prompt
stringclasses 5
values | input
stringlengths 270
15.2k
| output
stringclasses 56
values |
|---|---|---|
A continuación vas a recibir una entrevista en la que pueden participar varios entrevistadores (E), indicados como E1, E2, ..., y varios informadores (I), indicados como I1, I2, sucesivamente. Basándote en los rasgos lingüísticos mostrados por los informadores, determina la provincia española a la que pertenecen. | E1: Estamos haciendo un estudio . de cómo era la vida del campo en esta región y hablamos con personas mayores que han vivido aquí de toda la vida y que nos cuentan, pues, cómo era antes la vida aquí. I1: Sí, sí. E1: Y le vamos a hacer unas preguntas. I1: . E1: Nos vamos a sentar para tomar notas. I1: ¿Enciende la luz allí o qué? Sienta ahí mismo. E3: ¿Aquí? I1: Sí, porque estamos a oscuras, ¿no? ¡Siéntesen! E1: ¿Y usted se puede sentar aquí? I1: Sí. E1: ¡Qué lugar! Este es ¡Qué lugar, no! Están aquí en el fin del mundo. | La provincia a la que pertenecen los informadores es Fuerteventura. |
Dime la provincia del siguiente texto basándose en sus características lingüísticas. Texto: | E1: Estamos haciendo un estudio . de cómo era la vida del campo en esta región y hablamos con personas mayores que han vivido aquí de toda la vida y que nos cuentan, pues, cómo era antes la vida aquí. I1: Sí, sí. E1: Y le vamos a hacer unas preguntas. I1: . E1: Nos vamos a sentar para tomar notas. I1: ¿Enciende la luz allí o qué? Sienta ahí mismo. E3: ¿Aquí? I1: Sí, porque estamos a oscuras, ¿no? ¡Siéntesen! E1: ¿Y usted se puede sentar aquí? I1: Sí. E1: ¡Qué lugar! Este es ¡Qué lugar, no! Están aquí en el fin del mundo. | La provincia a la que pertenecen los informadores es Fuerteventura. |
Dime la provincia del siguiente texto: | E1: Estamos haciendo un estudio . de cómo era la vida del campo en esta región y hablamos con personas mayores que han vivido aquí de toda la vida y que nos cuentan, pues, cómo era antes la vida aquí. I1: Sí, sí. E1: Y le vamos a hacer unas preguntas. I1: . E1: Nos vamos a sentar para tomar notas. I1: ¿Enciende la luz allí o qué? Sienta ahí mismo. E3: ¿Aquí? I1: Sí, porque estamos a oscuras, ¿no? ¡Siéntesen! E1: ¿Y usted se puede sentar aquí? I1: Sí. E1: ¡Qué lugar! Este es ¡Qué lugar, no! Están aquí en el fin del mundo. | La provincia a la que pertenecen los informadores es Fuerteventura. |
Con la información de la siguiente entrevista, dame el lugar al que pertenecen los hablantes: | E1: Estamos haciendo un estudio . de cómo era la vida del campo en esta región y hablamos con personas mayores que han vivido aquí de toda la vida y que nos cuentan, pues, cómo era antes la vida aquí. I1: Sí, sí. E1: Y le vamos a hacer unas preguntas. I1: . E1: Nos vamos a sentar para tomar notas. I1: ¿Enciende la luz allí o qué? Sienta ahí mismo. E3: ¿Aquí? I1: Sí, porque estamos a oscuras, ¿no? ¡Siéntesen! E1: ¿Y usted se puede sentar aquí? I1: Sí. E1: ¡Qué lugar! Este es ¡Qué lugar, no! Están aquí en el fin del mundo. | La provincia a la que pertenecen los informadores es Fuerteventura. |
Dime de qué lugar es el siguiente texto: | E1: Estamos haciendo un estudio . de cómo era la vida del campo en esta región y hablamos con personas mayores que han vivido aquí de toda la vida y que nos cuentan, pues, cómo era antes la vida aquí. I1: Sí, sí. E1: Y le vamos a hacer unas preguntas. I1: . E1: Nos vamos a sentar para tomar notas. I1: ¿Enciende la luz allí o qué? Sienta ahí mismo. E3: ¿Aquí? I1: Sí, porque estamos a oscuras, ¿no? ¡Siéntesen! E1: ¿Y usted se puede sentar aquí? I1: Sí. E1: ¡Qué lugar! Este es ¡Qué lugar, no! Están aquí en el fin del mundo. | La provincia a la que pertenecen los informadores es Fuerteventura. |
A continuación vas a recibir una entrevista en la que pueden participar varios entrevistadores (E), indicados como E1, E2, ..., y varios informadores (I), indicados como I1, I2, sucesivamente. Basándote en los rasgos lingüísticos mostrados por los informadores, determina la provincia española a la que pertenecen. | I1: Hay mucha gente que le dice Barranquillo_de_San_Andrés, pero no, yo siempre he oío decir Barranquillo_Andrés. . Bueno, ¿y qué más quería preguntarme? E1: T1 Pues realmente queríamos hacerle preguntas sobre la matanza, si había matanza en este barrio o qué nos prodría contar, por ejemplo, sobre la matanza… I1: Aquí no hubo… nada.Yo no, no, no lo oí decir nada. Pasen pa aquí. No lo oí decir nada, no lo oí decir nada a los viejos, a mis padres y a… . y a mis suegros y to eso, que eran de aquí. Y aquí no hubo… . TOS Ni personas de la otra parte tampoco les, les oía decir. . Ahora , claro, esto pertenece a Mogán; Mogán es muy grande, es mucho más grande, pero, . pero un barrio y poca gente, en aquella época bien pocos. . Ni esto estaba hecho, ni . Hay siet-, seis o siete casas nada más. E1: . Antes de nada, le quería preguntar si no le importa que… que grabemos la conversación. ¿No le importa? O sea, es que… No, no, por supuesto, es, es porque necesitamos… I1: Y, y yo no voy a pagar porque no tengo dinero, ¿eh? E1: Es porque necesitamos anotar lo que usted nos va diciendo y, si lo grabamos, pues así tenemos toda la información. I1: Pues bueno. E2: escribir tan rápidamente, entonces… I1: Esto aquí llaman Barranquillo_Andrés, a, a dos kilómetros de Soria, . que Soria… La presa de Soria está ahí, que se puede ver, la pueden ver. . De aquí un poco, no toda, eh. E3: . I1: Eh. ¿Ves allá donde está el poste aquel de la luz? Allí, aquello es la presa, allí. . La presa de Soria, . que tiene ciento_veintidós metros de altura, ¿eh? Y allí trabajé yo veintiocho años, . y con esa comunidad, y… | La provincia a la que pertenecen los informadores es Gran Canaria. |
Dime la provincia del siguiente texto basándose en sus características lingüísticas. Texto: | I1: Hay mucha gente que le dice Barranquillo_de_San_Andrés, pero no, yo siempre he oío decir Barranquillo_Andrés. . Bueno, ¿y qué más quería preguntarme? E1: T1 Pues realmente queríamos hacerle preguntas sobre la matanza, si había matanza en este barrio o qué nos prodría contar, por ejemplo, sobre la matanza… I1: Aquí no hubo… nada.Yo no, no, no lo oí decir nada. Pasen pa aquí. No lo oí decir nada, no lo oí decir nada a los viejos, a mis padres y a… . y a mis suegros y to eso, que eran de aquí. Y aquí no hubo… . TOS Ni personas de la otra parte tampoco les, les oía decir. . Ahora , claro, esto pertenece a Mogán; Mogán es muy grande, es mucho más grande, pero, . pero un barrio y poca gente, en aquella época bien pocos. . Ni esto estaba hecho, ni . Hay siet-, seis o siete casas nada más. E1: . Antes de nada, le quería preguntar si no le importa que… que grabemos la conversación. ¿No le importa? O sea, es que… No, no, por supuesto, es, es porque necesitamos… I1: Y, y yo no voy a pagar porque no tengo dinero, ¿eh? E1: Es porque necesitamos anotar lo que usted nos va diciendo y, si lo grabamos, pues así tenemos toda la información. I1: Pues bueno. E2: escribir tan rápidamente, entonces… I1: Esto aquí llaman Barranquillo_Andrés, a, a dos kilómetros de Soria, . que Soria… La presa de Soria está ahí, que se puede ver, la pueden ver. . De aquí un poco, no toda, eh. E3: . I1: Eh. ¿Ves allá donde está el poste aquel de la luz? Allí, aquello es la presa, allí. . La presa de Soria, . que tiene ciento_veintidós metros de altura, ¿eh? Y allí trabajé yo veintiocho años, . y con esa comunidad, y… | La provincia a la que pertenecen los informadores es Gran Canaria. |
Dime la provincia del siguiente texto: | I1: Hay mucha gente que le dice Barranquillo_de_San_Andrés, pero no, yo siempre he oío decir Barranquillo_Andrés. . Bueno, ¿y qué más quería preguntarme? E1: T1 Pues realmente queríamos hacerle preguntas sobre la matanza, si había matanza en este barrio o qué nos prodría contar, por ejemplo, sobre la matanza… I1: Aquí no hubo… nada.Yo no, no, no lo oí decir nada. Pasen pa aquí. No lo oí decir nada, no lo oí decir nada a los viejos, a mis padres y a… . y a mis suegros y to eso, que eran de aquí. Y aquí no hubo… . TOS Ni personas de la otra parte tampoco les, les oía decir. . Ahora , claro, esto pertenece a Mogán; Mogán es muy grande, es mucho más grande, pero, . pero un barrio y poca gente, en aquella época bien pocos. . Ni esto estaba hecho, ni . Hay siet-, seis o siete casas nada más. E1: . Antes de nada, le quería preguntar si no le importa que… que grabemos la conversación. ¿No le importa? O sea, es que… No, no, por supuesto, es, es porque necesitamos… I1: Y, y yo no voy a pagar porque no tengo dinero, ¿eh? E1: Es porque necesitamos anotar lo que usted nos va diciendo y, si lo grabamos, pues así tenemos toda la información. I1: Pues bueno. E2: escribir tan rápidamente, entonces… I1: Esto aquí llaman Barranquillo_Andrés, a, a dos kilómetros de Soria, . que Soria… La presa de Soria está ahí, que se puede ver, la pueden ver. . De aquí un poco, no toda, eh. E3: . I1: Eh. ¿Ves allá donde está el poste aquel de la luz? Allí, aquello es la presa, allí. . La presa de Soria, . que tiene ciento_veintidós metros de altura, ¿eh? Y allí trabajé yo veintiocho años, . y con esa comunidad, y… | La provincia a la que pertenecen los informadores es Gran Canaria. |
Con la información de la siguiente entrevista, dame el lugar al que pertenecen los hablantes: | I1: Hay mucha gente que le dice Barranquillo_de_San_Andrés, pero no, yo siempre he oío decir Barranquillo_Andrés. . Bueno, ¿y qué más quería preguntarme? E1: T1 Pues realmente queríamos hacerle preguntas sobre la matanza, si había matanza en este barrio o qué nos prodría contar, por ejemplo, sobre la matanza… I1: Aquí no hubo… nada.Yo no, no, no lo oí decir nada. Pasen pa aquí. No lo oí decir nada, no lo oí decir nada a los viejos, a mis padres y a… . y a mis suegros y to eso, que eran de aquí. Y aquí no hubo… . TOS Ni personas de la otra parte tampoco les, les oía decir. . Ahora , claro, esto pertenece a Mogán; Mogán es muy grande, es mucho más grande, pero, . pero un barrio y poca gente, en aquella época bien pocos. . Ni esto estaba hecho, ni . Hay siet-, seis o siete casas nada más. E1: . Antes de nada, le quería preguntar si no le importa que… que grabemos la conversación. ¿No le importa? O sea, es que… No, no, por supuesto, es, es porque necesitamos… I1: Y, y yo no voy a pagar porque no tengo dinero, ¿eh? E1: Es porque necesitamos anotar lo que usted nos va diciendo y, si lo grabamos, pues así tenemos toda la información. I1: Pues bueno. E2: escribir tan rápidamente, entonces… I1: Esto aquí llaman Barranquillo_Andrés, a, a dos kilómetros de Soria, . que Soria… La presa de Soria está ahí, que se puede ver, la pueden ver. . De aquí un poco, no toda, eh. E3: . I1: Eh. ¿Ves allá donde está el poste aquel de la luz? Allí, aquello es la presa, allí. . La presa de Soria, . que tiene ciento_veintidós metros de altura, ¿eh? Y allí trabajé yo veintiocho años, . y con esa comunidad, y… | La provincia a la que pertenecen los informadores es Gran Canaria. |
Dime de qué lugar es el siguiente texto: | I1: Hay mucha gente que le dice Barranquillo_de_San_Andrés, pero no, yo siempre he oío decir Barranquillo_Andrés. . Bueno, ¿y qué más quería preguntarme? E1: T1 Pues realmente queríamos hacerle preguntas sobre la matanza, si había matanza en este barrio o qué nos prodría contar, por ejemplo, sobre la matanza… I1: Aquí no hubo… nada.Yo no, no, no lo oí decir nada. Pasen pa aquí. No lo oí decir nada, no lo oí decir nada a los viejos, a mis padres y a… . y a mis suegros y to eso, que eran de aquí. Y aquí no hubo… . TOS Ni personas de la otra parte tampoco les, les oía decir. . Ahora , claro, esto pertenece a Mogán; Mogán es muy grande, es mucho más grande, pero, . pero un barrio y poca gente, en aquella época bien pocos. . Ni esto estaba hecho, ni . Hay siet-, seis o siete casas nada más. E1: . Antes de nada, le quería preguntar si no le importa que… que grabemos la conversación. ¿No le importa? O sea, es que… No, no, por supuesto, es, es porque necesitamos… I1: Y, y yo no voy a pagar porque no tengo dinero, ¿eh? E1: Es porque necesitamos anotar lo que usted nos va diciendo y, si lo grabamos, pues así tenemos toda la información. I1: Pues bueno. E2: escribir tan rápidamente, entonces… I1: Esto aquí llaman Barranquillo_Andrés, a, a dos kilómetros de Soria, . que Soria… La presa de Soria está ahí, que se puede ver, la pueden ver. . De aquí un poco, no toda, eh. E3: . I1: Eh. ¿Ves allá donde está el poste aquel de la luz? Allí, aquello es la presa, allí. . La presa de Soria, . que tiene ciento_veintidós metros de altura, ¿eh? Y allí trabajé yo veintiocho años, . y con esa comunidad, y… | La provincia a la que pertenecen los informadores es Gran Canaria. |
A continuación vas a recibir una entrevista en la que pueden participar varios entrevistadores (E), indicados como E1, E2, ..., y varios informadores (I), indicados como I1, I2, sucesivamente. Basándote en los rasgos lingüísticos mostrados por los informadores, determina la provincia española a la que pertenecen. | E1: ¿Se fue mucha gente o…? I1: De esa cosa no te puedo explicá . De la vida mía de antes sí. Porque… yo nací en el año de mucha hambre. E2: . I1: T17 ¿Sabes? Y abajo eran chozas lo que había, no habían casas. En la misma que yo vivía era mitá en cueva, y después mi abuelo techó la casa, la cueva de en medio para alante E1: ¿Vivían en cuevas? I1: Sí, había una cueva. Habían …, las casas eran chozas que había, tanto por un lao como por el otro. La ma E1: Una vida muy distinta. ¿Y podía contarnos, aquí han hecho matanza del cerdo? I1: T1 Pues no te sé decí , eso no te sé decí, ¿sabes? Hoy en día sí se usa criá E2: ¿Sus padres no… hacían matanza? I1: No, mi padre eran pescadó . E2: Pescador. | La provincia a la que pertenecen los informadores es Gran Canaria. |
Dime la provincia del siguiente texto basándose en sus características lingüísticas. Texto: | E1: ¿Se fue mucha gente o…? I1: De esa cosa no te puedo explicá . De la vida mía de antes sí. Porque… yo nací en el año de mucha hambre. E2: . I1: T17 ¿Sabes? Y abajo eran chozas lo que había, no habían casas. En la misma que yo vivía era mitá en cueva, y después mi abuelo techó la casa, la cueva de en medio para alante E1: ¿Vivían en cuevas? I1: Sí, había una cueva. Habían …, las casas eran chozas que había, tanto por un lao como por el otro. La ma E1: Una vida muy distinta. ¿Y podía contarnos, aquí han hecho matanza del cerdo? I1: T1 Pues no te sé decí , eso no te sé decí, ¿sabes? Hoy en día sí se usa criá E2: ¿Sus padres no… hacían matanza? I1: No, mi padre eran pescadó . E2: Pescador. | La provincia a la que pertenecen los informadores es Gran Canaria. |
Dime la provincia del siguiente texto: | E1: ¿Se fue mucha gente o…? I1: De esa cosa no te puedo explicá . De la vida mía de antes sí. Porque… yo nací en el año de mucha hambre. E2: . I1: T17 ¿Sabes? Y abajo eran chozas lo que había, no habían casas. En la misma que yo vivía era mitá en cueva, y después mi abuelo techó la casa, la cueva de en medio para alante E1: ¿Vivían en cuevas? I1: Sí, había una cueva. Habían …, las casas eran chozas que había, tanto por un lao como por el otro. La ma E1: Una vida muy distinta. ¿Y podía contarnos, aquí han hecho matanza del cerdo? I1: T1 Pues no te sé decí , eso no te sé decí, ¿sabes? Hoy en día sí se usa criá E2: ¿Sus padres no… hacían matanza? I1: No, mi padre eran pescadó . E2: Pescador. | La provincia a la que pertenecen los informadores es Gran Canaria. |
Con la información de la siguiente entrevista, dame el lugar al que pertenecen los hablantes: | E1: ¿Se fue mucha gente o…? I1: De esa cosa no te puedo explicá . De la vida mía de antes sí. Porque… yo nací en el año de mucha hambre. E2: . I1: T17 ¿Sabes? Y abajo eran chozas lo que había, no habían casas. En la misma que yo vivía era mitá en cueva, y después mi abuelo techó la casa, la cueva de en medio para alante E1: ¿Vivían en cuevas? I1: Sí, había una cueva. Habían …, las casas eran chozas que había, tanto por un lao como por el otro. La ma E1: Una vida muy distinta. ¿Y podía contarnos, aquí han hecho matanza del cerdo? I1: T1 Pues no te sé decí , eso no te sé decí, ¿sabes? Hoy en día sí se usa criá E2: ¿Sus padres no… hacían matanza? I1: No, mi padre eran pescadó . E2: Pescador. | La provincia a la que pertenecen los informadores es Gran Canaria. |
Dime de qué lugar es el siguiente texto: | E1: ¿Se fue mucha gente o…? I1: De esa cosa no te puedo explicá . De la vida mía de antes sí. Porque… yo nací en el año de mucha hambre. E2: . I1: T17 ¿Sabes? Y abajo eran chozas lo que había, no habían casas. En la misma que yo vivía era mitá en cueva, y después mi abuelo techó la casa, la cueva de en medio para alante E1: ¿Vivían en cuevas? I1: Sí, había una cueva. Habían …, las casas eran chozas que había, tanto por un lao como por el otro. La ma E1: Una vida muy distinta. ¿Y podía contarnos, aquí han hecho matanza del cerdo? I1: T1 Pues no te sé decí , eso no te sé decí, ¿sabes? Hoy en día sí se usa criá E2: ¿Sus padres no… hacían matanza? I1: No, mi padre eran pescadó . E2: Pescador. | La provincia a la que pertenecen los informadores es Gran Canaria. |
A continuación vas a recibir una entrevista en la que pueden participar varios entrevistadores (E), indicados como E1, E2, ..., y varios informadores (I), indicados como I1, I2, sucesivamente. Basándote en los rasgos lingüísticos mostrados por los informadores, determina la provincia española a la que pertenecen. | E1: Hola, buenos días. I1: Yo salí ahora a caminar un pizco porque como… me operé de u-, de la cadera, me rompí la cadera, tuve hallada en Santa_Cruz tantos días, . y después en El_Mojón, pero toas E1: Y fue así, ¿no? I1: Vamos a bajar pa abajo. E2: Anonimizado, ¿a usted no le importa que le grabemos? I1: ¿Eh? E2: La, le, le tenemos que grabar para… poder tomar nota después, ¿vale? E1: No tiene ningún problema, ¿no? I1: No. E1: Vale. ¿Y usted ha vivido aquí siempre? I1: Sí, mis casas son estas. Esta de aquí es de mi hija y las otras de abajo son las mías. | La provincia a la que pertenecen los informadores es La Gomera. |
Dime la provincia del siguiente texto basándose en sus características lingüísticas. Texto: | E1: Hola, buenos días. I1: Yo salí ahora a caminar un pizco porque como… me operé de u-, de la cadera, me rompí la cadera, tuve hallada en Santa_Cruz tantos días, . y después en El_Mojón, pero toas E1: Y fue así, ¿no? I1: Vamos a bajar pa abajo. E2: Anonimizado, ¿a usted no le importa que le grabemos? I1: ¿Eh? E2: La, le, le tenemos que grabar para… poder tomar nota después, ¿vale? E1: No tiene ningún problema, ¿no? I1: No. E1: Vale. ¿Y usted ha vivido aquí siempre? I1: Sí, mis casas son estas. Esta de aquí es de mi hija y las otras de abajo son las mías. | La provincia a la que pertenecen los informadores es La Gomera. |
Dime la provincia del siguiente texto: | E1: Hola, buenos días. I1: Yo salí ahora a caminar un pizco porque como… me operé de u-, de la cadera, me rompí la cadera, tuve hallada en Santa_Cruz tantos días, . y después en El_Mojón, pero toas E1: Y fue así, ¿no? I1: Vamos a bajar pa abajo. E2: Anonimizado, ¿a usted no le importa que le grabemos? I1: ¿Eh? E2: La, le, le tenemos que grabar para… poder tomar nota después, ¿vale? E1: No tiene ningún problema, ¿no? I1: No. E1: Vale. ¿Y usted ha vivido aquí siempre? I1: Sí, mis casas son estas. Esta de aquí es de mi hija y las otras de abajo son las mías. | La provincia a la que pertenecen los informadores es La Gomera. |
Con la información de la siguiente entrevista, dame el lugar al que pertenecen los hablantes: | E1: Hola, buenos días. I1: Yo salí ahora a caminar un pizco porque como… me operé de u-, de la cadera, me rompí la cadera, tuve hallada en Santa_Cruz tantos días, . y después en El_Mojón, pero toas E1: Y fue así, ¿no? I1: Vamos a bajar pa abajo. E2: Anonimizado, ¿a usted no le importa que le grabemos? I1: ¿Eh? E2: La, le, le tenemos que grabar para… poder tomar nota después, ¿vale? E1: No tiene ningún problema, ¿no? I1: No. E1: Vale. ¿Y usted ha vivido aquí siempre? I1: Sí, mis casas son estas. Esta de aquí es de mi hija y las otras de abajo son las mías. | La provincia a la que pertenecen los informadores es La Gomera. |
Dime de qué lugar es el siguiente texto: | E1: Hola, buenos días. I1: Yo salí ahora a caminar un pizco porque como… me operé de u-, de la cadera, me rompí la cadera, tuve hallada en Santa_Cruz tantos días, . y después en El_Mojón, pero toas E1: Y fue así, ¿no? I1: Vamos a bajar pa abajo. E2: Anonimizado, ¿a usted no le importa que le grabemos? I1: ¿Eh? E2: La, le, le tenemos que grabar para… poder tomar nota después, ¿vale? E1: No tiene ningún problema, ¿no? I1: No. E1: Vale. ¿Y usted ha vivido aquí siempre? I1: Sí, mis casas son estas. Esta de aquí es de mi hija y las otras de abajo son las mías. | La provincia a la que pertenecen los informadores es La Gomera. |
A continuación vas a recibir una entrevista en la que pueden participar varios entrevistadores (E), indicados como E1, E2, ..., y varios informadores (I), indicados como I1, I2, sucesivamente. Basándote en los rasgos lingüísticos mostrados por los informadores, determina la provincia española a la que pertenecen. | I1: Siéntese, siéntese. E1: V-Ljn Muchas gracias. Porque ustedes son de aquí de siempre, ¿verdad? I1: Yo sí, de aquí de siempre. Buenas. E1: Muy buenas. ¿Y le parece…? Lo único que le queremos preguntar, porque lo grabamos, porque no nos da tiempo a tomar notas de todo. Esto… I1: . Siéntese, siéntese. E1: Nos sentamos aquí. Le voy a poner esto aquí, si le parece. E2: V-Mrm ¿Me puedo sentar? I1: Sí, sí, sí.Pasa, pasa. E2: Yo me siento, yo me siento en este… V-Sml I1: Las cajas o ahí. Donde quieras. E1: T7Yo me siento ahí también. Me siento ahí. Sí ¿Te pones tú ahí…?PS V-Mrm Pues, mire, lo que… Nos interesa un poco toda la vida de cómo era antes. Por ejemplo, aquí, ¿qué animales tenían? | La provincia a la que pertenecen los informadores es La Palma. |
Dime la provincia del siguiente texto basándose en sus características lingüísticas. Texto: | I1: Siéntese, siéntese. E1: V-Ljn Muchas gracias. Porque ustedes son de aquí de siempre, ¿verdad? I1: Yo sí, de aquí de siempre. Buenas. E1: Muy buenas. ¿Y le parece…? Lo único que le queremos preguntar, porque lo grabamos, porque no nos da tiempo a tomar notas de todo. Esto… I1: . Siéntese, siéntese. E1: Nos sentamos aquí. Le voy a poner esto aquí, si le parece. E2: V-Mrm ¿Me puedo sentar? I1: Sí, sí, sí.Pasa, pasa. E2: Yo me siento, yo me siento en este… V-Sml I1: Las cajas o ahí. Donde quieras. E1: T7Yo me siento ahí también. Me siento ahí. Sí ¿Te pones tú ahí…?PS V-Mrm Pues, mire, lo que… Nos interesa un poco toda la vida de cómo era antes. Por ejemplo, aquí, ¿qué animales tenían? | La provincia a la que pertenecen los informadores es La Palma. |
Dime la provincia del siguiente texto: | I1: Siéntese, siéntese. E1: V-Ljn Muchas gracias. Porque ustedes son de aquí de siempre, ¿verdad? I1: Yo sí, de aquí de siempre. Buenas. E1: Muy buenas. ¿Y le parece…? Lo único que le queremos preguntar, porque lo grabamos, porque no nos da tiempo a tomar notas de todo. Esto… I1: . Siéntese, siéntese. E1: Nos sentamos aquí. Le voy a poner esto aquí, si le parece. E2: V-Mrm ¿Me puedo sentar? I1: Sí, sí, sí.Pasa, pasa. E2: Yo me siento, yo me siento en este… V-Sml I1: Las cajas o ahí. Donde quieras. E1: T7Yo me siento ahí también. Me siento ahí. Sí ¿Te pones tú ahí…?PS V-Mrm Pues, mire, lo que… Nos interesa un poco toda la vida de cómo era antes. Por ejemplo, aquí, ¿qué animales tenían? | La provincia a la que pertenecen los informadores es La Palma. |
Con la información de la siguiente entrevista, dame el lugar al que pertenecen los hablantes: | I1: Siéntese, siéntese. E1: V-Ljn Muchas gracias. Porque ustedes son de aquí de siempre, ¿verdad? I1: Yo sí, de aquí de siempre. Buenas. E1: Muy buenas. ¿Y le parece…? Lo único que le queremos preguntar, porque lo grabamos, porque no nos da tiempo a tomar notas de todo. Esto… I1: . Siéntese, siéntese. E1: Nos sentamos aquí. Le voy a poner esto aquí, si le parece. E2: V-Mrm ¿Me puedo sentar? I1: Sí, sí, sí.Pasa, pasa. E2: Yo me siento, yo me siento en este… V-Sml I1: Las cajas o ahí. Donde quieras. E1: T7Yo me siento ahí también. Me siento ahí. Sí ¿Te pones tú ahí…?PS V-Mrm Pues, mire, lo que… Nos interesa un poco toda la vida de cómo era antes. Por ejemplo, aquí, ¿qué animales tenían? | La provincia a la que pertenecen los informadores es La Palma. |
Dime de qué lugar es el siguiente texto: | I1: Siéntese, siéntese. E1: V-Ljn Muchas gracias. Porque ustedes son de aquí de siempre, ¿verdad? I1: Yo sí, de aquí de siempre. Buenas. E1: Muy buenas. ¿Y le parece…? Lo único que le queremos preguntar, porque lo grabamos, porque no nos da tiempo a tomar notas de todo. Esto… I1: . Siéntese, siéntese. E1: Nos sentamos aquí. Le voy a poner esto aquí, si le parece. E2: V-Mrm ¿Me puedo sentar? I1: Sí, sí, sí.Pasa, pasa. E2: Yo me siento, yo me siento en este… V-Sml I1: Las cajas o ahí. Donde quieras. E1: T7Yo me siento ahí también. Me siento ahí. Sí ¿Te pones tú ahí…?PS V-Mrm Pues, mire, lo que… Nos interesa un poco toda la vida de cómo era antes. Por ejemplo, aquí, ¿qué animales tenían? | La provincia a la que pertenecen los informadores es La Palma. |
A continuación vas a recibir una entrevista en la que pueden participar varios entrevistadores (E), indicados como E1, E2, ..., y varios informadores (I), indicados como I1, I2, sucesivamente. Basándote en los rasgos lingüísticos mostrados por los informadores, determina la provincia española a la que pertenecen. | I1: Pero, sí, esos son los que pescan. E1: Son los que pescan. Pero, usted, ¿ha sido pescador cuando era más joven? I1: a pescar algún día, pero cosa mía na más. E1: Sí. . Y, y, entonces, ¿usted es de aquí, de El_Remo, de toda la vida? I1: No, era de arriba de El_Charco, lo que luego me mudé pa aquí en…, en el sesenta_y_ocho me parece que fue. E1: Pues, mire, le voy a contar. , venimos de la uni-, ¡uy! Venimos de la universidad y estamos haciendo un trabajo de investigación para ver cómo era la vida de antes en los pequeños pueblos de La_Palma. Y buscamos a gente, pues mayor, que haya vivido toda la vida y… y que nos pueda contar cómo se vivía aquí antes, pues qué se cultivaba, cómo se pescaba, los animales que había… Todo. Todo lo que se acuerde. ¿Le podemos hacer las preguntas? E4: Lo que nosotros no sabemos y usted sabe. Usted sabe mucho más que nosotros, ¿no? I1: Pues qué sé yo, pero… E1: ¿No le importa? I1: Pues esto aquí, pero yo… E1: podemos sentar y hacerle unas preguntitas? | La provincia a la que pertenecen los informadores es La Palma. |
Dime la provincia del siguiente texto basándose en sus características lingüísticas. Texto: | I1: Pero, sí, esos son los que pescan. E1: Son los que pescan. Pero, usted, ¿ha sido pescador cuando era más joven? I1: a pescar algún día, pero cosa mía na más. E1: Sí. . Y, y, entonces, ¿usted es de aquí, de El_Remo, de toda la vida? I1: No, era de arriba de El_Charco, lo que luego me mudé pa aquí en…, en el sesenta_y_ocho me parece que fue. E1: Pues, mire, le voy a contar. , venimos de la uni-, ¡uy! Venimos de la universidad y estamos haciendo un trabajo de investigación para ver cómo era la vida de antes en los pequeños pueblos de La_Palma. Y buscamos a gente, pues mayor, que haya vivido toda la vida y… y que nos pueda contar cómo se vivía aquí antes, pues qué se cultivaba, cómo se pescaba, los animales que había… Todo. Todo lo que se acuerde. ¿Le podemos hacer las preguntas? E4: Lo que nosotros no sabemos y usted sabe. Usted sabe mucho más que nosotros, ¿no? I1: Pues qué sé yo, pero… E1: ¿No le importa? I1: Pues esto aquí, pero yo… E1: podemos sentar y hacerle unas preguntitas? | La provincia a la que pertenecen los informadores es La Palma. |
Dime la provincia del siguiente texto: | I1: Pero, sí, esos son los que pescan. E1: Son los que pescan. Pero, usted, ¿ha sido pescador cuando era más joven? I1: a pescar algún día, pero cosa mía na más. E1: Sí. . Y, y, entonces, ¿usted es de aquí, de El_Remo, de toda la vida? I1: No, era de arriba de El_Charco, lo que luego me mudé pa aquí en…, en el sesenta_y_ocho me parece que fue. E1: Pues, mire, le voy a contar. , venimos de la uni-, ¡uy! Venimos de la universidad y estamos haciendo un trabajo de investigación para ver cómo era la vida de antes en los pequeños pueblos de La_Palma. Y buscamos a gente, pues mayor, que haya vivido toda la vida y… y que nos pueda contar cómo se vivía aquí antes, pues qué se cultivaba, cómo se pescaba, los animales que había… Todo. Todo lo que se acuerde. ¿Le podemos hacer las preguntas? E4: Lo que nosotros no sabemos y usted sabe. Usted sabe mucho más que nosotros, ¿no? I1: Pues qué sé yo, pero… E1: ¿No le importa? I1: Pues esto aquí, pero yo… E1: podemos sentar y hacerle unas preguntitas? | La provincia a la que pertenecen los informadores es La Palma. |
Con la información de la siguiente entrevista, dame el lugar al que pertenecen los hablantes: | I1: Pero, sí, esos son los que pescan. E1: Son los que pescan. Pero, usted, ¿ha sido pescador cuando era más joven? I1: a pescar algún día, pero cosa mía na más. E1: Sí. . Y, y, entonces, ¿usted es de aquí, de El_Remo, de toda la vida? I1: No, era de arriba de El_Charco, lo que luego me mudé pa aquí en…, en el sesenta_y_ocho me parece que fue. E1: Pues, mire, le voy a contar. , venimos de la uni-, ¡uy! Venimos de la universidad y estamos haciendo un trabajo de investigación para ver cómo era la vida de antes en los pequeños pueblos de La_Palma. Y buscamos a gente, pues mayor, que haya vivido toda la vida y… y que nos pueda contar cómo se vivía aquí antes, pues qué se cultivaba, cómo se pescaba, los animales que había… Todo. Todo lo que se acuerde. ¿Le podemos hacer las preguntas? E4: Lo que nosotros no sabemos y usted sabe. Usted sabe mucho más que nosotros, ¿no? I1: Pues qué sé yo, pero… E1: ¿No le importa? I1: Pues esto aquí, pero yo… E1: podemos sentar y hacerle unas preguntitas? | La provincia a la que pertenecen los informadores es La Palma. |
Dime de qué lugar es el siguiente texto: | I1: Pero, sí, esos son los que pescan. E1: Son los que pescan. Pero, usted, ¿ha sido pescador cuando era más joven? I1: a pescar algún día, pero cosa mía na más. E1: Sí. . Y, y, entonces, ¿usted es de aquí, de El_Remo, de toda la vida? I1: No, era de arriba de El_Charco, lo que luego me mudé pa aquí en…, en el sesenta_y_ocho me parece que fue. E1: Pues, mire, le voy a contar. , venimos de la uni-, ¡uy! Venimos de la universidad y estamos haciendo un trabajo de investigación para ver cómo era la vida de antes en los pequeños pueblos de La_Palma. Y buscamos a gente, pues mayor, que haya vivido toda la vida y… y que nos pueda contar cómo se vivía aquí antes, pues qué se cultivaba, cómo se pescaba, los animales que había… Todo. Todo lo que se acuerde. ¿Le podemos hacer las preguntas? E4: Lo que nosotros no sabemos y usted sabe. Usted sabe mucho más que nosotros, ¿no? I1: Pues qué sé yo, pero… E1: ¿No le importa? I1: Pues esto aquí, pero yo… E1: podemos sentar y hacerle unas preguntitas? | La provincia a la que pertenecen los informadores es La Palma. |
A continuación vas a recibir una entrevista en la que pueden participar varios entrevistadores (E), indicados como E1, E2, ..., y varios informadores (I), indicados como I1, I2, sucesivamente. Basándote en los rasgos lingüísticos mostrados por los informadores, determina la provincia española a la que pertenecen. | I1: T3 T7¡Ah!, sí, pero… E1: Aquí está usted dándole de comer a los animales. I1: A los animales. E1: ¿Qué animales tiene? I1: Tengo cabras y gallinas. E1: ¿Y cuántas cabras? I1: Tengo siete. E1: ¿Siete? I1: O ocho. E1: ¿Y qué hace con ellas? I1: ¿Que qué hago con ellas? Pues este año no me quedaron pa crías, porque no…, cuando no hay macho no…, no hay na. | La provincia a la que pertenecen los informadores es Lanzarote. |
Dime la provincia del siguiente texto basándose en sus características lingüísticas. Texto: | I1: T3 T7¡Ah!, sí, pero… E1: Aquí está usted dándole de comer a los animales. I1: A los animales. E1: ¿Qué animales tiene? I1: Tengo cabras y gallinas. E1: ¿Y cuántas cabras? I1: Tengo siete. E1: ¿Siete? I1: O ocho. E1: ¿Y qué hace con ellas? I1: ¿Que qué hago con ellas? Pues este año no me quedaron pa crías, porque no…, cuando no hay macho no…, no hay na. | La provincia a la que pertenecen los informadores es Lanzarote. |
Dime la provincia del siguiente texto: | I1: T3 T7¡Ah!, sí, pero… E1: Aquí está usted dándole de comer a los animales. I1: A los animales. E1: ¿Qué animales tiene? I1: Tengo cabras y gallinas. E1: ¿Y cuántas cabras? I1: Tengo siete. E1: ¿Siete? I1: O ocho. E1: ¿Y qué hace con ellas? I1: ¿Que qué hago con ellas? Pues este año no me quedaron pa crías, porque no…, cuando no hay macho no…, no hay na. | La provincia a la que pertenecen los informadores es Lanzarote. |
Con la información de la siguiente entrevista, dame el lugar al que pertenecen los hablantes: | I1: T3 T7¡Ah!, sí, pero… E1: Aquí está usted dándole de comer a los animales. I1: A los animales. E1: ¿Qué animales tiene? I1: Tengo cabras y gallinas. E1: ¿Y cuántas cabras? I1: Tengo siete. E1: ¿Siete? I1: O ocho. E1: ¿Y qué hace con ellas? I1: ¿Que qué hago con ellas? Pues este año no me quedaron pa crías, porque no…, cuando no hay macho no…, no hay na. | La provincia a la que pertenecen los informadores es Lanzarote. |
Dime de qué lugar es el siguiente texto: | I1: T3 T7¡Ah!, sí, pero… E1: Aquí está usted dándole de comer a los animales. I1: A los animales. E1: ¿Qué animales tiene? I1: Tengo cabras y gallinas. E1: ¿Y cuántas cabras? I1: Tengo siete. E1: ¿Siete? I1: O ocho. E1: ¿Y qué hace con ellas? I1: ¿Que qué hago con ellas? Pues este año no me quedaron pa crías, porque no…, cuando no hay macho no…, no hay na. | La provincia a la que pertenecen los informadores es Lanzarote. |
A continuación vas a recibir una entrevista en la que pueden participar varios entrevistadores (E), indicados como E1, E2, ..., y varios informadores (I), indicados como I1, I2, sucesivamente. Basándote en los rasgos lingüísticos mostrados por los informadores, determina la provincia española a la que pertenecen. | I1: Pa adentro y pa afuera, y entonces hice ahí un pico de cocina, pa…, pa estar el día. . Siéntense, siéntense. E2: Gracias. E1: Gracias. I1: Siéntense. E1: ¿Y usted dónde se va a sentar? I1: Yo me siento áhi , en cualquier silla. Tengo tres. Hay tres sillas. Cuenten. E3: Hoy sí que…, hoy sí que nos sentamos, ¿eh? I1: Sí, hoy los asentamos E3: Y si se sienta aquí, que tiene como luz, más la pared, ¿sí? ¿Le parece bien? E1: O así, ¿no?, ¿no podré…? Sí, ¿no? . I1: ¿Yo pa,pa ónde me asiento | La provincia a la que pertenecen los informadores es Lanzarote. |
Dime la provincia del siguiente texto basándose en sus características lingüísticas. Texto: | I1: Pa adentro y pa afuera, y entonces hice ahí un pico de cocina, pa…, pa estar el día. . Siéntense, siéntense. E2: Gracias. E1: Gracias. I1: Siéntense. E1: ¿Y usted dónde se va a sentar? I1: Yo me siento áhi , en cualquier silla. Tengo tres. Hay tres sillas. Cuenten. E3: Hoy sí que…, hoy sí que nos sentamos, ¿eh? I1: Sí, hoy los asentamos E3: Y si se sienta aquí, que tiene como luz, más la pared, ¿sí? ¿Le parece bien? E1: O así, ¿no?, ¿no podré…? Sí, ¿no? . I1: ¿Yo pa,pa ónde me asiento | La provincia a la que pertenecen los informadores es Lanzarote. |
Dime la provincia del siguiente texto: | I1: Pa adentro y pa afuera, y entonces hice ahí un pico de cocina, pa…, pa estar el día. . Siéntense, siéntense. E2: Gracias. E1: Gracias. I1: Siéntense. E1: ¿Y usted dónde se va a sentar? I1: Yo me siento áhi , en cualquier silla. Tengo tres. Hay tres sillas. Cuenten. E3: Hoy sí que…, hoy sí que nos sentamos, ¿eh? I1: Sí, hoy los asentamos E3: Y si se sienta aquí, que tiene como luz, más la pared, ¿sí? ¿Le parece bien? E1: O así, ¿no?, ¿no podré…? Sí, ¿no? . I1: ¿Yo pa,pa ónde me asiento | La provincia a la que pertenecen los informadores es Lanzarote. |
Con la información de la siguiente entrevista, dame el lugar al que pertenecen los hablantes: | I1: Pa adentro y pa afuera, y entonces hice ahí un pico de cocina, pa…, pa estar el día. . Siéntense, siéntense. E2: Gracias. E1: Gracias. I1: Siéntense. E1: ¿Y usted dónde se va a sentar? I1: Yo me siento áhi , en cualquier silla. Tengo tres. Hay tres sillas. Cuenten. E3: Hoy sí que…, hoy sí que nos sentamos, ¿eh? I1: Sí, hoy los asentamosE3: Y si se sienta aquí, que tiene como luz, más la pared, ¿sí? ¿Le parece bien? E1: O así, ¿no?, ¿no podré…? Sí, ¿no? . I1: ¿Yo pa,pa ónde me asiento | La provincia a la que pertenecen los informadores es Lanzarote. |
Dime de qué lugar es el siguiente texto: | I1: Pa adentro y pa afuera, y entonces hice ahí un pico de cocina, pa…, pa estar el día. . Siéntense, siéntense. E2: Gracias. E1: Gracias. I1: Siéntense. E1: ¿Y usted dónde se va a sentar? I1: Yo me siento áhi , en cualquier silla. Tengo tres. Hay tres sillas. Cuenten.E3: Hoy sí que…, hoy sí que nos sentamos, ¿eh? I1: Sí, hoy los asentamosE3: Y si se sienta aquí, que tiene como luz, más la pared, ¿sí? ¿Le parece bien? E1: O así, ¿no?, ¿no podré…? Sí, ¿no? . I1: ¿Yo pa,pa ónde me asiento | La provincia a la que pertenecen los informadores es Lanzarote. |
A continuación vas a recibir una entrevista en la que pueden participar varios entrevistadores (E), indicados como E1, E2, ..., y varios informadores (I), indicados como I1, I2, sucesivamente. Basándote en los rasgos lingüísticos mostrados por los informadores, determina la provincia española a la que pertenecen. | IE: IE: Bueno, voy a ver si viene el otro señor que también podemos . E1: muy bien, excelente, muy bien, mucho mejor! PS Bueno, entonces, , ¿cuál es su nombre? I1: Anonimizado. E1: Muy bien, doña Anonimizado, y ¿cuántos años tiene usted? I1: Ochenta y uno cumplí el dos de enero. E1: ¡Ah, bien! Felicidades. I1: Gracias. E1: Pues nosotros somos estudiantes y estamos haciendo, queremos saber cómo so-, cómo era la vida aquí en Fasnia en el, , hace años atrás. ¿Podría decirnos, por ejemplo, A-Nul. I1: en el treinta_y_cinco, y yo desde el cuarenta pa acá le puedo decir, porque hasta el treinta hasta el cuarenta más o menos no tenía uno mucha razón, pero ya después… Ya después empezó a tenere pues aquí fue cuando la guerra, y le es decir, que yo me crie en la posguerra. E1: . I1: T5 Y entonces las necesidades fueron tantas, tantas, tantas, que yo ahora cuando veo el tercer mundo digo, el tercer mundo lo vivimos nosotros. Porque era, no había nada. España… , se cuando… la guerra de Eur-, cuando la guerra que…, la, la, la, esta que hubo de todas las naciones, entonces… después a España no la quería nadie, no querían, la única, el único que nos mandaba algo era Argentina. Eva_de_Perón era la única, el único que mandaba, nos mandaba bastante, , nos mandaba bastante comida, y bastante, nos a-, nos a-, nos ayudó bastante. Entonces lo que pasa es con lo de siempre, los grandes se cogían lo que serviere , y lo que no serviere | La provincia a la que pertenecen los informadores es Santa Cruz de Tenerife. |
Dime la provincia del siguiente texto basándose en sus características lingüísticas. Texto: | IE: IE: Bueno, voy a ver si viene el otro señor que también podemos . E1: muy bien, excelente, muy bien, mucho mejor! PS Bueno, entonces, , ¿cuál es su nombre? I1: Anonimizado. E1: Muy bien, doña Anonimizado, y ¿cuántos años tiene usted? I1: Ochenta y uno cumplí el dos de enero. E1: ¡Ah, bien! Felicidades. I1: Gracias. E1: Pues nosotros somos estudiantes y estamos haciendo, queremos saber cómo so-, cómo era la vida aquí en Fasnia en el, , hace años atrás. ¿Podría decirnos, por ejemplo, A-Nul. I1: en el treinta_y_cinco, y yo desde el cuarenta pa acá le puedo decir, porque hasta el treinta hasta el cuarenta más o menos no tenía uno mucha razón, pero ya después… Ya después empezó a tenere pues aquí fue cuando la guerra, y le es decir, que yo me crie en la posguerra. E1: . I1: T5 Y entonces las necesidades fueron tantas, tantas, tantas, que yo ahora cuando veo el tercer mundo digo, el tercer mundo lo vivimos nosotros. Porque era, no había nada. España… , se cuando… la guerra de Eur-, cuando la guerra que…, la, la, la, esta que hubo de todas las naciones, entonces… después a España no la quería nadie, no querían, la única, el único que nos mandaba algo era Argentina. Eva_de_Perón era la única, el único que mandaba, nos mandaba bastante, , nos mandaba bastante comida, y bastante, nos a-, nos a-, nos ayudó bastante. Entonces lo que pasa es con lo de siempre, los grandes se cogían lo que serviere , y lo que no serviere | La provincia a la que pertenecen los informadores es Santa Cruz de Tenerife. |
Dime la provincia del siguiente texto: | IE: IE: Bueno, voy a ver si viene el otro señor que también podemos . E1: muy bien, excelente, muy bien, mucho mejor! PS Bueno, entonces, , ¿cuál es su nombre? I1: Anonimizado. E1: Muy bien, doña Anonimizado, y ¿cuántos años tiene usted? I1: Ochenta y uno cumplí el dos de enero. E1: ¡Ah, bien! Felicidades. I1: Gracias. E1: Pues nosotros somos estudiantes y estamos haciendo, queremos saber cómo so-, cómo era la vida aquí en Fasnia en el, , hace años atrás. ¿Podría decirnos, por ejemplo, A-Nul. I1: en el treinta_y_cinco, y yo desde el cuarenta pa acá le puedo decir, porque hasta el treinta hasta el cuarenta más o menos no tenía uno mucha razón, pero ya después… Ya después empezó a tenere pues aquí fue cuando la guerra, y le es decir, que yo me crie en la posguerra. E1: . I1: T5 Y entonces las necesidades fueron tantas, tantas, tantas, que yo ahora cuando veo el tercer mundo digo, el tercer mundo lo vivimos nosotros. Porque era, no había nada. España… , se cuando… la guerra de Eur-, cuando la guerra que…, la, la, la, esta que hubo de todas las naciones, entonces… después a España no la quería nadie, no querían, la única, el único que nos mandaba algo era Argentina. Eva_de_Perón era la única, el único que mandaba, nos mandaba bastante, , nos mandaba bastante comida, y bastante, nos a-, nos a-, nos ayudó bastante. Entonces lo que pasa es con lo de siempre, los grandes se cogían lo que serviere , y lo que no serviere | La provincia a la que pertenecen los informadores es Santa Cruz de Tenerife. |
Con la información de la siguiente entrevista, dame el lugar al que pertenecen los hablantes: | IE: IE: Bueno, voy a ver si viene el otro señor que también podemos . E1: muy bien, excelente, muy bien, mucho mejor! PS Bueno, entonces, , ¿cuál es su nombre? I1: Anonimizado. E1: Muy bien, doña Anonimizado, y ¿cuántos años tiene usted? I1: Ochenta y uno cumplí el dos de enero. E1: ¡Ah, bien! Felicidades. I1: Gracias. E1: Pues nosotros somos estudiantes y estamos haciendo, queremos saber cómo so-, cómo era la vida aquí en Fasnia en el, , hace años atrás. ¿Podría decirnos, por ejemplo, A-Nul. I1: en el treinta_y_cinco, y yo desde el cuarenta pa acá le puedo decir, porque hasta el treinta hasta el cuarenta más o menos no tenía uno mucha razón, pero ya después… Ya después empezó a tenere pues aquí fue cuando la guerra, y le es decir, que yo me crie en la posguerra.E1: . I1: T5 Y entonces las necesidades fueron tantas, tantas, tantas, que yo ahora cuando veo el tercer mundo digo, el tercer mundo lo vivimos nosotros. Porque era, no había nada. España… , se cuando… la guerra de Eur-, cuando la guerra que…, la, la, la, esta que hubo de todas las naciones, entonces… después a España no la quería nadie, no querían, la única, el único que nos mandaba algo era Argentina. Eva_de_Perón era la única, el único que mandaba, nos mandaba bastante, , nos mandaba bastante comida, y bastante, nos a-, nos a-, nos ayudó bastante. Entonces lo que pasa es con lo de siempre, los grandes se cogían lo que serviere , y lo que no serviere | La provincia a la que pertenecen los informadores es Santa Cruz de Tenerife. |
Dime de qué lugar es el siguiente texto: | IE: IE: Bueno, voy a ver si viene el otro señor que también podemos . E1: muy bien, excelente, muy bien, mucho mejor! PS Bueno, entonces, , ¿cuál es su nombre? I1: Anonimizado. E1: Muy bien, doña Anonimizado, y ¿cuántos años tiene usted? I1: Ochenta y uno cumplí el dos de enero. E1: ¡Ah, bien! Felicidades. I1: Gracias. E1: Pues nosotros somos estudiantes y estamos haciendo, queremos saber cómo so-, cómo era la vida aquí en Fasnia en el, , hace años atrás. ¿Podría decirnos, por ejemplo, A-Nul. I1: en el treinta_y_cinco, y yo desde el cuarenta pa acá le puedo decir, porque hasta el treinta hasta el cuarenta más o menos no tenía uno mucha razón, pero ya después… Ya después empezó a tenere pues aquí fue cuando la guerra, y le es decir, que yo me crie en la posguerra. E1: . I1: T5 Y entonces las necesidades fueron tantas, tantas, tantas, que yo ahora cuando veo el tercer mundo digo, el tercer mundo lo vivimos nosotros. Porque era, no había nada. España… , se cuando… la guerra de Eur-, cuando la guerra que…, la, la, la, esta que hubo de todas las naciones, entonces… después a España no la quería nadie, no querían, la única, el único que nos mandaba algo era Argentina. Eva_de_Perón era la única, el único que mandaba, nos mandaba bastante, , nos mandaba bastante comida, y bastante, nos a-, nos a-, nos ayudó bastante. Entonces lo que pasa es con lo de siempre, los grandes se cogían lo que serviere , y lo que no serviere | La provincia a la que pertenecen los informadores es Santa Cruz de Tenerife. |
A continuación vas a recibir una entrevista en la que pueden participar varios entrevistadores (E), indicados como E1, E2, ..., y varios informadores (I), indicados como I1, I2, sucesivamente. Basándote en los rasgos lingüísticos mostrados por los informadores, determina la provincia española a la que pertenecen. | E1: T11 Pues nos gustaría así… que nos contara un poco si usted nació en este pueblo, y cómo era… o sea, qué es lo que recuerda usted, sobre todo de cómo era, de cuando era pequeña. Sobre todo, claro, teniendo en cuenta que… que el mundo ha cambiao mucho, es decir que… I1: Ha cambiao más a la cuenta, porque cuan-, . cuando yo… era pequeña, no, era una vía E1: . I1: Desde luego, porque no, no se parece a… a cuando yo me crie. . Porque… la verdá , nosotros sí le voy a decir, nos, los E1: ¿En cuevas? I1: En cuevas los criamos. E1: ¿Dentro del mismo pueblo? O sea, ¿en la zona en la que estamos? I1: Sí, esto, aquí le dicen el Molino_del_Viento, . y donde yo me crie le decían las Tierras_de_Mesa. . Pues entonces estábamos ahí, . un montón de hermanos, . que mi madre tuvo dieciséis hijos. E1: ¡Dieciséis! I1: Bautizó quince. E1: . | La provincia a la que pertenecen los informadores es Santa Cruz de Tenerife. |
Dime la provincia del siguiente texto basándose en sus características lingüísticas. Texto: | E1: T11 Pues nos gustaría así… que nos contara un poco si usted nació en este pueblo, y cómo era… o sea, qué es lo que recuerda usted, sobre todo de cómo era, de cuando era pequeña. Sobre todo, claro, teniendo en cuenta que… que el mundo ha cambiao mucho, es decir que… I1: Ha cambiao más a la cuenta, porque cuan-, . cuando yo… era pequeña, no, era una vía E1: . I1: Desde luego, porque no, no se parece a… a cuando yo me crie. . Porque… la verdá , nosotros sí le voy a decir, nos, los E1: ¿En cuevas? I1: En cuevas los criamos. E1: ¿Dentro del mismo pueblo? O sea, ¿en la zona en la que estamos? I1: Sí, esto, aquí le dicen el Molino_del_Viento, . y donde yo me crie le decían las Tierras_de_Mesa. . Pues entonces estábamos ahí, . un montón de hermanos, . que mi madre tuvo dieciséis hijos. E1: ¡Dieciséis! I1: Bautizó quince. E1: . | La provincia a la que pertenecen los informadores es Santa Cruz de Tenerife. |
Dime la provincia del siguiente texto: | E1: T11 Pues nos gustaría así… que nos contara un poco si usted nació en este pueblo, y cómo era… o sea, qué es lo que recuerda usted, sobre todo de cómo era, de cuando era pequeña. Sobre todo, claro, teniendo en cuenta que… que el mundo ha cambiao mucho, es decir que… I1: Ha cambiao más a la cuenta, porque cuan-, . cuando yo… era pequeña, no, era una vía E1: . I1: Desde luego, porque no, no se parece a… a cuando yo me crie. . Porque… la verdá , nosotros sí le voy a decir, nos, los E1: ¿En cuevas? I1: En cuevas los criamos. E1: ¿Dentro del mismo pueblo? O sea, ¿en la zona en la que estamos? I1: Sí, esto, aquí le dicen el Molino_del_Viento, . y donde yo me crie le decían las Tierras_de_Mesa. . Pues entonces estábamos ahí, . un montón de hermanos, . que mi madre tuvo dieciséis hijos. E1: ¡Dieciséis! I1: Bautizó quince. E1: . | La provincia a la que pertenecen los informadores es Santa Cruz de Tenerife. |
Con la información de la siguiente entrevista, dame el lugar al que pertenecen los hablantes: | E1: T11 Pues nos gustaría así… que nos contara un poco si usted nació en este pueblo, y cómo era… o sea, qué es lo que recuerda usted, sobre todo de cómo era, de cuando era pequeña. Sobre todo, claro, teniendo en cuenta que… que el mundo ha cambiao mucho, es decir que… I1: Ha cambiao más a la cuenta, porque cuan-, . cuando yo… era pequeña, no, era una vía E1: . I1: Desde luego, porque no, no se parece a… a cuando yo me crie. . Porque… la verdá , nosotros sí le voy a decir, nos, los E1: ¿En cuevas? I1: En cuevas los criamos. E1: ¿Dentro del mismo pueblo? O sea, ¿en la zona en la que estamos? I1: Sí, esto, aquí le dicen el Molino_del_Viento, . y donde yo me crie le decían las Tierras_de_Mesa. . Pues entonces estábamos ahí, . un montón de hermanos, . que mi madre tuvo dieciséis hijos. E1: ¡Dieciséis! I1: Bautizó quince. E1: . | La provincia a la que pertenecen los informadores es Santa Cruz de Tenerife. |
Dime de qué lugar es el siguiente texto: | E1: T11 Pues nos gustaría así… que nos contara un poco si usted nació en este pueblo, y cómo era… o sea, qué es lo que recuerda usted, sobre todo de cómo era, de cuando era pequeña. Sobre todo, claro, teniendo en cuenta que… que el mundo ha cambiao mucho, es decir que… I1: Ha cambiao más a la cuenta, porque cuan-, . cuando yo… era pequeña, no, era una vía E1: . I1: Desde luego, porque no, no se parece a… a cuando yo me crie. . Porque… la verdá , nosotros sí le voy a decir, nos, los E1: ¿En cuevas? I1: En cuevas los criamos. E1: ¿Dentro del mismo pueblo? O sea, ¿en la zona en la que estamos? I1: Sí, esto, aquí le dicen el Molino_del_Viento, . y donde yo me crie le decían las Tierras_de_Mesa. . Pues entonces estábamos ahí, . un montón de hermanos, . que mi madre tuvo dieciséis hijos. E1: ¡Dieciséis! I1: Bautizó quince. E1: . | La provincia a la que pertenecen los informadores es Santa Cruz de Tenerife. |