe und lila Blumen. Wie viele Blumen hat Mark in seinem Garten? ### Response:

In Marks Garten gibt es 10 * 80/100 = <<10*80/100=8>>8 mehr lila Blumen als gelbe Blumen. Das bedeutet, dass es 10 + 8 = <<10+8=18>>18 lila Blumen gibt. Insgesamt gibt es also 10 + 18 = <<10+18=28>>28 Blumen in gelber und lila Farbe in Marks Garten. Also gibt es 28 * 25/100 = <<28*25/100=7>>7 grüne Blumen. Also hat Mark insgesamt 28 + 7 = <<28+7=35>>35 Pflanzen in seinem Garten.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: Mark tiene un jardín con flores. Plantó plantas de tres colores diferentes en él. Diez de ellas son amarillas, y hay un 80% más de las de color púrpura. Solo hay un 25% de flores verdes en comparación con las flores amarillas y púrpuras. ¿Cuántas flores tiene Mark en su jardín? ### Response:

Hay un 80/100 * 10 = <<80/100*10=8>>8 flores púrpuras más que las flores amarillas. Entonces, en el jardín de Mark, hay 10 + 8 = <<10+8=18>>18 flores púrpuras. Las flores púrpuras y amarillas suman 10 + 18 = <<10+18=28>>28 flores. Hay un 25/100 * 28 = <<25/100*28=7>>7 flores verdes en el jardín de Mark. Eso significa que hay un total de 28 + 7 = <<28+7=35>>35 plantas.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: Mark has a garden with flowers. He planted plants of three different colors in it. Ten of them are yellow, and there are 80% more of those in purple. There are only 25% as many green flowers as there are yellow and purple flowers. How many flowers does Mark have in his garden? ### Response:

Le nombre de fleurs violettes est de 10 * 80% = <<10*80*.01=8>>8 de plus que 10. Donc, il y a 10 + 8 = <<10+8=18>>18 fleurs violettes. Donc, au total, il y a 10 + 18 = <<10+18=28>>28 fleurs jaunes et violettes. Cela laisse 25% d'entre elles pour les fleurs vertes, ce qui nous donne 28 * 25% = <<28*25*.01=7>>7 fleurs vertes. Donc, au total, Mark a 28 + 7 = <<28+7=35>>35 fleurs dans son jardin.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: マークさんは花のある庭を持っています。彼はそれに3つの異なる色の植物を植えました。そのうちの10個は黄色で、その紫色の植物はそれよりも80%多いです。黄色と紫色の花の数よりも緑色の花は25%しかありません。マークさんの庭には何個の花がありますか？ ### Response:

黄色の花よりも紫色の花が80/100 * 10 = <<80/100*10=8>>8個多いです。 したがって、マークさんの庭には10 + 8 = <<10+8=18>>18個の紫色の花があります。 紫色と黄色の花の合計は10 + 18 = <<10+18=28>>28個です。 マークさんの庭には黄色と紫色の花の25/100 * 28 = <<25/100*28=7>>7個の緑色の花があります。 つまり、合計で28 + 7 = <<28+7=35>>35個の花がマークさんの庭にあります。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: У Марка есть сад с цветами. Он посадил растения трех разных цветов. Десять из них желтые, а фиолетовых на 80% больше, чем желтых. Зеленых цветов в два раза меньше, чем желтых и фиолетовых вместе взятых. Сколько цветов у Марка в его саду? ### Response:

Фиолетовых цветов на 80/100 * 10 = <<80/100*10=8>>8 больше, чем желтых цветов. Таким образом, в саду Марка есть 10 + 8 = <<10+8=18>>18 фиолетовых цветов. Желтые и фиолетовые цветы в сумме составляют 10 + 18 = <<10+18=28>>28 цветов. В саду Марка есть 25/100 * 28 = <<25/100*28=7>>7 зеленых цветов. Это означает, что всего в саду Марка 28 + 7 = <<28+7=35>>35 растений.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Mark ana bustani yenye maua. Aliplanta mimea ya rangi tatu ndani yake. Kumi kati yao ni ya manjano, na kuna 80% zaidi ya maua ya rangi ya zambarau. Kuna maua ya kijani tu 25% ya idadi ya maua ya manjano na zambarau. Mark ana maua mangapi katika bustani yake? ### Response:

Maua ya zambarau ni 10 * 80% = <<10*80*.01=8>>8 zaidi ya maua ya manjano. Hivyo kuna maua 10 + 8 = <<10+8=18>>18 ya rangi ya zambarau. Hivyo katika bustani ya Mark, kuna maua 10 + 18 = <<10+18=28>>28 ya rangi ya manjano na zambarau. Hivyo katika bustani ya Mark, kuna maua ya kijani 25/100 * 28 = <<25/100*28=7>>7. Hivyo jumla Mark ana maua 28 + 7 = <<28+7=35>>35 katika bustani yake.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: มาร์คมีสวนด้วยดอกไม้ เขาปลูกพืชสีสามสีในสวน มีดอกไม้สีเหลือง 10 ต้น และมีดอกไม้สีม่วงมากขึ้น 80% จากดอกไม้สีเหลือง มีดอกไม้สีเขียวเพียง 25% เท่ากับจำนวนดอกไม้สีเหลืองและสีม่วง มาร์คมีดอกไม้ทั้งหมดกี่ต้นในสวนของเขา? ### Response:

มีดอกไม้สีม่วงมากขึ้น 80/100 * 10 = <<80/100*10=8>>8 ดอกไม้มากกว่าดอกไม้สีเหลือง ดังนั้นในสวนของมาร์คมีดอกไม้สีม่วง 10 + 8 = <<10+8=18>>18 ดอกไม้ ดอกไม้สีม่วงและดอกไม้สีเหลืองรวมกันเป็น 10 + 18 = <<10+18=28>>28 ดอกไม้ มีดอกไม้สีเขียว 25/100 * 28 = <<25/100*28=7>>7 ดอกไม้ในสวนของมาร์ค ดังนั้นมาร์คมีดอกไม้ทั้งหมด 28 + 7 = <<28+7=35>>35 ต้นในสวนของเขา

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 马克有一个花园，里面种了几种不同颜色的花。其中有十朵黄色的花，紫色的花比黄色的花多80%。绿色的花只有黄色和紫色花的25%。马克的花园里有多少朵花？ ### Response:

紫色的花的数量是10 * 80% = <<10*80*.01=8>>8比10多。 所以总共有10 + 8 = <<10+8=18>>18朵紫色的花。 所以总共有10 + 18 = <<10+18=28>>28朵黄色和紫色的花。 其中25%是绿色的花，所以有28 * 25% = <<28*25*.01=7>>7朵绿色的花。 所以马克的花园里总共有28 + 7 = <<28+7=35>>35朵花。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: Albert is wondering how much pizza he can eat in one day. He buys 2 large pizzas and 2 small pizzas. A large pizza has 16 slices and a small pizza has 8 slices. If he eats it all, how many pieces does he eat that day? ### Response:

The total number of pieces of a large pizza is 16. Two large pizzas is 16*2 = <<16*2=32>>32 pieces. The total number of pieces of a small pizza is 8. Two small pizzas is 8*2= 16 pieces. The total amount of pieces eaten is 32 large + 16 small = <<32+16=48>>48 pieces. #### 48

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali. ### Instruction: আলবার্ট চিন্তা করছে যে একদিনে তিনি কত পিজা খেতে পারেন। তিনি 2 টি বড় পিজা এবং 2 টি ছোট পিজা কিনেছেন। একটি বড় পিজার 16 টি স্লাইস এবং একটি ছোট পিজার 8 টি স্লাইস থাকে। যদি তিনি সব খেয়ে ফেলেন, তবে সে দিনে তিনি কতগুলি টুকরা খেয়েছেন? ### Response:

একটি বড় পিজার মোট টুকরার সংখ্যা 16। দুটি বড় পিজা হল 16 * 2 = <<16*2=32>>32 টুকরা। একটি ছোট পিজার মোট টুকরার সংখ্যা 8। দুটি ছোট পিজা হল 8 * 2 = 16 টুকরা। মোট খেয়েছেন 32 টি বড় + 16 টি ছোট = <<32+16=48>>48 টুকরা।

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Albert fragt sich, wie viel Pizza er an einem Tag essen kann. Er kauft 2 große Pizzen und 2 kleine Pizzen. Eine große Pizza hat 16 Stücke und eine kleine Pizza hat 8 Stücke. Wenn er alles isst, wie viele Stücke isst er an diesem Tag? ### Response:

Er hat 2 große Pizzen * 16 Stücke = <<2*16=32>>32 Stücke gekauft. Und eine kleine Pizza hat 8 Stücke, also hat er 2 kleine Pizzen * 8 Stücke = <<2*8=16>>16 Stücke gekauft. Insgesamt hat er also 32 Stücke + 16 Stücke = <<32+16=48>>48 Stücke gekauft.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: Albert se pregunta cuánta pizza puede comer en un día. Compra 2 pizzas grandes y 2 pizzas pequeñas. Una pizza grande tiene 16 rebanadas y una pizza pequeña tiene 8 rebanadas. Si se las come todas, ¿cuántas rebanadas come ese día? ### Response:

Se come 32 rebanadas de las pizzas grandes porque 2 x 16 = <<2*16=32>>32 Se come 16 rebanadas de la pizza pequeña porque 2 x 8 = <<2*8=16>>16 Se come 48 rebanadas en total porque 32 + 16 = <<32+16=48>>48

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: Albert se demande combien de pizzas il peut manger en une journée. Il achète 2 grandes pizzas et 2 petites pizzas. Une grande pizza a 16 parts et une petite pizza a 8 parts. S'il les mange toutes, combien de parts mange-t-il ce jour-là ? ### Response:

Il mange 32 parts des plus grandes pizzas car 2 x 16 = <<2*16=32>>32 Il mange 16 parts de la petite pizza car 2 x 8 = <<2*8=16>>16 Il mange 48 parts au total.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: アルバートさんは一日にどれだけのピザを食べられるか考えています。彼は大きなピザを2枚と小さなピザを2枚買いました。大きなピザは16切れ、小さなピザは8切れです。全部食べると、その日に何切れ食べることになりますか？ ### Response:

彼は2枚の大きなピザ * 16切れ = <<2*16=32>>32切れを買いました。 そして小さなピザは8切れなので、2枚の小さなピザ * 8切れ = <<2*8=16>>16切れを買いました。 合計すると、32切れ + 16切れ = <<32+16=48>>48切れを買いました。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Альберт задается вопросом, сколько пиццы он может съесть за один день. Он покупает 2 большие пиццы и 2 маленькие пиццы. Большая пицца имеет 16 кусков, а маленькая пицца - 8 кусков. Если он все съест, сколько кусков он съест в этот день? ### Response:

Общее количество кусков в большой пицце - 16. Две большие пиццы составляют 16*2 = <<16*2=32>>32 куска. Общее количество кусков в маленькой пицце - 8. Две маленькие пиццы составляют 8*2 = 16 кусков. Общее количество съеденных кусков - 32 больших + 16 маленьких = <<32+16=48>>48 кусков.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Albert anajiuliza anaweza kula pizza ngapi kwa siku moja. Ananunua pizza 2 kubwa na pizza 2 ndogo. Pizza kubwa ina vipande 16 na pizza ndogo ina vipande 8. Ikiwa atakula yote, anakula vipande ngapi siku hiyo? ### Response:

Anakula vipande 32 kutoka kwenye pizza kubwa kwa sababu 2 x 16 = <<2*16=32>>32 Anakula vipande 16 kutoka kwenye pizza ndogo kwa sababu 2 x 8 = 16 Anakula vipande 48 kwa jumla kwa sababu 32 + 16 = <<32+16=48>>48.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: อัลเบิร์ตกำลังสงสัยว่าเขาสามารถกินพิซซ่าได้เท่าไหร่ในหนึ่งวัน เขาซื้อพิซซ่าขนาดใหญ่ 2 ถาดและพิซซ่าขนาดเล็ก 2 ถาด พิซซ่าขนาดใหญ่มีชิ้นส่วน 16 ชิ้นและพิซซ่าขนาดเล็กมีชิ้นส่วน 8 ชิ้น ถ้าเขากินทั้งหมด เขากินชิ้นส่วนกี่ชิ้นในวันนั้น? ### Response:

เขาซื้อพิซซ่าขนาดใหญ่ 2 ถาด * 16 ชิ้น = <<2*16=32>>32 ชิ้น และพิซซ่าขนาดเล็กมี 8 ชิ้น ดังนั้นเขาซื้อพิซซ่าขนาดเล็ก 2 ถาด * 8 ชิ้น = <<2*8=16>>16 ชิ้น ดังนั้นทั้งหมดเขาซื้อ 32 ชิ้น + 16 ชิ้น = <<32+16=48>>48 ชิ้น

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 阿尔伯特想知道他一天能吃多少块披萨。他买了2个大披萨和2个小披萨。一个大披萨有16片，一个小披萨有8片。如果他全部吃完，那天他吃了多少块？ ### Response:

他从最大的披萨吃了32块，因为2 x 16 = <<2*16=32>>32 他从小披萨吃了16块，因为2 x 8 = 16 他总共吃了48块，因为32 + 16 = <<32+16=48>>48。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: Ken created a care package to send to his brother, who was away at boarding school. Ken placed a box on a scale, and then he poured into the box enough jelly beans to bring the weight to 2 pounds. Then, he added enough brownies to cause the weight to triple. Next, he added another 2 pounds of jelly beans. And finally, he added enough gummy worms to double the weight once again. What was the final weight of the box of goodies, in pounds? ### Response:

Since 2 pounds of jelly beans were enough to bring the weight to 2 pounds, and this weight was tripled by the addition of enough brownies, the weight was 2*3=<<2*3=6>>6 pounds. And, since another 2 pounds of jelly beans were added, the weight was brought to 6+2=<<6+2=8>>8 pounds. And, since enough gummy worms were added to double the weight once again, the final weight was 8*2=<<8*2=16>>16 pounds. #### 16

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali. ### Instruction: কেন তার ভাইকে পাঠানোর জন্য একটি কেয়ার প্যাকেজ তৈরি করেছিল, যিনি বোর্ডিং স্কুলে ছুটি করে গেছেন। কেন একটি বাক্স একটি স্কেলে রাখলেন এবং তারপরে বাক্সে যেই পরিমাণ জেলি বিন ঢাললেন যাতে ওজনটি 2 পাউন্ড হয়ে যায়। তারপর, ওজনটি তিনগুণ করার জন্য যতগুলি ব্রাউনি ঢাললেন। পরবর্তীতে, আরও 2 পাউন্ড জেলি বিন ঢাললেন। এবং শেষবারে, ওজনটি আবারও দ্বিগুণ করার জন্য যতগুলি গামি ওয়ার্ম ঢাললেন। গুডিজের বাক্সের চূড়ান্ত ওজন কত পাউন্ডে ছিল? ### Response:

প্রথম জেলি বিন যোগ করার মাধ্যমে ওজনটি 2 পাউন্ড হয়ে গেল, যা মানে ওজনটি পরিবর্তন হয়নি। অতএব, জেলি বিন যোগ করার পর ওজনটি 2 পাউন্ড ছিল। তারপর, ওজনটি তিনগুণ করার জন্য যতগুলি ব্রাউনি ঢালা হয়েছিল, ওজনটি 2*3=<<2*3=6>>6 পাউন্ড হয়ে গেল। তারপর, আরও 2 পাউন্ড জেলি বিন যোগ করা হয়েছিল, ওজনটি 6+2=<<6+2=8>>8 পাউন্ড হয়ে গেল। এবং চূড়ান্ত ওজনটি আবারও দ্বিগুণ করার জন্য যতগুলি গামি ওয়ার্ম ঢালা হয়েছিল, চূড়ান্ত ওজনটি 8*2=<<8*2=16>>16 পাউন্ড হয়ে গেল।

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Ken hat ein Care-Paket für seinen Bruder zusammengestellt, der auf einem Internat war. Ken legte eine Box auf eine Waage und goss dann genug Jelly Beans in die Box, um das Gewicht auf 2 Pfund zu bringen. Dann fügte er genug Brownies hinzu, um das Gewicht zu verdreifachen. Als nächstes fügte er weitere 2 Pfund Jelly Beans hinzu. Und schließlich fügte er genug Gummibärchen hinzu, um das Gewicht noch einmal zu verdoppeln. Was war das endgültige Gewicht der Box mit Leckereien, in Pfund? ### Response:

Ken begann damit, genug Jelly Beans hinzuzufügen, um das Gewicht auf 2 Pfund zu bringen, insgesamt also 2*1=<<2*1=2>>2 Pfund. Dann fügte er genug Brownies hinzu, um das Gewicht zu verdreifachen, was das Gewicht auf 2*3=<<2*3=6>>6 Pfund brachte. Er fügte weitere 2 Pfund Jelly Beans hinzu, was das Gewicht auf 6+2=<<6+2=8>>8 Pfund brachte. Und schließlich fügte er genug Gummibärchen hinzu, um das Gewicht noch einmal zu verdoppeln, auf ein endgültiges Gewicht von 8*2=<<8*2=16>>16 Pfund.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: Ken creó un paquete de cuidado para enviar a su hermano, que estaba en un internado. Ken colocó una caja en una balanza y luego vertió suficientes caramelos de gelatina en la caja para que el peso fuera de 2 libras. Luego, agregó suficientes brownies para que el peso se triplicara. A continuación, agregó otras 2 libras de caramelos de gelatina. Y finalmente, agregó suficientes gusanos de goma para duplicar el peso una vez más. ¿Cuál fue el peso final de la caja de golosinas, en libras? ### Response:

Ken comenzó con 2 libras de caramelos de gelatina, a los que agregó hasta que el peso se triplicó, para obtener 2*3=<<2*3=6>>6 libras. En este punto, el peso era de 6 libras, y agregó otras 2 libras de caramelos de gelatina, lo que elevó el peso a 6+2=<<6+2=8>>8 libras. Luego agregó suficientes gusanos de goma para duplicar el peso una vez más, para obtener un peso final de 2*8=<<2*8=16>>16 libras.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: Ken a créé un colis pour envoyer à son frère, qui était en pension. Ken a placé une boîte sur une balance, puis il a versé suffisamment de bonbons en forme de haricots pour que le poids atteigne 2 livres. Ensuite, il a ajouté suffisamment de brownies pour tripler le poids. Ensuite, il a ajouté 2 livres supplémentaires de bonbons en forme de haricots. Et enfin, il a ajouté suffisamment de vers en gélatine pour doubler à nouveau le poids. Quel était le poids final de la boîte de friandises, en livres ? ### Response:

Ken a commencé avec une boîte qui pesait 2 livres. Il a ajouté suffisamment de bonbons en forme de haricots pour porter le poids à 2 livres, ce qui signifie que le poids n'a pas changé. Par conséquent, le poids après l'ajout des bonbons en forme de haricots était de 2 livres. Il a ajouté suffisamment de brownies pour tripler le poids, ce qui signifie que le poids a augmenté de 2*3=<<2*3=6>>6 livres. Il a ajouté 2 livres supplémentaires de bonbons en forme de haricots, portant le poids à 2+6=<<2+6=8>>8 livres. Et enfin, il a ajouté suffisamment de vers en gélatine pour doubler à nouveau le poids, pour un poids final de 8*2=<<8*2=16>>16 livres.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: ケンは、寄宿舎にいる兄弟に送るためにケアパッケージを作りました。 ケンは箱をスケールに置き、箱に十分なだけのジェリービーンズを注ぎ入れて重さを2ポンドにしました。 それから、重さを3倍にするだけの十分なブラウニーを追加しました。 次に、さらに2ポンドのジェリービーンズを追加しました。 最後に、重さを再び2倍にするだけの十分なグミワームを追加しました。 グッズの箱の最終的な重さは、ポンドで何ポンドでしたか？ ### Response:

ケンは2ポンドのジェリービーンズから始めて、重さが3倍になるまで追加しましたので、重さは2*3=<<2*3=6>>6ポンドです。 この時点で、重さは6ポンドであり、さらに2ポンドのジェリービーンズが追加され、重さは6+2=<<6+2=8>>8ポンドになりました。 そして、重さを再び2倍にするだけの十分なグミワームが追加され、最終的な重さは2*8=<<2*8=16>>16ポンドです。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Кен создал пакет с подарками, чтобы отправить его своему брату, который учился в интернате. Кен поставил коробку на весы, а затем насыпал в коробку достаточное количество желейных бобов, чтобы вес составил 2 фунта. Затем он добавил достаточное количество брауни, чтобы вес утроился. Затем он добавил еще 2 фунта желейных бобов. И, наконец, он добавил достаточное количество медвежат, чтобы вес удвоился еще раз. Каков был конечный вес коробки с угощениями, в фунтах? ### Response:

Кен начал с 2 фунтов желейных бобов, которые он добавил, пока вес не утроился, итого 2*3=<<2*3=6>>6 фунтов. На этом этапе вес составлял 6 фунтов, и он добавил еще 2 фунта желейных бобов, что привело вес к 6+2=<<6+2=8>>8 фунтам. Затем он добавил достаточное количество медвежат, чтобы вес удвоился еще раз, итого конечный вес составил 2*8=<<2*8=16>>16 фунтов.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Ken aliumba kifurushi cha zawadi ili kukituma kwa ndugu yake, ambaye alikuwa mbali shuleni. Ken aliweka sanduku kwenye mizani, kisha akamwaga kwenye sanduku kiasi cha maharage ya jeli ili kuleta uzito wa pauni 2. Kisha, aliweka kiasi cha brownies cha kusababisha uzito kuwa mara tatu. Kisha, aliweka pauni nyingine 2 za maharage ya jeli. Na hatimaye, aliweka kiasi cha minyoo ya gummy ya kudouble uzito tena. Uzito wa mwisho wa kifurushi cha vitu vizuri ulikuwa pauni ngapi? ### Response:

Ongezeko la kwanza la maharage ya jeli lilileta uzito kuwa pauni 2, na ongezeko la baadaye la brownies liliusababisha uzito kuwa mara tatu, uzito ulikuwa 2*3=<<2*3=6>>6 pauni. Ongezeko la pili la pauni 2 za maharage ya jeli lilileta uzito kuwa 6+2=<<6+2=8>>8 pauni. Na ongezeko la mwisho la minyoo ya gummy liliudouble uzito tena, uzito wa mwisho ulikuwa 8*2=<<8*2=16>>16 pauni.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: เคนสร้างกล่องของขวัญเพื่อส่งให้กับพี่ชายของเขาที่อยู่ในโรงเรียนหอพัก เคนวัดน้ำหนักของกล่องบนเครื่องชั่ง แล้วเขาเทใส่กล่องเพียงพอที่จะทำให้น้ำหนักเป็น 2 ปอนด์ จากนั้น เขาเพิ่มเบาะแบบพอที่จะทำให้น้ำหนักเพิ่มขึ้นสามเท่า ต่อมา เขาเพิ่มเบาะอีก 2 ปอนด์ ของเจลลี่บีน และสุดท้าย เขาเพิ่มหมวกหนอนหวีดเพียงพอที่จะทำให้น้ำหนักเพิ่มขึ้นสองเท่า น้ำหนักสุดท้ายของกล่องของขวัญเป็นเท่าใด ในหน่วยปอนด์? ### Response:

เคนเริ่มต้นด้วยเจลลี่บีน 2 ปอนด์ ที่ทำให้น้ำหนักเป็น 2 ปอนด์ จากนั้น เขาเพิ่มเบาะแบบพอที่จะทำให้น้ำหนักเพิ่มขึ้นสามเท่า ได้แก่ 2*3=<<2*3=6>>6 ปอนด์ เขาเพิ่มเจลลี่บีนอีก 2 ปอนด์ ทำให้น้ำหนักเพิ่มขึ้นเป็น 6+2=<<6+2=8>>8 ปอนด์ และสุดท้าย เขาเพิ่มหมวกหนอนหวีดเพียงพอที่จะทำให้น้ำหนักเพิ่มขึ้นสองเท่าอีกครั้ง น้ำหนักสุดท้ายคือ 8*2=<<8*2=16>>16 ปอนด์

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 肯为了寄给在寄宿学校的弟弟一个关怀包。肯把一个盒子放在秤上，然后倒入足够的糖豆使重量达到2磅。然后，他加入足够的布朗尼使重量增加三倍。接下来，他又加入了2磅的糖豆。最后，他加入足够的软糖使重量再次翻倍。盒子里的好吃的最后的重量是多少磅？ ### Response:

第一次加入糖豆使重量达到了2磅，随后加入布朗尼使重量增加三倍，使重量达到了2*3=<<2*3=6>>6磅。 第二次加入2磅的糖豆使重量增加到了6+2=<<6+2=8>>8磅。 最后加入足够的软糖使重量再次翻倍，最终重量为8*2=<<8*2=16>>16磅。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: Alexis is applying for a new job and bought a new set of business clothes to wear to the interview. She went to a department store with a budget of $200 and spent $30 on a button-up shirt, $46 on suit pants, $38 on a suit coat, $11 on socks, and $18 on a belt. She also purchased a pair of shoes, but lost the receipt for them. She has $16 left from her budget. How much did Alexis pay for the shoes? ### Response:

Let S be the amount Alexis paid for the shoes. She spent S + 30 + 46 + 38 + 11 + 18 = S + <<+30+46+38+11+18=143>>143. She used all but $16 of her budget, so S + 143 = 200 – 16 = 184. Thus, Alexis paid S = 184 – 143 = $<<184-143=41>>41 for the shoes. #### 41

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali. ### Instruction: আলেক্সিস একটি নতুন চাকরির জন্য আবেদন করছে এবং ইন্টারভিউে পরিধান করতে নতুন ব্যবসায়িক পোশাকের একটি সেট কিনেছেন। তিনি একটি ডিপার্টমেন্ট স্টোরে গিয়ে $200 বাজেট দিয়েছিলেন এবং একটি বাটন-আপ শার্টে $30, সুট প্যান্টে $46, সুট কোটে $38, মোজার জোতা এবং বেল্টে $11 এবং একটি জুতা কিনেছেন, কিন্তু তাদের রসিদ হারিয়ে ফেলেছেন। তার বাজেট থেকে তিনি $16 বাকি আছেন। আলেক্সিস কত টাকা দিয়ে জুতা কিনেছেন? ### Response:

আলেক্সিস জুতা কিনতে দিয়েছে S টাকা হলে। পোশাকে খরচ করা মোট পরিমাণ হল S + 30 + 46 + 38 + 11 + 18 = S + <<+30+46+38+11+18=143>>143 টাকা। পোশাক এবং জুতা দুটির মোট খরচ হল S + 143 = 200। আলেক্সিসের জন্য জুতার জন্য S + 16 = 200 - 143 = 57 টাকা বাকি আছে। অতএব, আলেক্সিস জুতা কিনতে দিয়েছেন S = 57 - 16 = <<57-16=41>>41 টাকা।

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Alexis bewirbt sich um einen neuen Job und hat sich ein neues Set Business-Kleidung für das Vorstellungsgespräch gekauft. Sie ist zu einem Kaufhaus mit einem Budget von 200 $ gegangen und hat 30 $ für ein Hemd, 46 $ für Anzughosen, 38 $ für einen Anzugmantel, 11 $ für Socken und 18 $ für einen Gürtel ausgegeben. Sie hat auch ein Paar Schuhe gekauft, hat aber den Kassenbon dafür verloren. Sie hat noch 16 $ von ihrem Budget übrig. Wie viel hat Alexis für die Schuhe bezahlt? ### Response:

Sei S der Betrag, den Alexis für die Schuhe bezahlt hat. Die Gesamtsumme, die für die Kleidung ausgegeben wurde, beträgt S + 30 + 46 + 38 + 11 + 18 = S + <<+30+46+38+11+18=143>>143. Die Gesamtsumme für die Kleidung und die Schuhe beträgt S + 143 = 200. Alexis hat noch S + 16 = 200 - 143 = 57 $ für die Schuhe übrig. Daher hat Alexis 41 $ für die Schuhe bezahlt.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: Alexis está solicitando un nuevo trabajo y compró un nuevo conjunto de ropa de negocios para usar en la entrevista. Fue a una tienda por departamentos con un presupuesto de $200 y gastó $30 en una camisa de botones, $46 en pantalones de traje, $38 en una chaqueta de traje, $11 en calcetines y $18 en un cinturón. También compró un par de zapatos, pero perdió el recibo de ellos. Le quedan $16 de su presupuesto. ¿Cuánto pagó Alexis por los zapatos? ### Response:

Sea S la cantidad que Alexis pagó por los zapatos. Ella gastó S + 30 + 46 + 38 + 11 + 18 = S + <<+30+46+38+11+18=143>>143. Utilizó todo excepto $16 de su presupuesto, por lo que S + 143 = 200 - 16 = 184. Por lo tanto, Alexis pagó S = 184 - 143 = $<<184-143=41>>41 por los zapatos.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: Alexis postule pour un nouvel emploi et a acheté un nouvel ensemble de vêtements de travail à porter à l'entretien. Elle est allée dans un grand magasin avec un budget de 200 $ et a dépensé 30 $ pour une chemise boutonnée, 46 $ pour un pantalon de costume, 38 $ pour une veste de costume, 11 $ pour des chaussettes et 18 $ pour une ceinture. Elle a également acheté une paire de chaussures, mais a perdu le reçu. Il lui reste 16 $ de son budget. Combien Alexis a-t-elle payé pour les chaussures ? ### Response:

Soit S le montant qu'Alexis a payé pour les chaussures. Elle a dépensé S + 30 + 46 + 38 + 11 + 18 = S + <<+30+46+38+11+18=143>>143. Elle a utilisé tout sauf 16 $ de son budget, donc S + 143 = 200 - 16 = 184. Ainsi, Alexis a payé S = 184 - 143 = 41 $ pour les chaussures.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: アレクシスさんは新しい仕事に応募し、面接に着るために新しいビジネス服を購入しました。 彼女は予算200ドルでデパートに行き、ボタンアップシャツに30ドル、スーツパンツに46ドル、スーツコートに38ドル、靴下に11ドル、ベルトに18ドルを費やしました。 彼女はまた靴を購入しましたが、レシートを紛失しました。 彼女は予算から16ドル残っています。 アレクシスさんは靴にいくら支払ったのでしょうか？ ### Response:

靴に支払った金額を S とします。 服に費やした合計金額は S + 30 + 46 + 38 + 11 + 18 = S + <<+30+46+38+11+18=143>>143 です。 服と靴に費やした合計金額は S + 143 = 200 です。 アレクシスさんは靴に S + 16 = 200 - 143 = 57 残っています。 したがって、アレクシスさんは靴に S = 57 - 16 = <<57-16=41>>41 支払いました。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Алексис ищет новую работу и купила новый комплект деловой одежды для собеседования. Она пошла в универмаг с бюджетом в $200 и потратила $30 на рубашку с пуговицами, $46 на брюки, $38 на пиджак, $11 на носки и $18 на ремень. Она также купила пару обуви, но потеряла чек. У нее осталось $16 от бюджета. Сколько Алексис заплатила за обувь? ### Response:

Пусть S - сумма, которую Алексис заплатила за обувь. Общая сумма, потраченная на одежду, составляет S + 30 + 46 + 38 + 11 + 18 = S + <<+30+46+38+11+18=143>>143. Общая сумма, потраченная на одежду и обувь, составляет S + 143 = 200. У Алексис осталось S + 16 = 200 - 143 = 57 для обуви. Таким образом, Алексис заплатила S = 57 - 16 = <<57-16=41>>41 за обувь.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Alexis anatafuta kazi mpya na alinunua nguo za kibiashara mpya za kuvaa kwenye usaili. Alikwenda kwenye duka la nguo na bajeti ya $200 na akatumia $30 kwa shati la kifungo, $46 kwa suruali ya suti, $38 kwa koti la suti, $11 kwa soksi, na $18 kwa mkanda. Pia alinunua viatu, lakini alipoteza risiti yake. Anabakiwa na $16 kutoka kwenye bajeti yake. Alexis alilipa kiasi gani kwa viatu? ### Response:

Hebu S iwe kiasi Alexis alilipa kwa viatu. Jumla ya kiasi alichotumia kwa nguo ni S + 30 + 46 + 38 + 11 + 18 = S + <<+30+46+38+11+18=143>>143. Jumla ya kiasi alichotumia kwa nguo na viatu ni S + 143 = 200. Alexis anabakiwa na S + 16 = 200 - 143 = 57 kwa ajili ya viatu. Hivyo, Alexis alilipa S = 57 - 16 = <<57-16=41>>41 kwa viatu.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: อเล็กซิสกำลังสมัครงานใหม่และซื้อชุดเสื้อผ้าทางธุรกิจใหม่เพื่อใส่ไปสัมภาษณ์ เธอไปที่ห้างสรรพสินค้าด้วยงบประมาณ 200 เหรียญและใช้เงิน 30 เหรียญสำหรับเสื้อผ้าปุ่ม, 46 เหรียญสำหรับกางเกงสูท, 38 เหรียญสำหรับเสื้อสูท, 11 เหรียญสำหรับถุงเท้า, และ 18 เหรียญสำหรับเข็มขัดเข็มขัด เธอยังซื้อรองเท้าอีกด้วย แต่สูญเสียใบเสร็จซื้อของไป เธอเหลือเงิน 16 เหรียญจากงบประมาณของเธอ เธอจ่ายเงินรองเท้าเท่าไหร่? ### Response:

ให้ S เป็นจำนวนเงินที่อเล็กซิสจ่ายสำหรับรองเท้า เธอใช้เงิน S + 30 + 46 + 38 + 11 + 18 = S + <<+30+46+38+11+18=143>>143 เธอใช้งบประมาณทั้งหมดยกเว้น 16 เหรียญ ดังนั้น S + 143 = 200 - 16 = 184 ดังนั้น อเล็กซิสจ่ายเงินรองเท้า S = 184 - 143 = <<184-143=41>>41 เหรียญ

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: Alexis正在申请一份新工作，并购买了一套新的商务服装来参加面试。她带着200美元的预算去了一家百货商店，花了30美元买了一件衬衫，46美元买了一条西裤，38美元买了一件西装外套，11美元买了一双袜子，18美元买了一条腰带。她还买了一双鞋，但丢失了收据。她从预算中还剩下16美元。Alexis为鞋子付了多少钱？ ### Response:

让S表示Alexis为鞋子付的金额。 她总共花了S + 30 + 46 + 38 + 11 + 18 = S + <<+30+46+38+11+18=143>>143美元。 她使用了除了16美元以外的全部预算，所以S + 143 = 200 - 16 = 184美元。 因此，Alexis为鞋子付了S = 184 - 143 = <<184-143=41>>41美元。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English. ### Instruction: Tina makes $18.00 an hour. If she works more than 8 hours per shift, she is eligible for overtime, which is paid by your hourly wage + 1/2 your hourly wage. If she works 10 hours every day for 5 days, how much money does she make? ### Response:

Tina's overtime pay is $18/hour + ($18/hour)/2 = $27/hour. If Tina works 10 hours a day, her total pay for the day is 8 hours x $18/hour + 2 hours x $27/hour = $144 + $54 = $<<8*18+2*27=198>>198. If Tina works 5 days, she makes $198/day x 5 days = $<<198*5=990>>990. #### 990

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali. ### Instruction: টিনা প্রতি ঘন্টায় $18.00 উপার্জন করে। যদি তিনি 8 ঘন্টার বেশি কাজ করেন, তবে তিনি ওভারটাইমের জন্য যোগ্য হন, যা আপনার ঘন্টার মধ্যে আপনার ঘন্টার উপার্জনের সাথে 1/2 আপনার ঘন্টার উপার্জন প্রদান করা হয়। যদি তিনা প্রতিদিন 10 ঘন্টা কাজ করেন, তবে তিনি কত টাকা উপার্জন করেন? ### Response:

টিনার ওভারটাইম পে হল $18/ঘন্টা + ($18/ঘন্টা)/2 = $27/ঘন্টা। যদি টিনা প্রতিদিন 10 ঘন্টা কাজ করে, তার দৈনিক মজুরি হল 8 ঘন্টা x $18/ঘন্টা + 2 ঘন্টা x $27/ঘন্টা = $144 + $54 = $<<8*18+2*27=198>>198। যদি টিনা 5 দিন কাজ করে, তাহলে তিনি প্রতিদিন $198 x 5 দিন = $<<198*5=990>>990 উপার্জন করেন।

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German. ### Instruction: Tina verdient $18,00 pro Stunde. Wenn sie mehr als 8 Stunden pro Schicht arbeitet, hat sie Anspruch auf Überstunden, die mit ihrem Stundenlohn + der Hälfte ihres Stundenlohns bezahlt werden. Wenn sie jeden Tag 10 Stunden arbeitet, wie viel Geld verdient sie dann? ### Response:

Sie arbeitet 8 Stunden am Tag für $18 pro Stunde, also verdient sie $144 pro 8-Stunden-Schicht. Sie arbeitet 10 Stunden am Tag und alles über 8 Stunden berechtigt sie zu Überstunden, also bekommt sie 2 Stunden Überstunden. Überstunden werden als anderthalbfache Zeit berechnet, also macht sie $18 pro Stunde * 0,5 = $9 Überstundenlohn pro Stunde. Ihr Überstundenlohn beträgt also $18 + $9 = $27. Ihr Grundlohn beträgt $144 pro 8-Stunden-Schicht und sie arbeitet 5 Tage, also verdient sie $144 * 5 = $720. Ihr Überstundenlohn beträgt $27 pro Stunde und sie arbeitet 2 Stunden Überstunden pro Tag, also verdient sie $27 * 2 = $54 an Überstundenlohn. Für 5 Tage verdient sie also $720 + $54 = $774.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish. ### Instruction: Tina gana $18.00 la hora. Si trabaja más de 8 horas por turno, tiene derecho a horas extras, que se pagan a su salario por hora + 1/2 de su salario por hora. Si trabaja 10 horas todos los días durante 5 días, ¿cuánto dinero gana? ### Response:

El pago por horas extras de Tina es de $18/hora + ($18/hora)/2 = $27/hora. Si Tina trabaja 10 horas al día, su pago total por el día es 8 horas x $18/hora + 2 horas x $27/hora = $144 + $54 = $198. Si Tina trabaja 5 días, gana $198/día x 5 días = $990.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French. ### Instruction: Tina gagne 18,00 $ de l'heure. Si elle travaille plus de 8 heures par quart de travail, elle a droit à des heures supplémentaires, qui sont payées à votre salaire horaire + 1/2 de votre salaire horaire. Si elle travaille 10 heures tous les jours pendant 5 jours, combien d'argent gagne-t-elle ? ### Response:

Tina travaille 8 heures par jour pendant 5 jours, soit un total de 8*5 = 40 heures. Tina travaille 10 heures par jour, soit 2 heures de plus que les 8 heures régulières, ce qui signifie qu'elle travaille 2*5 = 10 heures supplémentaires. Les heures supplémentaires sont calculées à temps et demi, donc pour 10 heures supplémentaires, elle gagne 10*1,5 = 15 heures supplémentaires. Son salaire des heures supplémentaires est ajouté à son salaire régulier pour un total de 15+40 = 55 heures. Son salaire horaire est de 18,00 $ de l'heure et elle travaille 55 heures par semaine, soit un total de 18*55 = 990,00 $ par semaine.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese. ### Instruction: ティナさんは時給 $18.00 を稼いでいます。1回のシフトで8時間以上働くと、残業手当が支給されます。残業手当は時給の1/2を加えた金額です。彼女は毎日10時間働く場合、いくら稼ぎますか？ ### Response:

ティナさんの残業手当は $18/時 + ($18/時)/2 = $27/時です。 ティナさんが1日に働く時間が10時間の場合、1日の給料は8時間 x $18/時 + 2時間 x $27/時 = $144 + $54 = $<<8*18+2*27=198>>198 です。 ティナさんが5日間働く場合、彼女の給料は $198/日 x 5日 = $<<198*5=990>>990 です。

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian. ### Instruction: Тина зарабатывает $18.00 в час. Если она работает более 8 часов в смену, она имеет право на сверхурочную оплату, которая составляет половину ее почасовой ставки. Если она работает 10 часов каждый день в течение 5 дней, сколько денег она зарабатывает? ### Response:

Тина работает по 8 часов в день в течение 5 дней, поэтому она работает 8*5 = 40 часов. Если она работает более 8 часов, она имеет право на сверхурочную оплату. Ее сверхурочная оплата составляет $18.00/час + $9.00/час = $27.00/час. Она работает 10 часов, поэтому она получает 10* $27.00 = $270.00 за сверхурочную работу. Ее базовая оплата составляет 40 часов * $18.00/час = $720.00. Ее сверхурочная оплата составляет $270.00, добавленная к ее базовой оплате в размере $720.00, в итоге получается $990.00.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili. ### Instruction: Tina anapata $18.00 kwa saa. Ikiwa anafanya kazi zaidi ya masaa 8 kwa zamu, anastahili kulipwa kwa muda wa ziada, ambao ni sawa na mshahara wako kwa saa + 1/2 ya mshahara wako kwa saa. Ikiwa anafanya kazi masaa 10 kila siku kwa siku 5, anapata kiasi gani cha pesa? ### Response:

Malipo ya muda wa ziada ya Tina ni $18.00 + 1/2($18.00) = $27.00 kwa saa. Ikiwa anafanya kazi masaa 10, anapata 10 * $27.00 = $<<10*27=270.00>>270.00 kwa malipo ya muda wa ziada. Anafanya kazi masaa 8 kwa siku kwa siku 5, hivyo anapata 8 * $18.00 = $<<8*18=144.00>>144.00. Pamoja na malipo ya muda wa ziada, anapata jumla ya $144.00 + $270.00 = $<<144+270=414.00>>414.00.

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai. ### Instruction: ทิน่าได้รับค่าจ้าง 18.00 ดอลลาร์ต่อชั่วโมง ถ้าเธอทำงานมากกว่า 8 ชั่วโมงต่อกะเธอจะได้รับค่าล่วงเวลา ซึ่งจะเท่ากับค่าจ้างต่อชั่วโมง + ครึ่งค่าจ้างต่อชั่วโมง ถ้าเธอทำงาน 10 ชั่วโมงต่อวันเป็นเวลา 5 วัน เธอจะได้รับเงินเท่าไหร่? ### Response:

ทิน่าทำงาน 8 ชั่วโมงต่อวันเป็นเวลา 5 วัน ดังนั้นเธอทำงานทั้งหมด 8 x 5 = 40 ชั่วโมง ถ้าเธอทำงานมากกว่า 8 ชั่วโมง เธอจะได้รับค่าล่วงเวลา ค่าล่วงเวลาของเธอคือ 18.00 ดอลลาร์/ชั่วโมง + 9.00 ดอลลาร์/ชั่วโมง = 27.00 ดอลลาร์/ชั่วโมง เธอทำงาน 10 ชั่วโมง ดังนั้นเธอจะได้รับ 10 x 27.00 ดอลลาร์ = 270.00 ดอลลาร์ ในค่าล่วงเวลา ค่าจ้างตามเวลาปกติของเธอคือ 40 ชั่วโมง x 18.00 ดอลลาร์/ชั่วโมง = 720.00 ดอลลาร์ ค่าล่วงเวลาของเธอถูกเพิ่มเข้าไปในค่าจ้างตามเวลาปกติ เป็นรวมทั้งหมด 270.00 ดอลลาร์ + 720.00 ดอลลาร์ = 990.00 ดอลลาร์

I don't know.

Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese. ### Instruction: 蒂娜每小时赚18.00美元。如果她每班工作超过8小时，她有资格获得加班费，加班费是按照每小时工资的1/2加上每小时工资支付。如果她每天工作10小时，连续工作5天，她能赚多少钱？ ### Response:

蒂娜每天工作8小时，连续工作5天，所以她工作了8 x 5 = 40小时。 如果她工作超过8小时，她有资格获得加班费。 她的加班费是18.00美元/小时 + 9.00美元/小时 = 27.00美元/小时。 她工作了10小时，所以她的加班费是10 x 27.00美元 = 270.00美元。 她的基本工资是40小时 x 18.00美元/小时 = 720.00美元。 她的加班费是270.00美元加上她的基本工资720.00美元，总共是990.00美元。

I don't know.