instruction
stringlengths 7
504
| input
stringlengths 0
2.56k
| output
stringlengths 1
7.23k
| id
stringlengths 1
5
| text
stringlengths 231
7.99k
|
|---|---|---|---|---|
ସାମୂହିକ କାର୍ଯ୍ୟର ଏକ ଉଦାହରଣ ବର୍ଣ୍ଣନା କର | | nan |
Instruction in English: Describe an example of collective action.
.
Response in English: Collective action refers to the joint efforts of several individuals or groups, working together towards a common goal or for the greater good. An example of collective action could be a group of local citizens coming together to organize a neighborhood cleanup. These people may have noticed that their community has been affected by litter, pollution or illegal dumping and have decided to take matters into their own hands. They could work together to plan the event and recruit more volunteers, as well as collaborate with local businesses and authorities to provide the necessary resources and support. On the day of the event, everyone would work together, picking up litter, disposing of waste and cleaning up the streets and parks. This collective effort not only improves the appearance of the neighborhood but also brings the community together and inspires others to take similar actions in the future.
.
Response in Odia_Oriya: ସାମୂହିକ କାର୍ଯ୍ୟ ଅନେକ ବ୍ୟକ୍ତି ବା ଗୋଷ୍ଠୀର ମିଳିତ ପ୍ରୟାସକୁ ବୁ refers ାଏ, ଏକ ସାଧାରଣ ଲକ୍ଷ୍ୟ ଦିଗରେ କିମ୍ବା ଅଧିକ ଭଲ ପାଇଁ ଏକତ୍ର କାର୍ଯ୍ୟ କରିବା | ସାମୂହିକ କାର୍ଯ୍ୟର ଏକ ଉଦାହରଣ ସ୍ଥାନୀୟ ନାଗରିକମାନଙ୍କର ଏକ ଗୋଷ୍ଠୀ ହୋଇପାରେ ଯାହା ଏକ ପଡ଼ୋଶୀ ସଫେଇ କାର୍ଯ୍ୟ ଆୟୋଜନ କରିଥାଏ | ଏହି ଲୋକମାନେ ହୁଏତ ଧ୍ୟାନ ଦେଇଥିବେ ଯେ ଲିଟର, ପ୍ରଦୂଷଣ କିମ୍ବା ବେଆଇନ ଡମ୍ପିଂ ଦ୍ୱାରା ସେମାନଙ୍କ ସମ୍ପ୍ରଦାୟ ପ୍ରଭାବିତ ହୋଇଛି ଏବଂ ସେମାନେ ନିଜ ହାତକୁ ନେବାକୁ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେଇଛନ୍ତି। ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମକୁ ଯୋଜନା କରିବା ଏବଂ ଅଧିକ ସ୍ୱେଚ୍ଛାସେବୀମାନଙ୍କୁ ନିଯୁକ୍ତି ଦେବା ସହିତ ସେମାନେ ଆବଶ୍ୟକ ଉତ୍ସ ଏବଂ ସହାୟତା ଯୋଗାଇବା ପାଇଁ ସ୍ଥାନୀୟ ବ୍ୟବସାୟ ଏବଂ କର୍ତ୍ତୃପକ୍ଷଙ୍କ ସହିତ ସହଯୋଗ କରିପାରିବେ | ଇଭେଣ୍ଟ ଦିନ ସମସ୍ତେ ଏକାଠି କାମ କରିବେ, ଲିଟର ଉଠାଇବେ, ବର୍ଜ୍ୟବସ୍ତୁ ନିଷ୍କାସନ କରିବେ ଏବଂ ରାସ୍ତା ଓ ପାର୍କ ସଫା କରିବେ | ଏହି ସାମୂହିକ ପ୍ରୟାସ କେବଳ ପଡ଼ୋଶୀର ରୂପକୁ ଉନ୍ନତ କରେ ନାହିଁ ବରଂ ସମ୍ପ୍ରଦାୟକୁ ଏକତ୍ରିତ କରେ ଏବଂ ଭବିଷ୍ୟତରେ ସମାନ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବାକୁ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କୁ ପ୍ରେରଣା ଦିଏ |
| 44240 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ସାମୂହିକ କାର୍ଯ୍ୟର ଏକ ଉଦାହରଣ ବର୍ଣ୍ଣନା କର | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Describe an example of collective action.
.
Response in English: Collective action refers to the joint efforts of several individuals or groups, working together towards a common goal or for the greater good. An example of collective action could be a group of local citizens coming together to organize a neighborhood cleanup. These people may have noticed that their community has been affected by litter, pollution or illegal dumping and have decided to take matters into their own hands. They could work together to plan the event and recruit more volunteers, as well as collaborate with local businesses and authorities to provide the necessary resources and support. On the day of the event, everyone would work together, picking up litter, disposing of waste and cleaning up the streets and parks. This collective effort not only improves the appearance of the neighborhood but also brings the community together and inspires others to take similar actions in the future.
.
Response in Odia_Oriya: ସାମୂହିକ କାର୍ଯ୍ୟ ଅନେକ ବ୍ୟକ୍ତି ବା ଗୋଷ୍ଠୀର ମିଳିତ ପ୍ରୟାସକୁ ବୁ refers ାଏ, ଏକ ସାଧାରଣ ଲକ୍ଷ୍ୟ ଦିଗରେ କିମ୍ବା ଅଧିକ ଭଲ ପାଇଁ ଏକତ୍ର କାର୍ଯ୍ୟ କରିବା | ସାମୂହିକ କାର୍ଯ୍ୟର ଏକ ଉଦାହରଣ ସ୍ଥାନୀୟ ନାଗରିକମାନଙ୍କର ଏକ ଗୋଷ୍ଠୀ ହୋଇପାରେ ଯାହା ଏକ ପଡ଼ୋଶୀ ସଫେଇ କାର୍ଯ୍ୟ ଆୟୋଜନ କରିଥାଏ | ଏହି ଲୋକମାନେ ହୁଏତ ଧ୍ୟାନ ଦେଇଥିବେ ଯେ ଲିଟର, ପ୍ରଦୂଷଣ କିମ୍ବା ବେଆଇନ ଡମ୍ପିଂ ଦ୍ୱାରା ସେମାନଙ୍କ ସମ୍ପ୍ରଦାୟ ପ୍ରଭାବିତ ହୋଇଛି ଏବଂ ସେମାନେ ନିଜ ହାତକୁ ନେବାକୁ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେଇଛନ୍ତି। ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମକୁ ଯୋଜନା କରିବା ଏବଂ ଅଧିକ ସ୍ୱେଚ୍ଛାସେବୀମାନଙ୍କୁ ନିଯୁକ୍ତି ଦେବା ସହିତ ସେମାନେ ଆବଶ୍ୟକ ଉତ୍ସ ଏବଂ ସହାୟତା ଯୋଗାଇବା ପାଇଁ ସ୍ଥାନୀୟ ବ୍ୟବସାୟ ଏବଂ କର୍ତ୍ତୃପକ୍ଷଙ୍କ ସହିତ ସହଯୋଗ କରିପାରିବେ | ଇଭେଣ୍ଟ ଦିନ ସମସ୍ତେ ଏକାଠି କାମ କରିବେ, ଲିଟର ଉଠାଇବେ, ବର୍ଜ୍ୟବସ୍ତୁ ନିଷ୍କାସନ କରିବେ ଏବଂ ରାସ୍ତା ଓ ପାର୍କ ସଫା କରିବେ | ଏହି ସାମୂହିକ ପ୍ରୟାସ କେବଳ ପଡ଼ୋଶୀର ରୂପକୁ ଉନ୍ନତ କରେ ନାହିଁ ବରଂ ସମ୍ପ୍ରଦାୟକୁ ଏକତ୍ରିତ କରେ ଏବଂ ଭବିଷ୍ୟତରେ ସମାନ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବାକୁ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କୁ ପ୍ରେରଣା ଦିଏ |
<|end_of_text|> |
ଯୁକ୍ତରାଷ୍ଟ୍ରରେ ଅବସ୍ଥିତ ଏକ ପ୍ରକୃତି ପାର୍କକୁ ବର୍ଣ୍ଣନା କର | | nan |
Instruction in English: Describe a nature park located in the United States.
.
Response in English: One Nature Park located in the United States is the Yellowstone National Park. This park covers an area of 2.2 million acres of land that stretches across three states: Wyoming, Montana, and Idaho, and became the first National Park in the U.S. when it was established in 1872.
The park is famous for its unique geography featuring hot springs, geysers, canyons, and waterfalls. It is home to diverse plant and animal life, including wolves, bison, moose, bears, and elk. Visitors to the park can hike along some of the well-maintained trails that lead to alpine meadows, hills woodland, and creeks, or they can paddle on the many rivers and lakes, enjoying a close encounter with nature.
The park is dedicated to preserving the region’s natural beauty and ecosystem, and it offers numerous educational tours, ranger-led programs, and workshops to help visitors learn about the park’s geology, history, and the importance of conservation efforts. The park is a popular destination all year round, and the different seasons offer different sceneries color and sense ranges from hot summer to snow-capped hills in winter, making it a perfect destination for nature lovers, outdoor enthusiasts, and photographers.
.
Response in Odia_Oriya: ଯୁକ୍ତରାଷ୍ଟ୍ରରେ ଅବସ୍ଥିତ ଗୋଟିଏ ପ୍ରକୃତି ପାର୍କ ହେଉଛି ହଳଦିଆ ଜାତୀୟ ଉଦ୍ୟାନ | ଏହି ପାର୍କ 2.2 ନିୟୁତ ଏକର ଜମିକୁ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ କରେ ଯାହା ତିନୋଟି ରାଜ୍ୟ: ୱାୟୋମିଙ୍ଗ, ମୋଣ୍ଟାନା, ଏବଂ ଆଇଡାହୋ ମଧ୍ୟରେ ବ୍ୟାପିଥାଏ ଏବଂ 1872 ମସିହାରେ ଏହା ପ୍ରତିଷ୍ଠିତ ହେବାପରେ ଆମେରିକାର ପ୍ରଥମ ଜାତୀୟ ଉଦ୍ୟାନ ହୋଇଥିଲା। ଏହି ପାର୍କଟି ଅନନ୍ୟ ଭୂଗୋଳ ପାଇଁ ପ୍ରସିଦ୍ଧ ଅଟେ ings ରଣା, ଗିଜର, କଏନ, ଏବଂ ଜଳପ୍ରପାତ | ଏହା ଗଧିଆ, ବିସନ୍, ମୟୂର, ଭାଲୁ, ଏବଂ ଏଲ୍କ ସମେତ ବିଭିନ୍ନ ଉଦ୍ଭିଦ ଏବଂ ପଶୁ ଜୀବନର ଗୃହ ଅଟେ | ପାର୍କକୁ ପରିଦର୍ଶକମାନେ କେତେକ ସୁପରିଚାଳିତ ଟ୍ରେଲ୍ ଦେଇ ଯାଇପାରନ୍ତି ଯାହାକି ଆଲପାଇନ୍ ମାଣ୍ଡୋ, ପାହାଡ ଜଙ୍ଗଲ, ଏବଂ ଖାଲକୁ ଯାଇଥାଏ, କିମ୍ବା ସେମାନେ ଅନେକ ନଦୀ ଓ ହ୍ରଦ ଉପରେ ପାଦ ଦେଇ ପ୍ରକୃତିର ଘନିଷ୍ଠତାକୁ ଉପଭୋଗ କରିପାରନ୍ତି | ଏହି ପାର୍କଟି ଏହି ଅଞ୍ଚଳର ପ୍ରାକୃତିକ ସ beauty ନ୍ଦର୍ଯ୍ୟ ଏବଂ ଇକୋସିଷ୍ଟମକୁ ସଂରକ୍ଷଣ କରିବା ପାଇଁ ଉତ୍ସର୍ଗୀକୃତ ଏବଂ ଏହା ବହୁ ଶିକ୍ଷାଗତ ଭ୍ରମଣ, ରେଞ୍ଜର-ନେତୃତ୍ୱାଧୀନ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ଏବଂ କର୍ମଶାଳା ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ ଯାହାକି ପରିଦର୍ଶକମାନଙ୍କୁ ପାର୍କର ଭୂବିଜ୍ଞାନ, ଇତିହାସ ଏବଂ ସଂରକ୍ଷଣ ପ୍ରୟାସର ମହତ୍ତ୍ about ବିଷୟରେ ଜାଣିବାକୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ | ଏହି ପାର୍କ ବର୍ଷସାରା ଏକ ଲୋକପ୍ରିୟ ଗନ୍ତବ୍ୟସ୍ଥଳ ଅଟେ, ଏବଂ ବିଭିନ୍ନ asons ତୁ ଗରମ ଗ୍ରୀଷ୍ମ ଠାରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ଶୀତଦିନେ ତୁଷାରପାତିତ ପାହାଡ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ବିଭିନ୍ନ ଦୃଶ୍ୟ ରଙ୍ଗ ଏବଂ ଅର୍ଥ ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ, ଯାହା ପ୍ରକୃତି ପ୍ରେମୀ, ବାହ୍ୟ ଉତ୍ସାହୀ ଏବଂ ଫଟୋଗ୍ରାଫରମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏକ ଉପଯୁକ୍ତ ଗନ୍ତବ୍ୟସ୍ଥଳ |
| 47782 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଯୁକ୍ତରାଷ୍ଟ୍ରରେ ଅବସ୍ଥିତ ଏକ ପ୍ରକୃତି ପାର୍କକୁ ବର୍ଣ୍ଣନା କର | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Describe a nature park located in the United States.
.
Response in English: One Nature Park located in the United States is the Yellowstone National Park. This park covers an area of 2.2 million acres of land that stretches across three states: Wyoming, Montana, and Idaho, and became the first National Park in the U.S. when it was established in 1872.
The park is famous for its unique geography featuring hot springs, geysers, canyons, and waterfalls. It is home to diverse plant and animal life, including wolves, bison, moose, bears, and elk. Visitors to the park can hike along some of the well-maintained trails that lead to alpine meadows, hills woodland, and creeks, or they can paddle on the many rivers and lakes, enjoying a close encounter with nature.
The park is dedicated to preserving the region’s natural beauty and ecosystem, and it offers numerous educational tours, ranger-led programs, and workshops to help visitors learn about the park’s geology, history, and the importance of conservation efforts. The park is a popular destination all year round, and the different seasons offer different sceneries color and sense ranges from hot summer to snow-capped hills in winter, making it a perfect destination for nature lovers, outdoor enthusiasts, and photographers.
.
Response in Odia_Oriya: ଯୁକ୍ତରାଷ୍ଟ୍ରରେ ଅବସ୍ଥିତ ଗୋଟିଏ ପ୍ରକୃତି ପାର୍କ ହେଉଛି ହଳଦିଆ ଜାତୀୟ ଉଦ୍ୟାନ | ଏହି ପାର୍କ 2.2 ନିୟୁତ ଏକର ଜମିକୁ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ କରେ ଯାହା ତିନୋଟି ରାଜ୍ୟ: ୱାୟୋମିଙ୍ଗ, ମୋଣ୍ଟାନା, ଏବଂ ଆଇଡାହୋ ମଧ୍ୟରେ ବ୍ୟାପିଥାଏ ଏବଂ 1872 ମସିହାରେ ଏହା ପ୍ରତିଷ୍ଠିତ ହେବାପରେ ଆମେରିକାର ପ୍ରଥମ ଜାତୀୟ ଉଦ୍ୟାନ ହୋଇଥିଲା। ଏହି ପାର୍କଟି ଅନନ୍ୟ ଭୂଗୋଳ ପାଇଁ ପ୍ରସିଦ୍ଧ ଅଟେ ings ରଣା, ଗିଜର, କଏନ, ଏବଂ ଜଳପ୍ରପାତ | ଏହା ଗଧିଆ, ବିସନ୍, ମୟୂର, ଭାଲୁ, ଏବଂ ଏଲ୍କ ସମେତ ବିଭିନ୍ନ ଉଦ୍ଭିଦ ଏବଂ ପଶୁ ଜୀବନର ଗୃହ ଅଟେ | ପାର୍କକୁ ପରିଦର୍ଶକମାନେ କେତେକ ସୁପରିଚାଳିତ ଟ୍ରେଲ୍ ଦେଇ ଯାଇପାରନ୍ତି ଯାହାକି ଆଲପାଇନ୍ ମାଣ୍ଡୋ, ପାହାଡ ଜଙ୍ଗଲ, ଏବଂ ଖାଲକୁ ଯାଇଥାଏ, କିମ୍ବା ସେମାନେ ଅନେକ ନଦୀ ଓ ହ୍ରଦ ଉପରେ ପାଦ ଦେଇ ପ୍ରକୃତିର ଘନିଷ୍ଠତାକୁ ଉପଭୋଗ କରିପାରନ୍ତି | ଏହି ପାର୍କଟି ଏହି ଅଞ୍ଚଳର ପ୍ରାକୃତିକ ସ beauty ନ୍ଦର୍ଯ୍ୟ ଏବଂ ଇକୋସିଷ୍ଟମକୁ ସଂରକ୍ଷଣ କରିବା ପାଇଁ ଉତ୍ସର୍ଗୀକୃତ ଏବଂ ଏହା ବହୁ ଶିକ୍ଷାଗତ ଭ୍ରମଣ, ରେଞ୍ଜର-ନେତୃତ୍ୱାଧୀନ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ଏବଂ କର୍ମଶାଳା ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ ଯାହାକି ପରିଦର୍ଶକମାନଙ୍କୁ ପାର୍କର ଭୂବିଜ୍ଞାନ, ଇତିହାସ ଏବଂ ସଂରକ୍ଷଣ ପ୍ରୟାସର ମହତ୍ତ୍ about ବିଷୟରେ ଜାଣିବାକୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ | ଏହି ପାର୍କ ବର୍ଷସାରା ଏକ ଲୋକପ୍ରିୟ ଗନ୍ତବ୍ୟସ୍ଥଳ ଅଟେ, ଏବଂ ବିଭିନ୍ନ asons ତୁ ଗରମ ଗ୍ରୀଷ୍ମ ଠାରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ଶୀତଦିନେ ତୁଷାରପାତିତ ପାହାଡ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ବିଭିନ୍ନ ଦୃଶ୍ୟ ରଙ୍ଗ ଏବଂ ଅର୍ଥ ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ, ଯାହା ପ୍ରକୃତି ପ୍ରେମୀ, ବାହ୍ୟ ଉତ୍ସାହୀ ଏବଂ ଫଟୋଗ୍ରାଫରମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏକ ଉପଯୁକ୍ତ ଗନ୍ତବ୍ୟସ୍ଥଳ |
<|end_of_text|> |
କ୍ରୀଡା ବିଷୟରେ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରୁଥିବା ଦୁଇଟି ଚରିତ୍ର ପାଇଁ ପାଞ୍ଚ ସେଟ୍ ସଂଳାପ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | | nan |
Instruction in English: Create five sets of dialogue for two characters talking about sports.
.
Response in English: 1. **Jack:** Hey, did you catch the basketball game last night between the Lakers and the Celtics?
**Amy:** Yeah, I did! It was such an intense game, especially in the fourth quarter.
**Jack:** I know right, LeBron James really killed it, he scored 30 points alone.
**Amy:** He always does. But you have to give credit to the Celtics, they put up a good fight too.
2. **Tom:** I’m thinking about trying a new sport, what do you recommend?
**Sara:** Have you ever tried soccer? It’s fun, and it’s a great workout too.
**Tom:** That sounds interesting. I’ve never played before though.
**Sara:** Don’t worry, it’s easy to pick up. Plus, I could teach you some of the basics.
3. **Ava:** I can’t believe the Olympics has been postponed, I was really looking forward to watching it.
**Mia:** Me too, it’s always so exciting to watch all the different sports and athletes compete on a global stage.
**Ava:** I always try to catch the gymnastics events, those athletes are incredible.
**Mia:** Gymnastics is amazing, but I also like the track and field events. Seeing those runners push themselves to the limit is really inspiring.
4. **Sam:** Did you see the football game on Sunday? Your team got crushed.
**Max:** Yeah, but you have to admit, that was some impressive playing by the opposing team.
**Sam:** They were on fire. That one touchdown pass was insane.
**Max:** It's all good, there’s always the next game.
5. **Jake:** Did you know that tennis is one of the oldest sports in existence?
**Liz:** I had no idea, I thought it was a relatively modern sport.
**Jake:** Nope, it dates back to 12th century France. But, of course, it’s evolved quite a bit since then.
**Liz:** That’s fascinating, it's really amazing to see how the history of the sport has shaped it into what it is today.
.
Response in Odia_Oriya: 1. ** ଜ୍ୟାକ୍: ** ଆରେ, ତୁମେ ଗତ ରାତିରେ ଲେକର୍ସ ଏବଂ ସେଲ୍ଟିକ୍ସ ମଧ୍ୟରେ ବାସ୍କେଟବଲ୍ ଖେଳ ଧରିଥିଲ କି? ** ଆମି: ** ହଁ, ମୁଁ କରିଥିଲି! ବିଶେଷକରି ଚତୁର୍ଥ କ୍ୱାର୍ଟରରେ ଏହା ଏପରି ତୀବ୍ର ଖେଳ ଥିଲା | ** ଜ୍ୟାକ୍: ** ମୁଁ ଜାଣେ, ଲେବ୍ରନ୍ ଜେମ୍ସ ଏହାକୁ ପ୍ରକୃତରେ ହତ୍ୟା କରିଥିଲେ, ସେ ଏକାକୀ 30 ପଏଣ୍ଟ ସ୍କୋର କରିଥିଲେ | ** ଆମି: ** ସେ ସର୍ବଦା କରନ୍ତି | କିନ୍ତୁ ଆପଣଙ୍କୁ ସେଲଟିକ୍ସକୁ ଶ୍ରେୟ ଦେବାକୁ ପଡିବ, ସେମାନେ ମଧ୍ୟ ଏକ ଭଲ ଲ fight ଼େଇ କରନ୍ତି | 2. ** ଟମ୍: ** ମୁଁ ଏକ ନୂତନ ଖେଳ ଚେଷ୍ଟା କରିବାକୁ ଚିନ୍ତା କରୁଛି, ଆପଣ କ’ଣ ସୁପାରିଶ କରନ୍ତି? ** ସାରା: ** ଆପଣ କେବେ ଫୁଟବଲ୍ ଚେଷ୍ଟା କରିଛନ୍ତି କି? ଏହା କ fun ତୁକିଆ, ଏବଂ ଏହା ମଧ୍ୟ ଏକ ଭଲ ବ୍ୟାୟାମ | ** ଟମ୍: ** ଏହା କ interesting ତୁହଳପ୍ରଦ ଲାଗୁଛି | ଯଦିଓ ମୁଁ ଏହା ପୂର୍ବରୁ ଖେଳି ନାହିଁ | ** ସାରା: ** ବ୍ୟସ୍ତ ହୁଅନ୍ତୁ ନାହିଁ, ଉଠାଇବା ସହଜ | ଏଥିସହ, ମୁଁ ଆପଣଙ୍କୁ କିଛି ମ ics ଳିକ ଶିକ୍ଷା ଦେଇପାରେ | 3. ** ଆଭା: ** ମୁଁ ବିଶ୍ believe ାସ କରିପାରିବି ନାହିଁ ଯେ ଅଲିମ୍ପିକ୍ସ ସ୍ଥଗିତ ରଖାଯାଇଛି, ମୁଁ ଏହାକୁ ଦେଖିବା ପାଇଁ ପ୍ରକୃତରେ ଅପେକ୍ଷା କରିଥିଲି | ** ମିୟା: ** ମୁଁ ମଧ୍ୟ, ବିଭିନ୍ନ କ୍ରୀଡା ଏବଂ ଆଥଲେଟ୍ମାନେ ଏକ ବିଶ୍ୱ ସ୍ତରରେ ପ୍ରତିଯୋଗିତା ଦେଖିବା ସର୍ବଦା ଉତ୍ସାହଜନକ | ** ଆଭା: ** ମୁଁ ସବୁବେଳେ ଜିମ୍ନାଷ୍ଟିକ୍ ଇଭେଣ୍ଟ ଧରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରେ, ସେହି ଆଥଲେଟ୍ମାନେ ଅବିଶ୍ୱସନୀୟ | ** ମିୟା: ** ଜିମ୍ନାଷ୍ଟିକ୍ ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟଜନକ, କିନ୍ତୁ ମୁଁ ଟ୍ରାକ୍ ଏବଂ ଫିଲ୍ଡ ଇଭେଣ୍ଟଗୁଡିକ ମଧ୍ୟ ପସନ୍ଦ କରେ | ସେହି ରନର୍ସମାନେ ନିଜକୁ ସୀମାକୁ ଠେଲିବା ଦେଖିବା ପ୍ରକୃତରେ ପ୍ରେରଣାଦାୟକ | 4. ** ସାମ୍: ** ଆପଣ ରବିବାର ଦିନ ଫୁଟବଲ୍ ଖେଳ ଦେଖିଛନ୍ତି କି? ତୁମର ଦଳ ଚୂର୍ଣ୍ଣ ହୋଇଗଲା | ** ସର୍ବାଧିକ: ** ହଁ, କିନ୍ତୁ ଆପଣଙ୍କୁ ସ୍ୱୀକାର କରିବାକୁ ପଡିବ, ଏହା ବିପକ୍ଷ ଦଳ ଦ୍ୱାରା କିଛି ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଖେଳ ଥିଲା | ** ସାମ୍: ** ସେମାନେ ନିଆଁରେ ଜଳୁଥିଲେ | ସେହି ଗୋଟିଏ ଟଚ୍ ଡାଉନ୍ ପାସ୍ ପାଗଳ ଥିଲା | ** ସର୍ବାଧିକ: ** ଏହା ସବୁ ଭଲ, ପରବର୍ତ୍ତୀ ଖେଳ ସବୁବେଳେ ଥାଏ | 5. ** ଜେକ: ** ଆପଣ ଜାଣିଛନ୍ତି କି ଟେନିସ୍ ଅସ୍ତିତ୍ୱର ସର୍ବ ପୁରାତନ ଖେଳ ମଧ୍ୟରୁ ଗୋଟିଏ | ** ଲିଜ୍: ** ମୋର କ idea ଣସି ଧାରଣା ନଥିଲା, ମୁଁ ଭାବିଲି ଏହା ଏକ ଅପେକ୍ଷାକୃତ ଆଧୁନିକ ଖେଳ | ** ଜେକ: ** ନା, ଏହା ଦ୍ୱାଦଶ ଶତାବ୍ଦୀର ଫ୍ରାନ୍ସରୁ ଆରମ୍ଭ | କିନ୍ତୁ, ଅବଶ୍ୟ, ଏହା ପରଠାରୁ ଏହା ଟିକିଏ ବିକଶିତ ହୋଇଛି | ** ଲିଜ୍: ** ଏହା ଚିତ୍ତାକର୍ଷକ, କ୍ରୀଡ଼ାର ଇତିହାସ ଏହାକୁ ଆଜି କିପରି ରୂପ ଦେଇଛି ତାହା ଦେଖିବା ପ୍ରକୃତରେ ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟଜନକ |
| 10349 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
କ୍ରୀଡା ବିଷୟରେ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରୁଥିବା ଦୁଇଟି ଚରିତ୍ର ପାଇଁ ପାଞ୍ଚ ସେଟ୍ ସଂଳାପ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Create five sets of dialogue for two characters talking about sports.
.
Response in English: 1. **Jack:** Hey, did you catch the basketball game last night between the Lakers and the Celtics?
**Amy:** Yeah, I did! It was such an intense game, especially in the fourth quarter.
**Jack:** I know right, LeBron James really killed it, he scored 30 points alone.
**Amy:** He always does. But you have to give credit to the Celtics, they put up a good fight too.
2. **Tom:** I’m thinking about trying a new sport, what do you recommend?
**Sara:** Have you ever tried soccer? It’s fun, and it’s a great workout too.
**Tom:** That sounds interesting. I’ve never played before though.
**Sara:** Don’t worry, it’s easy to pick up. Plus, I could teach you some of the basics.
3. **Ava:** I can’t believe the Olympics has been postponed, I was really looking forward to watching it.
**Mia:** Me too, it’s always so exciting to watch all the different sports and athletes compete on a global stage.
**Ava:** I always try to catch the gymnastics events, those athletes are incredible.
**Mia:** Gymnastics is amazing, but I also like the track and field events. Seeing those runners push themselves to the limit is really inspiring.
4. **Sam:** Did you see the football game on Sunday? Your team got crushed.
**Max:** Yeah, but you have to admit, that was some impressive playing by the opposing team.
**Sam:** They were on fire. That one touchdown pass was insane.
**Max:** It's all good, there’s always the next game.
5. **Jake:** Did you know that tennis is one of the oldest sports in existence?
**Liz:** I had no idea, I thought it was a relatively modern sport.
**Jake:** Nope, it dates back to 12th century France. But, of course, it’s evolved quite a bit since then.
**Liz:** That’s fascinating, it's really amazing to see how the history of the sport has shaped it into what it is today.
.
Response in Odia_Oriya: 1. ** ଜ୍ୟାକ୍: ** ଆରେ, ତୁମେ ଗତ ରାତିରେ ଲେକର୍ସ ଏବଂ ସେଲ୍ଟିକ୍ସ ମଧ୍ୟରେ ବାସ୍କେଟବଲ୍ ଖେଳ ଧରିଥିଲ କି? ** ଆମି: ** ହଁ, ମୁଁ କରିଥିଲି! ବିଶେଷକରି ଚତୁର୍ଥ କ୍ୱାର୍ଟରରେ ଏହା ଏପରି ତୀବ୍ର ଖେଳ ଥିଲା | ** ଜ୍ୟାକ୍: ** ମୁଁ ଜାଣେ, ଲେବ୍ରନ୍ ଜେମ୍ସ ଏହାକୁ ପ୍ରକୃତରେ ହତ୍ୟା କରିଥିଲେ, ସେ ଏକାକୀ 30 ପଏଣ୍ଟ ସ୍କୋର କରିଥିଲେ | ** ଆମି: ** ସେ ସର୍ବଦା କରନ୍ତି | କିନ୍ତୁ ଆପଣଙ୍କୁ ସେଲଟିକ୍ସକୁ ଶ୍ରେୟ ଦେବାକୁ ପଡିବ, ସେମାନେ ମଧ୍ୟ ଏକ ଭଲ ଲ fight ଼େଇ କରନ୍ତି | 2. ** ଟମ୍: ** ମୁଁ ଏକ ନୂତନ ଖେଳ ଚେଷ୍ଟା କରିବାକୁ ଚିନ୍ତା କରୁଛି, ଆପଣ କ’ଣ ସୁପାରିଶ କରନ୍ତି? ** ସାରା: ** ଆପଣ କେବେ ଫୁଟବଲ୍ ଚେଷ୍ଟା କରିଛନ୍ତି କି? ଏହା କ fun ତୁକିଆ, ଏବଂ ଏହା ମଧ୍ୟ ଏକ ଭଲ ବ୍ୟାୟାମ | ** ଟମ୍: ** ଏହା କ interesting ତୁହଳପ୍ରଦ ଲାଗୁଛି | ଯଦିଓ ମୁଁ ଏହା ପୂର୍ବରୁ ଖେଳି ନାହିଁ | ** ସାରା: ** ବ୍ୟସ୍ତ ହୁଅନ୍ତୁ ନାହିଁ, ଉଠାଇବା ସହଜ | ଏଥିସହ, ମୁଁ ଆପଣଙ୍କୁ କିଛି ମ ics ଳିକ ଶିକ୍ଷା ଦେଇପାରେ | 3. ** ଆଭା: ** ମୁଁ ବିଶ୍ believe ାସ କରିପାରିବି ନାହିଁ ଯେ ଅଲିମ୍ପିକ୍ସ ସ୍ଥଗିତ ରଖାଯାଇଛି, ମୁଁ ଏହାକୁ ଦେଖିବା ପାଇଁ ପ୍ରକୃତରେ ଅପେକ୍ଷା କରିଥିଲି | ** ମିୟା: ** ମୁଁ ମଧ୍ୟ, ବିଭିନ୍ନ କ୍ରୀଡା ଏବଂ ଆଥଲେଟ୍ମାନେ ଏକ ବିଶ୍ୱ ସ୍ତରରେ ପ୍ରତିଯୋଗିତା ଦେଖିବା ସର୍ବଦା ଉତ୍ସାହଜନକ | ** ଆଭା: ** ମୁଁ ସବୁବେଳେ ଜିମ୍ନାଷ୍ଟିକ୍ ଇଭେଣ୍ଟ ଧରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରେ, ସେହି ଆଥଲେଟ୍ମାନେ ଅବିଶ୍ୱସନୀୟ | ** ମିୟା: ** ଜିମ୍ନାଷ୍ଟିକ୍ ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟଜନକ, କିନ୍ତୁ ମୁଁ ଟ୍ରାକ୍ ଏବଂ ଫିଲ୍ଡ ଇଭେଣ୍ଟଗୁଡିକ ମଧ୍ୟ ପସନ୍ଦ କରେ | ସେହି ରନର୍ସମାନେ ନିଜକୁ ସୀମାକୁ ଠେଲିବା ଦେଖିବା ପ୍ରକୃତରେ ପ୍ରେରଣାଦାୟକ | 4. ** ସାମ୍: ** ଆପଣ ରବିବାର ଦିନ ଫୁଟବଲ୍ ଖେଳ ଦେଖିଛନ୍ତି କି? ତୁମର ଦଳ ଚୂର୍ଣ୍ଣ ହୋଇଗଲା | ** ସର୍ବାଧିକ: ** ହଁ, କିନ୍ତୁ ଆପଣଙ୍କୁ ସ୍ୱୀକାର କରିବାକୁ ପଡିବ, ଏହା ବିପକ୍ଷ ଦଳ ଦ୍ୱାରା କିଛି ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଖେଳ ଥିଲା | ** ସାମ୍: ** ସେମାନେ ନିଆଁରେ ଜଳୁଥିଲେ | ସେହି ଗୋଟିଏ ଟଚ୍ ଡାଉନ୍ ପାସ୍ ପାଗଳ ଥିଲା | ** ସର୍ବାଧିକ: ** ଏହା ସବୁ ଭଲ, ପରବର୍ତ୍ତୀ ଖେଳ ସବୁବେଳେ ଥାଏ | 5. ** ଜେକ: ** ଆପଣ ଜାଣିଛନ୍ତି କି ଟେନିସ୍ ଅସ୍ତିତ୍ୱର ସର୍ବ ପୁରାତନ ଖେଳ ମଧ୍ୟରୁ ଗୋଟିଏ | ** ଲିଜ୍: ** ମୋର କ idea ଣସି ଧାରଣା ନଥିଲା, ମୁଁ ଭାବିଲି ଏହା ଏକ ଅପେକ୍ଷାକୃତ ଆଧୁନିକ ଖେଳ | ** ଜେକ: ** ନା, ଏହା ଦ୍ୱାଦଶ ଶତାବ୍ଦୀର ଫ୍ରାନ୍ସରୁ ଆରମ୍ଭ | କିନ୍ତୁ, ଅବଶ୍ୟ, ଏହା ପରଠାରୁ ଏହା ଟିକିଏ ବିକଶିତ ହୋଇଛି | ** ଲିଜ୍: ** ଏହା ଚିତ୍ତାକର୍ଷକ, କ୍ରୀଡ଼ାର ଇତିହାସ ଏହାକୁ ଆଜି କିପରି ରୂପ ଦେଇଛି ତାହା ଦେଖିବା ପ୍ରକୃତରେ ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟଜନକ |
<|end_of_text|> |
ବାକ୍ୟ ପାଇଁ ଏକ ନୂତନ ଅର୍ଥ ସୃଷ୍ଟି କରିବାକୁ ଏକ ଭିନ୍ନ କ୍ରିୟା ବ୍ୟବହାର କରି ନିମ୍ନ ବାକ୍ୟକୁ ପୁନ r ଲେଖନ୍ତୁ | | ମୁଁ ଦୋକାନକୁ ଗଲି | |
Instruction in English: Rewrite the following sentence using a different verb to generate a new meaning for the sentence.
.
Response in English: I walked to the store.
.
Response in Odia_Oriya: ମୁଁ ଦୋକାନକୁ ଗଲି |
| 4027 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ବାକ୍ୟ ପାଇଁ ଏକ ନୂତନ ଅର୍ଥ ସୃଷ୍ଟି କରିବାକୁ ଏକ ଭିନ୍ନ କ୍ରିୟା ବ୍ୟବହାର କରି ନିମ୍ନ ବାକ୍ୟକୁ ପୁନ r ଲେଖନ୍ତୁ | ମୁଁ ଦୋକାନକୁ ଗଲି |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Rewrite the following sentence using a different verb to generate a new meaning for the sentence.
.
Response in English: I walked to the store.
.
Response in Odia_Oriya: ମୁଁ ଦୋକାନକୁ ଗଲି |
<|end_of_text|> |
ପ୍ରକୃତି ବିଷୟରେ ଏକ ଗୀତର ଦୁଇଟି ପଦ ଲେଖନ୍ତୁ | | nan |
Instruction in English: Write two verses of a song about nature.
.
Response in English: Verse 1:
Amidst the trees and rolling hills,
Nature's beauty surely thrills,
There's color and life abound,
In this paradise that can be found.
Verse 2:
The birds fly and sing their song,
In harmony all day long,
The sun's rays are warm and kind,
Nature's peace, a calm mind.
.
Response in Odia_Oriya: ପଦ 1: ଗଛ ଏବଂ ଗଡ଼ୁଥିବା ପାହାଡ ମଧ୍ୟରେ ପ୍ରକୃତିର ସ beauty ନ୍ଦର୍ଯ୍ୟ ନିଶ୍ଚିତ ଭାବରେ ରୋମାଞ୍ଚକର, ରଙ୍ଗ ଏବଂ ଜୀବନ ପ୍ରଚୁର, ଏହି ସ୍ୱର୍ଗରେ ଯାହା ମିଳିପାରିବ | ପଦ ୨: ପକ୍ଷୀମାନେ ଉଡ଼ି ଗୀତ ଗାନ୍ତି, ଦିନସାରା ସମନ୍ୱୟ ରକ୍ଷା କରି ସୂର୍ଯ୍ୟ କିରଣ ଉଷ୍ମ ଏବଂ ଦୟାଳୁ, ପ୍ରକୃତିର ଶାନ୍ତି, ଶାନ୍ତ ମନ |
| 15295 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ପ୍ରକୃତି ବିଷୟରେ ଏକ ଗୀତର ଦୁଇଟି ପଦ ଲେଖନ୍ତୁ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Write two verses of a song about nature.
.
Response in English: Verse 1:
Amidst the trees and rolling hills,
Nature's beauty surely thrills,
There's color and life abound,
In this paradise that can be found.
Verse 2:
The birds fly and sing their song,
In harmony all day long,
The sun's rays are warm and kind,
Nature's peace, a calm mind.
.
Response in Odia_Oriya: ପଦ 1: ଗଛ ଏବଂ ଗଡ଼ୁଥିବା ପାହାଡ ମଧ୍ୟରେ ପ୍ରକୃତିର ସ beauty ନ୍ଦର୍ଯ୍ୟ ନିଶ୍ଚିତ ଭାବରେ ରୋମାଞ୍ଚକର, ରଙ୍ଗ ଏବଂ ଜୀବନ ପ୍ରଚୁର, ଏହି ସ୍ୱର୍ଗରେ ଯାହା ମିଳିପାରିବ | ପଦ ୨: ପକ୍ଷୀମାନେ ଉଡ଼ି ଗୀତ ଗାନ୍ତି, ଦିନସାରା ସମନ୍ୱୟ ରକ୍ଷା କରି ସୂର୍ଯ୍ୟ କିରଣ ଉଷ୍ମ ଏବଂ ଦୟାଳୁ, ପ୍ରକୃତିର ଶାନ୍ତି, ଶାନ୍ତ ମନ |
<|end_of_text|> |
What is the Coordinated Universal Time (UTC)? | Coordinated Universal Time (UTC) is the primary time standard used by the world to regulate clocks and time. It is the standard time common to every place in the world. UTC is based on International Atomic Time, with leap seconds added at irregular intervals to compensate for the Earth's slowing rotation and other discrepancies. UTC is used as the basis for civil time, by setting the time of day and time zones relative to UTC. It is also used in aviation, weather forecasts, and many other fields where a common time standard is needed. | 6093 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
What is the Coordinated Universal Time (UTC)? <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Coordinated Universal Time (UTC) is the primary time standard used by the world to regulate clocks and time. It is the standard time common to every place in the world. UTC is based on International Atomic Time, with leap seconds added at irregular intervals to compensate for the Earth's slowing rotation and other discrepancies. UTC is used as the basis for civil time, by setting the time of day and time zones relative to UTC. It is also used in aviation, weather forecasts, and many other fields where a common time standard is needed.
",
|
|
Generate a valid username given a set of user information. | Name: Sarah Jones, Age: 34 | Possible valid username generated from the given information could be SarahJones34. | 864 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Generate a valid username given a set of user information. Name: Sarah Jones, Age: 34 <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Possible valid username generated from the given information could be SarahJones34.
",
|
ପ୍ରଦତ୍ତ ବାକ୍ୟରେ ଥିବା ପ୍ରତ୍ୟେକ ବିଶେଷଣକୁ ଏହାର ଆଣ୍ଟୋନାଇମ୍ ରେ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରନ୍ତୁ | | ଲମ୍ବା ଏବଂ ବନ୍ଧୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ପ୍ରଫେସର ଏକ ଦୀର୍ଘ ଆଲୋଚନା କରିଥିଲେ | |
Instruction in English: Change each of the adjectives in the given sentence to its antonym.
.
Response in English: The short and unfriendly professor held a brief discussion.
.
Response in Odia_Oriya: ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ଏବଂ ବନ୍ଧୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ପ୍ରଫେସର ଏକ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ଆଲୋଚନା କରିଥିଲେ |
| 19653 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ପ୍ରଦତ୍ତ ବାକ୍ୟରେ ଥିବା ପ୍ରତ୍ୟେକ ବିଶେଷଣକୁ ଏହାର ଆଣ୍ଟୋନାଇମ୍ ରେ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରନ୍ତୁ | ଲମ୍ବା ଏବଂ ବନ୍ଧୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ପ୍ରଫେସର ଏକ ଦୀର୍ଘ ଆଲୋଚନା କରିଥିଲେ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Change each of the adjectives in the given sentence to its antonym.
.
Response in English: The short and unfriendly professor held a brief discussion.
.
Response in Odia_Oriya: ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ଏବଂ ବନ୍ଧୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ପ୍ରଫେସର ଏକ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ଆଲୋଚନା କରିଥିଲେ |
<|end_of_text|> |
Reformulate the following sentence so that it follows the grammar rules of Active Voice. | The finals were taken by me last semester. | I took the finals last semester. | 5913 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Reformulate the following sentence so that it follows the grammar rules of Active Voice. The finals were taken by me last semester. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
I took the finals last semester.
",
|
Describe the role of a project manager | A project manager plays a crucial role in organizing and coordinating the work of a team to achieve the successful completion of a specific project. Their primary responsibility is to manage the project from start to finish, which includes defining the project scope, setting clear objectives, and developing a detailed plan of action that outlines the various stages, milestones, and deliverables.
A project manager is also responsible for leading and motivating their team, communicating with stakeholders, assigning tasks and responsibilities, managing resources, and monitoring performance to ensure that the project stays on track and within budget. They must be able to anticipate and manage risks and issues, as well as implement effective problem-solving techniques to overcome obstacles and keep the project moving forward.
In essence, the role of a project manager is to provide oversight, direction, and guidance, to ensure that the project is completed on time, to the required quality standards, and within the allocated budget. They act as the central point of contact for all project-related matters, and are responsible for keeping all members of the team informed and engaged throughout the project lifecycle. | 667 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Describe the role of a project manager <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
A project manager plays a crucial role in organizing and coordinating the work of a team to achieve the successful completion of a specific project. Their primary responsibility is to manage the project from start to finish, which includes defining the project scope, setting clear objectives, and developing a detailed plan of action that outlines the various stages, milestones, and deliverables.
A project manager is also responsible for leading and motivating their team, communicating with stakeholders, assigning tasks and responsibilities, managing resources, and monitoring performance to ensure that the project stays on track and within budget. They must be able to anticipate and manage risks and issues, as well as implement effective problem-solving techniques to overcome obstacles and keep the project moving forward.
In essence, the role of a project manager is to provide oversight, direction, and guidance, to ensure that the project is completed on time, to the required quality standards, and within the allocated budget. They act as the central point of contact for all project-related matters, and are responsible for keeping all members of the team informed and engaged throughout the project lifecycle.
",
|
|
ନିମ୍ନଲିଖିତ ବିବୃତ୍ତି କାହିଁକି ଏକ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ସୁରକ୍ଷା ମାପ ଭାବରେ ବିବେଚନା କରାଯିବ ନାହିଁ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କର | | ଲୋକଙ୍କୁ ସଚେତନ କରିବା ପାଇଁ ବିପଜ୍ଜନକ ସ୍ଥାନ ଚାରିପାଖରେ ଚିହ୍ନ ଲଗାନ୍ତୁ | |
Instruction in English: Explain why the following statement would not be considered a effective safety measure.
.
Response in English: Although putting up signs around a dangerous area to warn people can be a helpful measure, it would not be considered an effective safety measure on its own. Signs may be ignored, misunderstood or not visible to all individuals entering the area, therefore not guaranteeing their safety. Additionally, factors such as language barriers or visual impairments may prevent individuals from understanding the warning. In general, relying solely on warning signs may not be sufficient to prevent accidents or injuries in a dangerous area. A more effective safety measure would likely involve implementing physical barriers, providing training or instructions, and having active supervision or monitoring in place.
.
Response in Odia_Oriya: ଯଦିଓ ଲୋକଙ୍କୁ ସଚେତନ କରିବା ପାଇଁ ଏକ ବିପଜ୍ଜନକ ଅଞ୍ଚଳର ଚିହ୍ନ ଲଗାଇବା ଏକ ସହାୟକ ପଦକ୍ଷେପ ହୋଇପାରେ, ଏହା ନିଜେ ଏକ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ସୁରକ୍ଷା ପଦକ୍ଷେପ ଭାବରେ ବିବେଚନା କରାଯିବ ନାହିଁ | ଚିହ୍ନଗୁଡିକ ଅଣଦେଖା କରାଯାଇପାରେ, ଭୁଲ ବୁ stood ାପଡେ କିମ୍ବା ସେହି ଅଞ୍ଚଳରେ ପ୍ରବେଶ କରୁଥିବା ସମସ୍ତ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ପାଇଁ ଦୃଶ୍ୟମାନ ହୁଏ ନାହିଁ, ତେଣୁ ସେମାନଙ୍କର ନିରାପତ୍ତାକୁ ନିଶ୍ଚିତ କରେ ନାହିଁ | ଅତିରିକ୍ତ ଭାବରେ, ଭାଷା ପ୍ରତିବନ୍ଧକ କିମ୍ବା ଦୃଷ୍ଟି ଶକ୍ତି ଦୁର୍ବଳତା ଭଳି କାରଣଗୁଡିକ ବ୍ୟକ୍ତିବିଶେଷଙ୍କୁ ଚେତାବନୀ ବୁ understanding ିବାରେ ରୋକିପାରେ | ସାଧାରଣତ ,, ବିପଦପୂର୍ଣ୍ଣ ଅ in ୍ଚଳରେ ଦୁର୍ଘଟଣା କିମ୍ବା ଆଘାତକୁ ରୋକିବା ପାଇଁ କେବଳ ଚେତାବନୀ ସଙ୍କେତ ଉପରେ ନିର୍ଭର କରିବା ଯଥେଷ୍ଟ ନୁହେଁ | ଏକ ଅଧିକ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ସୁରକ୍ଷା ମାପ ସମ୍ଭବତ physical ଶାରୀରିକ ପ୍ରତିବନ୍ଧକକୁ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ କରିବା, ତାଲିମ କିମ୍ବା ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ପ୍ରଦାନ କରିବା, ଏବଂ ସକ୍ରିୟ ତଦାରଖ କିମ୍ବା ସ୍ଥାନରେ ମନିଟରିଂ ସହିତ ଜଡିତ ହେବ |
| 31445 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ନିମ୍ନଲିଖିତ ବିବୃତ୍ତି କାହିଁକି ଏକ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ସୁରକ୍ଷା ମାପ ଭାବରେ ବିବେଚନା କରାଯିବ ନାହିଁ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କର | ଲୋକଙ୍କୁ ସଚେତନ କରିବା ପାଇଁ ବିପଜ୍ଜନକ ସ୍ଥାନ ଚାରିପାଖରେ ଚିହ୍ନ ଲଗାନ୍ତୁ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Explain why the following statement would not be considered a effective safety measure.
.
Response in English: Although putting up signs around a dangerous area to warn people can be a helpful measure, it would not be considered an effective safety measure on its own. Signs may be ignored, misunderstood or not visible to all individuals entering the area, therefore not guaranteeing their safety. Additionally, factors such as language barriers or visual impairments may prevent individuals from understanding the warning. In general, relying solely on warning signs may not be sufficient to prevent accidents or injuries in a dangerous area. A more effective safety measure would likely involve implementing physical barriers, providing training or instructions, and having active supervision or monitoring in place.
.
Response in Odia_Oriya: ଯଦିଓ ଲୋକଙ୍କୁ ସଚେତନ କରିବା ପାଇଁ ଏକ ବିପଜ୍ଜନକ ଅଞ୍ଚଳର ଚିହ୍ନ ଲଗାଇବା ଏକ ସହାୟକ ପଦକ୍ଷେପ ହୋଇପାରେ, ଏହା ନିଜେ ଏକ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ସୁରକ୍ଷା ପଦକ୍ଷେପ ଭାବରେ ବିବେଚନା କରାଯିବ ନାହିଁ | ଚିହ୍ନଗୁଡିକ ଅଣଦେଖା କରାଯାଇପାରେ, ଭୁଲ ବୁ stood ାପଡେ କିମ୍ବା ସେହି ଅଞ୍ଚଳରେ ପ୍ରବେଶ କରୁଥିବା ସମସ୍ତ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ପାଇଁ ଦୃଶ୍ୟମାନ ହୁଏ ନାହିଁ, ତେଣୁ ସେମାନଙ୍କର ନିରାପତ୍ତାକୁ ନିଶ୍ଚିତ କରେ ନାହିଁ | ଅତିରିକ୍ତ ଭାବରେ, ଭାଷା ପ୍ରତିବନ୍ଧକ କିମ୍ବା ଦୃଷ୍ଟି ଶକ୍ତି ଦୁର୍ବଳତା ଭଳି କାରଣଗୁଡିକ ବ୍ୟକ୍ତିବିଶେଷଙ୍କୁ ଚେତାବନୀ ବୁ understanding ିବାରେ ରୋକିପାରେ | ସାଧାରଣତ ,, ବିପଦପୂର୍ଣ୍ଣ ଅ in ୍ଚଳରେ ଦୁର୍ଘଟଣା କିମ୍ବା ଆଘାତକୁ ରୋକିବା ପାଇଁ କେବଳ ଚେତାବନୀ ସଙ୍କେତ ଉପରେ ନିର୍ଭର କରିବା ଯଥେଷ୍ଟ ନୁହେଁ | ଏକ ଅଧିକ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ସୁରକ୍ଷା ମାପ ସମ୍ଭବତ physical ଶାରୀରିକ ପ୍ରତିବନ୍ଧକକୁ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ କରିବା, ତାଲିମ କିମ୍ବା ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ପ୍ରଦାନ କରିବା, ଏବଂ ସକ୍ରିୟ ତଦାରଖ କିମ୍ବା ସ୍ଥାନରେ ମନିଟରିଂ ସହିତ ଜଡିତ ହେବ |
<|end_of_text|> |
ନିମ୍ନଲିଖିତ ବାକ୍ୟ ବ୍ୟାକରଣଗତ ଭାବରେ କାହିଁକି ଭୁଲ୍ ତାହା ବ୍ୟାଖ୍ୟା କର | | ମୁଁ ଗୋଟିଏ କୁକୁର ଦେଖିଲି |
Instruction in English: Explain why the following sentence is grammatically incorrect.
.
Response in English: The sentence "I seen a dog" is grammatically incorrect because the verb "seen" is used incorrectly. In this sentence, it is a mistake to use the past participle form "seen" (which is typically used with an auxiliary verb like “have” or “had” to indicate the present perfect or past perfect tense) when the simple past tense form "saw" should have been used. To make the sentence grammatically correct, it should be written as "I saw a dog."
.
Response in Odia_Oriya: "ମୁଁ ଗୋଟିଏ କୁକୁର ଦେଖିଲି" ବାକ୍ୟ ବ୍ୟାକରଣଗତ ଭାବରେ ଭୁଲ ଅଟେ କାରଣ "ଦେଖାଯାଇଥିବା" କ୍ରିୟା ଭୁଲ ଭାବରେ ବ୍ୟବହୃତ ହୋଇଛି | ଏହି ବାକ୍ୟରେ, ଅତୀତର ଅଂଶଗ୍ରହଣ ଫର୍ମ “ଦେଖାଯାଇଥିବା” ବ୍ୟବହାର କରିବା ଏକ ଭୁଲ ଅଟେ (ଯାହା ସାଧାରଣତ past ଅତୀତର ଅତୀତ କିମ୍ବା ଅତୀତର ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ ସମୟକୁ ସୂଚାଇବା ପାଇଁ “ରହିବା” କିମ୍ବା “ରହିବା” ପରି ଏକ ସହାୟକ କ୍ରିୟା ସହିତ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ) | "saw" ବ୍ୟବହାର କରାଯିବା ଉଚିତ୍ | ବାକ୍ୟକୁ ବ୍ୟାକରଣଗତ ଭାବରେ ସଠିକ୍ କରିବାକୁ, ଏହାକୁ "ମୁଁ ଗୋଟିଏ କୁକୁର ଦେଖିଲି" ଭାବରେ ଲେଖିବା ଉଚିତ୍ |
| 10155 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ନିମ୍ନଲିଖିତ ବାକ୍ୟ ବ୍ୟାକରଣଗତ ଭାବରେ କାହିଁକି ଭୁଲ୍ ତାହା ବ୍ୟାଖ୍ୟା କର | ମୁଁ ଗୋଟିଏ କୁକୁର ଦେଖିଲି<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Explain why the following sentence is grammatically incorrect.
.
Response in English: The sentence "I seen a dog" is grammatically incorrect because the verb "seen" is used incorrectly. In this sentence, it is a mistake to use the past participle form "seen" (which is typically used with an auxiliary verb like “have” or “had” to indicate the present perfect or past perfect tense) when the simple past tense form "saw" should have been used. To make the sentence grammatically correct, it should be written as "I saw a dog."
.
Response in Odia_Oriya: "ମୁଁ ଗୋଟିଏ କୁକୁର ଦେଖିଲି" ବାକ୍ୟ ବ୍ୟାକରଣଗତ ଭାବରେ ଭୁଲ ଅଟେ କାରଣ "ଦେଖାଯାଇଥିବା" କ୍ରିୟା ଭୁଲ ଭାବରେ ବ୍ୟବହୃତ ହୋଇଛି | ଏହି ବାକ୍ୟରେ, ଅତୀତର ଅଂଶଗ୍ରହଣ ଫର୍ମ “ଦେଖାଯାଇଥିବା” ବ୍ୟବହାର କରିବା ଏକ ଭୁଲ ଅଟେ (ଯାହା ସାଧାରଣତ past ଅତୀତର ଅତୀତ କିମ୍ବା ଅତୀତର ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ ସମୟକୁ ସୂଚାଇବା ପାଇଁ “ରହିବା” କିମ୍ବା “ରହିବା” ପରି ଏକ ସହାୟକ କ୍ରିୟା ସହିତ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ) | "saw" ବ୍ୟବହାର କରାଯିବା ଉଚିତ୍ | ବାକ୍ୟକୁ ବ୍ୟାକରଣଗତ ଭାବରେ ସଠିକ୍ କରିବାକୁ, ଏହାକୁ "ମୁଁ ଗୋଟିଏ କୁକୁର ଦେଖିଲି" ଭାବରେ ଲେଖିବା ଉଚିତ୍ |
<|end_of_text|> |
ବ୍ରିଟିଶ ଇତିହାସରେ ପାଞ୍ଚଟି ଏକାଧିକ ପସନ୍ଦ ପ୍ରଶ୍ନ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | | nan |
Instruction in English: Create five multiple choice questions on British history.
.
Response in English: 1) When did the Battle of Hastings take place?
a) 1066
b) 1086
c) 1106
d) 1126
2) Who was the first female Prime Minister of the United Kingdom?
a) Margaret Thatcher
b) Theresa May
c) Golda Meir
d) Angela Merkel
3) When did the United Kingdom join the European Union?
a) 1973
b) 1983
c) 1993
d) 2003
4) What was the key event that led to the creation of the Church of England, separate from the Roman Catholic Church?
a) King Henry VIII's desire to annul his marriage to Catherine of Aragon
b) Queen Elizabeth I's desire to strengthen England’s naval power
c) The Black Death
d) The Hundred Years' War
5) Who was the reigning monarch during the time of Shakespeare?
a) King Henry VIII
b) Queen Elizabeth I
c) King James I
d) Queen Mary I.
.
Response in Odia_Oriya: 1) ହାଷ୍ଟିଙ୍ଗସ୍ ଯୁଦ୍ଧ କେବେ ହେଲା? a) 1066 b) 1086 c) 1106 d) 1126 2) ବ୍ରିଟେନର ପ୍ରଥମ ମହିଳା ପ୍ରଧାନମନ୍ତ୍ରୀ କିଏ? କ) ମାର୍ଗେଟ୍ ଥାଚର ଖ) ଥେରେସା ମେ ଗ) ଗୋଲଡା ମେୟର ଘ) ଆଞ୍ଜେଲା ମର୍କେଲ 3) ବ୍ରିଟେନ କେବେ ୟୁରୋପୀୟ ୟୁନିଅନରେ ଯୋଗଦାନ କଲା? କ) 1973 ଖ) 1983 ଗ) 1993 ଘ) 2003 4) ରୋମାନ୍ କ୍ୟାଥୋଲିକ୍ ଚର୍ଚ୍ଚଠାରୁ ଅଲଗା ଇଂଲଣ୍ଡ ଚର୍ଚ୍ଚ ସୃଷ୍ଟି କରିବାରେ ମୁଖ୍ୟ ଘଟଣା କ’ଣ ଥିଲା? କ) ରାଜା ହେନେରୀ ଅଷ୍ଟମଙ୍କର ଆରାଗୋନର କ୍ୟାଥରିନଙ୍କ ସହିତ ତାଙ୍କର ବିବାହକୁ ବାତିଲ କରିବାର ଇଚ୍ଛା ଖ) ରାଣୀ ଏଲିଜାବେଥ I ର ଇଂଲଣ୍ଡର ନ al ସେନା ଶକ୍ତିକୁ ମଜବୁତ କରିବାକୁ ଇଚ୍ଛା ଗ) କଳା ମୃତ୍ୟୁ ଘ) ଶହେ ବର୍ଷର ଯୁଦ୍ଧ 5) ସେକ୍ସପିୟର ସମୟରେ ରାଜତ୍ୱ କରୁଥିବା ରାଜକୀୟ କିଏ ଥିଲେ? କ) ରାଜା ହେନେରୀ ଅଷ୍ଟମ ଖ) ରାଣୀ ଏଲିଜାବେଥ୍ I ଗ) କିଙ୍ଗ ଜେମ୍ସ I ଘ) ରାଣୀ ମେରି I.
| 19853 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ବ୍ରିଟିଶ ଇତିହାସରେ ପାଞ୍ଚଟି ଏକାଧିକ ପସନ୍ଦ ପ୍ରଶ୍ନ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Create five multiple choice questions on British history.
.
Response in English: 1) When did the Battle of Hastings take place?
a) 1066
b) 1086
c) 1106
d) 1126
2) Who was the first female Prime Minister of the United Kingdom?
a) Margaret Thatcher
b) Theresa May
c) Golda Meir
d) Angela Merkel
3) When did the United Kingdom join the European Union?
a) 1973
b) 1983
c) 1993
d) 2003
4) What was the key event that led to the creation of the Church of England, separate from the Roman Catholic Church?
a) King Henry VIII's desire to annul his marriage to Catherine of Aragon
b) Queen Elizabeth I's desire to strengthen England’s naval power
c) The Black Death
d) The Hundred Years' War
5) Who was the reigning monarch during the time of Shakespeare?
a) King Henry VIII
b) Queen Elizabeth I
c) King James I
d) Queen Mary I.
.
Response in Odia_Oriya: 1) ହାଷ୍ଟିଙ୍ଗସ୍ ଯୁଦ୍ଧ କେବେ ହେଲା? a) 1066 b) 1086 c) 1106 d) 1126 2) ବ୍ରିଟେନର ପ୍ରଥମ ମହିଳା ପ୍ରଧାନମନ୍ତ୍ରୀ କିଏ? କ) ମାର୍ଗେଟ୍ ଥାଚର ଖ) ଥେରେସା ମେ ଗ) ଗୋଲଡା ମେୟର ଘ) ଆଞ୍ଜେଲା ମର୍କେଲ 3) ବ୍ରିଟେନ କେବେ ୟୁରୋପୀୟ ୟୁନିଅନରେ ଯୋଗଦାନ କଲା? କ) 1973 ଖ) 1983 ଗ) 1993 ଘ) 2003 4) ରୋମାନ୍ କ୍ୟାଥୋଲିକ୍ ଚର୍ଚ୍ଚଠାରୁ ଅଲଗା ଇଂଲଣ୍ଡ ଚର୍ଚ୍ଚ ସୃଷ୍ଟି କରିବାରେ ମୁଖ୍ୟ ଘଟଣା କ’ଣ ଥିଲା? କ) ରାଜା ହେନେରୀ ଅଷ୍ଟମଙ୍କର ଆରାଗୋନର କ୍ୟାଥରିନଙ୍କ ସହିତ ତାଙ୍କର ବିବାହକୁ ବାତିଲ କରିବାର ଇଚ୍ଛା ଖ) ରାଣୀ ଏଲିଜାବେଥ I ର ଇଂଲଣ୍ଡର ନ al ସେନା ଶକ୍ତିକୁ ମଜବୁତ କରିବାକୁ ଇଚ୍ଛା ଗ) କଳା ମୃତ୍ୟୁ ଘ) ଶହେ ବର୍ଷର ଯୁଦ୍ଧ 5) ସେକ୍ସପିୟର ସମୟରେ ରାଜତ୍ୱ କରୁଥିବା ରାଜକୀୟ କିଏ ଥିଲେ? କ) ରାଜା ହେନେରୀ ଅଷ୍ଟମ ଖ) ରାଣୀ ଏଲିଜାବେଥ୍ I ଗ) କିଙ୍ଗ ଜେମ୍ସ I ଘ) ରାଣୀ ମେରି I.
<|end_of_text|> |
ଉପାଦାନଗୁଡିକ ସହିତ ଏକ ଆରେର କ୍ରମକୁ ଓଲଟା: 4,7,8,10 | | [4, 7, 8, 10] |
Instruction in English: Reverse the order of an array with the elements: 4,7,8,10.
.
Response in English: [10, 8, 7, 4]
.
Response in Odia_Oriya: [10, 8, 7, 4]
| 47912 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଉପାଦାନଗୁଡିକ ସହିତ ଏକ ଆରେର କ୍ରମକୁ ଓଲଟା: 4,7,8,10 | [4, 7, 8, 10]<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Reverse the order of an array with the elements: 4,7,8,10.
.
Response in English: [10, 8, 7, 4]
.
Response in Odia_Oriya: [10, 8, 7, 4]
<|end_of_text|> |
Explain the differences between birds and mammals | Birds and mammals are both warm-blooded vertebrates, but there are several distinct differences between them.
Firstly, birds have feathers while mammals have fur or hair. Feathers provide insulation and facilitate flight for birds, while fur or hair provides warmth for mammals and may serve other purposes such as camouflage or sensory functions.
Secondly, birds lay eggs while mammals give birth to live young. Mammal babies are usually more developed at birth than bird hatchlings and are fed by their mother's milk until they are weaned.
Thirdly, birds have beaks while mammals have teeth. Beaks are used to forage for food, preen feathers, and build nests while teeth are used for biting and chewing.
Fourthly, another difference is their respiratory system. Birds have air sacs that keep air flowing through their lungs in one direction, whereas mammals have a diaphragm that expands and contracts to pump air into and out of their lungs.
Finally, birds have a lightweight, strong skeleton with hollow bones to aid in flight, while mammals have a denser, heavier skeleton to support their weight on land.
Overall, these differences in physical characteristics, reproductive methods, and internal anatomy are the result of adaptations that have allowed birds and mammals to thrive in their respective environments. | 8809 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Explain the differences between birds and mammals <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Birds and mammals are both warm-blooded vertebrates, but there are several distinct differences between them.
Firstly, birds have feathers while mammals have fur or hair. Feathers provide insulation and facilitate flight for birds, while fur or hair provides warmth for mammals and may serve other purposes such as camouflage or sensory functions.
Secondly, birds lay eggs while mammals give birth to live young. Mammal babies are usually more developed at birth than bird hatchlings and are fed by their mother's milk until they are weaned.
Thirdly, birds have beaks while mammals have teeth. Beaks are used to forage for food, preen feathers, and build nests while teeth are used for biting and chewing.
Fourthly, another difference is their respiratory system. Birds have air sacs that keep air flowing through their lungs in one direction, whereas mammals have a diaphragm that expands and contracts to pump air into and out of their lungs.
Finally, birds have a lightweight, strong skeleton with hollow bones to aid in flight, while mammals have a denser, heavier skeleton to support their weight on land.
Overall, these differences in physical characteristics, reproductive methods, and internal anatomy are the result of adaptations that have allowed birds and mammals to thrive in their respective environments.
",
|
|
ଆପଣ ପାଞ୍ଚଟି ବିଲୁପ୍ତ ପ୍ରାଣୀର ନାମ ରଖିପାରିବେ କି? | nan |
Instruction in English: Can you name five endangered animals?
.
Response in English: Here are the names of five endangered animals:
1. Amur Leopard
2. Black Rhino
3. Bornean Orangutan
4. Cross River Gorilla
5. Pacific Walrus
.
Response in Odia_Oriya: ପାଞ୍ଚଟି ବିଲୁପ୍ତ ପ୍ରାଣୀଙ୍କ ନାମ ଏଠାରେ ଅଛି: 1. ଆମୁର ଚିତାବାଘ 2. କଳା ରୋହିନ୍ 3. ବୋର୍ନିଆନ୍ ଓରଙ୍ଗୁଟାନ୍ 4. କ୍ରସ୍ ନଦୀ ଗୋରିଲା 5. ପ୍ରଶାନ୍ତ ୱାଲ୍ରସ୍
| 46127 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଆପଣ ପାଞ୍ଚଟି ବିଲୁପ୍ତ ପ୍ରାଣୀର ନାମ ରଖିପାରିବେ କି? <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Can you name five endangered animals?
.
Response in English: Here are the names of five endangered animals:
1. Amur Leopard
2. Black Rhino
3. Bornean Orangutan
4. Cross River Gorilla
5. Pacific Walrus
.
Response in Odia_Oriya: ପାଞ୍ଚଟି ବିଲୁପ୍ତ ପ୍ରାଣୀଙ୍କ ନାମ ଏଠାରେ ଅଛି: 1. ଆମୁର ଚିତାବାଘ 2. କଳା ରୋହିନ୍ 3. ବୋର୍ନିଆନ୍ ଓରଙ୍ଗୁଟାନ୍ 4. କ୍ରସ୍ ନଦୀ ଗୋରିଲା 5. ପ୍ରଶାନ୍ତ ୱାଲ୍ରସ୍
<|end_of_text|> |
ଏକ ଷ୍ଟ୍ରବେରୀ କ୍ଷୀର କ୍ଷୀର ପାଇଁ ଉପାଦାନଗୁଡିକ ତାଲିକାଭୁକ୍ତ କରନ୍ତୁ | | nan |
Instruction in English: List the ingredients for a strawberry milkshake.
.
Response in English: Here are the ingredients for making a delicious strawberry milkshake:
- 1 cup fresh strawberries, hulled and sliced
- 2 scoops vanilla ice cream
- 1/2 cup milk
- 1 tablespoon sugar or honey (or to taste)
- 1/4 teaspoon vanilla extract
- Whipped cream and sliced strawberries, for garnish (optional)
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ସୁସ୍ୱାଦୁ ଷ୍ଟ୍ରବେରୀ କ୍ଷୀର ତିଆରି ପାଇଁ ଉପାଦାନଗୁଡ଼ିକ ଏଠାରେ ଅଛି: - 1 କପ୍ ସତେଜ ଷ୍ଟ୍ରବେରି, ହାଲ୍ ଏବଂ କଟା - 2 ସ୍କପ୍ ଭାନିଲା ଆଇସ୍କ୍ରିମ୍ - 1/2 କପ୍ କ୍ଷୀର - 1 ଟେବୁଲ୍ ଚାମଚ ଚିନି କିମ୍ବା ମହୁ (କିମ୍ବା ସ୍ୱାଦ ଅନୁସାରେ) - 1/4 ଚାମଚ ଭାନିଲା ଏକ୍ସଟ୍ରାକ୍ଟ | - ଗାର୍ନିସ୍ (ଇଚ୍ଛାଧୀନ) ପାଇଁ ଚକଟା ହୋଇଥିବା କ୍ରିମ୍ ଏବଂ କଟା ଷ୍ଟ୍ରବେରି |
| 36068 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ଷ୍ଟ୍ରବେରୀ କ୍ଷୀର କ୍ଷୀର ପାଇଁ ଉପାଦାନଗୁଡିକ ତାଲିକାଭୁକ୍ତ କରନ୍ତୁ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: List the ingredients for a strawberry milkshake.
.
Response in English: Here are the ingredients for making a delicious strawberry milkshake:
- 1 cup fresh strawberries, hulled and sliced
- 2 scoops vanilla ice cream
- 1/2 cup milk
- 1 tablespoon sugar or honey (or to taste)
- 1/4 teaspoon vanilla extract
- Whipped cream and sliced strawberries, for garnish (optional)
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ସୁସ୍ୱାଦୁ ଷ୍ଟ୍ରବେରୀ କ୍ଷୀର ତିଆରି ପାଇଁ ଉପାଦାନଗୁଡ଼ିକ ଏଠାରେ ଅଛି: - 1 କପ୍ ସତେଜ ଷ୍ଟ୍ରବେରି, ହାଲ୍ ଏବଂ କଟା - 2 ସ୍କପ୍ ଭାନିଲା ଆଇସ୍କ୍ରିମ୍ - 1/2 କପ୍ କ୍ଷୀର - 1 ଟେବୁଲ୍ ଚାମଚ ଚିନି କିମ୍ବା ମହୁ (କିମ୍ବା ସ୍ୱାଦ ଅନୁସାରେ) - 1/4 ଚାମଚ ଭାନିଲା ଏକ୍ସଟ୍ରାକ୍ଟ | - ଗାର୍ନିସ୍ (ଇଚ୍ଛାଧୀନ) ପାଇଁ ଚକଟା ହୋଇଥିବା କ୍ରିମ୍ ଏବଂ କଟା ଷ୍ଟ୍ରବେରି |
<|end_of_text|> |
ଯଦି ଜଣେ ଗ୍ରାହକ କଲ୍ କରନ୍ତି ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଅର୍ଡର ସ୍ଥିତି ଜାଣିବାକୁ ଚାହାଁନ୍ତି, ତେବେ ଗ୍ରାହକ ସେବା ପ୍ରତିନିଧୀ କ’ଣ ପଦକ୍ଷେପ ନେବା ଉଚିତ୍? | nan |
Instruction in English: If a customer calls and wants to find out their order status, what steps should the customer service representative take?
.
Response in English: If a customer calls inquiring about their order status, the customer service representative should follow these steps:
1. **Verify the customer's identity:** The representative should first verify the identity of the customer to protect their personal information. This can be done by asking for their name or email address, and, depending on the company’s security policy, for a confirmation number, order number or last digits of their credit card.
2. **Locate the order:** Next, the representative should locate the customer's order in the system. This can be done by searching for the order number or the customer's name and address.
3. **Check the order status:** Once the order is located, the representative should check the current status of the order. This could include order processing, shipment, out for delivery, or delivery confirmation.
4. **Communicate the status:** The representative should clearly and accurately communicate the current order status to the customer. If the order has been shipped, the representative should provide the customer with tracking information. If there is a delay, the representative should explain the reason for the delay and provide the customer with an updated delivery estimate.
5. **Offer additional assistance:** The representative should ask the customer if there is any additional assistance they require, such as changing the delivery address or cancelling the order.
6. **Follow up:** The representative should follow up with the customer by email or phone to ensure that they have received their order and that they are satisfied with the service.
.
Response in Odia_Oriya: ଯଦି ଜଣେ ଗ୍ରାହକ ସେମାନଙ୍କର ଅର୍ଡର ସ୍ଥିତି ବିଷୟରେ ପଚାରି ବୁ calls ନ୍ତି, ତେବେ ଗ୍ରାହକ ସେବା ପ୍ରତିନିଧୀ ଏହି ପଦକ୍ଷେପଗୁଡ଼ିକୁ ଅନୁସରଣ କରିବା ଉଚିତ: 1. ** ଗ୍ରାହକଙ୍କ ପରିଚୟ ଯାଞ୍ଚ କରନ୍ତୁ: ** ପ୍ରତିନିଧୀ ପ୍ରଥମେ ସେମାନଙ୍କର ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସୂଚନାକୁ ସୁରକ୍ଷା ଦେବା ପାଇଁ ଗ୍ରାହକଙ୍କ ପରିଚୟ ଯାଞ୍ଚ କରିବା ଉଚିତ୍ | ସେମାନଙ୍କର ନାମ କିମ୍ବା ଇମେଲ ଠିକଣା ମାଗି, ଏବଂ କମ୍ପାନୀର ସୁରକ୍ଷା ନୀତି ଉପରେ ନିର୍ଭର କରି ଏକ ନିଶ୍ଚିତକରଣ ନମ୍ବର, ଅର୍ଡର ନମ୍ବର କିମ୍ବା ସେମାନଙ୍କ କ୍ରେଡିଟ କାର୍ଡର ଶେଷ ସଂଖ୍ୟା ପାଇଁ ଏହା କରାଯାଇପାରିବ | 2. ** କ୍ରମ ସନ୍ଧାନ କରନ୍ତୁ: ** ପରବର୍ତ୍ତୀ ସମୟରେ, ପ୍ରତିନିଧୀ ସିଷ୍ଟମରେ ଗ୍ରାହକଙ୍କ କ୍ରମାଙ୍କ ଖୋଜିବା ଉଚିତ୍ | ଅର୍ଡର ନମ୍ବର କିମ୍ବା ଗ୍ରାହକଙ୍କ ନାମ ଏବଂ ଠିକଣା ଖୋଜି ଏହା କରାଯାଇପାରିବ | 3. ** ଅର୍ଡର ସ୍ଥିତି ଯାଞ୍ଚ କରନ୍ତୁ: ** ଅର୍ଡର ଥରେ ଥରେ, ପ୍ରତିନିଧୀ ଅର୍ଡରର ସାମ୍ପ୍ରତିକ ସ୍ଥିତି ଯାଞ୍ଚ କରିବା ଉଚିତ୍ | ଏଥିରେ ଅର୍ଡର ପ୍ରକ୍ରିୟାକରଣ, ପଠାଇବା, ବିତରଣ ପାଇଁ, କିମ୍ବା ବିତରଣ ନିଶ୍ଚିତକରଣ ଅନ୍ତର୍ଭୂକ୍ତ କରାଯାଇପାରେ | 4. ** ସ୍ଥିତିକୁ ଯୋଗାଯୋଗ କରନ୍ତୁ: ** ପ୍ରତିନିଧୀ ବର୍ତ୍ତମାନର କ୍ରମାଙ୍କ ସ୍ଥିତିକୁ ଗ୍ରାହକଙ୍କୁ ସ୍ପଷ୍ଟ ଏବଂ ସଠିକ୍ ଭାବରେ ଯୋଗାଯୋଗ କରିବା ଉଚିତ୍ | ଯଦି ଅର୍ଡର ପଠାଯାଇଛି, ପ୍ରତିନିଧୀ ଗ୍ରାହକଙ୍କୁ ଟ୍ରାକିଂ ସୂଚନା ପ୍ରଦାନ କରିବା ଉଚିତ୍ | ଯଦି ବିଳମ୍ବ ହେଉଛି, ପ୍ରତିନିଧୀ ବିଳମ୍ବର କାରଣ ବର୍ଣ୍ଣନା କରିବା ଉଚିତ ଏବଂ ଗ୍ରାହକଙ୍କୁ ଏକ ଅପଡେଟ୍ ବିତରଣ ଆକଳନ ପ୍ରଦାନ କରିବା ଉଚିତ୍ | 5. ** ଅତିରିକ୍ତ ସହାୟତା ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତୁ: ** ପ୍ରତିନିଧୀ ଗ୍ରାହକଙ୍କୁ ପଚାରିବା ଉଚିତ୍ ଯେ ସେମାନେ ଆବଶ୍ୟକ କରୁଥିବା କ additional ଣସି ଅତିରିକ୍ତ ସହାୟତା ଅଛି ଯେପରିକି ଡେଲିଭରି ଠିକଣା ବଦଳାଇବା କିମ୍ବା ଅର୍ଡର ବାତିଲ୍ କରିବା | 6. ** ଅନୁସରଣ କରନ୍ତୁ: ** ପ୍ରତିନିଧୀ ଗ୍ରାହକଙ୍କ ସହିତ ଇମେଲ୍ କିମ୍ବା ଫୋନ୍ ମାଧ୍ୟମରେ ଅନୁସରଣ କରିବା ଉଚିତ୍ ଯେ ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଅର୍ଡର ପାଇଛନ୍ତି ଏବଂ ସେବାରେ ସେମାନେ ସନ୍ତୁଷ୍ଟ ଅଛନ୍ତି |
| 858 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଯଦି ଜଣେ ଗ୍ରାହକ କଲ୍ କରନ୍ତି ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଅର୍ଡର ସ୍ଥିତି ଜାଣିବାକୁ ଚାହାଁନ୍ତି, ତେବେ ଗ୍ରାହକ ସେବା ପ୍ରତିନିଧୀ କ’ଣ ପଦକ୍ଷେପ ନେବା ଉଚିତ୍? <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: If a customer calls and wants to find out their order status, what steps should the customer service representative take?
.
Response in English: If a customer calls inquiring about their order status, the customer service representative should follow these steps:
1. **Verify the customer's identity:** The representative should first verify the identity of the customer to protect their personal information. This can be done by asking for their name or email address, and, depending on the company’s security policy, for a confirmation number, order number or last digits of their credit card.
2. **Locate the order:** Next, the representative should locate the customer's order in the system. This can be done by searching for the order number or the customer's name and address.
3. **Check the order status:** Once the order is located, the representative should check the current status of the order. This could include order processing, shipment, out for delivery, or delivery confirmation.
4. **Communicate the status:** The representative should clearly and accurately communicate the current order status to the customer. If the order has been shipped, the representative should provide the customer with tracking information. If there is a delay, the representative should explain the reason for the delay and provide the customer with an updated delivery estimate.
5. **Offer additional assistance:** The representative should ask the customer if there is any additional assistance they require, such as changing the delivery address or cancelling the order.
6. **Follow up:** The representative should follow up with the customer by email or phone to ensure that they have received their order and that they are satisfied with the service.
.
Response in Odia_Oriya: ଯଦି ଜଣେ ଗ୍ରାହକ ସେମାନଙ୍କର ଅର୍ଡର ସ୍ଥିତି ବିଷୟରେ ପଚାରି ବୁ calls ନ୍ତି, ତେବେ ଗ୍ରାହକ ସେବା ପ୍ରତିନିଧୀ ଏହି ପଦକ୍ଷେପଗୁଡ଼ିକୁ ଅନୁସରଣ କରିବା ଉଚିତ: 1. ** ଗ୍ରାହକଙ୍କ ପରିଚୟ ଯାଞ୍ଚ କରନ୍ତୁ: ** ପ୍ରତିନିଧୀ ପ୍ରଥମେ ସେମାନଙ୍କର ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସୂଚନାକୁ ସୁରକ୍ଷା ଦେବା ପାଇଁ ଗ୍ରାହକଙ୍କ ପରିଚୟ ଯାଞ୍ଚ କରିବା ଉଚିତ୍ | ସେମାନଙ୍କର ନାମ କିମ୍ବା ଇମେଲ ଠିକଣା ମାଗି, ଏବଂ କମ୍ପାନୀର ସୁରକ୍ଷା ନୀତି ଉପରେ ନିର୍ଭର କରି ଏକ ନିଶ୍ଚିତକରଣ ନମ୍ବର, ଅର୍ଡର ନମ୍ବର କିମ୍ବା ସେମାନଙ୍କ କ୍ରେଡିଟ କାର୍ଡର ଶେଷ ସଂଖ୍ୟା ପାଇଁ ଏହା କରାଯାଇପାରିବ | 2. ** କ୍ରମ ସନ୍ଧାନ କରନ୍ତୁ: ** ପରବର୍ତ୍ତୀ ସମୟରେ, ପ୍ରତିନିଧୀ ସିଷ୍ଟମରେ ଗ୍ରାହକଙ୍କ କ୍ରମାଙ୍କ ଖୋଜିବା ଉଚିତ୍ | ଅର୍ଡର ନମ୍ବର କିମ୍ବା ଗ୍ରାହକଙ୍କ ନାମ ଏବଂ ଠିକଣା ଖୋଜି ଏହା କରାଯାଇପାରିବ | 3. ** ଅର୍ଡର ସ୍ଥିତି ଯାଞ୍ଚ କରନ୍ତୁ: ** ଅର୍ଡର ଥରେ ଥରେ, ପ୍ରତିନିଧୀ ଅର୍ଡରର ସାମ୍ପ୍ରତିକ ସ୍ଥିତି ଯାଞ୍ଚ କରିବା ଉଚିତ୍ | ଏଥିରେ ଅର୍ଡର ପ୍ରକ୍ରିୟାକରଣ, ପଠାଇବା, ବିତରଣ ପାଇଁ, କିମ୍ବା ବିତରଣ ନିଶ୍ଚିତକରଣ ଅନ୍ତର୍ଭୂକ୍ତ କରାଯାଇପାରେ | 4. ** ସ୍ଥିତିକୁ ଯୋଗାଯୋଗ କରନ୍ତୁ: ** ପ୍ରତିନିଧୀ ବର୍ତ୍ତମାନର କ୍ରମାଙ୍କ ସ୍ଥିତିକୁ ଗ୍ରାହକଙ୍କୁ ସ୍ପଷ୍ଟ ଏବଂ ସଠିକ୍ ଭାବରେ ଯୋଗାଯୋଗ କରିବା ଉଚିତ୍ | ଯଦି ଅର୍ଡର ପଠାଯାଇଛି, ପ୍ରତିନିଧୀ ଗ୍ରାହକଙ୍କୁ ଟ୍ରାକିଂ ସୂଚନା ପ୍ରଦାନ କରିବା ଉଚିତ୍ | ଯଦି ବିଳମ୍ବ ହେଉଛି, ପ୍ରତିନିଧୀ ବିଳମ୍ବର କାରଣ ବର୍ଣ୍ଣନା କରିବା ଉଚିତ ଏବଂ ଗ୍ରାହକଙ୍କୁ ଏକ ଅପଡେଟ୍ ବିତରଣ ଆକଳନ ପ୍ରଦାନ କରିବା ଉଚିତ୍ | 5. ** ଅତିରିକ୍ତ ସହାୟତା ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତୁ: ** ପ୍ରତିନିଧୀ ଗ୍ରାହକଙ୍କୁ ପଚାରିବା ଉଚିତ୍ ଯେ ସେମାନେ ଆବଶ୍ୟକ କରୁଥିବା କ additional ଣସି ଅତିରିକ୍ତ ସହାୟତା ଅଛି ଯେପରିକି ଡେଲିଭରି ଠିକଣା ବଦଳାଇବା କିମ୍ବା ଅର୍ଡର ବାତିଲ୍ କରିବା | 6. ** ଅନୁସରଣ କରନ୍ତୁ: ** ପ୍ରତିନିଧୀ ଗ୍ରାହକଙ୍କ ସହିତ ଇମେଲ୍ କିମ୍ବା ଫୋନ୍ ମାଧ୍ୟମରେ ଅନୁସରଣ କରିବା ଉଚିତ୍ ଯେ ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଅର୍ଡର ପାଇଛନ୍ତି ଏବଂ ସେବାରେ ସେମାନେ ସନ୍ତୁଷ୍ଟ ଅଛନ୍ତି |
<|end_of_text|> |
ଦଶ ଲେଖକଙ୍କ ନାମ ଦିଅ, ଯେଉଁମାନେ ବିଜ୍ଞାନ କଳ୍ପନା / କଳ୍ପନା ରଚନା ଲେଖିଛନ୍ତି | | nan |
Instruction in English: Name ten authors who have written works of science fiction / fantasy.
.
Response in English: 1. J.R.R. Tolkien
2. Frank Herbert
3. George R.R. Martin
4. H.G. Wells
5. Isaac Asimov
6. Neil Gaiman
7. Ursula K. Le Guin
8. Ray Bradbury
9. Arthur C. Clarke
10. Philip K. Dick
.
Response in Odia_Oriya: 1. JRR Tolkien 2. Frank Herbert 3. George RR Martin 4. HG Wells 5. Isaac Asimov 6. Neil Gaiman 7. Ursula K. Le Guin 8. Ray Bradbury 9. ଆର୍ଥର୍ ସି କ୍ଲାର୍କ 10. ଫିଲିପ୍ କେ ଡିକ୍
| 45065 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଦଶ ଲେଖକଙ୍କ ନାମ ଦିଅ, ଯେଉଁମାନେ ବିଜ୍ଞାନ କଳ୍ପନା / କଳ୍ପନା ରଚନା ଲେଖିଛନ୍ତି | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Name ten authors who have written works of science fiction / fantasy.
.
Response in English: 1. J.R.R. Tolkien
2. Frank Herbert
3. George R.R. Martin
4. H.G. Wells
5. Isaac Asimov
6. Neil Gaiman
7. Ursula K. Le Guin
8. Ray Bradbury
9. Arthur C. Clarke
10. Philip K. Dick
.
Response in Odia_Oriya: 1. JRR Tolkien 2. Frank Herbert 3. George RR Martin 4. HG Wells 5. Isaac Asimov 6. Neil Gaiman 7. Ursula K. Le Guin 8. Ray Bradbury 9. ଆର୍ଥର୍ ସି କ୍ଲାର୍କ 10. ଫିଲିପ୍ କେ ଡିକ୍
<|end_of_text|> |
ପ୍ରଦତ୍ତ ପ୍ରଶ୍ନ ପାଇଁ ସଠିକ୍ ଉତ୍ତର ଚୟନ କରନ୍ତୁ | | ଦୁନିଆର ସବୁଠାରୁ ଲମ୍ବା ନଦୀ କେଉଁଟି? କ) ନୀଳ B) ଆମାଜନ C) ୟାଙ୍ଗଟେଜ୍ | |
Instruction in English: Select the correct answer for the given question.
.
Response in English: A) Nile
.
Response in Odia_Oriya: କ) ନୀଳ |
| 9767 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ପ୍ରଦତ୍ତ ପ୍ରଶ୍ନ ପାଇଁ ସଠିକ୍ ଉତ୍ତର ଚୟନ କରନ୍ତୁ | ଦୁନିଆର ସବୁଠାରୁ ଲମ୍ବା ନଦୀ କେଉଁଟି? କ) ନୀଳ B) ଆମାଜନ C) ୟାଙ୍ଗଟେଜ୍ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Select the correct answer for the given question.
.
Response in English: A) Nile
.
Response in Odia_Oriya: କ) ନୀଳ |
<|end_of_text|> |
ନିମ୍ନଲିଖିତ ଉଦ୍ଧୃତିର ଅର୍ଥକୁ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ କର: "ଯେତେବେଳେ ତୁମେ ବୃଦ୍ଧ ହୁଅ, ତିନୋଟି ଜିନିଷ ଘଟେ | ପ୍ରଥମଟି ତୁମର ସ୍ମୃତି ଚାଲିଯାଏ, ଏବଂ ମୁଁ ଅନ୍ୟ ଦୁଇଟିକୁ ମନେ ରଖି ପାରିବି ନାହିଁ |" | nan |
Instruction in English: Summarize the meaning of the following quote:
"When you get older, three things happen. The first is your memory goes, and I can't remember the other two."
.
Response in English: This quote humorously suggests that as people age, their memory is affected, and they tend to forget things easily which in this case is forgetting the other two things that supposedly happen when people get older.
.
Response in Odia_Oriya: ଏହି ଉଦ୍ଧୃତି ହାସ୍ୟାସ୍ପଦ ଭାବରେ ସୂଚିତ କରେ ଯେ ଲୋକଙ୍କ ବୟସ ବ their ଼ିବା ସହିତ ସେମାନଙ୍କର ସ୍ମୃତି ପ୍ରଭାବିତ ହୁଏ, ଏବଂ ସେମାନେ ଜିନିଷଗୁଡ଼ିକୁ ସହଜରେ ଭୁଲିଯିବାକୁ ଲାଗନ୍ତି ଯାହା ଏହି କ୍ଷେତ୍ରରେ ଅନ୍ୟ ଦୁଇଟି ଜିନିଷକୁ ଭୁଲିଯାଉଛି ଯାହା ଅନୁମାନ କରାଯାଏ ଯେତେବେଳେ ଲୋକମାନେ ବୃଦ୍ଧ ହୁଅନ୍ତି |
| 14681 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ନିମ୍ନଲିଖିତ ଉଦ୍ଧୃତିର ଅର୍ଥକୁ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ କର: "ଯେତେବେଳେ ତୁମେ ବୃଦ୍ଧ ହୁଅ, ତିନୋଟି ଜିନିଷ ଘଟେ | ପ୍ରଥମଟି ତୁମର ସ୍ମୃତି ଚାଲିଯାଏ, ଏବଂ ମୁଁ ଅନ୍ୟ ଦୁଇଟିକୁ ମନେ ରଖି ପାରିବି ନାହିଁ |" <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Summarize the meaning of the following quote:
"When you get older, three things happen. The first is your memory goes, and I can't remember the other two."
.
Response in English: This quote humorously suggests that as people age, their memory is affected, and they tend to forget things easily which in this case is forgetting the other two things that supposedly happen when people get older.
.
Response in Odia_Oriya: ଏହି ଉଦ୍ଧୃତି ହାସ୍ୟାସ୍ପଦ ଭାବରେ ସୂଚିତ କରେ ଯେ ଲୋକଙ୍କ ବୟସ ବ their ଼ିବା ସହିତ ସେମାନଙ୍କର ସ୍ମୃତି ପ୍ରଭାବିତ ହୁଏ, ଏବଂ ସେମାନେ ଜିନିଷଗୁଡ଼ିକୁ ସହଜରେ ଭୁଲିଯିବାକୁ ଲାଗନ୍ତି ଯାହା ଏହି କ୍ଷେତ୍ରରେ ଅନ୍ୟ ଦୁଇଟି ଜିନିଷକୁ ଭୁଲିଯାଉଛି ଯାହା ଅନୁମାନ କରାଯାଏ ଯେତେବେଳେ ଲୋକମାନେ ବୃଦ୍ଧ ହୁଅନ୍ତି |
<|end_of_text|> |
ଏକ ବଟନ୍ ସୃଷ୍ଟି କରିବାକୁ HTML କୋଡ୍ ଲେଖନ୍ତୁ ଯାହା ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ପୃଷ୍ଠାକୁ ଲିଙ୍କ୍ କରେ | | ପୃଷ୍ଠାକୁ ଲିଙ୍କ୍: https://example.com ବଟନ୍ ଉପରେ ପାଠ: ଏଠାରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ | |
Instruction in English: Write the HTML code to create a button that links to a certain page.
.
Response in English: ```html
<button onclick="window.location.href='https://example.com'">Click Here</button>
```
.
Response in Odia_Oriya: "" html <ବଟନ୍ onclick = "window.location.href = 'https: //example.com" "> ଏଠାରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ </button>" "
| 6720 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ବଟନ୍ ସୃଷ୍ଟି କରିବାକୁ HTML କୋଡ୍ ଲେଖନ୍ତୁ ଯାହା ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ପୃଷ୍ଠାକୁ ଲିଙ୍କ୍ କରେ | ପୃଷ୍ଠାକୁ ଲିଙ୍କ୍: https://example.com ବଟନ୍ ଉପରେ ପାଠ: ଏଠାରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Write the HTML code to create a button that links to a certain page.
.
Response in English: ```html
<button onclick="window.location.href='https://example.com'">Click Here</button>
```
.
Response in Odia_Oriya: "" html <ବଟନ୍ onclick = "window.location.href = 'https: //example.com" "> ଏଠାରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ </button>" "
<|end_of_text|> |
ଏକ ବିଷୟ ସହିତ ଜଡିତ ଚାରୋଟି ଏକାଧିକ ପସନ୍ଦ ପ୍ରଶ୍ନ ସହିତ ଏକ କୁଇଜ୍ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | | ବିଷୟ: ଗ୍ରୀଷ୍ମ ଅଲିମ୍ପିକ୍ସ | |
Instruction in English: Create a quiz with four multiple choice questions related to a topic.
.
Response in English: 1) In what year were the first modern Summer Olympic Games held?
a) 1866
b) 1881
c) 1896
d) 1902
2) Which country has won the most medals in the history of the Summer Olympics?
a) Russia
b) China
c) United States
d) Great Britain
3) What is the motto of the Olympics, which represents the core values of the Olympic movement?
a) Swifter, Higher, Stronger
b) Faster, Better, Stronger
c) Quicker, Further, Stronger
d) Swifter, Higher, Braver
4) In what city were the 2020 Summer Olympics scheduled to take place?
a) Tokyo, Japan
b) Rio de Janeiro, Brazil
c) Beijing, China
d) London, United Kingdom
Answer key:
1. c) 1896
2. c) United States
3. a) Swifter, Higher, Stronger
4. a) Tokyo, Japan
.
Response in Odia_Oriya: 1) କେଉଁ ବର୍ଷରେ ପ୍ରଥମ ଆଧୁନିକ ଗ୍ରୀଷ୍ମ ଅଲିମ୍ପିକ୍ ଖେଳ ଅନୁଷ୍ଠିତ ହୋଇଥିଲା? କ) 1866 ଖ) 1881 ଗ) 1896 ଘ) 1902 2) ଗ୍ରୀଷ୍ମ ଅଲିମ୍ପିକ୍ସ ଇତିହାସରେ କେଉଁ ଦେଶ ସର୍ବାଧିକ ପଦକ ଜିତିଛି? କ) Russia ଷ ଖ) ଚୀନ୍ ଗ) ଆମେରିକା ଘ) ଗ୍ରେଟ୍ ବ୍ରିଟେନ 3) ଅଲିମ୍ପିକ୍ସର ମୂଳ କ’ଣ, ଯାହା ଅଲିମ୍ପିକ୍ ଆନ୍ଦୋଳନର ମୂଳ ମୂଲ୍ୟବୋଧକୁ ପ୍ରତିପାଦିତ କରେ? କ) ସ୍ ift ିଫ୍ଟର୍, ଉଚ୍ଚ, ଶକ୍ତିଶାଳୀ ଖ) ଶୀଘ୍ର, ଉନ୍ନତ, ଶକ୍ତିଶାଳୀ ଗ) ଶୀଘ୍ର, ଆଗକୁ, ଶକ୍ତିଶାଳୀ ଘ) ସ୍ୱିଫ୍ଟର୍, ଉଚ୍ଚ, ସାହସୀ 4) 2020 ଗ୍ରୀଷ୍ମ ଅଲିମ୍ପିକ୍ କେଉଁ ସହରରେ ହେବାକୁ ସ୍ଥିର ହୋଇଥିଲା? କ) ଟୋକିଓ, ଜାପାନ ଖ) ରିଓ ଡି ଜେନେରିଓ, ବ୍ରାଜିଲ ଗ) ବେଜିଂ, ଚୀନ୍ ଘ) ଲଣ୍ଡନ, ଯୁକ୍ତରାଜ୍ୟ ଉତ୍ତର ଚାବି: 1. ଗ) 1896 2. ଗ) ଯୁକ୍ତରାଷ୍ଟ୍ର 3. କ) ସ୍ୱିଫ୍ଟର୍, ଉଚ୍ଚ, ଶକ୍ତିଶାଳୀ 4. a) ଟୋକିଓ, ଜାପାନ |
| 34830 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ବିଷୟ ସହିତ ଜଡିତ ଚାରୋଟି ଏକାଧିକ ପସନ୍ଦ ପ୍ରଶ୍ନ ସହିତ ଏକ କୁଇଜ୍ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | ବିଷୟ: ଗ୍ରୀଷ୍ମ ଅଲିମ୍ପିକ୍ସ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Create a quiz with four multiple choice questions related to a topic.
.
Response in English: 1) In what year were the first modern Summer Olympic Games held?
a) 1866
b) 1881
c) 1896
d) 1902
2) Which country has won the most medals in the history of the Summer Olympics?
a) Russia
b) China
c) United States
d) Great Britain
3) What is the motto of the Olympics, which represents the core values of the Olympic movement?
a) Swifter, Higher, Stronger
b) Faster, Better, Stronger
c) Quicker, Further, Stronger
d) Swifter, Higher, Braver
4) In what city were the 2020 Summer Olympics scheduled to take place?
a) Tokyo, Japan
b) Rio de Janeiro, Brazil
c) Beijing, China
d) London, United Kingdom
Answer key:
1. c) 1896
2. c) United States
3. a) Swifter, Higher, Stronger
4. a) Tokyo, Japan
.
Response in Odia_Oriya: 1) କେଉଁ ବର୍ଷରେ ପ୍ରଥମ ଆଧୁନିକ ଗ୍ରୀଷ୍ମ ଅଲିମ୍ପିକ୍ ଖେଳ ଅନୁଷ୍ଠିତ ହୋଇଥିଲା? କ) 1866 ଖ) 1881 ଗ) 1896 ଘ) 1902 2) ଗ୍ରୀଷ୍ମ ଅଲିମ୍ପିକ୍ସ ଇତିହାସରେ କେଉଁ ଦେଶ ସର୍ବାଧିକ ପଦକ ଜିତିଛି? କ) Russia ଷ ଖ) ଚୀନ୍ ଗ) ଆମେରିକା ଘ) ଗ୍ରେଟ୍ ବ୍ରିଟେନ 3) ଅଲିମ୍ପିକ୍ସର ମୂଳ କ’ଣ, ଯାହା ଅଲିମ୍ପିକ୍ ଆନ୍ଦୋଳନର ମୂଳ ମୂଲ୍ୟବୋଧକୁ ପ୍ରତିପାଦିତ କରେ? କ) ସ୍ ift ିଫ୍ଟର୍, ଉଚ୍ଚ, ଶକ୍ତିଶାଳୀ ଖ) ଶୀଘ୍ର, ଉନ୍ନତ, ଶକ୍ତିଶାଳୀ ଗ) ଶୀଘ୍ର, ଆଗକୁ, ଶକ୍ତିଶାଳୀ ଘ) ସ୍ୱିଫ୍ଟର୍, ଉଚ୍ଚ, ସାହସୀ 4) 2020 ଗ୍ରୀଷ୍ମ ଅଲିମ୍ପିକ୍ କେଉଁ ସହରରେ ହେବାକୁ ସ୍ଥିର ହୋଇଥିଲା? କ) ଟୋକିଓ, ଜାପାନ ଖ) ରିଓ ଡି ଜେନେରିଓ, ବ୍ରାଜିଲ ଗ) ବେଜିଂ, ଚୀନ୍ ଘ) ଲଣ୍ଡନ, ଯୁକ୍ତରାଜ୍ୟ ଉତ୍ତର ଚାବି: 1. ଗ) 1896 2. ଗ) ଯୁକ୍ତରାଷ୍ଟ୍ର 3. କ) ସ୍ୱିଫ୍ଟର୍, ଉଚ୍ଚ, ଶକ୍ତିଶାଳୀ 4. a) ଟୋକିଓ, ଜାପାନ |
<|end_of_text|> |
ପ୍ରଦାନ କରାଯାଇଥିବା ସୂଚନା ଉପରେ ଆଧାର କରି ଏକାଧିକ ପସନ୍ଦ କୁଇଜ୍ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | | ବିଷୟ: ସ୍ପେସ୍ ଏକ୍ସପ୍ଲୋର୍ସନ୍ | |
Instruction in English: Create a multiple choice quiz based on the provided information.
.
Response in English: - Question 1: Who was the first human to travel into space?
A) Alan Shepard
B) Yuri Gagarin
C) Neil Armstrong
D) Buzz Aldrin
- Question 2: When was the first successful landing on the Moon?
A) July 16, 1969
B) July 20, 1969
C) January 2, 1959
D) July 24, 1969
- Question 3: Which of these planets has NASA's rover, Perseverance, landed on?
A) Venus
B) Mars
C) Jupiter
D) Saturn
- Question 4: What was the first artificial Earth satellite?
A) Sputnik 1
B) Explorer 1
C) Vanguard 1
D) Telstar 1
- Question 5: What does the acronym NASA stand for?
A) National Association of Space Affairs
B) National Aeronautics and Space Administration
C) North American Space Agency
D) National Aerospace and Science Association
.
Response in Odia_Oriya: - ପ୍ରଶ୍ନ 1: ମହାକାଶକୁ ଯାତ୍ରା କରିଥିବା ପ୍ରଥମ ମଣିଷ କିଏ? କ) ଆଲାନ୍ ଶେପର୍ଡ ଖ) ୟୁରୀ ଗାଗରିନ୍ C) ନିଲ୍ ଆର୍ମଷ୍ଟ୍ରଙ୍ଗ୍ D) ବଜ୍ ଆଲଡ୍ରିନ୍ - ପ୍ରଶ୍ନ 2: ଚନ୍ଦ୍ରରେ ପ୍ରଥମ ସଫଳ ଅବତରଣ କେବେ ହେଲା? କ) ଜୁଲାଇ 16, 1969 ଖ) ଜୁଲାଇ 20, 1969 C) ଜାନୁୟାରୀ 2, 1959 D) ଜୁଲାଇ 24, 1969 - ପ୍ରଶ୍ନ 3: ଏହି ଗ୍ରହମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରୁ ନାସାର ରୋଭର, ସ୍ଥିରତା ଅବତରଣ କରିଛି କି? କ) ଶୁକ୍ର ବି) ମଙ୍ଗଳ C) ବୃହସ୍ପତି D) ଶନି - ପ୍ରଶ୍ନ 4: ପ୍ରଥମ କୃତ୍ରିମ ପୃଥିବୀ ଉପଗ୍ରହ କ’ଣ ଥିଲା? କ) ସ୍ପୁଟ୍ନିକ୍ 1 ଖ) ଏକ୍ସପ୍ଲୋରର 1 C) ଭାନୁଗାର୍ଡ 1 D) ଟେଲଷ୍ଟାର୍ 1 - ପ୍ରଶ୍ନ 5: ନାସା ଶବ୍ଦର ନାମ କଣ ପାଇଁ ଛିଡା ହୋଇଛି? କ) ନ୍ୟାସନାଲ୍ ଆସୋସିଏସନ୍ ଅଫ୍ ସ୍ପେସ୍ ଆଫେୟାର୍ସ ଖ) ଜାତୀୟ ଏରୋନେଟିକ୍ସ ଏବଂ ସ୍ପେସ୍ ଆଡମିନିଷ୍ଟ୍ରେସନ୍ C) ଉତ୍ତର ଆମେରିକୀୟ ସ୍ପେସ୍ ଏଜେନ୍ସି D) ଜାତୀୟ ଏରୋସ୍ପେସ୍ ଏବଂ ସାଇନ୍ସ ଆସୋସିଏସନ୍
| 6551 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ପ୍ରଦାନ କରାଯାଇଥିବା ସୂଚନା ଉପରେ ଆଧାର କରି ଏକାଧିକ ପସନ୍ଦ କୁଇଜ୍ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | ବିଷୟ: ସ୍ପେସ୍ ଏକ୍ସପ୍ଲୋର୍ସନ୍ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Create a multiple choice quiz based on the provided information.
.
Response in English: - Question 1: Who was the first human to travel into space?
A) Alan Shepard
B) Yuri Gagarin
C) Neil Armstrong
D) Buzz Aldrin
- Question 2: When was the first successful landing on the Moon?
A) July 16, 1969
B) July 20, 1969
C) January 2, 1959
D) July 24, 1969
- Question 3: Which of these planets has NASA's rover, Perseverance, landed on?
A) Venus
B) Mars
C) Jupiter
D) Saturn
- Question 4: What was the first artificial Earth satellite?
A) Sputnik 1
B) Explorer 1
C) Vanguard 1
D) Telstar 1
- Question 5: What does the acronym NASA stand for?
A) National Association of Space Affairs
B) National Aeronautics and Space Administration
C) North American Space Agency
D) National Aerospace and Science Association
.
Response in Odia_Oriya: - ପ୍ରଶ୍ନ 1: ମହାକାଶକୁ ଯାତ୍ରା କରିଥିବା ପ୍ରଥମ ମଣିଷ କିଏ? କ) ଆଲାନ୍ ଶେପର୍ଡ ଖ) ୟୁରୀ ଗାଗରିନ୍ C) ନିଲ୍ ଆର୍ମଷ୍ଟ୍ରଙ୍ଗ୍ D) ବଜ୍ ଆଲଡ୍ରିନ୍ - ପ୍ରଶ୍ନ 2: ଚନ୍ଦ୍ରରେ ପ୍ରଥମ ସଫଳ ଅବତରଣ କେବେ ହେଲା? କ) ଜୁଲାଇ 16, 1969 ଖ) ଜୁଲାଇ 20, 1969 C) ଜାନୁୟାରୀ 2, 1959 D) ଜୁଲାଇ 24, 1969 - ପ୍ରଶ୍ନ 3: ଏହି ଗ୍ରହମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରୁ ନାସାର ରୋଭର, ସ୍ଥିରତା ଅବତରଣ କରିଛି କି? କ) ଶୁକ୍ର ବି) ମଙ୍ଗଳ C) ବୃହସ୍ପତି D) ଶନି - ପ୍ରଶ୍ନ 4: ପ୍ରଥମ କୃତ୍ରିମ ପୃଥିବୀ ଉପଗ୍ରହ କ’ଣ ଥିଲା? କ) ସ୍ପୁଟ୍ନିକ୍ 1 ଖ) ଏକ୍ସପ୍ଲୋରର 1 C) ଭାନୁଗାର୍ଡ 1 D) ଟେଲଷ୍ଟାର୍ 1 - ପ୍ରଶ୍ନ 5: ନାସା ଶବ୍ଦର ନାମ କଣ ପାଇଁ ଛିଡା ହୋଇଛି? କ) ନ୍ୟାସନାଲ୍ ଆସୋସିଏସନ୍ ଅଫ୍ ସ୍ପେସ୍ ଆଫେୟାର୍ସ ଖ) ଜାତୀୟ ଏରୋନେଟିକ୍ସ ଏବଂ ସ୍ପେସ୍ ଆଡମିନିଷ୍ଟ୍ରେସନ୍ C) ଉତ୍ତର ଆମେରିକୀୟ ସ୍ପେସ୍ ଏଜେନ୍ସି D) ଜାତୀୟ ଏରୋସ୍ପେସ୍ ଏବଂ ସାଇନ୍ସ ଆସୋସିଏସନ୍
<|end_of_text|> |
ଏକ ଆଣ୍ଟିଭାଇରସ୍ କ’ଣ କରେ ବର୍ଣ୍ଣନା କର | | nan |
Instruction in English: Describe what an antivirus does.
.
Response in English: An antivirus is software that helps to protect your computer from viruses and other types of harmful software. It does this by constantly scanning your computer for signs of viruses or other potential threats, and then taking action to remove or neutralize those threats before they can harm your system. Antivirus software typically uses a variety of techniques to identify viruses, including searching for known virus signatures, monitoring the behavior of suspicious files, and using heuristics to predict and identify previously unknown threats. Once a potential threat is identified, the antivirus software takes action to either quarantine, delete or repair the file to prevent the virus from spreading and causing further damage. Regularly updating your antivirus software is important to ensure that it can effectively protect your computer from the latest threats.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ଆଣ୍ଟିଭାଇରସ୍ ହେଉଛି ସଫ୍ଟୱେର୍ ଯାହା ଆପଣଙ୍କ କମ୍ପ୍ୟୁଟରକୁ ଭାଇରସ୍ ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ପ୍ରକାରର କ୍ଷତିକାରକ ସଫ୍ଟୱେର୍ ରୁ ରକ୍ଷା କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ | ଭାଇରସ୍ କିମ୍ବା ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ସମ୍ଭାବ୍ୟ ବିପଦର ଚିହ୍ନ ପାଇଁ ଆପଣଙ୍କ କମ୍ପ୍ୟୁଟରକୁ କ୍ରମାଗତ ଭାବରେ ସ୍କାନ୍ କରି ଏହା କରେ, ଏବଂ ତାପରେ ସେହି ବିପଦଗୁଡ଼ିକୁ ଅପସାରଣ କିମ୍ବା ନିରପେକ୍ଷ କରିବା ପାଇଁ ପଦକ୍ଷେପ ଗ୍ରହଣ କରି ଏହା ଆପଣଙ୍କ ସିଷ୍ଟମକୁ କ୍ଷତି ପହଞ୍ଚାଇବା ପୂର୍ବରୁ | ଆଣ୍ଟିଭାଇରସ୍ ସଫ୍ଟୱେର୍ ସାଧାରଣତ vir ଭାଇରସ୍ ଚିହ୍ନଟ କରିବା ପାଇଁ ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରକାରର କ ques ଶଳ ବ୍ୟବହାର କରିଥାଏ, ଯେପରିକି ଜଣାଶୁଣା ଜୀବାଣୁ ସ୍ atures ାକ୍ଷର ଖୋଜିବା, ସନ୍ଦେହଜନକ ଫାଇଲଗୁଡିକର ଆଚରଣ ଉପରେ ନଜର ରଖିବା ଏବଂ ପୂର୍ବରୁ ଅଜ୍ଞାତ ବିପଦଗୁଡିକର ପୂର୍ବାନୁମାନ ଏବଂ ଚିହ୍ନଟ କରିବା ପାଇଁ ହ୍ୟୁରିଷ୍ଟିକ୍ ବ୍ୟବହାର କରିବା | ଥରେ ଏକ ସମ୍ଭାବ୍ୟ ବିପଦ ଚିହ୍ନଟ ହୋଇଗଲେ, ଆଣ୍ଟିଭାଇରସ୍ ସଫ୍ଟୱେର୍ କ୍ୟାରାଣ୍ଟିନ୍, ଡିଲିଟ୍ କିମ୍ବା ମରାମତି ପାଇଁ କାର୍ଯ୍ୟ କରିଥାଏ ଯାହା ଦ୍ the ାରା ଜୀବାଣୁ ବିସ୍ତାର ନହୁଏ ଏବଂ ଅଧିକ କ୍ଷତି ଘଟାଇଥାଏ। ନିୟମିତ ଭାବରେ ଆପଣଙ୍କର ଆଣ୍ଟିଭାଇରସ୍ ସଫ୍ଟୱେର୍ ଅପଡେଟ୍ କରିବା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଅଟେ ଯେ ଏହା ଆପଣଙ୍କ କମ୍ପ୍ୟୁଟରକୁ ସର୍ବଶେଷ ବିପଦରୁ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଭାବରେ ରକ୍ଷା କରିପାରିବ |
| 38336 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ଆଣ୍ଟିଭାଇରସ୍ କ’ଣ କରେ ବର୍ଣ୍ଣନା କର | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Describe what an antivirus does.
.
Response in English: An antivirus is software that helps to protect your computer from viruses and other types of harmful software. It does this by constantly scanning your computer for signs of viruses or other potential threats, and then taking action to remove or neutralize those threats before they can harm your system. Antivirus software typically uses a variety of techniques to identify viruses, including searching for known virus signatures, monitoring the behavior of suspicious files, and using heuristics to predict and identify previously unknown threats. Once a potential threat is identified, the antivirus software takes action to either quarantine, delete or repair the file to prevent the virus from spreading and causing further damage. Regularly updating your antivirus software is important to ensure that it can effectively protect your computer from the latest threats.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ଆଣ୍ଟିଭାଇରସ୍ ହେଉଛି ସଫ୍ଟୱେର୍ ଯାହା ଆପଣଙ୍କ କମ୍ପ୍ୟୁଟରକୁ ଭାଇରସ୍ ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ପ୍ରକାରର କ୍ଷତିକାରକ ସଫ୍ଟୱେର୍ ରୁ ରକ୍ଷା କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ | ଭାଇରସ୍ କିମ୍ବା ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ସମ୍ଭାବ୍ୟ ବିପଦର ଚିହ୍ନ ପାଇଁ ଆପଣଙ୍କ କମ୍ପ୍ୟୁଟରକୁ କ୍ରମାଗତ ଭାବରେ ସ୍କାନ୍ କରି ଏହା କରେ, ଏବଂ ତାପରେ ସେହି ବିପଦଗୁଡ଼ିକୁ ଅପସାରଣ କିମ୍ବା ନିରପେକ୍ଷ କରିବା ପାଇଁ ପଦକ୍ଷେପ ଗ୍ରହଣ କରି ଏହା ଆପଣଙ୍କ ସିଷ୍ଟମକୁ କ୍ଷତି ପହଞ୍ଚାଇବା ପୂର୍ବରୁ | ଆଣ୍ଟିଭାଇରସ୍ ସଫ୍ଟୱେର୍ ସାଧାରଣତ vir ଭାଇରସ୍ ଚିହ୍ନଟ କରିବା ପାଇଁ ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରକାରର କ ques ଶଳ ବ୍ୟବହାର କରିଥାଏ, ଯେପରିକି ଜଣାଶୁଣା ଜୀବାଣୁ ସ୍ atures ାକ୍ଷର ଖୋଜିବା, ସନ୍ଦେହଜନକ ଫାଇଲଗୁଡିକର ଆଚରଣ ଉପରେ ନଜର ରଖିବା ଏବଂ ପୂର୍ବରୁ ଅଜ୍ଞାତ ବିପଦଗୁଡିକର ପୂର୍ବାନୁମାନ ଏବଂ ଚିହ୍ନଟ କରିବା ପାଇଁ ହ୍ୟୁରିଷ୍ଟିକ୍ ବ୍ୟବହାର କରିବା | ଥରେ ଏକ ସମ୍ଭାବ୍ୟ ବିପଦ ଚିହ୍ନଟ ହୋଇଗଲେ, ଆଣ୍ଟିଭାଇରସ୍ ସଫ୍ଟୱେର୍ କ୍ୟାରାଣ୍ଟିନ୍, ଡିଲିଟ୍ କିମ୍ବା ମରାମତି ପାଇଁ କାର୍ଯ୍ୟ କରିଥାଏ ଯାହା ଦ୍ the ାରା ଜୀବାଣୁ ବିସ୍ତାର ନହୁଏ ଏବଂ ଅଧିକ କ୍ଷତି ଘଟାଇଥାଏ। ନିୟମିତ ଭାବରେ ଆପଣଙ୍କର ଆଣ୍ଟିଭାଇରସ୍ ସଫ୍ଟୱେର୍ ଅପଡେଟ୍ କରିବା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଅଟେ ଯେ ଏହା ଆପଣଙ୍କ କମ୍ପ୍ୟୁଟରକୁ ସର୍ବଶେଷ ବିପଦରୁ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଭାବରେ ରକ୍ଷା କରିପାରିବ |
<|end_of_text|> |
Season ତୁ ଅନୁଯାୟୀ ଆଇଟମଗୁଡିକ ବର୍ଗୀକୃତ କରନ୍ତୁ | | ଆପଲ୍, କଖାରୁ, ତରଭୁଜ, ପିଆଜ | |
Instruction in English: Categorize the items according to season.
.
Response in English: Autumn/Fall: Apple, Pumpkin
Summer: Watermelon
All Year: Onion
.
Response in Odia_Oriya: ଶରତ / ପତନ: ଆପଲ୍, କଖାରୁ ଗ୍ରୀଷ୍ମ: ତରଭୁଜ ବର୍ଷସାରା: ପିଆଜ |
| 18293 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
Season ତୁ ଅନୁଯାୟୀ ଆଇଟମଗୁଡିକ ବର୍ଗୀକୃତ କରନ୍ତୁ | ଆପଲ୍, କଖାରୁ, ତରଭୁଜ, ପିଆଜ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Categorize the items according to season.
.
Response in English: Autumn/Fall: Apple, Pumpkin
Summer: Watermelon
All Year: Onion
.
Response in Odia_Oriya: ଶରତ / ପତନ: ଆପଲ୍, କଖାରୁ ଗ୍ରୀଷ୍ମ: ତରଭୁଜ ବର୍ଷସାରା: ପିଆଜ |
<|end_of_text|> |
ନିମ୍ନଲିଖିତ ବାକ୍ୟକୁ ଏହାର ଭାବନା ଅନୁଯାୟୀ ଶ୍ରେଣୀଭୁକ୍ତ କର (ସକରାତ୍ମକ, ନିରପେକ୍ଷ, ନକାରାତ୍ମକ) | | ମୁଁ ସଚ୍ଚୋଟ ଭାବରେ କହିପାରେ ଯେ ମୁଁ ଏହି ଅଭିଜ୍ଞତାକୁ ଘୃଣା କରେ | |
Instruction in English: Classify the following sentence according to its sentiment (positive, neutral, negative).
.
Response in English: The sentiment of the sentence is negative.
.
Response in Odia_Oriya: ବାକ୍ୟର ଭାବନା ନକାରାତ୍ମକ ଅଟେ |
| 47430 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ନିମ୍ନଲିଖିତ ବାକ୍ୟକୁ ଏହାର ଭାବନା ଅନୁଯାୟୀ ଶ୍ରେଣୀଭୁକ୍ତ କର (ସକରାତ୍ମକ, ନିରପେକ୍ଷ, ନକାରାତ୍ମକ) | ମୁଁ ସଚ୍ଚୋଟ ଭାବରେ କହିପାରେ ଯେ ମୁଁ ଏହି ଅଭିଜ୍ଞତାକୁ ଘୃଣା କରେ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Classify the following sentence according to its sentiment (positive, neutral, negative).
.
Response in English: The sentiment of the sentence is negative.
.
Response in Odia_Oriya: ବାକ୍ୟର ଭାବନା ନକାରାତ୍ମକ ଅଟେ |
<|end_of_text|> |
ନିମ୍ନ ତାଲିକାରେ ଥିବା ସମସ୍ତ ଦେଶକୁ ଚିହ୍ନଟ କର | | ଇଟାଲୀ, ଫ୍ରାନ୍ସ, ଜର୍ମାନୀ, ସ୍ପେନ୍, ପୋଲାଣ୍ଡ | |
Instruction in English: Identify all the countries in the following list.
.
Response in English: The following list contains the following countries: Italy, France, Germany, Spain, and Poland.
.
Response in Odia_Oriya: ନିମ୍ନଲିଖିତ ତାଲିକାରେ ନିମ୍ନଲିଖିତ ଦେଶଗୁଡ଼ିକ ଅଛି: ଇଟାଲୀ, ଫ୍ରାନ୍ସ, ଜର୍ମାନୀ, ସ୍ପେନ୍ ଏବଂ ପୋଲାଣ୍ଡ |
| 45553 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ନିମ୍ନ ତାଲିକାରେ ଥିବା ସମସ୍ତ ଦେଶକୁ ଚିହ୍ନଟ କର | ଇଟାଲୀ, ଫ୍ରାନ୍ସ, ଜର୍ମାନୀ, ସ୍ପେନ୍, ପୋଲାଣ୍ଡ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Identify all the countries in the following list.
.
Response in English: The following list contains the following countries: Italy, France, Germany, Spain, and Poland.
.
Response in Odia_Oriya: ନିମ୍ନଲିଖିତ ତାଲିକାରେ ନିମ୍ନଲିଖିତ ଦେଶଗୁଡ଼ିକ ଅଛି: ଇଟାଲୀ, ଫ୍ରାନ୍ସ, ଜର୍ମାନୀ, ସ୍ପେନ୍ ଏବଂ ପୋଲାଣ୍ଡ |
<|end_of_text|> |
ଏକ ଆଲଗୋରିଦମ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ ଯାହା ପାଠ୍ୟର ଦୁଇଟି ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ ମଧ୍ୟରେ ଦୀର୍ଘତମ ସାଧାରଣ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ଖୋଜିଥାଏ ଏବଂ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରେ | | ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ 1: ଏହା ଏକ ଉଦାହରଣ String 2: ଏହି ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ଉଦାହରଣ ଧାରଣ କରିବା ଉଚିତ | |
Instruction in English: Generate an algorithm that finds and displays the longest common substring between two strings of text.
.
Response in English: The following algorithm can be utilized to find the longest common substring between two given strings of text:
1. Start by initializing variables to store the lengths of the two strings, let's call them m and n.
m = length of String 1
n = length of String 2
2. Create a 2D array of size (m+1) x (n+1) to store the lengths of the longest common suffixes of substrings between the two strings. Initialize all the elements in the array to 0.
3. Initialize a variable, let's call it "result" to store the length of the longest common substring. Set its initial value to 0.
4. Run a nested loop to iterate over the characters in both strings, starting from the last character.
5. For each pair of characters, compare them. If they are the same, update the 2D array with the length of the current common suffix by adding 1 to the length of the previous common suffix (from the diagonal cell). Keep updating the "result" variable by storing the maximum length of the common suffix found so far.
6. After the loops have ended, the "result" variable will contain the length of the longest common substring.
7. To find the actual substring, start from the index in String 1 where the maximum length was found and move backwards by the length of the maximum common substring.
8. Display the longest common substring.
Applying this algorithm to the given input strings, we get the following result:
Longest Common Substring: " example"
The length of the Longest Common Substring is 7 and the substring is " example".
.
Response in Odia_Oriya: ଦୁଇଟି ଦିଆଯାଇଥିବା ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ମଧ୍ୟରେ ଦୀର୍ଘତମ ସାଧାରଣ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ଖୋଜିବା ପାଇଁ ନିମ୍ନଲିଖିତ ଆଲଗୋରିଦମକୁ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଇପାରିବ: 1. ଦୁଇଟି ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗର ଦ s ର୍ଘ୍ୟ ଗଚ୍ଛିତ ରଖିବା ପାଇଁ ଭେରିଏବଲ୍ ଆରମ୍ଭ କରି ଆରମ୍ଭ କରିବା, ଆସନ୍ତୁ ସେମାନଙ୍କୁ m ଏବଂ n ବୋଲି କହିବା | m = ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗର ଦ length ର୍ଘ୍ୟ 1 n = ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ 2 ର ଦ length ର୍ଘ୍ୟ 2. ଦୁଇଟି ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ମଧ୍ୟରେ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗଗୁଡିକର ଦୀର୍ଘତମ ସାଧାରଣ ସଫିକ୍ସଗୁଡ଼ିକର ଲମ୍ବ ସଂରକ୍ଷଣ କରିବା ପାଇଁ 2D ଆରେ ସାଇଜ୍ (m + 1) x (n + 1) ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | ଆରେରେ ଥିବା ସମସ୍ତ ଉପାଦାନକୁ 0 କୁ ଆରମ୍ଭ କର | 3. ଏକ ଭେରିଏବଲ୍ ଆରମ୍ଭ କର, ଆସନ୍ତୁ ଏହାକୁ ଦୀର୍ଘତମ ସାଧାରଣ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗର ଲମ୍ବ ସଂରକ୍ଷଣ କରିବା ପାଇଁ ଏହାକୁ “ଫଳାଫଳ” ବୋଲି କହିବା | ଏହାର ପ୍ରାରମ୍ଭିକ ମୂଲ୍ୟକୁ 0 ରେ ସେଟ୍ କରନ୍ତୁ | ଶେଷ ଅକ୍ଷରରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ଉଭୟ ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗରେ ଥିବା ଅକ୍ଷରଗୁଡ଼ିକ ଉପରେ ପୁନରାବୃତ୍ତି କରିବାକୁ ଏକ ନେଷ୍ଟେଡ୍ ଲୁପ୍ ଚଲାନ୍ତୁ | 5. ଅକ୍ଷରର ପ୍ରତ୍ୟେକ ଯୋଡି ପାଇଁ, ସେମାନଙ୍କୁ ତୁଳନା କରନ୍ତୁ | ଯଦି ସେଗୁଡ଼ିକ ସମାନ, ତେବେ ପୂର୍ବ ସାଧାରଣ ସଫିକ୍ସର ଦ length ର୍ଘ୍ୟରେ (ଡାଇଗୋନାଲ୍ ସେଲ୍ ରୁ) 1 ଯୋଗ କରି ସାମ୍ପ୍ରତିକ ସାଧାରଣ ସଫିକ୍ସର ଦ length ର୍ଘ୍ୟ ସହିତ 2D ଆରେ ଅପଡେଟ୍ କରନ୍ତୁ | ଏପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ମିଳୁଥିବା ସାଧାରଣ ସଫିକ୍ସର ସର୍ବାଧିକ ଲମ୍ବ ସଂରକ୍ଷଣ କରି “ଫଳାଫଳ” ଭେରିଏବଲ୍ ଅପଡେଟ୍ କରନ୍ତୁ | 6. ଲୁପ୍ ସମାପ୍ତ ହେବା ପରେ, “ଫଳାଫଳ” ଭେରିଏବଲ୍ ଦୀର୍ଘତମ ସାଧାରଣ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗର ଦ length ର୍ଘ୍ୟ ଧାରଣ କରିବ | 7. ପ୍ରକୃତ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ଖୋଜିବା ପାଇଁ, ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ 1 ରେ ଥିବା ସୂଚକାଙ୍କରୁ ଆରମ୍ଭ କରନ୍ତୁ ଯେଉଁଠାରେ ସର୍ବାଧିକ ଦ length ର୍ଘ୍ୟ ମିଳିଲା ଏବଂ ସର୍ବାଧିକ ସାଧାରଣ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗର ଦ length ର୍ଘ୍ୟ ଦ୍ୱାରା ପଛକୁ ଯାଆନ୍ତୁ | 8. ଦୀର୍ଘତମ ସାଧାରଣ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରନ୍ତୁ | ପ୍ରଦତ୍ତ ଇନପୁଟ୍ ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗରେ ଏହି ଆଲଗୋରିଦମକୁ ପ୍ରୟୋଗ କରି, ଆମେ ନିମ୍ନଲିଖିତ ଫଳାଫଳ ପାଇଥାଉ: ଦୀର୍ଘତମ ସାଧାରଣ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍: "ଉଦାହରଣ" ଦୀର୍ଘତମ ସାଧାରଣ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗର ଦ length ର୍ଘ୍ୟ 7 ଏବଂ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ହେଉଛି "ଉଦାହରଣ" |
| 34216 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ଆଲଗୋରିଦମ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ ଯାହା ପାଠ୍ୟର ଦୁଇଟି ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ ମଧ୍ୟରେ ଦୀର୍ଘତମ ସାଧାରଣ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ଖୋଜିଥାଏ ଏବଂ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରେ | ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ 1: ଏହା ଏକ ଉଦାହରଣ String 2: ଏହି ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ଉଦାହରଣ ଧାରଣ କରିବା ଉଚିତ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Generate an algorithm that finds and displays the longest common substring between two strings of text.
.
Response in English: The following algorithm can be utilized to find the longest common substring between two given strings of text:
1. Start by initializing variables to store the lengths of the two strings, let's call them m and n.
m = length of String 1
n = length of String 2
2. Create a 2D array of size (m+1) x (n+1) to store the lengths of the longest common suffixes of substrings between the two strings. Initialize all the elements in the array to 0.
3. Initialize a variable, let's call it "result" to store the length of the longest common substring. Set its initial value to 0.
4. Run a nested loop to iterate over the characters in both strings, starting from the last character.
5. For each pair of characters, compare them. If they are the same, update the 2D array with the length of the current common suffix by adding 1 to the length of the previous common suffix (from the diagonal cell). Keep updating the "result" variable by storing the maximum length of the common suffix found so far.
6. After the loops have ended, the "result" variable will contain the length of the longest common substring.
7. To find the actual substring, start from the index in String 1 where the maximum length was found and move backwards by the length of the maximum common substring.
8. Display the longest common substring.
Applying this algorithm to the given input strings, we get the following result:
Longest Common Substring: " example"
The length of the Longest Common Substring is 7 and the substring is " example".
.
Response in Odia_Oriya: ଦୁଇଟି ଦିଆଯାଇଥିବା ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ମଧ୍ୟରେ ଦୀର୍ଘତମ ସାଧାରଣ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ଖୋଜିବା ପାଇଁ ନିମ୍ନଲିଖିତ ଆଲଗୋରିଦମକୁ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଇପାରିବ: 1. ଦୁଇଟି ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗର ଦ s ର୍ଘ୍ୟ ଗଚ୍ଛିତ ରଖିବା ପାଇଁ ଭେରିଏବଲ୍ ଆରମ୍ଭ କରି ଆରମ୍ଭ କରିବା, ଆସନ୍ତୁ ସେମାନଙ୍କୁ m ଏବଂ n ବୋଲି କହିବା | m = ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗର ଦ length ର୍ଘ୍ୟ 1 n = ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ 2 ର ଦ length ର୍ଘ୍ୟ 2. ଦୁଇଟି ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ମଧ୍ୟରେ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗଗୁଡିକର ଦୀର୍ଘତମ ସାଧାରଣ ସଫିକ୍ସଗୁଡ଼ିକର ଲମ୍ବ ସଂରକ୍ଷଣ କରିବା ପାଇଁ 2D ଆରେ ସାଇଜ୍ (m + 1) x (n + 1) ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | ଆରେରେ ଥିବା ସମସ୍ତ ଉପାଦାନକୁ 0 କୁ ଆରମ୍ଭ କର | 3. ଏକ ଭେରିଏବଲ୍ ଆରମ୍ଭ କର, ଆସନ୍ତୁ ଏହାକୁ ଦୀର୍ଘତମ ସାଧାରଣ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗର ଲମ୍ବ ସଂରକ୍ଷଣ କରିବା ପାଇଁ ଏହାକୁ “ଫଳାଫଳ” ବୋଲି କହିବା | ଏହାର ପ୍ରାରମ୍ଭିକ ମୂଲ୍ୟକୁ 0 ରେ ସେଟ୍ କରନ୍ତୁ | ଶେଷ ଅକ୍ଷରରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ଉଭୟ ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗରେ ଥିବା ଅକ୍ଷରଗୁଡ଼ିକ ଉପରେ ପୁନରାବୃତ୍ତି କରିବାକୁ ଏକ ନେଷ୍ଟେଡ୍ ଲୁପ୍ ଚଲାନ୍ତୁ | 5. ଅକ୍ଷରର ପ୍ରତ୍ୟେକ ଯୋଡି ପାଇଁ, ସେମାନଙ୍କୁ ତୁଳନା କରନ୍ତୁ | ଯଦି ସେଗୁଡ଼ିକ ସମାନ, ତେବେ ପୂର୍ବ ସାଧାରଣ ସଫିକ୍ସର ଦ length ର୍ଘ୍ୟରେ (ଡାଇଗୋନାଲ୍ ସେଲ୍ ରୁ) 1 ଯୋଗ କରି ସାମ୍ପ୍ରତିକ ସାଧାରଣ ସଫିକ୍ସର ଦ length ର୍ଘ୍ୟ ସହିତ 2D ଆରେ ଅପଡେଟ୍ କରନ୍ତୁ | ଏପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ମିଳୁଥିବା ସାଧାରଣ ସଫିକ୍ସର ସର୍ବାଧିକ ଲମ୍ବ ସଂରକ୍ଷଣ କରି “ଫଳାଫଳ” ଭେରିଏବଲ୍ ଅପଡେଟ୍ କରନ୍ତୁ | 6. ଲୁପ୍ ସମାପ୍ତ ହେବା ପରେ, “ଫଳାଫଳ” ଭେରିଏବଲ୍ ଦୀର୍ଘତମ ସାଧାରଣ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗର ଦ length ର୍ଘ୍ୟ ଧାରଣ କରିବ | 7. ପ୍ରକୃତ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ଖୋଜିବା ପାଇଁ, ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ 1 ରେ ଥିବା ସୂଚକାଙ୍କରୁ ଆରମ୍ଭ କରନ୍ତୁ ଯେଉଁଠାରେ ସର୍ବାଧିକ ଦ length ର୍ଘ୍ୟ ମିଳିଲା ଏବଂ ସର୍ବାଧିକ ସାଧାରଣ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗର ଦ length ର୍ଘ୍ୟ ଦ୍ୱାରା ପଛକୁ ଯାଆନ୍ତୁ | 8. ଦୀର୍ଘତମ ସାଧାରଣ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରନ୍ତୁ | ପ୍ରଦତ୍ତ ଇନପୁଟ୍ ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗରେ ଏହି ଆଲଗୋରିଦମକୁ ପ୍ରୟୋଗ କରି, ଆମେ ନିମ୍ନଲିଖିତ ଫଳାଫଳ ପାଇଥାଉ: ଦୀର୍ଘତମ ସାଧାରଣ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍: "ଉଦାହରଣ" ଦୀର୍ଘତମ ସାଧାରଣ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗର ଦ length ର୍ଘ୍ୟ 7 ଏବଂ ସବଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ହେଉଛି "ଉଦାହରଣ" |
<|end_of_text|> |
ଏକ ପରିସ୍ଥିତିର ଏକ ଉଦାହରଣ ଦିଅ ଯେଉଁଠାରେ ଯୋଗାଯୋଗ ଭୁଲ ହୋଇଗଲା | | nan |
Instruction in English: Give an example of a situation where communication went wrong.
.
Response in English: One example of a situation where communication went wrong could be at a workplace among colleagues. Let's suppose that there was an important task that needed to be completed by a certain deadline, and the team lead sent an email delegating the responsibilities to the team members. However, the instructions in the email weren’t clear, and some of the team members were left confused about their role in the task.
As a result, instead of asking for clarification, they assumed what they have to do and started working on the wrong parts of the task. As the deadline approached, it became apparent that there were major mistakes and the team would not be able to meet the deadline. This resulted in frustration, stress, and finger-pointing among the members. Eventually, it was discovered that the root of the problem was the unclear communication from the team lead, which caused further delays and rework.
This situation shows how important clear and effective communication is, and how easily things can go wrong when it breaks down, resulting in confusion, misunderstanding, and ultimately, failure to achieve the desired goal.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ପରିସ୍ଥିତିର ଗୋଟିଏ ଉଦାହରଣ ଯେଉଁଠାରେ ଯୋଗାଯୋଗ ଭୁଲ ହୋଇଗଲା ସହକର୍ମୀଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଏକ କର୍ମକ୍ଷେତ୍ରରେ ହୋଇପାରେ | ଆସନ୍ତୁ ଧରିବା ଯେ ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ କାର୍ଯ୍ୟ ଥିଲା ଯାହା ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ସମୟସୀମା ମଧ୍ୟରେ ସମାପ୍ତ ହେବା ଆବଶ୍ୟକ ଥିଲା, ଏବଂ ଦଳର ନେତୃତ୍ୱ ଦଳର ସଦସ୍ୟମାନଙ୍କୁ ଦାୟିତ୍ deleg ପ୍ରଦାନ କରୁଥିବା ଏକ ଇମେଲ୍ ପଠାଇଥିଲେ | ତଥାପି, ଇମେଲରେ ଥିବା ନିର୍ଦ୍ଦେଶଗୁଡିକ ସ୍ପଷ୍ଟ ହୋଇନଥିଲା ଏବଂ ଦଳର କିଛି ସଦସ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟରେ ସେମାନଙ୍କର ଭୂମିକାକୁ ନେଇ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱରେ ରହିଯାଇଥିଲେ | ଫଳସ୍ୱରୂପ, ସ୍ପଷ୍ଟୀକରଣ ମାଗିବା ପରିବର୍ତ୍ତେ, ସେମାନେ କ’ଣ କରିବେ ବୋଲି ଅନୁମାନ କଲେ ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟର ଭୁଲ ଅଂଶରେ କାମ କରିବା ଆରମ୍ଭ କଲେ | ସମୟସୀମା ପାଖେଇ ଆସିବା ପରେ ଏହା ସ୍ପଷ୍ଟ ହୋଇଗଲା ଯେ ସେଠାରେ ବଡ ତ୍ରୁଟି ରହିଛି ଏବଂ ଦଳ ସମୟସୀମା ପୂରଣ କରିପାରିବ ନାହିଁ। ଏହାଦ୍ୱାରା ସଦସ୍ୟମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ନିରାଶା, ଚାପ ଏବଂ ଆଙ୍ଗୁଠି ନିର୍ଦ୍ଦେଶିତ ହେଲା | ପରିଶେଷରେ, ଏହା ଆବିଷ୍କୃତ ହେଲା ଯେ ସମସ୍ୟାର ମୂଳ ହେଉଛି ଟିମ୍ ଲିଡ୍ର ଅସ୍ପଷ୍ଟ ଯୋଗାଯୋଗ, ଯାହାକି ଅଧିକ ବିଳମ୍ବ ଏବଂ ପୁନ work କାର୍ଯ୍ୟ କରିଥାଏ | ଏହି ପରିସ୍ଥିତି ଦର୍ଶାଏ ଯେ କେତେ ସ୍ପଷ୍ଟ ଏବଂ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଯୋଗାଯୋଗ କେତେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ, ଏବଂ ଯେତେବେଳେ ଏହା ଭାଙ୍ଗିଯାଏ ସେତେବେଳେ ଜିନିଷଗୁଡିକ କିପରି ସହଜରେ ଭୁଲ ହୋଇପାରେ, ଫଳସ୍ୱରୂପ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱ, ଭୁଲ ବୁ standing ାମଣା ଏବଂ ଶେଷରେ, ଇଚ୍ଛାମୃତ ଲକ୍ଷ୍ୟ ହାସଲ କରିବାରେ ବିଫଳ ହୁଏ |
| 41644 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ପରିସ୍ଥିତିର ଏକ ଉଦାହରଣ ଦିଅ ଯେଉଁଠାରେ ଯୋଗାଯୋଗ ଭୁଲ ହୋଇଗଲା | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Give an example of a situation where communication went wrong.
.
Response in English: One example of a situation where communication went wrong could be at a workplace among colleagues. Let's suppose that there was an important task that needed to be completed by a certain deadline, and the team lead sent an email delegating the responsibilities to the team members. However, the instructions in the email weren’t clear, and some of the team members were left confused about their role in the task.
As a result, instead of asking for clarification, they assumed what they have to do and started working on the wrong parts of the task. As the deadline approached, it became apparent that there were major mistakes and the team would not be able to meet the deadline. This resulted in frustration, stress, and finger-pointing among the members. Eventually, it was discovered that the root of the problem was the unclear communication from the team lead, which caused further delays and rework.
This situation shows how important clear and effective communication is, and how easily things can go wrong when it breaks down, resulting in confusion, misunderstanding, and ultimately, failure to achieve the desired goal.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ପରିସ୍ଥିତିର ଗୋଟିଏ ଉଦାହରଣ ଯେଉଁଠାରେ ଯୋଗାଯୋଗ ଭୁଲ ହୋଇଗଲା ସହକର୍ମୀଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଏକ କର୍ମକ୍ଷେତ୍ରରେ ହୋଇପାରେ | ଆସନ୍ତୁ ଧରିବା ଯେ ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ କାର୍ଯ୍ୟ ଥିଲା ଯାହା ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ସମୟସୀମା ମଧ୍ୟରେ ସମାପ୍ତ ହେବା ଆବଶ୍ୟକ ଥିଲା, ଏବଂ ଦଳର ନେତୃତ୍ୱ ଦଳର ସଦସ୍ୟମାନଙ୍କୁ ଦାୟିତ୍ deleg ପ୍ରଦାନ କରୁଥିବା ଏକ ଇମେଲ୍ ପଠାଇଥିଲେ | ତଥାପି, ଇମେଲରେ ଥିବା ନିର୍ଦ୍ଦେଶଗୁଡିକ ସ୍ପଷ୍ଟ ହୋଇନଥିଲା ଏବଂ ଦଳର କିଛି ସଦସ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟରେ ସେମାନଙ୍କର ଭୂମିକାକୁ ନେଇ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱରେ ରହିଯାଇଥିଲେ | ଫଳସ୍ୱରୂପ, ସ୍ପଷ୍ଟୀକରଣ ମାଗିବା ପରିବର୍ତ୍ତେ, ସେମାନେ କ’ଣ କରିବେ ବୋଲି ଅନୁମାନ କଲେ ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟର ଭୁଲ ଅଂଶରେ କାମ କରିବା ଆରମ୍ଭ କଲେ | ସମୟସୀମା ପାଖେଇ ଆସିବା ପରେ ଏହା ସ୍ପଷ୍ଟ ହୋଇଗଲା ଯେ ସେଠାରେ ବଡ ତ୍ରୁଟି ରହିଛି ଏବଂ ଦଳ ସମୟସୀମା ପୂରଣ କରିପାରିବ ନାହିଁ। ଏହାଦ୍ୱାରା ସଦସ୍ୟମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ନିରାଶା, ଚାପ ଏବଂ ଆଙ୍ଗୁଠି ନିର୍ଦ୍ଦେଶିତ ହେଲା | ପରିଶେଷରେ, ଏହା ଆବିଷ୍କୃତ ହେଲା ଯେ ସମସ୍ୟାର ମୂଳ ହେଉଛି ଟିମ୍ ଲିଡ୍ର ଅସ୍ପଷ୍ଟ ଯୋଗାଯୋଗ, ଯାହାକି ଅଧିକ ବିଳମ୍ବ ଏବଂ ପୁନ work କାର୍ଯ୍ୟ କରିଥାଏ | ଏହି ପରିସ୍ଥିତି ଦର୍ଶାଏ ଯେ କେତେ ସ୍ପଷ୍ଟ ଏବଂ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଯୋଗାଯୋଗ କେତେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ, ଏବଂ ଯେତେବେଳେ ଏହା ଭାଙ୍ଗିଯାଏ ସେତେବେଳେ ଜିନିଷଗୁଡିକ କିପରି ସହଜରେ ଭୁଲ ହୋଇପାରେ, ଫଳସ୍ୱରୂପ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱ, ଭୁଲ ବୁ standing ାମଣା ଏବଂ ଶେଷରେ, ଇଚ୍ଛାମୃତ ଲକ୍ଷ୍ୟ ହାସଲ କରିବାରେ ବିଫଳ ହୁଏ |
<|end_of_text|> |
Write a poem about being brave | In the darkness, fear may loom,
But bravery shines, and hope will bloom,
Even when the storms have packed their rage,
A glimpse of courage can light up the stage.
With a daring heart and steadfast will,
We rise above, and then we still,
For every obstacle that blocks our way,
A brave gust lifts us up as we sway.
So, stand up straight, and let fear pass,
Bravery will carry you through the morass,
For even when the night is long,
Your courage will sing its triumphant song.
As the sun rises on a brand new day,
Brave you will be, in every way,
For in the face of danger and strife,
Brave is the one who carries on with life. | 6988 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Write a poem about being brave <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
In the darkness, fear may loom,
But bravery shines, and hope will bloom,
Even when the storms have packed their rage,
A glimpse of courage can light up the stage.
With a daring heart and steadfast will,
We rise above, and then we still,
For every obstacle that blocks our way,
A brave gust lifts us up as we sway.
So, stand up straight, and let fear pass,
Bravery will carry you through the morass,
For even when the night is long,
Your courage will sing its triumphant song.
As the sun rises on a brand new day,
Brave you will be, in every way,
For in the face of danger and strife,
Brave is the one who carries on with life.
",
|
|
ଏକ ଉତ୍ପାଦକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା ପାଇଁ ମୁଁ କିପରି ଇମେଲ ମାର୍କେଟିଂ ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବି? | nan |
Instruction in English: How can I utilize email marketing to promote a product?
.
Response in English: Email marketing is a powerful tool for promoting a product and can help you reach a large audience directly in their inboxes. Here are some ways you can effectively utilize email marketing to promote your product:
1. Build your email list: Start by building your email list. You can do this by adding a sign-up form to your website or by providing incentives to people who sign up.
2. Segment your audience: Segmenting your email list helps you target specific customers with tailored content that is relevant to their interests, behavior or location.
3. Create engaging content: Create personalized, eye-catching and engaging content that highlights the features and benefits of your product. Make sure to include a call to action, directing your audience to your website where they can learn more or make a purchase.
4. Offer special promotions: Use email marketing to offer exclusive discounts or promotions to your subscribers. This will create a sense of urgency and motivate them to take action.
5. Track your results: Make sure to track and analyze the success of your email campaigns. This will help you identify what is working and what needs to be improved for future campaigns.
By following these steps and creating a well-planned email marketing strategy, you can effectively promote your product and increase your sales.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ଉତ୍ପାଦକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା ପାଇଁ ଇମେଲ ମାର୍କେଟିଂ ହେଉଛି ଏକ ଶକ୍ତିଶାଳୀ ଉପକରଣ ଏବଂ ଆପଣଙ୍କୁ ସିଧାସଳଖ ସେମାନଙ୍କ ଇନବକ୍ସରେ ଏକ ବଡ଼ ଦର୍ଶକଙ୍କ ପାଖରେ ପହଞ୍ଚିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ | ଆପଣଙ୍କ ଉତ୍ପାଦକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା ପାଇଁ ଆପଣ ଇମେଲ ମାର୍କେଟିଂକୁ ଫଳପ୍ରଦ ଭାବରେ ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବେ ଏଠାରେ କିଛି ଉପାୟ ଅଛି: 1. ଆପଣଙ୍କର ଇମେଲ୍ ତାଲିକା ନିର୍ମାଣ କରନ୍ତୁ: ଆପଣଙ୍କର ଇମେଲ୍ ତାଲିକା ନିର୍ମାଣ କରି ଆରମ୍ଭ କରନ୍ତୁ | ତୁମ ୱେବସାଇଟରେ ଏକ ସାଇନ୍ ଅପ୍ ଫର୍ମ ଯୋଡି କିମ୍ବା ସାଇନ୍ ଅପ୍ କରୁଥିବା ଲୋକଙ୍କୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହନ ଯୋଗାଇ ଆପଣ ଏହା କରିପାରିବେ | 2. ଆପଣଙ୍କର ଶ୍ରୋତାମାନଙ୍କୁ ସେଗମେଣ୍ଟ କରନ୍ତୁ: ଆପଣଙ୍କର ଇମେଲ୍ ତାଲିକାକୁ ସେଗମେଣ୍ଟ କରିବା ଆପଣଙ୍କୁ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଗ୍ରାହକଙ୍କୁ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ବିଷୟବସ୍ତୁ ସହିତ ଟାର୍ଗେଟ୍ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ ଯାହା ସେମାନଙ୍କର ଆଗ୍ରହ, ଆଚରଣ କିମ୍ବା ଅବସ୍ଥାନ ସହିତ ଜଡିତ | 3. ଜଡିତ ବିଷୟବସ୍ତୁ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ: ବ୍ୟକ୍ତିଗତ, ଆଖିଦୃଶିଆ ଏବଂ ଆକର୍ଷଣୀୟ ବିଷୟବସ୍ତୁ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ ଯାହା ଆପଣଙ୍କ ଉତ୍ପାଦର ବ features ଶିଷ୍ଟ୍ୟ ଏବଂ ଲାଭକୁ ଆଲୋକିତ କରେ | ଆପଣଙ୍କ ଶ୍ରୋତାମାନଙ୍କୁ ଆପଣଙ୍କର ୱେବସାଇଟ୍ କୁ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ଦେବା ପାଇଁ କାର୍ଯ୍ୟରେ ଏକ କଲ୍ ଅନ୍ତର୍ଭୂକ୍ତ କରିବାକୁ ନିଶ୍ଚିତ କରନ୍ତୁ ଯେଉଁଠାରେ ସେମାନେ ଅଧିକ ଶିଖିପାରିବେ କିମ୍ବା କ୍ରୟ କରିପାରିବେ | 4. ସ୍ୱତନ୍ତ୍ର ପଦୋନ୍ନତି ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତୁ: ଆପଣଙ୍କର ଗ୍ରାହକମାନଙ୍କୁ ସ୍ୱତନ୍ତ୍ର ରିହାତି କିମ୍ବା ପଦୋନ୍ନତି ପ୍ରଦାନ କରିବାକୁ ଇମେଲ୍ ମାର୍କେଟିଂ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତୁ | ଏହା ଏକ ଜରୁରୀତାର ଭାବନା ସୃଷ୍ଟି କରିବ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କୁ କାର୍ଯ୍ୟାନୁଷ୍ଠାନ ପାଇଁ ପ୍ରେରଣା ଦେବ | 5. ଆପଣଙ୍କର ଫଳାଫଳକୁ ଟ୍ରାକ୍ କରନ୍ତୁ: ଆପଣଙ୍କର ଇମେଲ୍ ଅଭିଯାନର ସଫଳତାକୁ ଟ୍ରାକ୍ ଏବଂ ବିଶ୍ଳେଷଣ କରିବାକୁ ନିଶ୍ଚିତ କରନ୍ତୁ | ଭବିଷ୍ୟତ ଅଭିଯାନ ପାଇଁ କ’ଣ କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଛି ଏବଂ କ’ଣ ଉନ୍ନତି ହେବା ଆବଶ୍ୟକ ତାହା ଚିହ୍ନଟ କରିବାରେ ଏହା ଆପଣଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ | ଏହି ପଦକ୍ଷେପଗୁଡିକ ଅନୁସରଣ କରି ଏବଂ ଏକ ସୁଚିନ୍ତିତ ଇମେଲ୍ ମାର୍କେଟିଂ କ strategy ଶଳ ସୃଷ୍ଟି କରି, ତୁମେ ତୁମର ଉତ୍ପାଦକୁ ଫଳପ୍ରଦ ଭାବରେ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିପାରିବ ଏବଂ ତୁମର ବିକ୍ରୟ ବୃଦ୍ଧି କରିପାରିବ |
| 2885 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ଉତ୍ପାଦକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା ପାଇଁ ମୁଁ କିପରି ଇମେଲ ମାର୍କେଟିଂ ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବି? <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: How can I utilize email marketing to promote a product?
.
Response in English: Email marketing is a powerful tool for promoting a product and can help you reach a large audience directly in their inboxes. Here are some ways you can effectively utilize email marketing to promote your product:
1. Build your email list: Start by building your email list. You can do this by adding a sign-up form to your website or by providing incentives to people who sign up.
2. Segment your audience: Segmenting your email list helps you target specific customers with tailored content that is relevant to their interests, behavior or location.
3. Create engaging content: Create personalized, eye-catching and engaging content that highlights the features and benefits of your product. Make sure to include a call to action, directing your audience to your website where they can learn more or make a purchase.
4. Offer special promotions: Use email marketing to offer exclusive discounts or promotions to your subscribers. This will create a sense of urgency and motivate them to take action.
5. Track your results: Make sure to track and analyze the success of your email campaigns. This will help you identify what is working and what needs to be improved for future campaigns.
By following these steps and creating a well-planned email marketing strategy, you can effectively promote your product and increase your sales.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ଉତ୍ପାଦକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା ପାଇଁ ଇମେଲ ମାର୍କେଟିଂ ହେଉଛି ଏକ ଶକ୍ତିଶାଳୀ ଉପକରଣ ଏବଂ ଆପଣଙ୍କୁ ସିଧାସଳଖ ସେମାନଙ୍କ ଇନବକ୍ସରେ ଏକ ବଡ଼ ଦର୍ଶକଙ୍କ ପାଖରେ ପହଞ୍ଚିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ | ଆପଣଙ୍କ ଉତ୍ପାଦକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା ପାଇଁ ଆପଣ ଇମେଲ ମାର୍କେଟିଂକୁ ଫଳପ୍ରଦ ଭାବରେ ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବେ ଏଠାରେ କିଛି ଉପାୟ ଅଛି: 1. ଆପଣଙ୍କର ଇମେଲ୍ ତାଲିକା ନିର୍ମାଣ କରନ୍ତୁ: ଆପଣଙ୍କର ଇମେଲ୍ ତାଲିକା ନିର୍ମାଣ କରି ଆରମ୍ଭ କରନ୍ତୁ | ତୁମ ୱେବସାଇଟରେ ଏକ ସାଇନ୍ ଅପ୍ ଫର୍ମ ଯୋଡି କିମ୍ବା ସାଇନ୍ ଅପ୍ କରୁଥିବା ଲୋକଙ୍କୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହନ ଯୋଗାଇ ଆପଣ ଏହା କରିପାରିବେ | 2. ଆପଣଙ୍କର ଶ୍ରୋତାମାନଙ୍କୁ ସେଗମେଣ୍ଟ କରନ୍ତୁ: ଆପଣଙ୍କର ଇମେଲ୍ ତାଲିକାକୁ ସେଗମେଣ୍ଟ କରିବା ଆପଣଙ୍କୁ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଗ୍ରାହକଙ୍କୁ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ବିଷୟବସ୍ତୁ ସହିତ ଟାର୍ଗେଟ୍ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ ଯାହା ସେମାନଙ୍କର ଆଗ୍ରହ, ଆଚରଣ କିମ୍ବା ଅବସ୍ଥାନ ସହିତ ଜଡିତ | 3. ଜଡିତ ବିଷୟବସ୍ତୁ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ: ବ୍ୟକ୍ତିଗତ, ଆଖିଦୃଶିଆ ଏବଂ ଆକର୍ଷଣୀୟ ବିଷୟବସ୍ତୁ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ ଯାହା ଆପଣଙ୍କ ଉତ୍ପାଦର ବ features ଶିଷ୍ଟ୍ୟ ଏବଂ ଲାଭକୁ ଆଲୋକିତ କରେ | ଆପଣଙ୍କ ଶ୍ରୋତାମାନଙ୍କୁ ଆପଣଙ୍କର ୱେବସାଇଟ୍ କୁ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ଦେବା ପାଇଁ କାର୍ଯ୍ୟରେ ଏକ କଲ୍ ଅନ୍ତର୍ଭୂକ୍ତ କରିବାକୁ ନିଶ୍ଚିତ କରନ୍ତୁ ଯେଉଁଠାରେ ସେମାନେ ଅଧିକ ଶିଖିପାରିବେ କିମ୍ବା କ୍ରୟ କରିପାରିବେ | 4. ସ୍ୱତନ୍ତ୍ର ପଦୋନ୍ନତି ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତୁ: ଆପଣଙ୍କର ଗ୍ରାହକମାନଙ୍କୁ ସ୍ୱତନ୍ତ୍ର ରିହାତି କିମ୍ବା ପଦୋନ୍ନତି ପ୍ରଦାନ କରିବାକୁ ଇମେଲ୍ ମାର୍କେଟିଂ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତୁ | ଏହା ଏକ ଜରୁରୀତାର ଭାବନା ସୃଷ୍ଟି କରିବ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କୁ କାର୍ଯ୍ୟାନୁଷ୍ଠାନ ପାଇଁ ପ୍ରେରଣା ଦେବ | 5. ଆପଣଙ୍କର ଫଳାଫଳକୁ ଟ୍ରାକ୍ କରନ୍ତୁ: ଆପଣଙ୍କର ଇମେଲ୍ ଅଭିଯାନର ସଫଳତାକୁ ଟ୍ରାକ୍ ଏବଂ ବିଶ୍ଳେଷଣ କରିବାକୁ ନିଶ୍ଚିତ କରନ୍ତୁ | ଭବିଷ୍ୟତ ଅଭିଯାନ ପାଇଁ କ’ଣ କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଛି ଏବଂ କ’ଣ ଉନ୍ନତି ହେବା ଆବଶ୍ୟକ ତାହା ଚିହ୍ନଟ କରିବାରେ ଏହା ଆପଣଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ | ଏହି ପଦକ୍ଷେପଗୁଡିକ ଅନୁସରଣ କରି ଏବଂ ଏକ ସୁଚିନ୍ତିତ ଇମେଲ୍ ମାର୍କେଟିଂ କ strategy ଶଳ ସୃଷ୍ଟି କରି, ତୁମେ ତୁମର ଉତ୍ପାଦକୁ ଫଳପ୍ରଦ ଭାବରେ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିପାରିବ ଏବଂ ତୁମର ବିକ୍ରୟ ବୃଦ୍ଧି କରିପାରିବ |
<|end_of_text|> |
ଦୁଇଟି ସଂଖ୍ୟା ଯୋଡନ୍ତୁ ଏବଂ ଫଳାଫଳ ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତୁ | | 45 + 86 |
Instruction in English: Add two numbers and provide the result.
.
Response in English: The result of adding 45 and 86 is 131.
.
Response in Odia_Oriya: 45 ଏବଂ 86 ଯୋଡିବାର ଫଳାଫଳ ହେଉଛି 131 |
| 3025 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଦୁଇଟି ସଂଖ୍ୟା ଯୋଡନ୍ତୁ ଏବଂ ଫଳାଫଳ ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତୁ | 45 + 86<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Add two numbers and provide the result.
.
Response in English: The result of adding 45 and 86 is 131.
.
Response in Odia_Oriya: 45 ଏବଂ 86 ଯୋଡିବାର ଫଳାଫଳ ହେଉଛି 131 |
<|end_of_text|> |
ପ୍ରଦତ୍ତ ତଥ୍ୟକୁ ଏକ ଟାବୁଲାର୍ ଫର୍ମରେ ସଂଗଠିତ କରନ୍ତୁ | | ଆପଲ୍, ଫଳ, ଟାର୍ଟ ବାନା, ଫଳ, ମିଠା ଷ୍ଟ୍ରବେରୀ, ଫଳ, ମିଠା ସଲମାନ, ମାଛ, ଅସ୍ଥି ଟୁନା, ମାଛ, ଫ୍ଲେକି |
Instruction in English: Organize the given data into a tabular form.
.
Response in English: Item | Category | Flavor |
|---------|----------|--------|
| Apple | Fruit | Tart |
| Banana | Fruit | Sweet |
| Strawberry | Fruit | Sweet |
| Salmon | Fish | Bony |
| Tuna | Fish | Flaky |
.
Response in Odia_Oriya: ଆଇଟମ୍ | ବର୍ଗ | ସ୍ୱାଦ | | --------- | ---------- | -------- | | | ଆପଲ୍ | ଫଳ | ଟାର୍ଟ | | ବାନା | ଫଳ | ମିଠା | | ଷ୍ଟ୍ରବେରୀ | ଫଳ | ମିଠା | | ସଲମାନ | ମାଛ | ଅସ୍ଥି | | ଟୁନା | ମାଛ | ଫ୍ଲେକି |
| 31473 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ପ୍ରଦତ୍ତ ତଥ୍ୟକୁ ଏକ ଟାବୁଲାର୍ ଫର୍ମରେ ସଂଗଠିତ କରନ୍ତୁ | ଆପଲ୍, ଫଳ, ଟାର୍ଟ ବାନା, ଫଳ, ମିଠା ଷ୍ଟ୍ରବେରୀ, ଫଳ, ମିଠା ସଲମାନ, ମାଛ, ଅସ୍ଥି ଟୁନା, ମାଛ, ଫ୍ଲେକି<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Organize the given data into a tabular form.
.
Response in English: Item | Category | Flavor |
|---------|----------|--------|
| Apple | Fruit | Tart |
| Banana | Fruit | Sweet |
| Strawberry | Fruit | Sweet |
| Salmon | Fish | Bony |
| Tuna | Fish | Flaky |
.
Response in Odia_Oriya: ଆଇଟମ୍ | ବର୍ଗ | ସ୍ୱାଦ | | --------- | ---------- | -------- | | | ଆପଲ୍ | ଫଳ | ଟାର୍ଟ | | ବାନା | ଫଳ | ମିଠା | | ଷ୍ଟ୍ରବେରୀ | ଫଳ | ମିଠା | | ସଲମାନ | ମାଛ | ଅସ୍ଥି | | ଟୁନା | ମାଛ | ଫ୍ଲେକି |
<|end_of_text|> |
କୃତ୍ରିମ ସ୍ନାୟୁ ନେଟୱାର୍କ ଏବଂ ସେଗୁଡିକ କାହିଁକି ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ ତାହା ବ୍ୟାଖ୍ୟା କର | | nan |
Instruction in English: Explain artificial neural networks and why they are used.
.
Response in English: An Artificial Neural Network (ANN) is a computational model inspired by the structure and functionality of the human brain. These networks are designed to recognize patterns and relationships in data through a process that mimics the way a human brain operates. Similar to how the neurons in the human brain are interconnected, a neural network consists of an interconnected group of artificial neurons that communicate with each other and process information using a connectionist approach to computation.
These networks are used for a variety of purposes in fields like artificial intelligence, machine learning, computer science and more. They are particularly useful in solving problems that are too complex to be approached through traditional algorithmic methods, such as speech and image recognition, natural language processing, and predictive analytics.
One of the main reasons why ANNs are used is because of their ability to learn and adapt. They are capable of learning from example and can improve their performance as they gain experience. This is achieved through the use of training data, which is used to adjust the connection weights within the network. Once trained, the ANN can then be used with new, unseen data to make predictions or provide solutions to problems.
Overall, ANNs are a powerful tool for solving complex problems and are widely used because of their ability to learn and adapt, as well as their capacity to handle large amounts of data and find relationships within it.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ କୃତ୍ରିମ ନ୍ୟୁରାଲ୍ ନେଟୱାର୍କ (ANN) ହେଉଛି ଏକ ଗଣନାକାରୀ ମଡେଲ୍ ଯାହା ମାନବ ମସ୍ତିଷ୍କର ଗଠନ ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟକାରିତା ଦ୍ୱାରା ଅନୁପ୍ରାଣିତ | ଏହି ନେଟୱାର୍କଗୁଡ଼ିକ ଏକ ପ୍ରକ୍ରିୟା ମାଧ୍ୟମରେ ତଥ୍ୟର s ାଞ୍ଚା ଏବଂ ସମ୍ପର୍କକୁ ଚିହ୍ନିବା ପାଇଁ ଡିଜାଇନ୍ କରାଯାଇଛି ଯାହା ମାନବ ମସ୍ତିଷ୍କର କାର୍ଯ୍ୟକଳାପକୁ ଅନୁକରଣ କରେ | ମଣିଷର ମସ୍ତିଷ୍କରେ ଥିବା ନ୍ୟୁରନ୍ଗୁଡ଼ିକ କିପରି ପରସ୍ପର ସହିତ ସଂଯୁକ୍ତ, ସେହିଭଳି ଏକ ସ୍ନାୟୁ ନେଟୱାର୍କରେ କୃତ୍ରିମ ନ୍ୟୁରନ୍ଗୁଡ଼ିକର ଏକ ପରସ୍ପର ସହିତ ସଂଯୁକ୍ତ ଗୋଷ୍ଠୀ ରହିଥାଏ ଯାହା ପରସ୍ପର ସହିତ ଯୋଗାଯୋଗ କରନ୍ତି ଏବଂ ଗଣନା ପାଇଁ ଏକ ସଂଯୋଗବାଦୀ ଆଭିମୁଖ୍ୟ ବ୍ୟବହାର କରି ସୂଚନା ପ୍ରକ୍ରିୟାକରଣ କରନ୍ତି | ଏହି ନେଟୱାର୍କଗୁଡ଼ିକ ବିଭିନ୍ନ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟରେ କୃତ୍ରିମ ବୁଦ୍ଧି, ମେସିନ୍ ଲର୍ନିଂ, କମ୍ପ୍ୟୁଟର ସାଇନ୍ସ ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ କ୍ଷେତ୍ରରେ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ | ପାରମ୍ପାରିକ ଆଲଗୋରିଦମିକ୍ ପଦ୍ଧତି ଯେପରିକି ବକ୍ତୃତା ଏବଂ ପ୍ରତିଛବି ଚିହ୍ନିବା, ପ୍ରାକୃତିକ ଭାଷା ପ୍ରକ୍ରିୟାକରଣ ଏବଂ ଭବିଷ୍ୟବାଣୀ ଆନାଲିଟିକ୍ସ ଭଳି ସମସ୍ୟାର ସମାଧାନ କରିବାରେ ସେଗୁଡିକ ବିଶେଷ ଉପଯୋଗୀ | ANN ଗୁଡିକ ବ୍ୟବହୃତ ହେବାର ଏକ ମୁଖ୍ୟ କାରଣ ହେଉଛି ସେମାନଙ୍କର ଶିଖିବା ଏବଂ ଅନୁକୂଳ କରିବାର କ୍ଷମତା | ସେମାନେ ଉଦାହରଣରୁ ଶିଖିବାକୁ ସକ୍ଷମ ଏବଂ ସେମାନେ ଅଭିଜ୍ଞତା ହାସଲ କଲାବେଳେ ସେମାନଙ୍କର କାର୍ଯ୍ୟଦକ୍ଷତାକୁ ଉନ୍ନତ କରିପାରିବେ | ତାଲିମ ତଥ୍ୟର ବ୍ୟବହାର ଦ୍ୱାରା ଏହା ହାସଲ କରାଯାଇଥାଏ, ଯାହାକି ନେଟୱର୍କ ମଧ୍ୟରେ ସଂଯୋଗ ଓଜନକୁ ସଜାଡ଼ିବା ପାଇଁ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ | ଥରେ ତାଲିମ ପ୍ରାପ୍ତ ହେଲେ, ANN ଭବିଷ୍ୟବାଣୀ କରିବାକୁ କିମ୍ବା ସମସ୍ୟାର ସମାଧାନ ପ୍ରଦାନ କରିବାକୁ ନୂତନ, ଅଦୃଶ୍ୟ ତଥ୍ୟ ସହିତ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଇପାରିବ | ସାମଗ୍ରିକ ଭାବରେ, ANN ଗୁଡିକ ଜଟିଳ ସମସ୍ୟାର ସମାଧାନ ପାଇଁ ଏକ ଶକ୍ତିଶାଳୀ ସାଧନ ଏବଂ ଏହା ଶିଖିବା ଏବଂ ଆଡାପ୍ଟ୍ଟ୍ କରିବାର କ୍ଷମତା, ଏବଂ ବହୁ ପରିମାଣର ତଥ୍ୟ ପରିଚାଳନା ଏବଂ ଏହା ମଧ୍ୟରେ ସମ୍ପର୍କ ଖୋଜିବାର କ୍ଷମତା ହେତୁ ବହୁଳ ଭାବରେ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ |
| 45074 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
କୃତ୍ରିମ ସ୍ନାୟୁ ନେଟୱାର୍କ ଏବଂ ସେଗୁଡିକ କାହିଁକି ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ ତାହା ବ୍ୟାଖ୍ୟା କର | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Explain artificial neural networks and why they are used.
.
Response in English: An Artificial Neural Network (ANN) is a computational model inspired by the structure and functionality of the human brain. These networks are designed to recognize patterns and relationships in data through a process that mimics the way a human brain operates. Similar to how the neurons in the human brain are interconnected, a neural network consists of an interconnected group of artificial neurons that communicate with each other and process information using a connectionist approach to computation.
These networks are used for a variety of purposes in fields like artificial intelligence, machine learning, computer science and more. They are particularly useful in solving problems that are too complex to be approached through traditional algorithmic methods, such as speech and image recognition, natural language processing, and predictive analytics.
One of the main reasons why ANNs are used is because of their ability to learn and adapt. They are capable of learning from example and can improve their performance as they gain experience. This is achieved through the use of training data, which is used to adjust the connection weights within the network. Once trained, the ANN can then be used with new, unseen data to make predictions or provide solutions to problems.
Overall, ANNs are a powerful tool for solving complex problems and are widely used because of their ability to learn and adapt, as well as their capacity to handle large amounts of data and find relationships within it.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ କୃତ୍ରିମ ନ୍ୟୁରାଲ୍ ନେଟୱାର୍କ (ANN) ହେଉଛି ଏକ ଗଣନାକାରୀ ମଡେଲ୍ ଯାହା ମାନବ ମସ୍ତିଷ୍କର ଗଠନ ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟକାରିତା ଦ୍ୱାରା ଅନୁପ୍ରାଣିତ | ଏହି ନେଟୱାର୍କଗୁଡ଼ିକ ଏକ ପ୍ରକ୍ରିୟା ମାଧ୍ୟମରେ ତଥ୍ୟର s ାଞ୍ଚା ଏବଂ ସମ୍ପର୍କକୁ ଚିହ୍ନିବା ପାଇଁ ଡିଜାଇନ୍ କରାଯାଇଛି ଯାହା ମାନବ ମସ୍ତିଷ୍କର କାର୍ଯ୍ୟକଳାପକୁ ଅନୁକରଣ କରେ | ମଣିଷର ମସ୍ତିଷ୍କରେ ଥିବା ନ୍ୟୁରନ୍ଗୁଡ଼ିକ କିପରି ପରସ୍ପର ସହିତ ସଂଯୁକ୍ତ, ସେହିଭଳି ଏକ ସ୍ନାୟୁ ନେଟୱାର୍କରେ କୃତ୍ରିମ ନ୍ୟୁରନ୍ଗୁଡ଼ିକର ଏକ ପରସ୍ପର ସହିତ ସଂଯୁକ୍ତ ଗୋଷ୍ଠୀ ରହିଥାଏ ଯାହା ପରସ୍ପର ସହିତ ଯୋଗାଯୋଗ କରନ୍ତି ଏବଂ ଗଣନା ପାଇଁ ଏକ ସଂଯୋଗବାଦୀ ଆଭିମୁଖ୍ୟ ବ୍ୟବହାର କରି ସୂଚନା ପ୍ରକ୍ରିୟାକରଣ କରନ୍ତି | ଏହି ନେଟୱାର୍କଗୁଡ଼ିକ ବିଭିନ୍ନ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟରେ କୃତ୍ରିମ ବୁଦ୍ଧି, ମେସିନ୍ ଲର୍ନିଂ, କମ୍ପ୍ୟୁଟର ସାଇନ୍ସ ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ କ୍ଷେତ୍ରରେ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ | ପାରମ୍ପାରିକ ଆଲଗୋରିଦମିକ୍ ପଦ୍ଧତି ଯେପରିକି ବକ୍ତୃତା ଏବଂ ପ୍ରତିଛବି ଚିହ୍ନିବା, ପ୍ରାକୃତିକ ଭାଷା ପ୍ରକ୍ରିୟାକରଣ ଏବଂ ଭବିଷ୍ୟବାଣୀ ଆନାଲିଟିକ୍ସ ଭଳି ସମସ୍ୟାର ସମାଧାନ କରିବାରେ ସେଗୁଡିକ ବିଶେଷ ଉପଯୋଗୀ | ANN ଗୁଡିକ ବ୍ୟବହୃତ ହେବାର ଏକ ମୁଖ୍ୟ କାରଣ ହେଉଛି ସେମାନଙ୍କର ଶିଖିବା ଏବଂ ଅନୁକୂଳ କରିବାର କ୍ଷମତା | ସେମାନେ ଉଦାହରଣରୁ ଶିଖିବାକୁ ସକ୍ଷମ ଏବଂ ସେମାନେ ଅଭିଜ୍ଞତା ହାସଲ କଲାବେଳେ ସେମାନଙ୍କର କାର୍ଯ୍ୟଦକ୍ଷତାକୁ ଉନ୍ନତ କରିପାରିବେ | ତାଲିମ ତଥ୍ୟର ବ୍ୟବହାର ଦ୍ୱାରା ଏହା ହାସଲ କରାଯାଇଥାଏ, ଯାହାକି ନେଟୱର୍କ ମଧ୍ୟରେ ସଂଯୋଗ ଓଜନକୁ ସଜାଡ଼ିବା ପାଇଁ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ | ଥରେ ତାଲିମ ପ୍ରାପ୍ତ ହେଲେ, ANN ଭବିଷ୍ୟବାଣୀ କରିବାକୁ କିମ୍ବା ସମସ୍ୟାର ସମାଧାନ ପ୍ରଦାନ କରିବାକୁ ନୂତନ, ଅଦୃଶ୍ୟ ତଥ୍ୟ ସହିତ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଇପାରିବ | ସାମଗ୍ରିକ ଭାବରେ, ANN ଗୁଡିକ ଜଟିଳ ସମସ୍ୟାର ସମାଧାନ ପାଇଁ ଏକ ଶକ୍ତିଶାଳୀ ସାଧନ ଏବଂ ଏହା ଶିଖିବା ଏବଂ ଆଡାପ୍ଟ୍ଟ୍ କରିବାର କ୍ଷମତା, ଏବଂ ବହୁ ପରିମାଣର ତଥ୍ୟ ପରିଚାଳନା ଏବଂ ଏହା ମଧ୍ୟରେ ସମ୍ପର୍କ ଖୋଜିବାର କ୍ଷମତା ହେତୁ ବହୁଳ ଭାବରେ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ |
<|end_of_text|> |
ଉପଭୋକ୍ତା ଡାଟା ଗୋପନୀୟତା ସୁରକ୍ଷା ଉପରେ ଏକ ବ୍ଲଗ୍ ପୋଷ୍ଟ ପାଇଁ ଏକ ଆଖ୍ୟା ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | | nan |
Instruction in English: Create a title for a blog post on protecting user data privacy.
.
Response in English: "10 Essential Tips for Safeguarding Your Data Privacy Online"
.
Response in Odia_Oriya: ଅନ୍ଲାଇନ୍ରେ ଆପଣଙ୍କର ଡାଟା ଗୋପନୀୟତା ରକ୍ଷା ପାଇଁ 10 ଟି ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଟିପ୍ସ |
| 1630 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଉପଭୋକ୍ତା ଡାଟା ଗୋପନୀୟତା ସୁରକ୍ଷା ଉପରେ ଏକ ବ୍ଲଗ୍ ପୋଷ୍ଟ ପାଇଁ ଏକ ଆଖ୍ୟା ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Create a title for a blog post on protecting user data privacy.
.
Response in English: "10 Essential Tips for Safeguarding Your Data Privacy Online"
.
Response in Odia_Oriya: ଅନ୍ଲାଇନ୍ରେ ଆପଣଙ୍କର ଡାଟା ଗୋପନୀୟତା ରକ୍ଷା ପାଇଁ 10 ଟି ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଟିପ୍ସ |
<|end_of_text|> |
ଛୋଟ ବ୍ୟବସାୟ କାହିଁକି SEO ରେ ବିନିଯୋଗ କରିବା ଉଚିତ ସେ ବିଷୟରେ ଏକ ବ୍ଲଗ୍ ପୋଷ୍ଟ ଲେଖ | | nan |
Instruction in English: Write a blog post on why small businesses should invest in SEO
.
Response in English: SEO, or Search Engine Optimization, is the process of improving the visibility of a website or a web page in a search engine's unpaid results. It is a powerful tool that businesses of all sizes can use to improve their online presence and reach more customers. In this blog post, we'll explore the reasons why small businesses, in particular, should invest in SEO.
1. Increased Visibility
One of the primary reasons why small businesses should invest in SEO is to increase their visibility online. When customers are searching for products or services that your business offers, you want to appear at the top of the search results. This is where SEO comes in. By optimizing your website using relevant keywords and phrases, you can improve your search engine rankings and make it easier for potential customers to find you.
2. Improved Credibility
Appearing at the top of the search engine results not only increases your visibility, but it also improves your credibility. When your website is among the first results displayed for a relevant search, it sends a message to the searcher that your business is trustworthy and reputable. This can help to build trust with potential customers and improve your chances of making a sale.
3. Increased Traffic
Another benefit of investing in SEO is that it can help to increase the amount of traffic to your website. By improving your search engine rankings, more people are likely to click through to your site. This increased traffic can help to boost your sales and increase your overall revenue.
4. Cost-Effective Marketing
Compared to other forms of online marketing such as PPC (pay-per-click) advertising, SEO is a cost-effective way to promote your business. While PPC can deliver instant results, it can be costly and may not be sustainable for small businesses in the long run. SEO, on the other hand, is a long-term strategy that can deliver results over time.
5. Increased Brand Awareness
Lastly, SEO can help to increase brand awareness for your small business. By appearing at the top of the search engine results, more people will become familiar with your brand and what you have to offer. This increased exposure can help to build recognition and make your business more recognizable to potential customers.
In conclusion, there are many compelling reasons why small businesses should invest in SEO. From increased visibility and improved credibility to increased traffic and cost-effective marketing, SEO can help small businesses to grow and succeed online. If you haven't yet implemented an SEO strategy, now is the time to start.
.
Response in Odia_Oriya: SEO, କିମ୍ବା ସର୍ଚ୍ଚ ଇଞ୍ଜିନ୍ ଅପ୍ଟିମାଇଜେସନ୍, ଏକ ସର୍ଚ୍ଚ ଇଞ୍ଜିନ୍ ର ଦେୟମୁକ୍ତ ଫଳାଫଳଗୁଡିକରେ ଏକ ୱେବସାଇଟ୍ କିମ୍ବା ୱେବ୍ ପୃଷ୍ଠାର ଦୃଶ୍ୟମାନତାକୁ ଉନ୍ନତ କରିବାର ପ୍ରକ୍ରିୟା | ଏହା ଏକ ଶକ୍ତିଶାଳୀ ସାଧନ ଯାହା ସମସ୍ତ ଆକାରର ବ୍ୟବସାୟଗୁଡିକ ସେମାନଙ୍କର ଅନଲାଇନ୍ ଉପସ୍ଥିତିରେ ଉନ୍ନତି ଆଣିବା ଏବଂ ଅଧିକ ଗ୍ରାହକଙ୍କ ନିକଟରେ ପହଞ୍ଚିବା ପାଇଁ ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବେ | ଏହି ବ୍ଲଗ୍ ପୋଷ୍ଟରେ, ଆମେ ଛୋଟ ବ୍ୟବସାୟଗୁଡିକ ବିଶେଷ ଭାବରେ SEO ରେ ବିନିଯୋଗ କରିବା କାରଣଗୁଡିକ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବୁ | 1. ଦୃଶ୍ୟମାନତା ବୃଦ୍ଧି କ୍ଷୁଦ୍ର ବ୍ୟବସାୟଗୁଡିକ SEO ରେ ବିନିଯୋଗ କରିବା ଏକ ପ୍ରାଥମିକ କାରଣ ହେଉଛି ଅନଲାଇନରେ ସେମାନଙ୍କର ଦୃଶ୍ୟମାନତା ବୃଦ୍ଧି କରିବା | ଯେତେବେଳେ ଗ୍ରାହକମାନେ ଉତ୍ପାଦ କିମ୍ବା ସେବା ଖୋଜନ୍ତି ଯାହା ଆପଣଙ୍କର ବ୍ୟବସାୟ ପ୍ରଦାନ କରେ, ଆପଣ ସନ୍ଧାନ ଫଳାଫଳର ଶୀର୍ଷରେ ଦେଖାଯିବାକୁ ଚାହାଁନ୍ତି | ଏହା ହେଉଛି ଯେଉଁଠାରେ SEO ଆସେ | ପ୍ରଯୁଜ୍ୟ କୀ ଶବ୍ଦ ଏବଂ ବାକ୍ୟାଂଶ ବ୍ୟବହାର କରି ଆପଣଙ୍କର ୱେବସାଇଟ୍ କୁ ଅପ୍ଟିମାଇଜ୍ କରି, ଆପଣ ଆପଣଙ୍କର ସର୍ଚ୍ଚ ଇଞ୍ଜିନ୍ ର୍ୟାଙ୍କିଙ୍ଗରେ ଉନ୍ନତି କରିପାରିବେ ଏବଂ ସମ୍ଭାବ୍ୟ ଗ୍ରାହକଙ୍କ ପାଇଁ ଆପଣଙ୍କୁ ଏହା ସହଜ କରିପାରିବେ | 2. ଉନ୍ନତ ବିଶ୍ୱସନୀୟତା ସର୍ଚ୍ଚ ଇଞ୍ଜିନ୍ ଫଳାଫଳଗୁଡିକର ଉପରି ଭାଗରେ ଦେଖାଯିବା କେବଳ ଆପଣଙ୍କର ଦୃଶ୍ୟତାକୁ ବ increases ାଏ ନାହିଁ, ବରଂ ଏହା ଆପଣଙ୍କର ବିଶ୍ୱସନୀୟତାକୁ ମଧ୍ୟ ଉନ୍ନତ କରିଥାଏ | ଯେତେବେଳେ ଆପଣଙ୍କର ୱେବସାଇଟ୍ ଏକ ପ୍ରାସଙ୍ଗିକ ସନ୍ଧାନ ପାଇଁ ପ୍ରଦର୍ଶିତ ପ୍ରଥମ ଫଳାଫଳ ମଧ୍ୟରେ ଥାଏ, ଏହା ସନ୍ଧାନକାରୀଙ୍କୁ ଏକ ବାର୍ତ୍ତା ପଠାଏ ଯେ ଆପଣଙ୍କର ବ୍ୟବସାୟ ବିଶ୍ୱସନୀୟ ଏବଂ ପ୍ରତିଷ୍ଠିତ | ଏହା ସମ୍ଭାବ୍ୟ ଗ୍ରାହକଙ୍କ ସହିତ ବିଶ୍ୱାସ ସୃଷ୍ଟି କରିବାରେ ଏବଂ ବିକ୍ରୟ କରିବାର ସମ୍ଭାବନାକୁ ଉନ୍ନତ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ | 3. ଟ୍ରାଫିକ୍ ବୃଦ୍ଧି SEO ରେ ବିନିଯୋଗର ଅନ୍ୟ ଏକ ଲାଭ ହେଉଛି ଏହା ଆପଣଙ୍କ ୱେବସାଇଟକୁ ଟ୍ରାଫିକ୍ ପରିମାଣ ବ to ାଇବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ | ଆପଣଙ୍କର ସର୍ଚ୍ଚ ଇଞ୍ଜିନ୍ ର୍ୟାଙ୍କିଙ୍ଗ୍ ଉନ୍ନତ କରି, ଅଧିକ ଲୋକ ଆପଣଙ୍କ ସାଇଟକୁ କ୍ଲିକ୍ କରିବାର ସମ୍ଭାବନା ଅଛି | ଏହି ବର୍ଦ୍ଧିତ ଟ୍ରାଫିକ୍ ଆପଣଙ୍କ ବିକ୍ରୟକୁ ବୃଦ୍ଧି କରିବାରେ ଏବଂ ଆପଣଙ୍କର ସାମଗ୍ରିକ ରାଜସ୍ୱ ବୃଦ୍ଧି କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ | 4. ମୂଲ୍ୟ-ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ମାର୍କେଟିଂ ଅନଲାଇନ୍ ମାର୍କେଟିଂର ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ଫର୍ମ ଯେପରିକି ପିପିସି (ପ୍ରତି-କ୍ଲିକ୍) ବିଜ୍ଞାପନ ତୁଳନାରେ, ଆପଣଙ୍କ ବ୍ୟବସାୟକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା ପାଇଁ SEO ଏକ ବ୍ୟୟ-ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଉପାୟ | ପିପିସି ତତକ୍ଷଣାତ୍ ଫଳାଫଳ ପ୍ରଦାନ କରିପାରିବ, ଏହା ମହଙ୍ଗା ହୋଇପାରେ ଏବଂ ଦୀର୍ଘ ସମୟ ମଧ୍ୟରେ ଛୋଟ ବ୍ୟବସାୟ ପାଇଁ ସ୍ଥାୟୀ ହୋଇନପାରେ | ଅନ୍ୟପକ୍ଷରେ, SEO ହେଉଛି ଏକ ଦୀର୍ଘକାଳୀନ ରଣନୀତି ଯାହା ସମୟ ସହିତ ଫଳାଫଳ ପ୍ରଦାନ କରିପାରିବ | 5. ବ୍ରାଣ୍ଡ ସଚେତନତା ବୃଦ୍ଧି ଶେଷରେ, SEO ଆପଣଙ୍କ ଛୋଟ ବ୍ୟବସାୟ ପାଇଁ ବ୍ରାଣ୍ଡ ସଚେତନତା ବୃଦ୍ଧି କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ | ସର୍ଚ୍ଚ ଇଞ୍ଜିନ୍ ଫଳାଫଳଗୁଡିକର ଶୀର୍ଷରେ ଦେଖାଯିବା ଦ୍ୱାରା, ଅଧିକ ଲୋକ ଆପଣଙ୍କ ବ୍ରାଣ୍ଡ ସହିତ ପରିଚିତ ହେବେ ଏବଂ ଆପଣଙ୍କୁ କଣ ଦେବାକୁ ପଡିବ | ଏହି ବର୍ଦ୍ଧିତ ଏକ୍ସପୋଜର ସ୍ୱୀକୃତି ଗ build ିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରିବ ଏବଂ ଆପଣଙ୍କ ବ୍ୟବସାୟକୁ ସମ୍ଭାବ୍ୟ ଗ୍ରାହକଙ୍କ ପାଇଁ ଅଧିକ ପରିଚିତ କରାଇବ | ପରିଶେଷରେ, ଛୋଟ ବ୍ୟବସାୟଗୁଡିକ SEO ରେ ବିନିଯୋଗ କରିବା ପାଇଁ ଅନେକ ବାଧ୍ୟତାମୂଳକ କାରଣ ଅଛି | ବର୍ଦ୍ଧିତ ଦୃଶ୍ୟମାନତା ଏବଂ ଉନ୍ନତ ବିଶ୍ ibility ସନୀୟତା ଠାରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ଟ୍ରାଫିକ୍ ଏବଂ ବ୍ୟୟ-ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ମାର୍କେଟିଂ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ, SEO ଛୋଟ ବ୍ୟବସାୟକୁ ଅନଲାଇନରେ ବୃଦ୍ଧି ଏବଂ ସଫଳତା ପାଇଁ ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରିବ | ଯଦି ଆପଣ ଏପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଏକ SEO ରଣନୀତି କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ କରିନାହାଁନ୍ତି, ତେବେ ବର୍ତ୍ତମାନ ଆରମ୍ଭ କରିବାର ସମୟ |
| 9938 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଛୋଟ ବ୍ୟବସାୟ କାହିଁକି SEO ରେ ବିନିଯୋଗ କରିବା ଉଚିତ ସେ ବିଷୟରେ ଏକ ବ୍ଲଗ୍ ପୋଷ୍ଟ ଲେଖ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Write a blog post on why small businesses should invest in SEO
.
Response in English: SEO, or Search Engine Optimization, is the process of improving the visibility of a website or a web page in a search engine's unpaid results. It is a powerful tool that businesses of all sizes can use to improve their online presence and reach more customers. In this blog post, we'll explore the reasons why small businesses, in particular, should invest in SEO.
1. Increased Visibility
One of the primary reasons why small businesses should invest in SEO is to increase their visibility online. When customers are searching for products or services that your business offers, you want to appear at the top of the search results. This is where SEO comes in. By optimizing your website using relevant keywords and phrases, you can improve your search engine rankings and make it easier for potential customers to find you.
2. Improved Credibility
Appearing at the top of the search engine results not only increases your visibility, but it also improves your credibility. When your website is among the first results displayed for a relevant search, it sends a message to the searcher that your business is trustworthy and reputable. This can help to build trust with potential customers and improve your chances of making a sale.
3. Increased Traffic
Another benefit of investing in SEO is that it can help to increase the amount of traffic to your website. By improving your search engine rankings, more people are likely to click through to your site. This increased traffic can help to boost your sales and increase your overall revenue.
4. Cost-Effective Marketing
Compared to other forms of online marketing such as PPC (pay-per-click) advertising, SEO is a cost-effective way to promote your business. While PPC can deliver instant results, it can be costly and may not be sustainable for small businesses in the long run. SEO, on the other hand, is a long-term strategy that can deliver results over time.
5. Increased Brand Awareness
Lastly, SEO can help to increase brand awareness for your small business. By appearing at the top of the search engine results, more people will become familiar with your brand and what you have to offer. This increased exposure can help to build recognition and make your business more recognizable to potential customers.
In conclusion, there are many compelling reasons why small businesses should invest in SEO. From increased visibility and improved credibility to increased traffic and cost-effective marketing, SEO can help small businesses to grow and succeed online. If you haven't yet implemented an SEO strategy, now is the time to start.
.
Response in Odia_Oriya: SEO, କିମ୍ବା ସର୍ଚ୍ଚ ଇଞ୍ଜିନ୍ ଅପ୍ଟିମାଇଜେସନ୍, ଏକ ସର୍ଚ୍ଚ ଇଞ୍ଜିନ୍ ର ଦେୟମୁକ୍ତ ଫଳାଫଳଗୁଡିକରେ ଏକ ୱେବସାଇଟ୍ କିମ୍ବା ୱେବ୍ ପୃଷ୍ଠାର ଦୃଶ୍ୟମାନତାକୁ ଉନ୍ନତ କରିବାର ପ୍ରକ୍ରିୟା | ଏହା ଏକ ଶକ୍ତିଶାଳୀ ସାଧନ ଯାହା ସମସ୍ତ ଆକାରର ବ୍ୟବସାୟଗୁଡିକ ସେମାନଙ୍କର ଅନଲାଇନ୍ ଉପସ୍ଥିତିରେ ଉନ୍ନତି ଆଣିବା ଏବଂ ଅଧିକ ଗ୍ରାହକଙ୍କ ନିକଟରେ ପହଞ୍ଚିବା ପାଇଁ ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବେ | ଏହି ବ୍ଲଗ୍ ପୋଷ୍ଟରେ, ଆମେ ଛୋଟ ବ୍ୟବସାୟଗୁଡିକ ବିଶେଷ ଭାବରେ SEO ରେ ବିନିଯୋଗ କରିବା କାରଣଗୁଡିକ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବୁ | 1. ଦୃଶ୍ୟମାନତା ବୃଦ୍ଧି କ୍ଷୁଦ୍ର ବ୍ୟବସାୟଗୁଡିକ SEO ରେ ବିନିଯୋଗ କରିବା ଏକ ପ୍ରାଥମିକ କାରଣ ହେଉଛି ଅନଲାଇନରେ ସେମାନଙ୍କର ଦୃଶ୍ୟମାନତା ବୃଦ୍ଧି କରିବା | ଯେତେବେଳେ ଗ୍ରାହକମାନେ ଉତ୍ପାଦ କିମ୍ବା ସେବା ଖୋଜନ୍ତି ଯାହା ଆପଣଙ୍କର ବ୍ୟବସାୟ ପ୍ରଦାନ କରେ, ଆପଣ ସନ୍ଧାନ ଫଳାଫଳର ଶୀର୍ଷରେ ଦେଖାଯିବାକୁ ଚାହାଁନ୍ତି | ଏହା ହେଉଛି ଯେଉଁଠାରେ SEO ଆସେ | ପ୍ରଯୁଜ୍ୟ କୀ ଶବ୍ଦ ଏବଂ ବାକ୍ୟାଂଶ ବ୍ୟବହାର କରି ଆପଣଙ୍କର ୱେବସାଇଟ୍ କୁ ଅପ୍ଟିମାଇଜ୍ କରି, ଆପଣ ଆପଣଙ୍କର ସର୍ଚ୍ଚ ଇଞ୍ଜିନ୍ ର୍ୟାଙ୍କିଙ୍ଗରେ ଉନ୍ନତି କରିପାରିବେ ଏବଂ ସମ୍ଭାବ୍ୟ ଗ୍ରାହକଙ୍କ ପାଇଁ ଆପଣଙ୍କୁ ଏହା ସହଜ କରିପାରିବେ | 2. ଉନ୍ନତ ବିଶ୍ୱସନୀୟତା ସର୍ଚ୍ଚ ଇଞ୍ଜିନ୍ ଫଳାଫଳଗୁଡିକର ଉପରି ଭାଗରେ ଦେଖାଯିବା କେବଳ ଆପଣଙ୍କର ଦୃଶ୍ୟତାକୁ ବ increases ାଏ ନାହିଁ, ବରଂ ଏହା ଆପଣଙ୍କର ବିଶ୍ୱସନୀୟତାକୁ ମଧ୍ୟ ଉନ୍ନତ କରିଥାଏ | ଯେତେବେଳେ ଆପଣଙ୍କର ୱେବସାଇଟ୍ ଏକ ପ୍ରାସଙ୍ଗିକ ସନ୍ଧାନ ପାଇଁ ପ୍ରଦର୍ଶିତ ପ୍ରଥମ ଫଳାଫଳ ମଧ୍ୟରେ ଥାଏ, ଏହା ସନ୍ଧାନକାରୀଙ୍କୁ ଏକ ବାର୍ତ୍ତା ପଠାଏ ଯେ ଆପଣଙ୍କର ବ୍ୟବସାୟ ବିଶ୍ୱସନୀୟ ଏବଂ ପ୍ରତିଷ୍ଠିତ | ଏହା ସମ୍ଭାବ୍ୟ ଗ୍ରାହକଙ୍କ ସହିତ ବିଶ୍ୱାସ ସୃଷ୍ଟି କରିବାରେ ଏବଂ ବିକ୍ରୟ କରିବାର ସମ୍ଭାବନାକୁ ଉନ୍ନତ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ | 3. ଟ୍ରାଫିକ୍ ବୃଦ୍ଧି SEO ରେ ବିନିଯୋଗର ଅନ୍ୟ ଏକ ଲାଭ ହେଉଛି ଏହା ଆପଣଙ୍କ ୱେବସାଇଟକୁ ଟ୍ରାଫିକ୍ ପରିମାଣ ବ to ାଇବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ | ଆପଣଙ୍କର ସର୍ଚ୍ଚ ଇଞ୍ଜିନ୍ ର୍ୟାଙ୍କିଙ୍ଗ୍ ଉନ୍ନତ କରି, ଅଧିକ ଲୋକ ଆପଣଙ୍କ ସାଇଟକୁ କ୍ଲିକ୍ କରିବାର ସମ୍ଭାବନା ଅଛି | ଏହି ବର୍ଦ୍ଧିତ ଟ୍ରାଫିକ୍ ଆପଣଙ୍କ ବିକ୍ରୟକୁ ବୃଦ୍ଧି କରିବାରେ ଏବଂ ଆପଣଙ୍କର ସାମଗ୍ରିକ ରାଜସ୍ୱ ବୃଦ୍ଧି କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ | 4. ମୂଲ୍ୟ-ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ମାର୍କେଟିଂ ଅନଲାଇନ୍ ମାର୍କେଟିଂର ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ଫର୍ମ ଯେପରିକି ପିପିସି (ପ୍ରତି-କ୍ଲିକ୍) ବିଜ୍ଞାପନ ତୁଳନାରେ, ଆପଣଙ୍କ ବ୍ୟବସାୟକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା ପାଇଁ SEO ଏକ ବ୍ୟୟ-ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଉପାୟ | ପିପିସି ତତକ୍ଷଣାତ୍ ଫଳାଫଳ ପ୍ରଦାନ କରିପାରିବ, ଏହା ମହଙ୍ଗା ହୋଇପାରେ ଏବଂ ଦୀର୍ଘ ସମୟ ମଧ୍ୟରେ ଛୋଟ ବ୍ୟବସାୟ ପାଇଁ ସ୍ଥାୟୀ ହୋଇନପାରେ | ଅନ୍ୟପକ୍ଷରେ, SEO ହେଉଛି ଏକ ଦୀର୍ଘକାଳୀନ ରଣନୀତି ଯାହା ସମୟ ସହିତ ଫଳାଫଳ ପ୍ରଦାନ କରିପାରିବ | 5. ବ୍ରାଣ୍ଡ ସଚେତନତା ବୃଦ୍ଧି ଶେଷରେ, SEO ଆପଣଙ୍କ ଛୋଟ ବ୍ୟବସାୟ ପାଇଁ ବ୍ରାଣ୍ଡ ସଚେତନତା ବୃଦ୍ଧି କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ | ସର୍ଚ୍ଚ ଇଞ୍ଜିନ୍ ଫଳାଫଳଗୁଡିକର ଶୀର୍ଷରେ ଦେଖାଯିବା ଦ୍ୱାରା, ଅଧିକ ଲୋକ ଆପଣଙ୍କ ବ୍ରାଣ୍ଡ ସହିତ ପରିଚିତ ହେବେ ଏବଂ ଆପଣଙ୍କୁ କଣ ଦେବାକୁ ପଡିବ | ଏହି ବର୍ଦ୍ଧିତ ଏକ୍ସପୋଜର ସ୍ୱୀକୃତି ଗ build ିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରିବ ଏବଂ ଆପଣଙ୍କ ବ୍ୟବସାୟକୁ ସମ୍ଭାବ୍ୟ ଗ୍ରାହକଙ୍କ ପାଇଁ ଅଧିକ ପରିଚିତ କରାଇବ | ପରିଶେଷରେ, ଛୋଟ ବ୍ୟବସାୟଗୁଡିକ SEO ରେ ବିନିଯୋଗ କରିବା ପାଇଁ ଅନେକ ବାଧ୍ୟତାମୂଳକ କାରଣ ଅଛି | ବର୍ଦ୍ଧିତ ଦୃଶ୍ୟମାନତା ଏବଂ ଉନ୍ନତ ବିଶ୍ ibility ସନୀୟତା ଠାରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ଟ୍ରାଫିକ୍ ଏବଂ ବ୍ୟୟ-ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ମାର୍କେଟିଂ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ, SEO ଛୋଟ ବ୍ୟବସାୟକୁ ଅନଲାଇନରେ ବୃଦ୍ଧି ଏବଂ ସଫଳତା ପାଇଁ ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରିବ | ଯଦି ଆପଣ ଏପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଏକ SEO ରଣନୀତି କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ କରିନାହାଁନ୍ତି, ତେବେ ବର୍ତ୍ତମାନ ଆରମ୍ଭ କରିବାର ସମୟ |
<|end_of_text|> |
Guess the next element in a given sequence | 3, 5, 7, 9, __ | The next element in the sequence 3, 5, 7, 9, __ would be 11. | 9044 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Guess the next element in a given sequence 3, 5, 7, 9, __ <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
The next element in the sequence 3, 5, 7, 9, __ would be 11.
",
|
ନିମ୍ନଲିଖିତ ବାକ୍ୟକୁ ନିଅ ଏବଂ ଏହାକୁ ଅଧିକ ଦକ୍ଷ ଉପାୟରେ ପୁନ ast ପ୍ରକାଶ କର | | ଜନ୍ ତାଙ୍କର ଅବିଶ୍ୱସନୀୟ ଏବଂ ପ୍ରେରଣାଦାୟକ କାର୍ଯ୍ୟ ପାଇଁ ନୋବେଲ ପୁରସ୍କାର ଲାଭ କରିଥିଲେ | |
Instruction in English: Take the following sentence and recast it in the most efficient way.
.
Response in English: John won the Nobel for his inspiring work.
.
Response in Odia_Oriya: ଜନ୍ ତାଙ୍କର ପ୍ରେରଣାଦାୟକ କାର୍ଯ୍ୟ ପାଇଁ ନୋବେଲ ଜିତିଥିଲେ |
| 45440 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ନିମ୍ନଲିଖିତ ବାକ୍ୟକୁ ନିଅ ଏବଂ ଏହାକୁ ଅଧିକ ଦକ୍ଷ ଉପାୟରେ ପୁନ ast ପ୍ରକାଶ କର | ଜନ୍ ତାଙ୍କର ଅବିଶ୍ୱସନୀୟ ଏବଂ ପ୍ରେରଣାଦାୟକ କାର୍ଯ୍ୟ ପାଇଁ ନୋବେଲ ପୁରସ୍କାର ଲାଭ କରିଥିଲେ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Take the following sentence and recast it in the most efficient way.
.
Response in English: John won the Nobel for his inspiring work.
.
Response in Odia_Oriya: ଜନ୍ ତାଙ୍କର ପ୍ରେରଣାଦାୟକ କାର୍ଯ୍ୟ ପାଇଁ ନୋବେଲ ଜିତିଥିଲେ |
<|end_of_text|> |
କୃତ୍ରିମ ଇଣ୍ଟେଲିଜେନ୍ସ ବିଷୟରେ 5 ଟି ସାଧାରଣ ପୁରାଣର ଏକ ତାଲିକା ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | | nan |
Instruction in English: Create a list of 5 common myths about Artificial Intelligence.
.
Response in English: 1. AI will replace all human jobs: While it is true that AI will automate some of the tasks that are currently performed by humans, this technology will also create as many new jobs as it displaces, and often these jobs are higher-skilled roles, requiring more creativity, problem-solving ability or emotional intelligence. AI technologies augment, rather than replace, human capabilities, enabling their users to work smarter, faster and with higher impact.
2. AI can make autonomous decisions: AI systems only function within the limits of their programmed algorithms, data and parameters. They do not possess their own intelligence, consciousness or free will, and so they are not capable of making decisions on their own, without human intervention.
3. AI is like the human brain: In terms of intelligence, AI is far away from humans. Although AI systems are capable of processing huge amounts of data and recognizing patterns, they lack the creative, emotional and physical intelligence that humans possess.
4. AI will become super-intelligent and take over the world: This is a common theme in science fiction, but there is no evidence to support the notion that AI can, or will, reach super-intelligence and become a threat to humanity. AI systems operate within the confines of their algorithms, and can only make decisions based on the data that they have been provided.
5. AI can only do what it's programmed to do: While AI systems are certainly designed to perform specific tasks, some can also learn and improve over time. Machine Learning and Deep Learning are subfields of AI that involve the creation of algorithms that can “learn” from data, and make decisions based on that learning, without needing to be explicitly programmed. This allows AI systems to adapt, make predictions, and become more accurate over time.
.
Response in Odia_Oriya: 1. AI ସମସ୍ତ ମାନବ ଚାକିରିକୁ ବଦଳାଇବ: ଯଦିଓ ଏହା ସତ୍ୟ ଯେ AI କେତେକ କାର୍ଯ୍ୟକୁ ସ୍ୱୟଂଚାଳିତ କରିବ ଯାହା ବର୍ତ୍ତମାନ ମାନବଙ୍କ ଦ୍ performed ାରା ସଂପାଦିତ ହୋଇଛି, ଏହି ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ମଧ୍ୟ ଯେତିକି ନୂତନ ଚାକିରି ସୃଷ୍ଟି କରିବ, ଏବଂ ପ୍ରାୟତ these ଏହି ଚାକିରିଗୁଡ଼ିକ ଉଚ୍ଚ-କୁଶଳୀ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିବେ | , ଅଧିକ ସୃଜନଶୀଳତା, ସମସ୍ୟା ସମାଧାନ କ୍ଷମତା କିମ୍ବା ଭାବପ୍ରବଣ ବୁଦ୍ଧି ଆବଶ୍ୟକ କରେ | ମାନବ ଦକ୍ଷତା ବଦଳାଇବା ପରିବର୍ତ୍ତେ, AI ଟେକ୍ନୋଲୋଜି ବୃଦ୍ଧି, ସେମାନଙ୍କର ଉପଭୋକ୍ତାମାନଙ୍କୁ ଅଧିକ ଚତୁର, ତୀବ୍ର ଏବଂ ଅଧିକ ପ୍ରଭାବ ସହିତ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବାକୁ ସକ୍ଷମ କରେ | 2. AI ସ୍ autonomous ୟଂଶାସିତ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେଇପାରେ: AI ସିଷ୍ଟମ୍ କେବଳ ସେମାନଙ୍କର ପ୍ରୋଗ୍ରାମ ହୋଇଥିବା ଆଲଗୋରିଦମ, ତଥ୍ୟ ଏବଂ ପାରାମିଟରର ସୀମା ମଧ୍ୟରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରେ | ସେମାନଙ୍କର ନିଜର ବୁଦ୍ଧି, ଚେତନା କିମ୍ବା ସ୍ will ାଧୀନ ଇଚ୍ଛାଶକ୍ତି ନାହିଁ, ତେଣୁ ସେମାନେ ମାନବ ହସ୍ତକ୍ଷେପ ବିନା ନିଜେ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେବାକୁ ସକ୍ଷମ ନୁହଁନ୍ତି | 3. AI ମାନବ ମସ୍ତିଷ୍କ ପରି: ବୁଦ୍ଧି ଦୃଷ୍ଟିରୁ, AI ମଣିଷଠାରୁ ବହୁତ ଦୂରରେ | ଯଦିଓ ଏଇ ସିଷ୍ଟମଗୁଡିକ ବିପୁଳ ପରିମାଣର ତଥ୍ୟ ପ୍ରକ୍ରିୟାକରଣ ଏବଂ s ାଞ୍ଚାଗୁଡ଼ିକୁ ଚିହ୍ନିବାରେ ସକ୍ଷମ, ତଥାପି ସେମାନଙ୍କର ସୃଜନଶୀଳ, ଭାବପ୍ରବଣ ଏବଂ ଶାରୀରିକ ବୁଦ୍ଧି ଅଭାବ | 4. AI ସୁପର-ବୁଦ୍ଧିମାନ ହୋଇ ବିଶ୍ୱକୁ ଗ୍ରହଣ କରିବ: ବିଜ୍ଞାନ କଳ୍ପନାରେ ଏହା ଏକ ସାଧାରଣ ଥିମ୍, କିନ୍ତୁ ଏହି ଧାରଣାକୁ ସମର୍ଥନ କରିବାକୁ କ evidence ଣସି ପ୍ରମାଣ ନାହିଁ ଯେ AI ସୁପର-ବୁଦ୍ଧିଜୀବୀ ନିକଟରେ ପହଞ୍ଚି ମାନବିକତା ପାଇଁ ବିପଦ ହୋଇପାରେ | AI ସିଷ୍ଟମଗୁଡିକ ସେମାନଙ୍କର ଆଲଗୋରିଦମ ସୀମା ମଧ୍ୟରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରେ, ଏବଂ ସେମାନେ ପ୍ରଦାନ କରାଯାଇଥିବା ତଥ୍ୟ ଉପରେ ଆଧାର କରି କେବଳ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେଇପାରନ୍ତି | 5. AI ଯାହା କରିବାକୁ ପ୍ରୋଗ୍ରାମ ହୋଇଛି ତାହା କେବଳ କରିପାରିବ: ଯେତେବେଳେ AI ସିଷ୍ଟମ୍ ନିଶ୍ଚିତ ଭାବରେ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ଡିଜାଇନ୍ ହୋଇଛି, କିଛି ସମୟ ସହିତ ଶିଖିବା ଏବଂ ଉନ୍ନତି ମଧ୍ୟ କରିପାରିବ | ମେସିନ୍ ଲର୍ନିଂ ଏବଂ ଡିପ୍ ଲର୍ନିଂ ହେଉଛି AI ର ସବଫିଲ୍ଡ ଯାହା ଆଲଗୋରିଦମ ସୃଷ୍ଟି ସହିତ ଜଡିତ ଅଟେ ଯାହା ତଥ୍ୟରୁ “ଶିଖିପାରେ” ଏବଂ ସ୍ପଷ୍ଟ ଭାବରେ ପ୍ରୋଗ୍ରାମ ହେବା ଆବଶ୍ୟକ ନକରି ସେହି ଶିକ୍ଷଣ ଉପରେ ଆଧାର କରି ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେଇପାରେ | ଏହା AI ସିଷ୍ଟମକୁ ଆଡାପ୍ଟ୍ଟ୍, ଭବିଷ୍ୟବାଣୀ କରିବା ଏବଂ ସମୟ ସହିତ ଅଧିକ ସଠିକ୍ ହେବାକୁ ଅନୁମତି ଦିଏ |
| 20368 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
କୃତ୍ରିମ ଇଣ୍ଟେଲିଜେନ୍ସ ବିଷୟରେ 5 ଟି ସାଧାରଣ ପୁରାଣର ଏକ ତାଲିକା ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Create a list of 5 common myths about Artificial Intelligence.
.
Response in English: 1. AI will replace all human jobs: While it is true that AI will automate some of the tasks that are currently performed by humans, this technology will also create as many new jobs as it displaces, and often these jobs are higher-skilled roles, requiring more creativity, problem-solving ability or emotional intelligence. AI technologies augment, rather than replace, human capabilities, enabling their users to work smarter, faster and with higher impact.
2. AI can make autonomous decisions: AI systems only function within the limits of their programmed algorithms, data and parameters. They do not possess their own intelligence, consciousness or free will, and so they are not capable of making decisions on their own, without human intervention.
3. AI is like the human brain: In terms of intelligence, AI is far away from humans. Although AI systems are capable of processing huge amounts of data and recognizing patterns, they lack the creative, emotional and physical intelligence that humans possess.
4. AI will become super-intelligent and take over the world: This is a common theme in science fiction, but there is no evidence to support the notion that AI can, or will, reach super-intelligence and become a threat to humanity. AI systems operate within the confines of their algorithms, and can only make decisions based on the data that they have been provided.
5. AI can only do what it's programmed to do: While AI systems are certainly designed to perform specific tasks, some can also learn and improve over time. Machine Learning and Deep Learning are subfields of AI that involve the creation of algorithms that can “learn” from data, and make decisions based on that learning, without needing to be explicitly programmed. This allows AI systems to adapt, make predictions, and become more accurate over time.
.
Response in Odia_Oriya: 1. AI ସମସ୍ତ ମାନବ ଚାକିରିକୁ ବଦଳାଇବ: ଯଦିଓ ଏହା ସତ୍ୟ ଯେ AI କେତେକ କାର୍ଯ୍ୟକୁ ସ୍ୱୟଂଚାଳିତ କରିବ ଯାହା ବର୍ତ୍ତମାନ ମାନବଙ୍କ ଦ୍ performed ାରା ସଂପାଦିତ ହୋଇଛି, ଏହି ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ମଧ୍ୟ ଯେତିକି ନୂତନ ଚାକିରି ସୃଷ୍ଟି କରିବ, ଏବଂ ପ୍ରାୟତ these ଏହି ଚାକିରିଗୁଡ଼ିକ ଉଚ୍ଚ-କୁଶଳୀ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିବେ | , ଅଧିକ ସୃଜନଶୀଳତା, ସମସ୍ୟା ସମାଧାନ କ୍ଷମତା କିମ୍ବା ଭାବପ୍ରବଣ ବୁଦ୍ଧି ଆବଶ୍ୟକ କରେ | ମାନବ ଦକ୍ଷତା ବଦଳାଇବା ପରିବର୍ତ୍ତେ, AI ଟେକ୍ନୋଲୋଜି ବୃଦ୍ଧି, ସେମାନଙ୍କର ଉପଭୋକ୍ତାମାନଙ୍କୁ ଅଧିକ ଚତୁର, ତୀବ୍ର ଏବଂ ଅଧିକ ପ୍ରଭାବ ସହିତ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବାକୁ ସକ୍ଷମ କରେ | 2. AI ସ୍ autonomous ୟଂଶାସିତ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେଇପାରେ: AI ସିଷ୍ଟମ୍ କେବଳ ସେମାନଙ୍କର ପ୍ରୋଗ୍ରାମ ହୋଇଥିବା ଆଲଗୋରିଦମ, ତଥ୍ୟ ଏବଂ ପାରାମିଟରର ସୀମା ମଧ୍ୟରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରେ | ସେମାନଙ୍କର ନିଜର ବୁଦ୍ଧି, ଚେତନା କିମ୍ବା ସ୍ will ାଧୀନ ଇଚ୍ଛାଶକ୍ତି ନାହିଁ, ତେଣୁ ସେମାନେ ମାନବ ହସ୍ତକ୍ଷେପ ବିନା ନିଜେ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେବାକୁ ସକ୍ଷମ ନୁହଁନ୍ତି | 3. AI ମାନବ ମସ୍ତିଷ୍କ ପରି: ବୁଦ୍ଧି ଦୃଷ୍ଟିରୁ, AI ମଣିଷଠାରୁ ବହୁତ ଦୂରରେ | ଯଦିଓ ଏଇ ସିଷ୍ଟମଗୁଡିକ ବିପୁଳ ପରିମାଣର ତଥ୍ୟ ପ୍ରକ୍ରିୟାକରଣ ଏବଂ s ାଞ୍ଚାଗୁଡ଼ିକୁ ଚିହ୍ନିବାରେ ସକ୍ଷମ, ତଥାପି ସେମାନଙ୍କର ସୃଜନଶୀଳ, ଭାବପ୍ରବଣ ଏବଂ ଶାରୀରିକ ବୁଦ୍ଧି ଅଭାବ | 4. AI ସୁପର-ବୁଦ୍ଧିମାନ ହୋଇ ବିଶ୍ୱକୁ ଗ୍ରହଣ କରିବ: ବିଜ୍ଞାନ କଳ୍ପନାରେ ଏହା ଏକ ସାଧାରଣ ଥିମ୍, କିନ୍ତୁ ଏହି ଧାରଣାକୁ ସମର୍ଥନ କରିବାକୁ କ evidence ଣସି ପ୍ରମାଣ ନାହିଁ ଯେ AI ସୁପର-ବୁଦ୍ଧିଜୀବୀ ନିକଟରେ ପହଞ୍ଚି ମାନବିକତା ପାଇଁ ବିପଦ ହୋଇପାରେ | AI ସିଷ୍ଟମଗୁଡିକ ସେମାନଙ୍କର ଆଲଗୋରିଦମ ସୀମା ମଧ୍ୟରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରେ, ଏବଂ ସେମାନେ ପ୍ରଦାନ କରାଯାଇଥିବା ତଥ୍ୟ ଉପରେ ଆଧାର କରି କେବଳ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେଇପାରନ୍ତି | 5. AI ଯାହା କରିବାକୁ ପ୍ରୋଗ୍ରାମ ହୋଇଛି ତାହା କେବଳ କରିପାରିବ: ଯେତେବେଳେ AI ସିଷ୍ଟମ୍ ନିଶ୍ଚିତ ଭାବରେ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ଡିଜାଇନ୍ ହୋଇଛି, କିଛି ସମୟ ସହିତ ଶିଖିବା ଏବଂ ଉନ୍ନତି ମଧ୍ୟ କରିପାରିବ | ମେସିନ୍ ଲର୍ନିଂ ଏବଂ ଡିପ୍ ଲର୍ନିଂ ହେଉଛି AI ର ସବଫିଲ୍ଡ ଯାହା ଆଲଗୋରିଦମ ସୃଷ୍ଟି ସହିତ ଜଡିତ ଅଟେ ଯାହା ତଥ୍ୟରୁ “ଶିଖିପାରେ” ଏବଂ ସ୍ପଷ୍ଟ ଭାବରେ ପ୍ରୋଗ୍ରାମ ହେବା ଆବଶ୍ୟକ ନକରି ସେହି ଶିକ୍ଷଣ ଉପରେ ଆଧାର କରି ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେଇପାରେ | ଏହା AI ସିଷ୍ଟମକୁ ଆଡାପ୍ଟ୍ଟ୍, ଭବିଷ୍ୟବାଣୀ କରିବା ଏବଂ ସମୟ ସହିତ ଅଧିକ ସଠିକ୍ ହେବାକୁ ଅନୁମତି ଦିଏ |
<|end_of_text|> |
ଶୀତଦିନେ ତୁମେ କିପରି ହାତକୁ ଗରମ ରଖିପାରିବ? | nan |
Instruction in English: How can you keep your hands warm in cold weather?
.
Response in English: There are a few effective ways to keep your hands warm in cold weather:
1. Wear gloves: Gloves are the best way to protect your hands and retain warmth. Choose gloves that are made of wool, leather, or insulated synthetic materials.
2. Use hand warmers: Disposable hand warmers are small packets that produce heat when activated. You can slip them into your gloves or pockets to keep your hands warm.
3. Keep your core warm: Wearing warm clothing and layers will keep your core temperature up, allowing your body to efficiently circulate warm blood to your extremities, including your hands.
4. Move your hands: Moving your fingers and hands increases blood flow, which helps to keep them warm. If your hands are feeling cold, try clapping, swinging your arms, or doing some light exercises to get your blood flowing.
5. Stay dry: Wet hands will feel colder than dry hands, so make sure your gloves are waterproof and that you dry your hands thoroughly if they get wet.
.
Response in Odia_Oriya: ଥଣ୍ଡା ପାଗରେ ହାତକୁ ଗରମ ରଖିବା ପାଇଁ କିଛି ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଉପାୟ ଅଛି: 1. ଗ୍ଲୋଭସ୍ ପିନ୍ଧନ୍ତୁ: ଆପଣଙ୍କ ହାତକୁ ରକ୍ଷା କରିବା ଏବଂ ଉଷ୍ମତା ବଜାୟ ରଖିବା ପାଇଁ ଗ୍ଲୋଭସ୍ ସର୍ବୋତ୍ତମ ଉପାୟ | ପଶମ, ଚମଡା, କିମ୍ବା ଇନସୁଲେଟେଡ୍ ସିନ୍ଥେଟିକ୍ ସାମଗ୍ରୀରେ ନିର୍ମିତ ଗ୍ଲୋଭସ୍ ବାଛନ୍ତୁ | 2. ହ୍ୟାଣ୍ଡ ୱାର୍ମର୍ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତୁ: ଡିସପୋଜେବଲ୍ ହ୍ୟାଣ୍ଡ ୱାର୍ମର୍ ହେଉଛି ଛୋଟ ପ୍ୟାକେଟ୍ ଯାହା ସକ୍ରିୟ ହେଲେ ଉତ୍ତାପ ଉତ୍ପାଦନ କରେ | ତୁମର ହାତ ଗରମ ରଖିବା ପାଇଁ ତୁମେ ସେଗୁଡ଼ିକୁ ତୁମର ଗ୍ଲୋଭସ୍ କିମ୍ବା ପକେଟରେ ପକାଇ ପାରିବ | 3. ଆପଣଙ୍କର ମୂଳ ଉଷ୍ମ ରଖନ୍ତୁ: ଉଷୁମ ପୋଷାକ ଏବଂ ସ୍ତର ପିନ୍ଧିବା ଦ୍ core ାରା ଆପଣଙ୍କର ମୂଳ ତାପମାତ୍ରା ବ keep ିବ, ଯାହା ଆପଣଙ୍କ ଶରୀରକୁ ଆପଣଙ୍କ ହାତ ସମେତ ଉଷ୍ମ ରକ୍ତକୁ ଦକ୍ଷତାର ସହିତ ବିସ୍ତାର କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦେବ | 4. ହାତକୁ ଘୁଞ୍ଚାନ୍ତୁ: ଆଙ୍ଗୁଠି ଏବଂ ହାତ ଚଳାଇବା ଦ୍ୱାରା ରକ୍ତ ପ୍ରବାହ ବ increases ିଥାଏ, ଯାହା ସେମାନଙ୍କୁ ଗରମ ରଖିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ | ଯଦି ତୁମର ହାତ ଥଣ୍ଡା ଅନୁଭବ କରୁଛି, କରତାଳି ଦେବା, ବାହୁକୁ ଘୁଞ୍ଚାଇବା କିମ୍ବା ତୁମର ରକ୍ତ ପ୍ରବାହିତ ହେବା ପାଇଁ କିଛି ହାଲୁକା ବ୍ୟାୟାମ କରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କର | 5. ଶୁଖିଲା ରୁହନ୍ତୁ: ଶୁଖିଲା ହାତ ଅପେକ୍ଷା ଓଦା ହାତ ଥଣ୍ଡା ଅନୁଭବ କରିବ, ତେଣୁ ନିଶ୍ଚିତ କରନ୍ତୁ ଯେ ଆପଣଙ୍କର ଗ୍ଲୋଭସ୍ ଜଳପ୍ରବାହ ଅଟେ ଏବଂ ଯଦି ସେମାନେ ଓଦା ହୁଅନ୍ତି ତେବେ ଆପଣ ହାତକୁ ଭଲ ଭାବରେ ଶୁଖାନ୍ତୁ |
| 33110 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଶୀତଦିନେ ତୁମେ କିପରି ହାତକୁ ଗରମ ରଖିପାରିବ? <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: How can you keep your hands warm in cold weather?
.
Response in English: There are a few effective ways to keep your hands warm in cold weather:
1. Wear gloves: Gloves are the best way to protect your hands and retain warmth. Choose gloves that are made of wool, leather, or insulated synthetic materials.
2. Use hand warmers: Disposable hand warmers are small packets that produce heat when activated. You can slip them into your gloves or pockets to keep your hands warm.
3. Keep your core warm: Wearing warm clothing and layers will keep your core temperature up, allowing your body to efficiently circulate warm blood to your extremities, including your hands.
4. Move your hands: Moving your fingers and hands increases blood flow, which helps to keep them warm. If your hands are feeling cold, try clapping, swinging your arms, or doing some light exercises to get your blood flowing.
5. Stay dry: Wet hands will feel colder than dry hands, so make sure your gloves are waterproof and that you dry your hands thoroughly if they get wet.
.
Response in Odia_Oriya: ଥଣ୍ଡା ପାଗରେ ହାତକୁ ଗରମ ରଖିବା ପାଇଁ କିଛି ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଉପାୟ ଅଛି: 1. ଗ୍ଲୋଭସ୍ ପିନ୍ଧନ୍ତୁ: ଆପଣଙ୍କ ହାତକୁ ରକ୍ଷା କରିବା ଏବଂ ଉଷ୍ମତା ବଜାୟ ରଖିବା ପାଇଁ ଗ୍ଲୋଭସ୍ ସର୍ବୋତ୍ତମ ଉପାୟ | ପଶମ, ଚମଡା, କିମ୍ବା ଇନସୁଲେଟେଡ୍ ସିନ୍ଥେଟିକ୍ ସାମଗ୍ରୀରେ ନିର୍ମିତ ଗ୍ଲୋଭସ୍ ବାଛନ୍ତୁ | 2. ହ୍ୟାଣ୍ଡ ୱାର୍ମର୍ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତୁ: ଡିସପୋଜେବଲ୍ ହ୍ୟାଣ୍ଡ ୱାର୍ମର୍ ହେଉଛି ଛୋଟ ପ୍ୟାକେଟ୍ ଯାହା ସକ୍ରିୟ ହେଲେ ଉତ୍ତାପ ଉତ୍ପାଦନ କରେ | ତୁମର ହାତ ଗରମ ରଖିବା ପାଇଁ ତୁମେ ସେଗୁଡ଼ିକୁ ତୁମର ଗ୍ଲୋଭସ୍ କିମ୍ବା ପକେଟରେ ପକାଇ ପାରିବ | 3. ଆପଣଙ୍କର ମୂଳ ଉଷ୍ମ ରଖନ୍ତୁ: ଉଷୁମ ପୋଷାକ ଏବଂ ସ୍ତର ପିନ୍ଧିବା ଦ୍ core ାରା ଆପଣଙ୍କର ମୂଳ ତାପମାତ୍ରା ବ keep ିବ, ଯାହା ଆପଣଙ୍କ ଶରୀରକୁ ଆପଣଙ୍କ ହାତ ସମେତ ଉଷ୍ମ ରକ୍ତକୁ ଦକ୍ଷତାର ସହିତ ବିସ୍ତାର କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦେବ | 4. ହାତକୁ ଘୁଞ୍ଚାନ୍ତୁ: ଆଙ୍ଗୁଠି ଏବଂ ହାତ ଚଳାଇବା ଦ୍ୱାରା ରକ୍ତ ପ୍ରବାହ ବ increases ିଥାଏ, ଯାହା ସେମାନଙ୍କୁ ଗରମ ରଖିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ | ଯଦି ତୁମର ହାତ ଥଣ୍ଡା ଅନୁଭବ କରୁଛି, କରତାଳି ଦେବା, ବାହୁକୁ ଘୁଞ୍ଚାଇବା କିମ୍ବା ତୁମର ରକ୍ତ ପ୍ରବାହିତ ହେବା ପାଇଁ କିଛି ହାଲୁକା ବ୍ୟାୟାମ କରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କର | 5. ଶୁଖିଲା ରୁହନ୍ତୁ: ଶୁଖିଲା ହାତ ଅପେକ୍ଷା ଓଦା ହାତ ଥଣ୍ଡା ଅନୁଭବ କରିବ, ତେଣୁ ନିଶ୍ଚିତ କରନ୍ତୁ ଯେ ଆପଣଙ୍କର ଗ୍ଲୋଭସ୍ ଜଳପ୍ରବାହ ଅଟେ ଏବଂ ଯଦି ସେମାନେ ଓଦା ହୁଅନ୍ତି ତେବେ ଆପଣ ହାତକୁ ଭଲ ଭାବରେ ଶୁଖାନ୍ତୁ |
<|end_of_text|> |
5-7 ସ୍ଲାଇଡ୍ ସହିତ ୟୁରୋପ ବିଷୟରେ ଏକ ପାୱାରପଏଣ୍ଟ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | | nan |
Instruction in English: Create a PowerPoint about Europe with 5-7 slides.
.
Response in English: Unfortunately, as a AI language model, I am not capable to create graphics, but I can help you with the text for your powerpoint slides!
Slide 1: Introduction to Europe
Europe is one of the seven continents and is located in the northern hemisphere. The continent is made up of 44 countries, with Russia being the largest in terms of both area and population, while Vatican City is the smallest. Europe is home to a rich and diverse history, culture, and geography.
Slide 2: Geography of Europe
The geography of Europe is diverse, with landscapes ranging from rugged mountain ranges, rolling hills, dense forests, sprawling metropolises and quaint villages. The continent is divided into four major physical regions - the European Plain, the Alpine region, the Central Uplands and the west Highlands. The continent is bounded by the Arctic Ocean to the north, the Atlantic Ocean to the west, the Mediterranean Sea to the south, and the Black Sea and connected waterways to the southeast.
Slide 3: Brief History of Europe
Europe has a rich and complex history that spans back thousands of years. The continent has been shaped by numerous events, including the rise and fall of great empires, such as the Roman Empire and the Ottoman Empire, as well as the two World Wars of the 20th century. Europe is also the birthplace of many notable historical figures, such as Leonardo da Vinci, Galileo Galilei and William Shakespeare.
Slide 4: Culture of Europe
The culture of Europe is diverse and varies greatly between countries and regions. The continent is home to a wide range of languages, religions, and customs, all of which contribute to its rich cultural heritage. Europe is also famous for its art, architecture, music, literature, and cuisine. Some of the most famous European landmarks include the Eiffel Tower, the Colosseum, and the Louvre Museum.
Slide 5: Economy of Europe
Europe has a mixed economy, with both capitalist and socialist elements. The continent is home to some of the world's largest and most developed economies, including Germany, the United Kingdom, and France. The European Union, a political and economic union of 27 European countries, plays a major role in the continent's economy. Major industries in Europe include automotive, aerospace, and pharmaceuticals.
Slide 6: Conclusion
Europe is a continent with a rich and diverse history, culture, and geography. From its ancient landmarks and stunning landscapes,
.
Response in Odia_Oriya: ଦୁର୍ଭାଗ୍ୟବଶତ !, ଏକ AI ଭାଷା ମଡେଲ୍ ଭାବରେ, ମୁଁ ଗ୍ରାଫିକ୍ସ ସୃଷ୍ଟି କରିବାକୁ ସକ୍ଷମ ନୁହେଁ, କିନ୍ତୁ ମୁଁ ତୁମର ପାୱାରପଏଣ୍ଟ ସ୍ଲାଇଡ୍ ପାଇଁ ପାଠ୍ୟରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରିବି! ସ୍ଲାଇଡ୍ :: ୟୁରୋପର ପରିଚୟ ସାତ ମହାଦେଶ ମଧ୍ୟରୁ ଗୋଟିଏ ଏବଂ ଉତ୍ତର ଗୋଲାର୍ଦ୍ଧରେ ଅବସ୍ଥିତ | ମାଳଦ୍ୱୀପ 44 ଟି ଦେଶକୁ ନେଇ ଗଠିତ ହୋଇଛି ଏବଂ ଉଭୟ କ୍ଷେତ୍ର ଏବଂ ଜନସଂଖ୍ୟା ଦୃଷ୍ଟିରୁ Russia ଷ ସର୍ବ ବୃହତ ହୋଇଥିବାବେଳେ ଭାଟିକାନ୍ ସିଟି ସବୁଠାରୁ ଛୋଟ ଅଟେ। ୟୁରୋପରେ ଏକ ସମୃଦ୍ଧ ଏବଂ ବିବିଧ ଇତିହାସ, ସଂସ୍କୃତି ଏବଂ ଭ ography ଗୋଳିକ ସ୍ଥାନ ରହିଛି | ସ୍ଲାଇଡ୍ ୨: ୟୁରୋପର ଭ ography ଗୋଳିକ ଇଉରୋପର ଭ ography ଗୋଳିକ ବିବିଧ, ଦୁର୍ଗମ ପାର୍ବତ୍ୟ ସୀମା, ଗଡ଼ୁଥିବା ପାହାଡ, ଘଞ୍ଚ ଜଙ୍ଗଲ, ବିସ୍ତୃତ ମହାନଗର ଏବଂ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଗ୍ରାମଗୁଡିକ ସହିତ ଦୃଶ୍ୟମାନ | ମାଳଦ୍ୱୀପକୁ ଚାରୋଟି ପ୍ରମୁଖ ଭ physical ତିକ ଅଞ୍ଚଳରେ ବିଭକ୍ତ କରାଯାଇଛି - ୟୁରୋପୀୟ ସମତଳ, ଆଲପାଇନ୍ ଅଞ୍ଚଳ, ସେଣ୍ଟ୍ରାଲ୍ ଅପ୍ଲାଣ୍ଡସ୍ ଏବଂ ପଶ୍ଚିମ ଉଚ୍ଚଭୂମି | ମାଳଦ୍ୱୀପ ଉତ୍ତରରେ ଆର୍କଟିକ୍ ମହାସାଗର, ପଶ୍ଚିମରେ ଆଟଲାଣ୍ଟିକ୍ ମହାସାଗର, ଦକ୍ଷିଣରେ ଭୂମଧ୍ୟସାଗର ଏବଂ କଳା ସାଗର ଏବଂ ଦକ୍ଷିଣ-ପୂର୍ବରେ ଜଳପଥ ସହିତ ସଂଯୁକ୍ତ | ସ୍ଲାଇଡ୍ :: ୟୁରୋପର ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ଇତିହାସ ୟୁରୋପର ଏକ ସମୃଦ୍ଧ ଏବଂ ଜଟିଳ ଇତିହାସ ଅଛି ଯାହା ହଜାରେ ବର୍ଷ ପୁରୁଣା | ରୋମାନ ସାମ୍ରାଜ୍ୟ ଏବଂ ଅସ୍ମାନୀ ସାମ୍ରାଜ୍ୟ ଭଳି ମହାନ ସାମ୍ରାଜ୍ୟର ଉତ୍ଥାନ ଏବଂ ପତନ ସହିତ ବିଂଶ ଶତାବ୍ଦୀର ଦୁଇଟି ବିଶ୍ୱଯୁଦ୍ଧ ସମେତ ଅନେକ ଘଟଣା ଦ୍ୱାରା ମାଳଦ୍ .ୀପ ସୃଷ୍ଟି ହୋଇଛି। ଲିଓନାର୍ଡୋ ଡା ଭିଞ୍ଚି, ଗାଲିଲିଓ ଗାଲିଲି ଏବଂ ୱିଲିୟମ୍ ସେକ୍ସପିୟରଙ୍କ ପରି ୟୁରୋପ ମଧ୍ୟ ବହୁ ଉଲ୍ଲେଖନୀୟ historical ତିହାସିକ ବ୍ୟକ୍ତିବିଶେଷଙ୍କ ଜନ୍ମସ୍ଥାନ ଅଟେ | ସ୍ଲାଇଡ୍ 4: ୟୁରୋପର ସଂସ୍କୃତି ୟୁରୋପର ସଂସ୍କୃତି ବିବିଧ ଏବଂ ଦେଶ ଏବଂ ଅଞ୍ଚଳ ମଧ୍ୟରେ ବହୁତ ଭିନ୍ନ | ମାଳଦ୍ୱୀପରେ ବିଭିନ୍ନ ଭାଷା, ଧର୍ମ ଏବଂ ରୀତିନୀତି ରହିଛି, ଯାହା ଏହାର ସମୃଦ୍ଧ ସାଂସ୍କୃତିକ heritage ତିହ୍ୟରେ ସହାୟକ ହୋଇଥାଏ | ୟୁରୋପ ମଧ୍ୟ ଏହାର କଳା, ସ୍ଥାପତ୍ୟ, ସଙ୍ଗୀତ, ସାହିତ୍ୟ ଏବଂ ରୋଷେଇ ପାଇଁ ପ୍ରସିଦ୍ଧ | ଇଉରୋପୀୟ ଟାୱାର, କୋଲୋଜିୟମ୍ ଏବଂ ଲୁଭ୍ରେ ସଂଗ୍ରହାଳୟ ମଧ୍ୟରେ କେତେକ ପ୍ରସିଦ୍ଧ ୟୁରୋପୀୟ ଭୂ-ଚିହ୍ନ ରହିଛି | ସ୍ଲାଇଡ୍ :: ୟୁରୋପର ଅର୍ଥନୀତିରେ ଉଭୟ ପୁଞ୍ଜିପତି ଏବଂ ସମାଜବାଦୀ ଉପାଦାନ ସହିତ ମିଶ୍ରିତ ଅର୍ଥନୀତି ରହିଛି | ଏହି ମହାଦେଶରେ ଜର୍ମାନୀ, ବ୍ରିଟେନ ଏବଂ ଫ୍ରାନ୍ସ ସମେତ ବିଶ୍ୱର କେତେକ ବୃହତ ତଥା ବିକଶିତ ଅର୍ଥନୀତି ରହିଛି। ୟୁରୋପୀୟ ୟୁନିଅନ୍, 27 ୟୁରୋପୀୟ ଦେଶର ଏକ ରାଜନ political ତିକ ଏବଂ ଅର୍ଥନ union ତିକ ସଂଘ, ମାଳଦ୍ୱୀପର ଅର୍ଥନୀତିରେ ଏକ ପ୍ରମୁଖ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିଥାଏ | ୟୁରୋପର ପ୍ରମୁଖ ଶିଳ୍ପଗୁଡ଼ିକରେ ଅଟୋମୋବାଇଲ୍, ଏରୋସ୍ପେସ୍ ଏବଂ ଫାର୍ମାସ୍ୟୁଟିକାଲ୍ସ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ | ସ୍ଲାଇଡ୍ 6: ସିଦ୍ଧାନ୍ତ ୟୁରୋପ ଏକ ସମୃଦ୍ଧ ଏବଂ ବିବିଧ ଇତିହାସ, ସଂସ୍କୃତି ଏବଂ ଭ ography ଗୋଳିକ ସହିତ ଏକ ମାଳଦ୍ୱୀପ | ଏହାର ପ୍ରାଚୀନ ଭୂ-ଚିହ୍ନ ଏବଂ ଚମତ୍କାର ଦୃଶ୍ୟରୁ,
| 39033 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
5-7 ସ୍ଲାଇଡ୍ ସହିତ ୟୁରୋପ ବିଷୟରେ ଏକ ପାୱାରପଏଣ୍ଟ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Create a PowerPoint about Europe with 5-7 slides.
.
Response in English: Unfortunately, as a AI language model, I am not capable to create graphics, but I can help you with the text for your powerpoint slides!
Slide 1: Introduction to Europe
Europe is one of the seven continents and is located in the northern hemisphere. The continent is made up of 44 countries, with Russia being the largest in terms of both area and population, while Vatican City is the smallest. Europe is home to a rich and diverse history, culture, and geography.
Slide 2: Geography of Europe
The geography of Europe is diverse, with landscapes ranging from rugged mountain ranges, rolling hills, dense forests, sprawling metropolises and quaint villages. The continent is divided into four major physical regions - the European Plain, the Alpine region, the Central Uplands and the west Highlands. The continent is bounded by the Arctic Ocean to the north, the Atlantic Ocean to the west, the Mediterranean Sea to the south, and the Black Sea and connected waterways to the southeast.
Slide 3: Brief History of Europe
Europe has a rich and complex history that spans back thousands of years. The continent has been shaped by numerous events, including the rise and fall of great empires, such as the Roman Empire and the Ottoman Empire, as well as the two World Wars of the 20th century. Europe is also the birthplace of many notable historical figures, such as Leonardo da Vinci, Galileo Galilei and William Shakespeare.
Slide 4: Culture of Europe
The culture of Europe is diverse and varies greatly between countries and regions. The continent is home to a wide range of languages, religions, and customs, all of which contribute to its rich cultural heritage. Europe is also famous for its art, architecture, music, literature, and cuisine. Some of the most famous European landmarks include the Eiffel Tower, the Colosseum, and the Louvre Museum.
Slide 5: Economy of Europe
Europe has a mixed economy, with both capitalist and socialist elements. The continent is home to some of the world's largest and most developed economies, including Germany, the United Kingdom, and France. The European Union, a political and economic union of 27 European countries, plays a major role in the continent's economy. Major industries in Europe include automotive, aerospace, and pharmaceuticals.
Slide 6: Conclusion
Europe is a continent with a rich and diverse history, culture, and geography. From its ancient landmarks and stunning landscapes,
.
Response in Odia_Oriya: ଦୁର୍ଭାଗ୍ୟବଶତ !, ଏକ AI ଭାଷା ମଡେଲ୍ ଭାବରେ, ମୁଁ ଗ୍ରାଫିକ୍ସ ସୃଷ୍ଟି କରିବାକୁ ସକ୍ଷମ ନୁହେଁ, କିନ୍ତୁ ମୁଁ ତୁମର ପାୱାରପଏଣ୍ଟ ସ୍ଲାଇଡ୍ ପାଇଁ ପାଠ୍ୟରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରିବି! ସ୍ଲାଇଡ୍ :: ୟୁରୋପର ପରିଚୟ ସାତ ମହାଦେଶ ମଧ୍ୟରୁ ଗୋଟିଏ ଏବଂ ଉତ୍ତର ଗୋଲାର୍ଦ୍ଧରେ ଅବସ୍ଥିତ | ମାଳଦ୍ୱୀପ 44 ଟି ଦେଶକୁ ନେଇ ଗଠିତ ହୋଇଛି ଏବଂ ଉଭୟ କ୍ଷେତ୍ର ଏବଂ ଜନସଂଖ୍ୟା ଦୃଷ୍ଟିରୁ Russia ଷ ସର୍ବ ବୃହତ ହୋଇଥିବାବେଳେ ଭାଟିକାନ୍ ସିଟି ସବୁଠାରୁ ଛୋଟ ଅଟେ। ୟୁରୋପରେ ଏକ ସମୃଦ୍ଧ ଏବଂ ବିବିଧ ଇତିହାସ, ସଂସ୍କୃତି ଏବଂ ଭ ography ଗୋଳିକ ସ୍ଥାନ ରହିଛି | ସ୍ଲାଇଡ୍ ୨: ୟୁରୋପର ଭ ography ଗୋଳିକ ଇଉରୋପର ଭ ography ଗୋଳିକ ବିବିଧ, ଦୁର୍ଗମ ପାର୍ବତ୍ୟ ସୀମା, ଗଡ଼ୁଥିବା ପାହାଡ, ଘଞ୍ଚ ଜଙ୍ଗଲ, ବିସ୍ତୃତ ମହାନଗର ଏବଂ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଗ୍ରାମଗୁଡିକ ସହିତ ଦୃଶ୍ୟମାନ | ମାଳଦ୍ୱୀପକୁ ଚାରୋଟି ପ୍ରମୁଖ ଭ physical ତିକ ଅଞ୍ଚଳରେ ବିଭକ୍ତ କରାଯାଇଛି - ୟୁରୋପୀୟ ସମତଳ, ଆଲପାଇନ୍ ଅଞ୍ଚଳ, ସେଣ୍ଟ୍ରାଲ୍ ଅପ୍ଲାଣ୍ଡସ୍ ଏବଂ ପଶ୍ଚିମ ଉଚ୍ଚଭୂମି | ମାଳଦ୍ୱୀପ ଉତ୍ତରରେ ଆର୍କଟିକ୍ ମହାସାଗର, ପଶ୍ଚିମରେ ଆଟଲାଣ୍ଟିକ୍ ମହାସାଗର, ଦକ୍ଷିଣରେ ଭୂମଧ୍ୟସାଗର ଏବଂ କଳା ସାଗର ଏବଂ ଦକ୍ଷିଣ-ପୂର୍ବରେ ଜଳପଥ ସହିତ ସଂଯୁକ୍ତ | ସ୍ଲାଇଡ୍ :: ୟୁରୋପର ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ଇତିହାସ ୟୁରୋପର ଏକ ସମୃଦ୍ଧ ଏବଂ ଜଟିଳ ଇତିହାସ ଅଛି ଯାହା ହଜାରେ ବର୍ଷ ପୁରୁଣା | ରୋମାନ ସାମ୍ରାଜ୍ୟ ଏବଂ ଅସ୍ମାନୀ ସାମ୍ରାଜ୍ୟ ଭଳି ମହାନ ସାମ୍ରାଜ୍ୟର ଉତ୍ଥାନ ଏବଂ ପତନ ସହିତ ବିଂଶ ଶତାବ୍ଦୀର ଦୁଇଟି ବିଶ୍ୱଯୁଦ୍ଧ ସମେତ ଅନେକ ଘଟଣା ଦ୍ୱାରା ମାଳଦ୍ .ୀପ ସୃଷ୍ଟି ହୋଇଛି। ଲିଓନାର୍ଡୋ ଡା ଭିଞ୍ଚି, ଗାଲିଲିଓ ଗାଲିଲି ଏବଂ ୱିଲିୟମ୍ ସେକ୍ସପିୟରଙ୍କ ପରି ୟୁରୋପ ମଧ୍ୟ ବହୁ ଉଲ୍ଲେଖନୀୟ historical ତିହାସିକ ବ୍ୟକ୍ତିବିଶେଷଙ୍କ ଜନ୍ମସ୍ଥାନ ଅଟେ | ସ୍ଲାଇଡ୍ 4: ୟୁରୋପର ସଂସ୍କୃତି ୟୁରୋପର ସଂସ୍କୃତି ବିବିଧ ଏବଂ ଦେଶ ଏବଂ ଅଞ୍ଚଳ ମଧ୍ୟରେ ବହୁତ ଭିନ୍ନ | ମାଳଦ୍ୱୀପରେ ବିଭିନ୍ନ ଭାଷା, ଧର୍ମ ଏବଂ ରୀତିନୀତି ରହିଛି, ଯାହା ଏହାର ସମୃଦ୍ଧ ସାଂସ୍କୃତିକ heritage ତିହ୍ୟରେ ସହାୟକ ହୋଇଥାଏ | ୟୁରୋପ ମଧ୍ୟ ଏହାର କଳା, ସ୍ଥାପତ୍ୟ, ସଙ୍ଗୀତ, ସାହିତ୍ୟ ଏବଂ ରୋଷେଇ ପାଇଁ ପ୍ରସିଦ୍ଧ | ଇଉରୋପୀୟ ଟାୱାର, କୋଲୋଜିୟମ୍ ଏବଂ ଲୁଭ୍ରେ ସଂଗ୍ରହାଳୟ ମଧ୍ୟରେ କେତେକ ପ୍ରସିଦ୍ଧ ୟୁରୋପୀୟ ଭୂ-ଚିହ୍ନ ରହିଛି | ସ୍ଲାଇଡ୍ :: ୟୁରୋପର ଅର୍ଥନୀତିରେ ଉଭୟ ପୁଞ୍ଜିପତି ଏବଂ ସମାଜବାଦୀ ଉପାଦାନ ସହିତ ମିଶ୍ରିତ ଅର୍ଥନୀତି ରହିଛି | ଏହି ମହାଦେଶରେ ଜର୍ମାନୀ, ବ୍ରିଟେନ ଏବଂ ଫ୍ରାନ୍ସ ସମେତ ବିଶ୍ୱର କେତେକ ବୃହତ ତଥା ବିକଶିତ ଅର୍ଥନୀତି ରହିଛି। ୟୁରୋପୀୟ ୟୁନିଅନ୍, 27 ୟୁରୋପୀୟ ଦେଶର ଏକ ରାଜନ political ତିକ ଏବଂ ଅର୍ଥନ union ତିକ ସଂଘ, ମାଳଦ୍ୱୀପର ଅର୍ଥନୀତିରେ ଏକ ପ୍ରମୁଖ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିଥାଏ | ୟୁରୋପର ପ୍ରମୁଖ ଶିଳ୍ପଗୁଡ଼ିକରେ ଅଟୋମୋବାଇଲ୍, ଏରୋସ୍ପେସ୍ ଏବଂ ଫାର୍ମାସ୍ୟୁଟିକାଲ୍ସ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ | ସ୍ଲାଇଡ୍ 6: ସିଦ୍ଧାନ୍ତ ୟୁରୋପ ଏକ ସମୃଦ୍ଧ ଏବଂ ବିବିଧ ଇତିହାସ, ସଂସ୍କୃତି ଏବଂ ଭ ography ଗୋଳିକ ସହିତ ଏକ ମାଳଦ୍ୱୀପ | ଏହାର ପ୍ରାଚୀନ ଭୂ-ଚିହ୍ନ ଏବଂ ଚମତ୍କାର ଦୃଶ୍ୟରୁ,
<|end_of_text|> |
ଗ୍ରାମାଞ୍ଚଳରେ ରହୁଥିବା ଜଣେ କୃଷକଙ୍କ ବିଷୟରେ ଏକ କାହାଣୀ ରଚନା କରନ୍ତୁ | | nan |
Instruction in English: Compose a story about a farmer who is living in a rural village.
.
Response in English: In a small rural village nestled in the rolling green hills of the countryside, there lived a farmer named John. He owned a small plot of land at the edge of the village where he grew vegetables and tended to his animals. John was a simple man who cherished the time he spent working on his farm. He savored the fresh smell of the earth and the sound of the birds chirping in the early morning hours.
John's days were filled with hard work, but he never complained. He woke up every day with the sun, put on his work clothes, and headed out to the fields. He tended to his crops, fed his animals, and made sure everything was in order. The villagers admired John for his tireless work ethic and his kind nature.
Despite the long hours he put in, John always made time for his family. He had a wife and two children who meant the world to him. Every evening, he would come home tired yet fulfilled, ready to sit down for dinner and listen to their stories about their day.
John was respected and loved by everyone in the village. He was honest, fair, and always willing to lend a helping hand. When the harvest season came, John would share his bounty with his neighbors, never expecting anything in return.
One year, the village was hit with a terrible drought. The crops withered, the wells ran dry and the villagers were struggling to survive. John, however, never lost hope. He rallied the villagers and together, they worked to conserve water and find new ways to irrigate their fields. With John's leadership, the village managed to make it through the drought, and when the rains finally came, they celebrated with a huge feast in the village square.
John's legacy lived on long after he passed away. The villagers never forgot the lessons he taught them about perseverance, generosity, and the importance of community. They told stories about him to their children, and the memory of the kind-hearted farmer lived on for generations to come.
.
Response in Odia_Oriya: ଗ୍ରାମାଞ୍ଚଳର ସବୁଜ ପାହାଡରେ ବସା ବାନ୍ଧିଥିବା ଏକ ଛୋଟ ଗ୍ରାମୀଣ ଗ୍ରାମରେ ଜନ୍ ନାମକ ଜଣେ କୃଷକ ରହୁଥିଲେ | ଗାଁର ଧାରରେ ତାଙ୍କର ଏକ ଛୋଟ ଜମି ଥିଲା ଯେଉଁଠାରେ ସେ ପନିପରିବା ଚାଷ କରୁଥିଲେ ଏବଂ ପଶୁମାନଙ୍କ ପ୍ରତି ଯତ୍ନ ନେଉଥିଲେ। ଜନ୍ ଜଣେ ସରଳ ବ୍ୟକ୍ତି ଯିଏ ନିଜ ଫାର୍ମରେ କାମ କରିବା ସମୟକୁ ବହୁତ ଭଲ ପାଉଥିଲେ | ସେ ପୃଥିବୀର ସତେଜ ଗନ୍ଧ ଏବଂ ପ୍ରଭାତରେ ପକ୍ଷୀମାନଙ୍କର ଚିତ୍କାରର ଶବ୍ଦକୁ ଉପଭୋଗ କଲେ | ଜନ୍ଙ୍କ ଦିନ କଠିନ ପରିଶ୍ରମରେ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ ଥିଲା, କିନ୍ତୁ ସେ କେବେ ଅଭିଯୋଗ କରିନଥିଲେ | ସେ ପ୍ରତିଦିନ ସୂର୍ଯ୍ୟଙ୍କ ସହିତ ଉଠୁଥିଲେ, ନିଜ କାର୍ଯ୍ୟ ପୋଷାକ ପିନ୍ଧି କ୍ଷେତକୁ ଯାଉଥିଲେ | ସେ ତାଙ୍କର ଫସଲ ପ୍ରତିପୋଷଣ କଲେ, ପଶୁମାନଙ୍କୁ ଖାଇବାକୁ ଦେଲେ ଏବଂ ନିଶ୍ଚିତ କଲେ ଯେ ସବୁକିଛି ଠିକ୍ ଅଛି | ତାଙ୍କର ନିରନ୍ତର କାର୍ଯ୍ୟଶ ic ଳୀ ଏବଂ ଦୟାଳୁ ପ୍ରକୃତି ପାଇଁ ଗ୍ରାମବାସୀ ଜନ୍ଙ୍କୁ ପ୍ରଶଂସା କରିଥିଲେ | ସେ ଲଗାଇଥିବା ଦୀର୍ଘ ଘଣ୍ଟା ସତ୍ତ୍ John େ ଜନ୍ ସବୁବେଳେ ନିଜ ପରିବାର ପାଇଁ ସମୟ ଦେଇଥିଲେ | ତାଙ୍କର ଏକ ପତ୍ନୀ ଏବଂ ଦୁଇଟି ସନ୍ତାନ ଥିଲେ ଯେଉଁମାନେ ତାଙ୍କ ପାଇଁ ଜଗତକୁ ବୁ meant ାଉଥିଲେ | ପ୍ରତ୍ୟେକ ସନ୍ଧ୍ୟାରେ, ସେ କ୍ଳାନ୍ତ ହୋଇ ଘରକୁ ଆସିବେ, ତଥାପି ପୂର୍ଣ୍ଣ, ରାତ୍ରୀ ଭୋଜନ ପାଇଁ ବସି ସେମାନଙ୍କ ଦିନ ବିଷୟରେ ସେମାନଙ୍କ କାହାଣୀ ଶୁଣିବାକୁ ପ୍ରସ୍ତୁତ | ଜନ୍ ଗାଁର ସମସ୍ତେ ତାଙ୍କୁ ସମ୍ମାନ କରୁଥିଲେ ଏବଂ ଭଲ ପାଉଥିଲେ। ସେ ସଚ୍ଚୋଟ, ନିରପେକ୍ଷ ଏବଂ ସର୍ବଦା ସାହାଯ୍ୟ କରିବାକୁ ଇଚ୍ଛୁକ ଥିଲେ। ଯେତେବେଳେ ଅମଳ season ତୁ ଆସିଲା, ଜନ୍ ତାଙ୍କ ପଡ଼ୋଶୀମାନଙ୍କ ସହିତ ନିଜର ଅନୁଗ୍ରହ ବାଣ୍ଟିବେ, ପ୍ରତିବଦଳରେ କିଛି ଆଶା କରିବେ ନାହିଁ | ଗୋଟିଏ ବର୍ଷ ଗାଁରେ ଭୟଙ୍କର ମରୁଡ଼ି ପରିସ୍ଥିତି ସୃଷ୍ଟି ହୋଇଥିଲା। ଫସଲ ଶୁଖିଗଲା, କୂଅ ଶୁଖିଗଲା ଏବଂ ଗ୍ରାମବାସୀ ବଞ୍ଚିବା ପାଇଁ ସଂଘର୍ଷ କରୁଥିଲେ। ଜନ୍ କିନ୍ତୁ, କେବେ ବି ଆଶା ହରାଇଲେ ନାହିଁ | ସେ ଗ୍ରାମବାସୀଙ୍କୁ ଏକାଠି କରିଥିଲେ ଏବଂ ସେମାନେ ଜଳ ସଂରକ୍ଷଣ ତଥା ସେମାନଙ୍କ କ୍ଷେତକୁ ଜଳସେଚନ କରିବାର ନୂତନ ଉପାୟ ଖୋଜିଥିଲେ। ଜନ୍ଙ୍କ ନେତୃତ୍ୱରେ ଗାଁ ମରୁଡ଼ି ପରିସ୍ଥିତି ସୃଷ୍ଟି କରିବାରେ ସଫଳ ହେଲା ଏବଂ ଶେଷରେ ବର୍ଷା ଆସିବା ପରେ ସେମାନେ ଗାଁ ଛକରେ ଏକ ବିରାଟ ଭୋଜି ପାଳନ କଲେ। ଜନ୍ଙ୍କ ଉତ୍ତରାଧିକାରୀ ଦେହାନ୍ତ ହେବାର ବହୁ ଦିନ ପରେ ବଞ୍ଚିଥିଲେ | ଧ ever ର୍ଯ୍ୟ, ଉଦାରତା ଏବଂ ସମ୍ପ୍ରଦାୟର ମହତ୍ତ୍ about ବିଷୟରେ ସେ ସେମାନଙ୍କୁ ଶିକ୍ଷା ଦେଇଥିବା ଗ୍ରାମବାସୀ କେବେବି ଭୁଲି ନାହାଁନ୍ତି। ସେମାନେ ତାଙ୍କ ବିଷୟରେ ତାଙ୍କ ପିଲାମାନଙ୍କୁ କାହାଣୀ କହିଥିଲେ, ଏବଂ ଦୟାଳୁ କୃଷକର ସ୍ମୃତି ଭବିଷ୍ୟତ ପି generations ଼ି ଧରି ବଞ୍ଚି ରହିଲା |
| 5505 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଗ୍ରାମାଞ୍ଚଳରେ ରହୁଥିବା ଜଣେ କୃଷକଙ୍କ ବିଷୟରେ ଏକ କାହାଣୀ ରଚନା କରନ୍ତୁ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Compose a story about a farmer who is living in a rural village.
.
Response in English: In a small rural village nestled in the rolling green hills of the countryside, there lived a farmer named John. He owned a small plot of land at the edge of the village where he grew vegetables and tended to his animals. John was a simple man who cherished the time he spent working on his farm. He savored the fresh smell of the earth and the sound of the birds chirping in the early morning hours.
John's days were filled with hard work, but he never complained. He woke up every day with the sun, put on his work clothes, and headed out to the fields. He tended to his crops, fed his animals, and made sure everything was in order. The villagers admired John for his tireless work ethic and his kind nature.
Despite the long hours he put in, John always made time for his family. He had a wife and two children who meant the world to him. Every evening, he would come home tired yet fulfilled, ready to sit down for dinner and listen to their stories about their day.
John was respected and loved by everyone in the village. He was honest, fair, and always willing to lend a helping hand. When the harvest season came, John would share his bounty with his neighbors, never expecting anything in return.
One year, the village was hit with a terrible drought. The crops withered, the wells ran dry and the villagers were struggling to survive. John, however, never lost hope. He rallied the villagers and together, they worked to conserve water and find new ways to irrigate their fields. With John's leadership, the village managed to make it through the drought, and when the rains finally came, they celebrated with a huge feast in the village square.
John's legacy lived on long after he passed away. The villagers never forgot the lessons he taught them about perseverance, generosity, and the importance of community. They told stories about him to their children, and the memory of the kind-hearted farmer lived on for generations to come.
.
Response in Odia_Oriya: ଗ୍ରାମାଞ୍ଚଳର ସବୁଜ ପାହାଡରେ ବସା ବାନ୍ଧିଥିବା ଏକ ଛୋଟ ଗ୍ରାମୀଣ ଗ୍ରାମରେ ଜନ୍ ନାମକ ଜଣେ କୃଷକ ରହୁଥିଲେ | ଗାଁର ଧାରରେ ତାଙ୍କର ଏକ ଛୋଟ ଜମି ଥିଲା ଯେଉଁଠାରେ ସେ ପନିପରିବା ଚାଷ କରୁଥିଲେ ଏବଂ ପଶୁମାନଙ୍କ ପ୍ରତି ଯତ୍ନ ନେଉଥିଲେ। ଜନ୍ ଜଣେ ସରଳ ବ୍ୟକ୍ତି ଯିଏ ନିଜ ଫାର୍ମରେ କାମ କରିବା ସମୟକୁ ବହୁତ ଭଲ ପାଉଥିଲେ | ସେ ପୃଥିବୀର ସତେଜ ଗନ୍ଧ ଏବଂ ପ୍ରଭାତରେ ପକ୍ଷୀମାନଙ୍କର ଚିତ୍କାରର ଶବ୍ଦକୁ ଉପଭୋଗ କଲେ | ଜନ୍ଙ୍କ ଦିନ କଠିନ ପରିଶ୍ରମରେ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ ଥିଲା, କିନ୍ତୁ ସେ କେବେ ଅଭିଯୋଗ କରିନଥିଲେ | ସେ ପ୍ରତିଦିନ ସୂର୍ଯ୍ୟଙ୍କ ସହିତ ଉଠୁଥିଲେ, ନିଜ କାର୍ଯ୍ୟ ପୋଷାକ ପିନ୍ଧି କ୍ଷେତକୁ ଯାଉଥିଲେ | ସେ ତାଙ୍କର ଫସଲ ପ୍ରତିପୋଷଣ କଲେ, ପଶୁମାନଙ୍କୁ ଖାଇବାକୁ ଦେଲେ ଏବଂ ନିଶ୍ଚିତ କଲେ ଯେ ସବୁକିଛି ଠିକ୍ ଅଛି | ତାଙ୍କର ନିରନ୍ତର କାର୍ଯ୍ୟଶ ic ଳୀ ଏବଂ ଦୟାଳୁ ପ୍ରକୃତି ପାଇଁ ଗ୍ରାମବାସୀ ଜନ୍ଙ୍କୁ ପ୍ରଶଂସା କରିଥିଲେ | ସେ ଲଗାଇଥିବା ଦୀର୍ଘ ଘଣ୍ଟା ସତ୍ତ୍ John େ ଜନ୍ ସବୁବେଳେ ନିଜ ପରିବାର ପାଇଁ ସମୟ ଦେଇଥିଲେ | ତାଙ୍କର ଏକ ପତ୍ନୀ ଏବଂ ଦୁଇଟି ସନ୍ତାନ ଥିଲେ ଯେଉଁମାନେ ତାଙ୍କ ପାଇଁ ଜଗତକୁ ବୁ meant ାଉଥିଲେ | ପ୍ରତ୍ୟେକ ସନ୍ଧ୍ୟାରେ, ସେ କ୍ଳାନ୍ତ ହୋଇ ଘରକୁ ଆସିବେ, ତଥାପି ପୂର୍ଣ୍ଣ, ରାତ୍ରୀ ଭୋଜନ ପାଇଁ ବସି ସେମାନଙ୍କ ଦିନ ବିଷୟରେ ସେମାନଙ୍କ କାହାଣୀ ଶୁଣିବାକୁ ପ୍ରସ୍ତୁତ | ଜନ୍ ଗାଁର ସମସ୍ତେ ତାଙ୍କୁ ସମ୍ମାନ କରୁଥିଲେ ଏବଂ ଭଲ ପାଉଥିଲେ। ସେ ସଚ୍ଚୋଟ, ନିରପେକ୍ଷ ଏବଂ ସର୍ବଦା ସାହାଯ୍ୟ କରିବାକୁ ଇଚ୍ଛୁକ ଥିଲେ। ଯେତେବେଳେ ଅମଳ season ତୁ ଆସିଲା, ଜନ୍ ତାଙ୍କ ପଡ଼ୋଶୀମାନଙ୍କ ସହିତ ନିଜର ଅନୁଗ୍ରହ ବାଣ୍ଟିବେ, ପ୍ରତିବଦଳରେ କିଛି ଆଶା କରିବେ ନାହିଁ | ଗୋଟିଏ ବର୍ଷ ଗାଁରେ ଭୟଙ୍କର ମରୁଡ଼ି ପରିସ୍ଥିତି ସୃଷ୍ଟି ହୋଇଥିଲା। ଫସଲ ଶୁଖିଗଲା, କୂଅ ଶୁଖିଗଲା ଏବଂ ଗ୍ରାମବାସୀ ବଞ୍ଚିବା ପାଇଁ ସଂଘର୍ଷ କରୁଥିଲେ। ଜନ୍ କିନ୍ତୁ, କେବେ ବି ଆଶା ହରାଇଲେ ନାହିଁ | ସେ ଗ୍ରାମବାସୀଙ୍କୁ ଏକାଠି କରିଥିଲେ ଏବଂ ସେମାନେ ଜଳ ସଂରକ୍ଷଣ ତଥା ସେମାନଙ୍କ କ୍ଷେତକୁ ଜଳସେଚନ କରିବାର ନୂତନ ଉପାୟ ଖୋଜିଥିଲେ। ଜନ୍ଙ୍କ ନେତୃତ୍ୱରେ ଗାଁ ମରୁଡ଼ି ପରିସ୍ଥିତି ସୃଷ୍ଟି କରିବାରେ ସଫଳ ହେଲା ଏବଂ ଶେଷରେ ବର୍ଷା ଆସିବା ପରେ ସେମାନେ ଗାଁ ଛକରେ ଏକ ବିରାଟ ଭୋଜି ପାଳନ କଲେ। ଜନ୍ଙ୍କ ଉତ୍ତରାଧିକାରୀ ଦେହାନ୍ତ ହେବାର ବହୁ ଦିନ ପରେ ବଞ୍ଚିଥିଲେ | ଧ ever ର୍ଯ୍ୟ, ଉଦାରତା ଏବଂ ସମ୍ପ୍ରଦାୟର ମହତ୍ତ୍ about ବିଷୟରେ ସେ ସେମାନଙ୍କୁ ଶିକ୍ଷା ଦେଇଥିବା ଗ୍ରାମବାସୀ କେବେବି ଭୁଲି ନାହାଁନ୍ତି। ସେମାନେ ତାଙ୍କ ବିଷୟରେ ତାଙ୍କ ପିଲାମାନଙ୍କୁ କାହାଣୀ କହିଥିଲେ, ଏବଂ ଦୟାଳୁ କୃଷକର ସ୍ମୃତି ଭବିଷ୍ୟତ ପି generations ଼ି ଧରି ବଞ୍ଚି ରହିଲା |
<|end_of_text|> |
“ଜୀବନ ହେଉଛି ଏକ ଯାତ୍ରା” ବାକ୍ୟକୁ ତୁମର ପସନ୍ଦର ଏକ ବିଦେଶୀ ଭାଷାରେ ଅନୁବାଦ କର | | nan |
Instruction in English: Translate the phrase "Life is a journey" into a foreign language of your choice.
.
Response in English: French: La vie est un voyage.
.
Response in Odia_Oriya: ଫରାସୀ: La vie est un voyage।
| 51398 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
“ଜୀବନ ହେଉଛି ଏକ ଯାତ୍ରା” ବାକ୍ୟକୁ ତୁମର ପସନ୍ଦର ଏକ ବିଦେଶୀ ଭାଷାରେ ଅନୁବାଦ କର | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Translate the phrase "Life is a journey" into a foreign language of your choice.
.
Response in English: French: La vie est un voyage.
.
Response in Odia_Oriya: ଫରାସୀ: La vie est un voyage।
<|end_of_text|> |
Generate a scientific paper title based on the following recommendations: | The aim of this paper is to study how artificial intelligence can be applied in the healthcare industry to improve patient outcomes. | "Maximizing Patient Outcomes through the Integration of Artificial Intelligence in the Healthcare Industry: A Comprehensive Study" | 4233 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Generate a scientific paper title based on the following recommendations: The aim of this paper is to study how artificial intelligence can be applied in the healthcare industry to improve patient outcomes. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
"Maximizing Patient Outcomes through the Integration of Artificial Intelligence in the Healthcare Industry: A Comprehensive Study"
",
|
ଶକ୍ତି ସଞ୍ଚୟ କରିବାକୁ ଦୁଇଟି ପଦ୍ଧତି ପରାମର୍ଶ ଦିଅନ୍ତୁ ଏବଂ ଅନ୍ୟ ପଦ୍ଧତି ଅପେକ୍ଷା ଏହି ପଦ୍ଧତିଗୁଡିକ କାହିଁକି ଅଧିକ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ତାହା ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରନ୍ତୁ | | nan |
Instruction in English: Suggest two methods to save energy and explain why these methods are more effective than other methods.
.
Response in English: 1. Turn off unused electronics: One of the most effective ways to save energy is to turn off electronics when they are not in use. Many devices continue to consume power even when they are switched off, so unplugging them completely is the best option. This prevents waste of electricity by gadgets in stand-by mode, which can account for up to 10% of the energy consumption of a household.
2. Use energy-efficient lighting: Replacing traditional incandescent bulbs with LED or CFL bulbs can drastically reduce the amount of electricity used for lighting. These bulbs use up to 80% less electricity than the regular bulbs, which means that you'll see a significant reduction in your energy consumption. Additionally, these bulbs last longer than incandescent bulbs, so you won't have to replace them as often, which adds to the overall energy savings.
These two methods are particularly effective because they address some of the most common sources of energy waste in households, namely the stand-by consumption of gadgets and the inefficient use of lighting. By tackling these two sources of energy waste, you can achieve significant reductions in your energy consumption, which translates into energy savings and a reduction in your carbon footprint.
.
Response in Odia_Oriya: 1. ଅବ୍ୟବହୃତ ଇଲେକ୍ଟ୍ରୋନିକ୍ସ ବନ୍ଦ କରନ୍ତୁ: ଶକ୍ତି ସଞ୍ଚୟ କରିବାର ଏକ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଉପାୟ ହେଉଛି ଇଲେକ୍ଟ୍ରୋନିକ୍ସ ବ୍ୟବହାର ନହେବା ସମୟରେ ବନ୍ଦ କରିବା | ଅନେକ ଡିଭାଇସ୍ ସୁଇଚ୍ ଅଫ୍ ହୋଇଥିଲେ ମଧ୍ୟ ବିଦ୍ୟୁତ୍ ଖର୍ଚ୍ଚ ଜାରି ରଖନ୍ତି, ତେଣୁ ସେଗୁଡିକୁ ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ ଭାବେ ଅନ୍ଲଗ୍ କରିବା ହେଉଛି ସର୍ବୋତ୍ତମ ବିକଳ୍ପ | ଏହା ଷ୍ଟାଣ୍ଡ-ବାଇ ମୋଡରେ ଗ୍ୟାଜେଟ୍ ଦ୍ୱାରା ବିଦ୍ୟୁତ୍ ଅପଚୟକୁ ରୋକିଥାଏ, ଯାହା ଏକ ଘରର ଶକ୍ତି ବ୍ୟବହାରର 10% ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ହିସାବ ଦେଇପାରେ | 2. ଶକ୍ତି-ଦକ୍ଷ ଆଲୋକ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତୁ: ପାରମ୍ପାରିକ ଇନକାଣ୍ଡେସେଣ୍ଟ ବଲ୍ବକୁ ଏଲଇଡି କିମ୍ବା ସିଏଫଏଲ୍ ବଲ୍ବ ସହିତ ବଦଳାଇବା ଦ୍ୱାରା ଆଲୋକ ପାଇଁ ବ୍ୟବହୃତ ବିଦ୍ୟୁତ୍ ପରିମାଣ ହ୍ରାସ ହୋଇପାରେ | ଏହି ବଲ୍ବଗୁଡିକ ନିୟମିତ ବଲ୍ବ ତୁଳନାରେ 80% କମ୍ ବିଦ୍ୟୁତ୍ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତି, ଯାହାର ଅର୍ଥ ହେଉଛି ଆପଣ ଆପଣଙ୍କର ଶକ୍ତି ବ୍ୟବହାରରେ ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ହ୍ରାସ ଦେଖିବେ | ଅତିରିକ୍ତ ଭାବରେ, ଏହି ବଲ୍ବଗୁଡ଼ିକ ଇନକାଣ୍ଡେସେଣ୍ଟ୍ ବଲ୍ବ ଅପେକ୍ଷା ଅଧିକ ସମୟ ରହିଥାଏ, ତେଣୁ ଆପଣଙ୍କୁ ସେଗୁଡିକୁ ବାରମ୍ବାର ବଦଳାଇବାକୁ ପଡିବ ନାହିଁ, ଯାହା ସାମଗ୍ରିକ ଶକ୍ତି ସଞ୍ଚୟରେ ଯୋଗ କରିଥାଏ | ଏହି ଦୁଇଟି ପଦ୍ଧତି ବିଶେଷ ଭାବରେ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ କାରଣ ସେମାନେ ପରିବାରରେ ଶକ୍ତି ବର୍ଜ୍ୟର କେତେକ ସାଧାରଣ ଉତ୍ସକୁ ସମାଧାନ କରନ୍ତି, ଯଥା ଗ୍ୟାଜେଟଗୁଡିକର ଷ୍ଟାଣ୍ଡ-ବାଇ ବ୍ୟବହାର ଏବଂ ଆଲୋକର ଅପାରଗ ବ୍ୟବହାର | ଶକ୍ତି ବର୍ଜ୍ୟର ଏହି ଦୁଇଟି ଉତ୍ସକୁ ମୁକାବିଲା କରି, ତୁମେ ତୁମର ଶକ୍ତି ବ୍ୟବହାରରେ ଉଲ୍ଲେଖନୀୟ ହ୍ରାସ ହାସଲ କରିପାରିବ, ଯାହା ଶକ୍ତି ସଞ୍ଚୟ ଏବଂ ତୁମର କାର୍ବନ ପାଦଚିହ୍ନରେ ହ୍ରାସକୁ ଅନୁବାଦ କରେ |
| 2213 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଶକ୍ତି ସଞ୍ଚୟ କରିବାକୁ ଦୁଇଟି ପଦ୍ଧତି ପରାମର୍ଶ ଦିଅନ୍ତୁ ଏବଂ ଅନ୍ୟ ପଦ୍ଧତି ଅପେକ୍ଷା ଏହି ପଦ୍ଧତିଗୁଡିକ କାହିଁକି ଅଧିକ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ତାହା ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରନ୍ତୁ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Suggest two methods to save energy and explain why these methods are more effective than other methods.
.
Response in English: 1. Turn off unused electronics: One of the most effective ways to save energy is to turn off electronics when they are not in use. Many devices continue to consume power even when they are switched off, so unplugging them completely is the best option. This prevents waste of electricity by gadgets in stand-by mode, which can account for up to 10% of the energy consumption of a household.
2. Use energy-efficient lighting: Replacing traditional incandescent bulbs with LED or CFL bulbs can drastically reduce the amount of electricity used for lighting. These bulbs use up to 80% less electricity than the regular bulbs, which means that you'll see a significant reduction in your energy consumption. Additionally, these bulbs last longer than incandescent bulbs, so you won't have to replace them as often, which adds to the overall energy savings.
These two methods are particularly effective because they address some of the most common sources of energy waste in households, namely the stand-by consumption of gadgets and the inefficient use of lighting. By tackling these two sources of energy waste, you can achieve significant reductions in your energy consumption, which translates into energy savings and a reduction in your carbon footprint.
.
Response in Odia_Oriya: 1. ଅବ୍ୟବହୃତ ଇଲେକ୍ଟ୍ରୋନିକ୍ସ ବନ୍ଦ କରନ୍ତୁ: ଶକ୍ତି ସଞ୍ଚୟ କରିବାର ଏକ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଉପାୟ ହେଉଛି ଇଲେକ୍ଟ୍ରୋନିକ୍ସ ବ୍ୟବହାର ନହେବା ସମୟରେ ବନ୍ଦ କରିବା | ଅନେକ ଡିଭାଇସ୍ ସୁଇଚ୍ ଅଫ୍ ହୋଇଥିଲେ ମଧ୍ୟ ବିଦ୍ୟୁତ୍ ଖର୍ଚ୍ଚ ଜାରି ରଖନ୍ତି, ତେଣୁ ସେଗୁଡିକୁ ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ ଭାବେ ଅନ୍ଲଗ୍ କରିବା ହେଉଛି ସର୍ବୋତ୍ତମ ବିକଳ୍ପ | ଏହା ଷ୍ଟାଣ୍ଡ-ବାଇ ମୋଡରେ ଗ୍ୟାଜେଟ୍ ଦ୍ୱାରା ବିଦ୍ୟୁତ୍ ଅପଚୟକୁ ରୋକିଥାଏ, ଯାହା ଏକ ଘରର ଶକ୍ତି ବ୍ୟବହାରର 10% ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ହିସାବ ଦେଇପାରେ | 2. ଶକ୍ତି-ଦକ୍ଷ ଆଲୋକ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତୁ: ପାରମ୍ପାରିକ ଇନକାଣ୍ଡେସେଣ୍ଟ ବଲ୍ବକୁ ଏଲଇଡି କିମ୍ବା ସିଏଫଏଲ୍ ବଲ୍ବ ସହିତ ବଦଳାଇବା ଦ୍ୱାରା ଆଲୋକ ପାଇଁ ବ୍ୟବହୃତ ବିଦ୍ୟୁତ୍ ପରିମାଣ ହ୍ରାସ ହୋଇପାରେ | ଏହି ବଲ୍ବଗୁଡିକ ନିୟମିତ ବଲ୍ବ ତୁଳନାରେ 80% କମ୍ ବିଦ୍ୟୁତ୍ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତି, ଯାହାର ଅର୍ଥ ହେଉଛି ଆପଣ ଆପଣଙ୍କର ଶକ୍ତି ବ୍ୟବହାରରେ ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ହ୍ରାସ ଦେଖିବେ | ଅତିରିକ୍ତ ଭାବରେ, ଏହି ବଲ୍ବଗୁଡ଼ିକ ଇନକାଣ୍ଡେସେଣ୍ଟ୍ ବଲ୍ବ ଅପେକ୍ଷା ଅଧିକ ସମୟ ରହିଥାଏ, ତେଣୁ ଆପଣଙ୍କୁ ସେଗୁଡିକୁ ବାରମ୍ବାର ବଦଳାଇବାକୁ ପଡିବ ନାହିଁ, ଯାହା ସାମଗ୍ରିକ ଶକ୍ତି ସଞ୍ଚୟରେ ଯୋଗ କରିଥାଏ | ଏହି ଦୁଇଟି ପଦ୍ଧତି ବିଶେଷ ଭାବରେ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ କାରଣ ସେମାନେ ପରିବାରରେ ଶକ୍ତି ବର୍ଜ୍ୟର କେତେକ ସାଧାରଣ ଉତ୍ସକୁ ସମାଧାନ କରନ୍ତି, ଯଥା ଗ୍ୟାଜେଟଗୁଡିକର ଷ୍ଟାଣ୍ଡ-ବାଇ ବ୍ୟବହାର ଏବଂ ଆଲୋକର ଅପାରଗ ବ୍ୟବହାର | ଶକ୍ତି ବର୍ଜ୍ୟର ଏହି ଦୁଇଟି ଉତ୍ସକୁ ମୁକାବିଲା କରି, ତୁମେ ତୁମର ଶକ୍ତି ବ୍ୟବହାରରେ ଉଲ୍ଲେଖନୀୟ ହ୍ରାସ ହାସଲ କରିପାରିବ, ଯାହା ଶକ୍ତି ସଞ୍ଚୟ ଏବଂ ତୁମର କାର୍ବନ ପାଦଚିହ୍ନରେ ହ୍ରାସକୁ ଅନୁବାଦ କରେ |
<|end_of_text|> |
କେଉଁ ସମୁଦ୍ର ଭୂମଧ୍ୟସାଗରରେ ଅବସ୍ଥିତ? | nan |
Instruction in English: Which sea is located in the Mediterranean?
.
Response in English: The Mediterranean Sea is located in the Mediterranean, surrounded by Europe to the north, Africa to the south, and Asia to the east.
.
Response in Odia_Oriya: ଭୂମଧ୍ୟସାଗର ସମୁଦ୍ରରେ ଅବସ୍ଥିତ, ଉତ୍ତରରେ ୟୁରୋପ, ଦକ୍ଷିଣରେ ଆଫ୍ରିକା ଏବଂ ପୂର୍ବରେ ଏସିଆ |
| 51329 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
କେଉଁ ସମୁଦ୍ର ଭୂମଧ୍ୟସାଗରରେ ଅବସ୍ଥିତ? <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Which sea is located in the Mediterranean?
.
Response in English: The Mediterranean Sea is located in the Mediterranean, surrounded by Europe to the north, Africa to the south, and Asia to the east.
.
Response in Odia_Oriya: ଭୂମଧ୍ୟସାଗର ସମୁଦ୍ରରେ ଅବସ୍ଥିତ, ଉତ୍ତରରେ ୟୁରୋପ, ଦକ୍ଷିଣରେ ଆଫ୍ରିକା ଏବଂ ପୂର୍ବରେ ଏସିଆ |
<|end_of_text|> |
ପ୍ରକୃତି ବିଷୟରେ ଏକ କବିତା ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ ଯାହାର 8 ଟି ଧାଡି ଅଛି | | nan |
Instruction in English: Create a poem about nature that has 8 lines
.
Response in English: Nature's beauty is beyond compare
With sights and sounds that fill the air;
The rustling leaves, the birds in flight,
A symphony from day to night.
Majestic mountains reach the sky
As rolling hills and fields pass by,
A canvas painted with pure delight
Nature's beauty, always in sight.
.
Response in Odia_Oriya: ପ୍ରକୃତିର ସ beauty ନ୍ଦର୍ଯ୍ୟ ତୁଳନାତ୍ମକ ବାହାରେ, ବାୟୁ ଏବଂ ଭରପୂର ଶବ୍ଦ ସହିତ; ଘୂର୍ଣ୍ଣିବାତ୍ୟା ପତ୍ର, ଉଡ଼ୁଥିବା ପକ୍ଷୀ, ଦିନରୁ ରାତି ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଏକ ସିମ୍ଫୋନୀ | ମହାନ୍ ପର୍ବତଗୁଡିକ ଆକାଶରେ ପହଂଚି ଗଡୁଥିବା ପାହାଡ ଏବଂ କ୍ଷେତ୍ରଗୁଡିକ ଅତିକ୍ରମ କଲାବେଳେ, ଏକ କାନଭାସ୍ ଶୁଦ୍ଧ ଆନନ୍ଦରେ ଚିତ୍ରିତ ପ୍ରକୃତିର ସ beauty ନ୍ଦର୍ଯ୍ୟ, ସର୍ବଦା ଦୃଷ୍ଟିରେ |
| 10689 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ପ୍ରକୃତି ବିଷୟରେ ଏକ କବିତା ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ ଯାହାର 8 ଟି ଧାଡି ଅଛି | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Create a poem about nature that has 8 lines
.
Response in English: Nature's beauty is beyond compare
With sights and sounds that fill the air;
The rustling leaves, the birds in flight,
A symphony from day to night.
Majestic mountains reach the sky
As rolling hills and fields pass by,
A canvas painted with pure delight
Nature's beauty, always in sight.
.
Response in Odia_Oriya: ପ୍ରକୃତିର ସ beauty ନ୍ଦର୍ଯ୍ୟ ତୁଳନାତ୍ମକ ବାହାରେ, ବାୟୁ ଏବଂ ଭରପୂର ଶବ୍ଦ ସହିତ; ଘୂର୍ଣ୍ଣିବାତ୍ୟା ପତ୍ର, ଉଡ଼ୁଥିବା ପକ୍ଷୀ, ଦିନରୁ ରାତି ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଏକ ସିମ୍ଫୋନୀ | ମହାନ୍ ପର୍ବତଗୁଡିକ ଆକାଶରେ ପହଂଚି ଗଡୁଥିବା ପାହାଡ ଏବଂ କ୍ଷେତ୍ରଗୁଡିକ ଅତିକ୍ରମ କଲାବେଳେ, ଏକ କାନଭାସ୍ ଶୁଦ୍ଧ ଆନନ୍ଦରେ ଚିତ୍ରିତ ପ୍ରକୃତିର ସ beauty ନ୍ଦର୍ଯ୍ୟ, ସର୍ବଦା ଦୃଷ୍ଟିରେ |
<|end_of_text|> |
ହଜିଯାଇଥିବା ଚାବି ବିଷୟରେ ଏକ କାଳ୍ପନିକ କାହାଣୀ ଲେଖ | | nan |
Instruction in English: Write a fictional story about a lost key
.
Response in English: Once upon a time, there was a young woman named Sarah. Sarah lived in a small town nestled deep in the lush countryside. She was known for her sun-kissed hair, her bright smile and her kindness. Sarah's life was simple but happy. Every morning, she would take her bike and ride to work. Every evening, she would come back home, tired but content.
One evening, as Sarah was about to unlock her front door, she noticed that her key was missing. Surprised and worried, she emptied her bag on the porch. She searched through her pockets and turned her bag inside out, but the key was nowhere to be found.
Determined to find her key, Sarah retraced her steps. She visited the grocery store, the park and the café she frequented. She asked everyone she could if they had seen her key, but no one had.
Sarah was disheartened, thinking about the hassle of getting a new key and the potential danger of someone finding her key and using it to enter her home. But then, she remembered a quote her father used to tell her when she was a child: "When you lose something, don't think of it as lost forever, think of it as an opportunity for someone else to find it and be happy."
With that thought in mind, Sarah decided to stop looking for her key and instead put her faith in the universe. Maybe someone would find it and return it to her, or maybe she would never see it again. Either way, she knew that everything would turn out just fine.
A few days later, Sarah was walking home from work when she saw a little girl playing with something shiny. As she approached, she realized that it was her lost key. Sarah thanked the little girl for finding her key and gave her a big hug. And so, Sarah's lost key had, in a roundabout way, brought a smile to two people's faces.
From then on, whenever Sarah lost something, she would remember that sometimes, it is in the losing of things, that we truly find them.
.
Response in Odia_Oriya: ଥରେ ସାରା ନାମକ ଜଣେ ଯୁବତୀ ଥିଲେ | ସାରା ସୁନ୍ଦର ଗ୍ରାମାଞ୍ଚଳରେ ଗଭୀର ଏକ ଛୋଟ ସହରରେ ରହୁଥିଲେ | ସେ ସୂର୍ଯ୍ୟ କିସ୍ ହୋଇଥିବା କେଶ, ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ହସ ଏବଂ ଦୟା ପାଇଁ ଜଣାଶୁଣା | ସାରାଙ୍କ ଜୀବନ ସରଳ କିନ୍ତୁ ଖୁସି ଥିଲା | ପ୍ରତିଦିନ ସକାଳେ ସେ ନିଜ ବାଇକ୍ ନେଇ କାମ କରିବାକୁ ଯାଉଥିଲେ। ପ୍ରତିଦିନ ସନ୍ଧ୍ୟାରେ ସେ କ୍ଲାନ୍ତ କିନ୍ତୁ ସନ୍ତୁଷ୍ଟ ହୋଇ ଘରକୁ ଫେରି ଆସୁଥିଲେ | ଦିନେ ସନ୍ଧ୍ୟାରେ ସାରା ତାଙ୍କ କବାଟ ଖୋଲିବାକୁ ଯାଉଥିବାବେଳେ ସେ ଦେଖିଲେ ଯେ ତାଙ୍କ ଚାବି ହଜିଯାଇଛି | ସେ ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟ ହୋଇ ଚିନ୍ତିତ ହୋଇ ବାରଣ୍ଡାରେ ବ୍ୟାଗ ଖାଲି କରିଦେଲେ। ସେ ନିଜ ପକେଟରୁ ଖୋଜି ବ୍ୟାଗକୁ ଭିତରକୁ ବୁଲାଇଲେ, କିନ୍ତୁ ଚାବି କେଉଁଠି ନଥିଲା। ତାର ଚାବି ଖୋଜିବାକୁ ସ୍ଥିର କରି ସାରା ତାଙ୍କ ପଦାଙ୍କ ପଛକୁ ଫେରିଗଲେ | ସେ କିରାଣି ଦୋକାନ, ପାର୍କ ଏବଂ ସେ ବାରମ୍ବାର କାଫେ ପରିଦର୍ଶନ କରିଥିଲେ | ସେ ସମସ୍ତଙ୍କୁ ପଚାରିଥିଲେ ଯେ ସେମାନେ ତାଙ୍କ ଚାବି ଦେଖିଛନ୍ତି କି ନାହିଁ, କିନ୍ତୁ କେହି ନଥିଲେ | ଏକ ନୂତନ ଚାବି ପାଇବାରେ ଅସୁବିଧା ଏବଂ କାହାର ଚାବି ଖୋଜି ତାଙ୍କ ଘରେ ପ୍ରବେଶ କରିବା ପାଇଁ ସମ୍ଭାବ୍ୟ ବିପଦ ବିଷୟରେ ଚିନ୍ତା କରି ସାରା ନିରାଶ ହୋଇଥିଲେ | କିନ୍ତୁ ତା’ପରେ, ସେ ମନେ ପକାଇଲେ ଯେ ତାଙ୍କ ପିତା ପିଲାବେଳେ ତାଙ୍କୁ କହିଥଲେ: “ଯେତେବେଳେ ତୁମେ କିଛି ହରାଇବ, ଏହାକୁ ସବୁଦିନ ପାଇଁ ହଜିଯାଇଥିବା ଭାବ ନାହିଁ, ଏହାକୁ ଅନ୍ୟର ସନ୍ଧାନ ଏବଂ ଖୁସି ହେବାର ସୁଯୋଗ ବୋଲି ଭାବ | । " ସେହି ଚିନ୍ତାଧାରାକୁ ଦୃଷ୍ଟିରେ ରଖି ସାରା ତାଙ୍କ ଚାବି ଖୋଜିବା ବନ୍ଦ କରିବା ପରିବର୍ତ୍ତେ ବ୍ରହ୍ମାଣ୍ଡରେ ବିଶ୍ୱାସ ରଖିବାକୁ ସ୍ଥିର କଲେ। ବୋଧହୁଏ କେହି ଏହାକୁ ଖୋଜି ତା ପାଖକୁ ଫେରାଇ ଦେବେ, କିମ୍ବା ବୋଧହୁଏ ସେ ଆଉ ଦେଖିବେ ନାହିଁ | ଯେକ way ଣସି ଉପାୟରେ, ସେ ଜାଣିଥିଲେ ଯେ ସବୁକିଛି ଠିକ୍ ହୋଇଯିବ | କିଛି ଦିନ ପରେ ସାରା କାମରୁ ଘରକୁ ଫେରୁଥିବାବେଳେ ଏକ ଛୋଟ girl ିଅକୁ ଚମକଦାର ଖେଳୁଥିବା ଦେଖିଲା | ସେ ପାଖକୁ ଆସିବା ପରେ ସେ ଅନୁଭବ କଲେ ଯେ ଏହା ହେଉଛି ତାଙ୍କର ହଜିଯାଇଥିବା ଚାବି | ସାରା ଛୋଟ girl ିଅକୁ ଚାବି ପାଇଥିବାରୁ ତାଙ୍କୁ ଧନ୍ୟବାଦ ଜଣାଇଲେ ଏବଂ ତାଙ୍କୁ ଏକ ବଡ ଆଲିଙ୍ଗନ କଲେ | ତେଣୁ, ସାରାଙ୍କ ହଜିଯାଇଥିବା ଚାବି, ଗୋଲାକାର ଉପାୟରେ ଦୁଇ ଜଣଙ୍କ ମୁହଁରେ ହସ ଆଣିଦେଲା | ସେବେଠାରୁ, ଯେତେବେଳେ ସାରା କିଛି ହରାଇଲେ, ସେ ମନେ ରଖିବେ ଯେ ବେଳେବେଳେ, ଜିନିଷ ହରାଇବାରେ, ଆମେ ପ୍ରକୃତରେ ସେମାନଙ୍କୁ ପାଇଥାଉ |
| 46730 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ହଜିଯାଇଥିବା ଚାବି ବିଷୟରେ ଏକ କାଳ୍ପନିକ କାହାଣୀ ଲେଖ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Write a fictional story about a lost key
.
Response in English: Once upon a time, there was a young woman named Sarah. Sarah lived in a small town nestled deep in the lush countryside. She was known for her sun-kissed hair, her bright smile and her kindness. Sarah's life was simple but happy. Every morning, she would take her bike and ride to work. Every evening, she would come back home, tired but content.
One evening, as Sarah was about to unlock her front door, she noticed that her key was missing. Surprised and worried, she emptied her bag on the porch. She searched through her pockets and turned her bag inside out, but the key was nowhere to be found.
Determined to find her key, Sarah retraced her steps. She visited the grocery store, the park and the café she frequented. She asked everyone she could if they had seen her key, but no one had.
Sarah was disheartened, thinking about the hassle of getting a new key and the potential danger of someone finding her key and using it to enter her home. But then, she remembered a quote her father used to tell her when she was a child: "When you lose something, don't think of it as lost forever, think of it as an opportunity for someone else to find it and be happy."
With that thought in mind, Sarah decided to stop looking for her key and instead put her faith in the universe. Maybe someone would find it and return it to her, or maybe she would never see it again. Either way, she knew that everything would turn out just fine.
A few days later, Sarah was walking home from work when she saw a little girl playing with something shiny. As she approached, she realized that it was her lost key. Sarah thanked the little girl for finding her key and gave her a big hug. And so, Sarah's lost key had, in a roundabout way, brought a smile to two people's faces.
From then on, whenever Sarah lost something, she would remember that sometimes, it is in the losing of things, that we truly find them.
.
Response in Odia_Oriya: ଥରେ ସାରା ନାମକ ଜଣେ ଯୁବତୀ ଥିଲେ | ସାରା ସୁନ୍ଦର ଗ୍ରାମାଞ୍ଚଳରେ ଗଭୀର ଏକ ଛୋଟ ସହରରେ ରହୁଥିଲେ | ସେ ସୂର୍ଯ୍ୟ କିସ୍ ହୋଇଥିବା କେଶ, ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ହସ ଏବଂ ଦୟା ପାଇଁ ଜଣାଶୁଣା | ସାରାଙ୍କ ଜୀବନ ସରଳ କିନ୍ତୁ ଖୁସି ଥିଲା | ପ୍ରତିଦିନ ସକାଳେ ସେ ନିଜ ବାଇକ୍ ନେଇ କାମ କରିବାକୁ ଯାଉଥିଲେ। ପ୍ରତିଦିନ ସନ୍ଧ୍ୟାରେ ସେ କ୍ଲାନ୍ତ କିନ୍ତୁ ସନ୍ତୁଷ୍ଟ ହୋଇ ଘରକୁ ଫେରି ଆସୁଥିଲେ | ଦିନେ ସନ୍ଧ୍ୟାରେ ସାରା ତାଙ୍କ କବାଟ ଖୋଲିବାକୁ ଯାଉଥିବାବେଳେ ସେ ଦେଖିଲେ ଯେ ତାଙ୍କ ଚାବି ହଜିଯାଇଛି | ସେ ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟ ହୋଇ ଚିନ୍ତିତ ହୋଇ ବାରଣ୍ଡାରେ ବ୍ୟାଗ ଖାଲି କରିଦେଲେ। ସେ ନିଜ ପକେଟରୁ ଖୋଜି ବ୍ୟାଗକୁ ଭିତରକୁ ବୁଲାଇଲେ, କିନ୍ତୁ ଚାବି କେଉଁଠି ନଥିଲା। ତାର ଚାବି ଖୋଜିବାକୁ ସ୍ଥିର କରି ସାରା ତାଙ୍କ ପଦାଙ୍କ ପଛକୁ ଫେରିଗଲେ | ସେ କିରାଣି ଦୋକାନ, ପାର୍କ ଏବଂ ସେ ବାରମ୍ବାର କାଫେ ପରିଦର୍ଶନ କରିଥିଲେ | ସେ ସମସ୍ତଙ୍କୁ ପଚାରିଥିଲେ ଯେ ସେମାନେ ତାଙ୍କ ଚାବି ଦେଖିଛନ୍ତି କି ନାହିଁ, କିନ୍ତୁ କେହି ନଥିଲେ | ଏକ ନୂତନ ଚାବି ପାଇବାରେ ଅସୁବିଧା ଏବଂ କାହାର ଚାବି ଖୋଜି ତାଙ୍କ ଘରେ ପ୍ରବେଶ କରିବା ପାଇଁ ସମ୍ଭାବ୍ୟ ବିପଦ ବିଷୟରେ ଚିନ୍ତା କରି ସାରା ନିରାଶ ହୋଇଥିଲେ | କିନ୍ତୁ ତା’ପରେ, ସେ ମନେ ପକାଇଲେ ଯେ ତାଙ୍କ ପିତା ପିଲାବେଳେ ତାଙ୍କୁ କହିଥଲେ: “ଯେତେବେଳେ ତୁମେ କିଛି ହରାଇବ, ଏହାକୁ ସବୁଦିନ ପାଇଁ ହଜିଯାଇଥିବା ଭାବ ନାହିଁ, ଏହାକୁ ଅନ୍ୟର ସନ୍ଧାନ ଏବଂ ଖୁସି ହେବାର ସୁଯୋଗ ବୋଲି ଭାବ | । " ସେହି ଚିନ୍ତାଧାରାକୁ ଦୃଷ୍ଟିରେ ରଖି ସାରା ତାଙ୍କ ଚାବି ଖୋଜିବା ବନ୍ଦ କରିବା ପରିବର୍ତ୍ତେ ବ୍ରହ୍ମାଣ୍ଡରେ ବିଶ୍ୱାସ ରଖିବାକୁ ସ୍ଥିର କଲେ। ବୋଧହୁଏ କେହି ଏହାକୁ ଖୋଜି ତା ପାଖକୁ ଫେରାଇ ଦେବେ, କିମ୍ବା ବୋଧହୁଏ ସେ ଆଉ ଦେଖିବେ ନାହିଁ | ଯେକ way ଣସି ଉପାୟରେ, ସେ ଜାଣିଥିଲେ ଯେ ସବୁକିଛି ଠିକ୍ ହୋଇଯିବ | କିଛି ଦିନ ପରେ ସାରା କାମରୁ ଘରକୁ ଫେରୁଥିବାବେଳେ ଏକ ଛୋଟ girl ିଅକୁ ଚମକଦାର ଖେଳୁଥିବା ଦେଖିଲା | ସେ ପାଖକୁ ଆସିବା ପରେ ସେ ଅନୁଭବ କଲେ ଯେ ଏହା ହେଉଛି ତାଙ୍କର ହଜିଯାଇଥିବା ଚାବି | ସାରା ଛୋଟ girl ିଅକୁ ଚାବି ପାଇଥିବାରୁ ତାଙ୍କୁ ଧନ୍ୟବାଦ ଜଣାଇଲେ ଏବଂ ତାଙ୍କୁ ଏକ ବଡ ଆଲିଙ୍ଗନ କଲେ | ତେଣୁ, ସାରାଙ୍କ ହଜିଯାଇଥିବା ଚାବି, ଗୋଲାକାର ଉପାୟରେ ଦୁଇ ଜଣଙ୍କ ମୁହଁରେ ହସ ଆଣିଦେଲା | ସେବେଠାରୁ, ଯେତେବେଳେ ସାରା କିଛି ହରାଇଲେ, ସେ ମନେ ରଖିବେ ଯେ ବେଳେବେଳେ, ଜିନିଷ ହରାଇବାରେ, ଆମେ ପ୍ରକୃତରେ ସେମାନଙ୍କୁ ପାଇଥାଉ |
<|end_of_text|> |
Re-write the following sentence to make its meaning more precise. | The girl jumps on the bed. | The young female is bouncing up and down on the mattress. | 9495 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Re-write the following sentence to make its meaning more precise. The girl jumps on the bed. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
The young female is bouncing up and down on the mattress.
",
|
ମଙ୍ଗଳ ଗ୍ରହରେ ବାସ କରୁଥିବା ଦିନର ବର୍ଣ୍ଣନା ଦିଅ | | nan |
Instruction in English: Give a description of a day living on Mars.
.
Response in English: Living on Mars is an extraordinary experience. The day, or sol as it is called on Mars, is slightly longer than a day on Earth, lasting 24 hours and 39 minutes. Waking up in a habitat on Mars would feel otherworldly. The first thing you'd notice is the light: the Sun is farther away, so its light appears about half as bright. The sky has an orange-reddish hue due to the dust and atmospheric conditions.
After getting ready and having breakfast, it would be time to start the day's activities. If you are part of a scientific mission, you may go outside to collect samples, maintain equipment or explore the rugged terrain. Due to the thin atmosphere and lack of a magnetosphere, you would need to wear a protective suit to venture out on the Martian surface.
Communication with Earth involves a time delay, so most plans and schedules have to be set in advance. If needed, data and progress reports are sent back to mission control. The rest of the day might be spent analyzing data, conducting experiments, or working on maintenance tasks.
After the workday is over, leisure time on Mars could be spent exercising, reading, or watching entertainment sent from Earth. Without the distractions of modern urban life, you might find yourself taking time to contemplate the unique experience of being one of the first humans to live on another planet.
As the day winds down, you'd have a meal with fellow residents before retiring to bed. Lying in bed, you could look up and see the stars shining with increased intensity due to the thin atmosphere. Going to sleep on Mars would be a surreal experience, knowing that you are part of history, living out humanity’s dream of exploring the cosmos.
.
Response in Odia_Oriya: ମଙ୍ଗଳ ଗ୍ରହରେ ରହିବା ଏକ ଅସାଧାରଣ ଅନୁଭୂତି | ମଙ୍ଗଳ, କିମ୍ବା ସୋଲ ଯେପରି ଏହାକୁ ମଙ୍ଗଳ ନାମରେ କୁହାଯାଏ, ପୃଥିବୀର ଗୋଟିଏ ଦିନଠାରୁ ଟିକେ ଲମ୍ବା, 24 ଘଣ୍ଟା 39 ମିନିଟ୍ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ରହିଥାଏ | ମଙ୍ଗଳ ଗ୍ରହରେ ଏକ ଜାଗାରେ ଜାଗ୍ରତ ହେବା ଅନ୍ୟ ଜଗତକୁ ଅନୁଭବ କରିବ | ଆପଣ ପ୍ରଥମେ ଜାଣିଥିବେ ଆଲୋକ: ସୂର୍ଯ୍ୟ ଅଧିକ ଦୂରରେ, ତେଣୁ ଏହାର ଆଲୋକ ପ୍ରାୟ ଅଧା ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ଦେଖାଯାଏ | ଧୂଳି ଏବଂ ବାୟୁମଣ୍ଡଳୀୟ ଅବସ୍ଥା ହେତୁ ଆକାଶରେ କମଳା-ଲାଲ ରଙ୍ଗର ରଙ୍ଗ ଥାଏ | ପ୍ରସ୍ତୁତ ହୋଇ ଜଳଖିଆ ଖାଇବା ପରେ, ଦିନର କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ଆରମ୍ଭ କରିବାର ସମୟ ଆସିବ | ଯଦି ଆପଣ ଏକ ବ scientific ଜ୍ଞାନିକ ମିଶନର ଅଂଶ ଅଟନ୍ତି, ତେବେ ଆପଣ ନମୁନା ସଂଗ୍ରହ, ଯନ୍ତ୍ରପାତି ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ କିମ୍ବା ଦୁର୍ଗମ ଅଞ୍ଚଳ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବାକୁ ବାହାରକୁ ଯାଇପାରନ୍ତି | ପତଳା ବାତାବରଣ ଏବଂ ଚୁମ୍ବକୀୟ ପରିବେଶର ଅଭାବ ହେତୁ, ମାର୍ଟିଆନ୍ ପୃଷ୍ଠରେ ବାହାରକୁ ଯିବା ପାଇଁ ଆପଣଙ୍କୁ ପ୍ରତିରକ୍ଷା ସୁଟ୍ ପିନ୍ଧିବାକୁ ପଡିବ | ପୃଥିବୀ ସହିତ ଯୋଗାଯୋଗ ଏକ ସମୟ ବିଳମ୍ବକୁ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ କରେ, ତେଣୁ ଅଧିକାଂଶ ଯୋଜନା ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟସୂଚୀକୁ ଆଗୁଆ ସେଟ୍ କରିବାକୁ ପଡିବ | ଯଦି ଆବଶ୍ୟକ ହୁଏ, ତଥ୍ୟ ଏବଂ ପ୍ରଗତି ରିପୋର୍ଟଗୁଡିକ ମିଶନ୍ ନିୟନ୍ତ୍ରଣକୁ ପଠାଯାଏ | ଅବଶିଷ୍ଟ ଦିନ ତଥ୍ୟ ବିଶ୍ଳେଷଣ, ପରୀକ୍ଷଣ, କିମ୍ବା ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡ଼ିକରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିପାରେ | କାର୍ଯ୍ୟ ଦିବସ ସମାପ୍ତ ହେବା ପରେ ମଙ୍ଗଳ ଗ୍ରହରେ ଅବକାଶ ସମୟ ବ୍ୟାୟାମ, ପ reading ିବା କିମ୍ବା ପୃଥିବୀରୁ ପଠାଯାଇଥିବା ମନୋରଞ୍ଜନ ଦେଖିବାରେ ବିତାଇପାରେ | ଆଧୁନିକ ସହରୀ ଜୀବନର ବିଭ୍ରାଟ ବିନା, ଆପଣ ହୁଏତ ଅନ୍ୟ ଗ୍ରହରେ ବାସ କରୁଥିବା ପ୍ରଥମ ମଣିଷମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରୁ ଅନନ୍ୟ ଅନୁଭୂତି ବିଷୟରେ ଚିନ୍ତା କରିବାକୁ ସମୟ ନେଇପାରନ୍ତି | ଦିନଟି ପବନ ବହିବା ସହିତ, ଆପଣ ଶୋଇବା ଅବସର ନେବା ପୂର୍ବରୁ ସହବାସୀଙ୍କ ସହିତ ଭୋଜନ କରିବେ | ବିଛଣାରେ ଶୋଇବା, ତୁମେ ଉପରକୁ ଚାହିଁ ପତଳା ବାତାବରଣ ହେତୁ ତୀବ୍ରତା ସହିତ ines ଲସି ଉଠୁଥିବା ତାରାଗୁଡ଼ିକୁ ଦେଖି ପାରିବ | ମଙ୍ଗଳ ଗ୍ରହରେ ଶୋଇବାକୁ ଯିବା ଏକ ସରପ୍ରାଇଜ୍ ଅନୁଭୂତି ହେବ, ଏହା ଜାଣି ତୁମେ ଇତିହାସର ଏକ ଅଂଶ, ବ୍ରହ୍ମାଣ୍ଡ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବାର ମାନବିକତାର ସ୍ୱପ୍ନକୁ ବଞ୍ଚାଇବ |
| 35559 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ମଙ୍ଗଳ ଗ୍ରହରେ ବାସ କରୁଥିବା ଦିନର ବର୍ଣ୍ଣନା ଦିଅ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Give a description of a day living on Mars.
.
Response in English: Living on Mars is an extraordinary experience. The day, or sol as it is called on Mars, is slightly longer than a day on Earth, lasting 24 hours and 39 minutes. Waking up in a habitat on Mars would feel otherworldly. The first thing you'd notice is the light: the Sun is farther away, so its light appears about half as bright. The sky has an orange-reddish hue due to the dust and atmospheric conditions.
After getting ready and having breakfast, it would be time to start the day's activities. If you are part of a scientific mission, you may go outside to collect samples, maintain equipment or explore the rugged terrain. Due to the thin atmosphere and lack of a magnetosphere, you would need to wear a protective suit to venture out on the Martian surface.
Communication with Earth involves a time delay, so most plans and schedules have to be set in advance. If needed, data and progress reports are sent back to mission control. The rest of the day might be spent analyzing data, conducting experiments, or working on maintenance tasks.
After the workday is over, leisure time on Mars could be spent exercising, reading, or watching entertainment sent from Earth. Without the distractions of modern urban life, you might find yourself taking time to contemplate the unique experience of being one of the first humans to live on another planet.
As the day winds down, you'd have a meal with fellow residents before retiring to bed. Lying in bed, you could look up and see the stars shining with increased intensity due to the thin atmosphere. Going to sleep on Mars would be a surreal experience, knowing that you are part of history, living out humanity’s dream of exploring the cosmos.
.
Response in Odia_Oriya: ମଙ୍ଗଳ ଗ୍ରହରେ ରହିବା ଏକ ଅସାଧାରଣ ଅନୁଭୂତି | ମଙ୍ଗଳ, କିମ୍ବା ସୋଲ ଯେପରି ଏହାକୁ ମଙ୍ଗଳ ନାମରେ କୁହାଯାଏ, ପୃଥିବୀର ଗୋଟିଏ ଦିନଠାରୁ ଟିକେ ଲମ୍ବା, 24 ଘଣ୍ଟା 39 ମିନିଟ୍ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ରହିଥାଏ | ମଙ୍ଗଳ ଗ୍ରହରେ ଏକ ଜାଗାରେ ଜାଗ୍ରତ ହେବା ଅନ୍ୟ ଜଗତକୁ ଅନୁଭବ କରିବ | ଆପଣ ପ୍ରଥମେ ଜାଣିଥିବେ ଆଲୋକ: ସୂର୍ଯ୍ୟ ଅଧିକ ଦୂରରେ, ତେଣୁ ଏହାର ଆଲୋକ ପ୍ରାୟ ଅଧା ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ଦେଖାଯାଏ | ଧୂଳି ଏବଂ ବାୟୁମଣ୍ଡଳୀୟ ଅବସ୍ଥା ହେତୁ ଆକାଶରେ କମଳା-ଲାଲ ରଙ୍ଗର ରଙ୍ଗ ଥାଏ | ପ୍ରସ୍ତୁତ ହୋଇ ଜଳଖିଆ ଖାଇବା ପରେ, ଦିନର କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ଆରମ୍ଭ କରିବାର ସମୟ ଆସିବ | ଯଦି ଆପଣ ଏକ ବ scientific ଜ୍ଞାନିକ ମିଶନର ଅଂଶ ଅଟନ୍ତି, ତେବେ ଆପଣ ନମୁନା ସଂଗ୍ରହ, ଯନ୍ତ୍ରପାତି ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ କିମ୍ବା ଦୁର୍ଗମ ଅଞ୍ଚଳ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବାକୁ ବାହାରକୁ ଯାଇପାରନ୍ତି | ପତଳା ବାତାବରଣ ଏବଂ ଚୁମ୍ବକୀୟ ପରିବେଶର ଅଭାବ ହେତୁ, ମାର୍ଟିଆନ୍ ପୃଷ୍ଠରେ ବାହାରକୁ ଯିବା ପାଇଁ ଆପଣଙ୍କୁ ପ୍ରତିରକ୍ଷା ସୁଟ୍ ପିନ୍ଧିବାକୁ ପଡିବ | ପୃଥିବୀ ସହିତ ଯୋଗାଯୋଗ ଏକ ସମୟ ବିଳମ୍ବକୁ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ କରେ, ତେଣୁ ଅଧିକାଂଶ ଯୋଜନା ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟସୂଚୀକୁ ଆଗୁଆ ସେଟ୍ କରିବାକୁ ପଡିବ | ଯଦି ଆବଶ୍ୟକ ହୁଏ, ତଥ୍ୟ ଏବଂ ପ୍ରଗତି ରିପୋର୍ଟଗୁଡିକ ମିଶନ୍ ନିୟନ୍ତ୍ରଣକୁ ପଠାଯାଏ | ଅବଶିଷ୍ଟ ଦିନ ତଥ୍ୟ ବିଶ୍ଳେଷଣ, ପରୀକ୍ଷଣ, କିମ୍ବା ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡ଼ିକରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିପାରେ | କାର୍ଯ୍ୟ ଦିବସ ସମାପ୍ତ ହେବା ପରେ ମଙ୍ଗଳ ଗ୍ରହରେ ଅବକାଶ ସମୟ ବ୍ୟାୟାମ, ପ reading ିବା କିମ୍ବା ପୃଥିବୀରୁ ପଠାଯାଇଥିବା ମନୋରଞ୍ଜନ ଦେଖିବାରେ ବିତାଇପାରେ | ଆଧୁନିକ ସହରୀ ଜୀବନର ବିଭ୍ରାଟ ବିନା, ଆପଣ ହୁଏତ ଅନ୍ୟ ଗ୍ରହରେ ବାସ କରୁଥିବା ପ୍ରଥମ ମଣିଷମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରୁ ଅନନ୍ୟ ଅନୁଭୂତି ବିଷୟରେ ଚିନ୍ତା କରିବାକୁ ସମୟ ନେଇପାରନ୍ତି | ଦିନଟି ପବନ ବହିବା ସହିତ, ଆପଣ ଶୋଇବା ଅବସର ନେବା ପୂର୍ବରୁ ସହବାସୀଙ୍କ ସହିତ ଭୋଜନ କରିବେ | ବିଛଣାରେ ଶୋଇବା, ତୁମେ ଉପରକୁ ଚାହିଁ ପତଳା ବାତାବରଣ ହେତୁ ତୀବ୍ରତା ସହିତ ines ଲସି ଉଠୁଥିବା ତାରାଗୁଡ଼ିକୁ ଦେଖି ପାରିବ | ମଙ୍ଗଳ ଗ୍ରହରେ ଶୋଇବାକୁ ଯିବା ଏକ ସରପ୍ରାଇଜ୍ ଅନୁଭୂତି ହେବ, ଏହା ଜାଣି ତୁମେ ଇତିହାସର ଏକ ଅଂଶ, ବ୍ରହ୍ମାଣ୍ଡ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବାର ମାନବିକତାର ସ୍ୱପ୍ନକୁ ବଞ୍ଚାଇବ |
<|end_of_text|> |
ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକୁ ଡିଜାଇନ୍ ଦଳକୁ ନ୍ୟସ୍ତ କରନ୍ତୁ | | ଆଭ୍ୟନ୍ତରୀଣ ଦଳର ସଦସ୍ୟମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏକ ଯୋଗାଯୋଗ ଉପକରଣ ଡିଜାଇନ୍ କରନ୍ତୁ | |
Instruction in English: Assign this task to the design team.
.
Response in English: Sure, I will assign the task of designing a new internal team communication tool to our design team. They will get started on this project and develop a tool that will help improve collaboration and communication among team members.
.
Response in Odia_Oriya: ନିଶ୍ଚିତ, ମୁଁ ଆମର ଡିଜାଇନ୍ ଦଳକୁ ଏକ ନୂତନ ଆଭ୍ୟନ୍ତରୀଣ ଦଳ ଯୋଗାଯୋଗ ଉପକରଣ ଡିଜାଇନ୍ କରିବାର କାର୍ଯ୍ୟ ନ୍ୟସ୍ତ କରିବି | ସେମାନେ ଏହି ପ୍ରୋଜେକ୍ଟରେ ଆରମ୍ଭ କରିବେ ଏବଂ ଏକ ସାଧନ ବିକାଶ କରିବେ ଯାହା ଦଳର ସଦସ୍ୟମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ସହଯୋଗ ଏବଂ ଯୋଗାଯୋଗରେ ଉନ୍ନତି ଆଣିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ |
| 236 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକୁ ଡିଜାଇନ୍ ଦଳକୁ ନ୍ୟସ୍ତ କରନ୍ତୁ | ଆଭ୍ୟନ୍ତରୀଣ ଦଳର ସଦସ୍ୟମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏକ ଯୋଗାଯୋଗ ଉପକରଣ ଡିଜାଇନ୍ କରନ୍ତୁ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Assign this task to the design team.
.
Response in English: Sure, I will assign the task of designing a new internal team communication tool to our design team. They will get started on this project and develop a tool that will help improve collaboration and communication among team members.
.
Response in Odia_Oriya: ନିଶ୍ଚିତ, ମୁଁ ଆମର ଡିଜାଇନ୍ ଦଳକୁ ଏକ ନୂତନ ଆଭ୍ୟନ୍ତରୀଣ ଦଳ ଯୋଗାଯୋଗ ଉପକରଣ ଡିଜାଇନ୍ କରିବାର କାର୍ଯ୍ୟ ନ୍ୟସ୍ତ କରିବି | ସେମାନେ ଏହି ପ୍ରୋଜେକ୍ଟରେ ଆରମ୍ଭ କରିବେ ଏବଂ ଏକ ସାଧନ ବିକାଶ କରିବେ ଯାହା ଦଳର ସଦସ୍ୟମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ସହଯୋଗ ଏବଂ ଯୋଗାଯୋଗରେ ଉନ୍ନତି ଆଣିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ |
<|end_of_text|> |
Provide an example of an allegory. | An allegory is a story that has a deeper meaning beneath its surface, and one of the most well-known examples of allegory is the "Animal Farm" by George Orwell. On a superficial level, the book is a fable about farm animals who overthrow their human owner and establish a society run by animals. However, when examined on a deeper level, it is revealed that the story is actually an allegory for the events leading up to the Russian Revolution of 1917 and the early years of the Soviet Union. Each character in the book represents a figure or group from Russian history, and the story serves as a commentary on the corruption and abuse of power that can occur in political systems. | 7075 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Provide an example of an allegory. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
An allegory is a story that has a deeper meaning beneath its surface, and one of the most well-known examples of allegory is the "Animal Farm" by George Orwell. On a superficial level, the book is a fable about farm animals who overthrow their human owner and establish a society run by animals. However, when examined on a deeper level, it is revealed that the story is actually an allegory for the events leading up to the Russian Revolution of 1917 and the early years of the Soviet Union. Each character in the book represents a figure or group from Russian history, and the story serves as a commentary on the corruption and abuse of power that can occur in political systems.
",
|
|
ଏହି ବାକ୍ୟର ଲମ୍ବ ଦୁଇଗୁଣ କରନ୍ତୁ | | ସୂର୍ଯ୍ୟ ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ଆଲୋକିତ ହେଉଥିଲା | |
Instruction in English: Double the length of this sentence
.
Response in English: The sun was shining brightly. The sun was shining brightly.
.
Response in Odia_Oriya: ସୂର୍ଯ୍ୟ ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ଆଲୋକିତ ହେଉଥିଲା | ସୂର୍ଯ୍ୟ ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ଆଲୋକିତ ହେଉଥିଲା |
| 4362 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏହି ବାକ୍ୟର ଲମ୍ବ ଦୁଇଗୁଣ କରନ୍ତୁ | ସୂର୍ଯ୍ୟ ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ଆଲୋକିତ ହେଉଥିଲା |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Double the length of this sentence
.
Response in English: The sun was shining brightly. The sun was shining brightly.
.
Response in Odia_Oriya: ସୂର୍ଯ୍ୟ ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ଆଲୋକିତ ହେଉଥିଲା | ସୂର୍ଯ୍ୟ ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ଆଲୋକିତ ହେଉଥିଲା |
<|end_of_text|> |
ଟେଲିଭିଜନ୍ ବିଜ୍ଞାପନଗୁଡିକ ମିଟ୍ ରୋମନିଙ୍କ ଅଭିଯାନରେ କିପରି ସାହାଯ୍ୟ କରିଛି ତାହାର ଏକ ଉଦାହରଣ ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତୁ | | nan |
Instruction in English: Provide an example of how television ads have helped Mitt Romney's campaign
.
Response in English: In the 2012 presidential election, television ads played a significant role in Mitt Romney's campaign strategy. An example of this can be seen in swing states like Ohio and Florida, where the Romney campaign spent millions of dollars on advertising to try and persuade undecided voters. One ad, titled "Too Many Americans," featured a close-up of Romney speaking directly to the camera about the struggles faced by the middle class and his plan to create jobs and revive the economy. The ad was lauded for its emotional resonance and its effective messaging, which portrayed Romney as a compassionate and empathetic leader who understood the concerns of everyday Americans. The ad ran frequently in key markets and helped to improve Romney's image among voters who were initially skeptical of his candidacy. While television ads were not enough to win Romney the election, they played an important role in shaping public perceptions of his campaign and highlighting key issues that he wanted to address.
.
Response in Odia_Oriya: 2012 ରାଷ୍ଟ୍ରପତି ନିର୍ବାଚନରେ, ମିଟ୍ ରୋମନିଙ୍କ ଅଭିଯାନ ରଣନୀତିରେ ଟେଲିଭିଜନ ବିଜ୍ଞାପନ ଏକ ପ୍ରମୁଖ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିଥିଲା | ଓହିଓ ଏବଂ ଫ୍ଲୋରିଡା ପରି ସ୍ୱିଙ୍ଗ୍ ରାଜ୍ୟଗୁଡିକରେ ଏହାର ଏକ ଉଦାହରଣ ଦେଖିବାକୁ ମିଳେ, ଯେଉଁଠାରେ ରୋମନି ଅଭିଯାନ ବିଜ୍ଞାପନରେ ଲକ୍ଷ ଲକ୍ଷ ଟଙ୍କା ଖର୍ଚ୍ଚ କରି ଭୋଟରଙ୍କୁ ମନାଇବା ପାଇଁ ଚେଷ୍ଟା କରିଥିଲେ। "ଅତ୍ୟଧିକ ଆମେରିକୀୟ" ଶୀର୍ଷକ ଏକ ବିଜ୍ଞାପନରେ ରୋମନିଙ୍କର ଏକ ଘନିଷ୍ଠତା ଦେଖାଯାଇଥିଲା ଯାହା ମଧ୍ୟବିତ୍ତଙ୍କ ସମ୍ମୁଖୀନ ହେଉଥିବା ସଂଘର୍ଷ ଏବଂ ଚାକିରି ସୃଷ୍ଟି ତଥା ଅର୍ଥନୀତିକୁ ପୁନର୍ଜୀବିତ କରିବା ପାଇଁ ଯୋଜନା ବିଷୟରେ ସିଧାସଳଖ କ୍ୟାମେରା ସହିତ କଥା ହୋଇଥିଲେ। ଏହାର ଭାବପ୍ରବଣତା ଏବଂ ଏହାର ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ମେସେଜିଂ ପାଇଁ ବିଜ୍ଞାପନକୁ ପ୍ରଶଂସା କରାଯାଇଥିଲା, ଯାହାକି ରୋମାନୀଙ୍କୁ ଜଣେ ଦୟାଳୁ ତଥା ସହାନୁଭୂତିଶୀଳ ନେତା ଭାବରେ ଚିତ୍ରଣ କରିଥିଲା ଯିଏ ଦ day ନନ୍ଦିନ ଆମେରିକୀୟମାନଙ୍କ ଚିନ୍ତା ବୁ understood ିଥିଲେ | ବିଜ୍ଞାପନଗୁଡିକ ପ୍ରମୁଖ ବଜାରରେ ବାରମ୍ବାର ଚାଲୁଥିଲା ଏବଂ ଭୋଟରଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ରୋମନିଙ୍କ ଭାବମୂର୍ତ୍ତିକୁ ଉନ୍ନତ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥିଲା ଯେଉଁମାନେ ପ୍ରଥମେ ତାଙ୍କ ପ୍ରାର୍ଥୀତ୍ୱ ଉପରେ ସନ୍ଦେହ କରୁଥିଲେ | ନିର୍ବାଚନରେ ଜିତିବା ପାଇଁ ଟେଲିଭିଜନ ବିଜ୍ଞାପନ ପର୍ଯ୍ୟାପ୍ତ ନୁହେଁ, ସେମାନେ ତାଙ୍କ ଅଭିଯାନର ଜନସାଧାରଣଙ୍କ ଧାରଣା ସୃଷ୍ଟି କରିବାରେ ଏବଂ ସେ ସମାଧାନ କରିବାକୁ ଚାହୁଁଥିବା ପ୍ରମୁଖ ପ୍ରସଙ୍ଗଗୁଡିକୁ ଆଲୋକିତ କରିବାରେ ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିଥିଲେ |
| 28522 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଟେଲିଭିଜନ୍ ବିଜ୍ଞାପନଗୁଡିକ ମିଟ୍ ରୋମନିଙ୍କ ଅଭିଯାନରେ କିପରି ସାହାଯ୍ୟ କରିଛି ତାହାର ଏକ ଉଦାହରଣ ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତୁ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Provide an example of how television ads have helped Mitt Romney's campaign
.
Response in English: In the 2012 presidential election, television ads played a significant role in Mitt Romney's campaign strategy. An example of this can be seen in swing states like Ohio and Florida, where the Romney campaign spent millions of dollars on advertising to try and persuade undecided voters. One ad, titled "Too Many Americans," featured a close-up of Romney speaking directly to the camera about the struggles faced by the middle class and his plan to create jobs and revive the economy. The ad was lauded for its emotional resonance and its effective messaging, which portrayed Romney as a compassionate and empathetic leader who understood the concerns of everyday Americans. The ad ran frequently in key markets and helped to improve Romney's image among voters who were initially skeptical of his candidacy. While television ads were not enough to win Romney the election, they played an important role in shaping public perceptions of his campaign and highlighting key issues that he wanted to address.
.
Response in Odia_Oriya: 2012 ରାଷ୍ଟ୍ରପତି ନିର୍ବାଚନରେ, ମିଟ୍ ରୋମନିଙ୍କ ଅଭିଯାନ ରଣନୀତିରେ ଟେଲିଭିଜନ ବିଜ୍ଞାପନ ଏକ ପ୍ରମୁଖ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିଥିଲା | ଓହିଓ ଏବଂ ଫ୍ଲୋରିଡା ପରି ସ୍ୱିଙ୍ଗ୍ ରାଜ୍ୟଗୁଡିକରେ ଏହାର ଏକ ଉଦାହରଣ ଦେଖିବାକୁ ମିଳେ, ଯେଉଁଠାରେ ରୋମନି ଅଭିଯାନ ବିଜ୍ଞାପନରେ ଲକ୍ଷ ଲକ୍ଷ ଟଙ୍କା ଖର୍ଚ୍ଚ କରି ଭୋଟରଙ୍କୁ ମନାଇବା ପାଇଁ ଚେଷ୍ଟା କରିଥିଲେ। "ଅତ୍ୟଧିକ ଆମେରିକୀୟ" ଶୀର୍ଷକ ଏକ ବିଜ୍ଞାପନରେ ରୋମନିଙ୍କର ଏକ ଘନିଷ୍ଠତା ଦେଖାଯାଇଥିଲା ଯାହା ମଧ୍ୟବିତ୍ତଙ୍କ ସମ୍ମୁଖୀନ ହେଉଥିବା ସଂଘର୍ଷ ଏବଂ ଚାକିରି ସୃଷ୍ଟି ତଥା ଅର୍ଥନୀତିକୁ ପୁନର୍ଜୀବିତ କରିବା ପାଇଁ ଯୋଜନା ବିଷୟରେ ସିଧାସଳଖ କ୍ୟାମେରା ସହିତ କଥା ହୋଇଥିଲେ। ଏହାର ଭାବପ୍ରବଣତା ଏବଂ ଏହାର ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ମେସେଜିଂ ପାଇଁ ବିଜ୍ଞାପନକୁ ପ୍ରଶଂସା କରାଯାଇଥିଲା, ଯାହାକି ରୋମାନୀଙ୍କୁ ଜଣେ ଦୟାଳୁ ତଥା ସହାନୁଭୂତିଶୀଳ ନେତା ଭାବରେ ଚିତ୍ରଣ କରିଥିଲା ଯିଏ ଦ day ନନ୍ଦିନ ଆମେରିକୀୟମାନଙ୍କ ଚିନ୍ତା ବୁ understood ିଥିଲେ | ବିଜ୍ଞାପନଗୁଡିକ ପ୍ରମୁଖ ବଜାରରେ ବାରମ୍ବାର ଚାଲୁଥିଲା ଏବଂ ଭୋଟରଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ରୋମନିଙ୍କ ଭାବମୂର୍ତ୍ତିକୁ ଉନ୍ନତ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥିଲା ଯେଉଁମାନେ ପ୍ରଥମେ ତାଙ୍କ ପ୍ରାର୍ଥୀତ୍ୱ ଉପରେ ସନ୍ଦେହ କରୁଥିଲେ | ନିର୍ବାଚନରେ ଜିତିବା ପାଇଁ ଟେଲିଭିଜନ ବିଜ୍ଞାପନ ପର୍ଯ୍ୟାପ୍ତ ନୁହେଁ, ସେମାନେ ତାଙ୍କ ଅଭିଯାନର ଜନସାଧାରଣଙ୍କ ଧାରଣା ସୃଷ୍ଟି କରିବାରେ ଏବଂ ସେ ସମାଧାନ କରିବାକୁ ଚାହୁଁଥିବା ପ୍ରମୁଖ ପ୍ରସଙ୍ଗଗୁଡିକୁ ଆଲୋକିତ କରିବାରେ ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିଥିଲେ |
<|end_of_text|> |
ଦୂର ଦେଶରେ ଏକ ନାମମାତ୍ର ବିଷୟରେ ଏକ କାହାଣୀ ଲେଖ | | nan |
Instruction in English: Write a story about a nomad in a faraway land.
.
Response in English: In a faraway land, where the sky was painted in shades of orange and pink, and the wind carried the whispers of the desert sand, there lived a man called Saeed. He was a nomad, a wanderer of the vast and endless dunes, a man of the earth, and of the simple pleasures of life.
Saeed had been a nomad for as long as he could remember, having been born into a family of travelers. His parents had taught him all there was to know about surviving in the desert, from finding water in the parched land to tracking animals for food. But more than that, they had taught him to find joy in the journey, in the beauty of the land, and in the freedom of the nomad's life.
So Saeed roamed the desert, tending to his herd of goats, and pitching his tent wherever the night found him. He watched the stars twinkle above him, counting them until he fell into a dreamless sleep. He woke in the morning to the sound of his goats bleating, the sun warming his face, and the promise of another day of adventure.
He met other nomads on his travels, and they would share stories, food, and laughter, sitting around the fire, under the starry sky. They were all wanderers, but they were never alone, for they had each other, and the desert, and that was all that mattered.
As the years passed, Saeed grew old, but he never lost his love for the desert. He still roamed, his beard now grey, his steps a little slower, but his spirit was as wild and free as ever. He had no regrets, for he had lived a life that was full, a life that was his. And when he lay down in the desert, for the last time, he smiled, knowing that he had found peace, in the land that he called home.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ଦୂର ଦେଶରେ, ଯେଉଁଠାରେ ଆକାଶ କମଳା ଏବଂ ଗୋଲାପୀ ରଙ୍ଗର ଛାଇରେ ରଙ୍ଗ ଦିଆଯାଇଥିଲା ଏବଂ ପବନ ମରୁଭୂମି ବାଲିର ଫୁସ୍ଫୁସ୍ ବହନ କରୁଥିଲା, ସେଠାରେ ସୟିଦ୍ ନାମକ ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତି ରହୁଥିଲେ | ସେ ଜଣେ ନାମମାତ୍ର, ବିସ୍ତୃତ ଏବଂ ଅସୀମ ଗର୍ତ୍ତର ଭ୍ରମଣକାରୀ, ପୃଥିବୀର ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତି ଏବଂ ଜୀବନର ସରଳ ଭୋଗରେ ଥିଲେ | ଯାତ୍ରୀଙ୍କ ପରିବାରରେ ଜନ୍ମ ହୋଇ ସୟଦ ଯେତେ ଦିନ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ମନେ ରଖିଥଲେ, ସେ ଏକ ନାମମାତ୍ର ଥିଲେ | ତାଙ୍କ ପିତାମାତା ତାଙ୍କୁ ଶିଖାଇଥିଲେ ଯେ ମରୁଭୂମିରେ ବଞ୍ଚିବା ବିଷୟରେ, ଶୁଖିଲା ଜମିରେ ଜଳ ଖୋଜିବା ଠାରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ଖାଦ୍ୟ ପାଇଁ ପଶୁମାନଙ୍କୁ ଟ୍ରାକିଂ କରିବା ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ | କେବଳ ସେତିକି ନୁହେଁ, ସେମାନେ ତାଙ୍କୁ ଯାତ୍ରାରେ, ଦେଶର ସ beauty ନ୍ଦର୍ଯ୍ୟରେ ଏବଂ ନାମମାତ୍ର ଜୀବନର ସ୍ୱାଧୀନତାରେ ଆନନ୍ଦ ପାଇବାକୁ ଶିଖାଇଥିଲେ। ତେଣୁ ସୟିଦ ମରୁଭୂମିରେ ବୁଲାବୁଲି କରି ନିଜର ଛେଳି ଗୋରୁ ପାଳୁଥିଲେ ଏବଂ ରାତି ଯେଉଁଠାରେ ବି ପାଇଲେ ତାଙ୍କ ତମ୍ବୁ ପକାଇଲେ। ସେ ଦେଖିଲେ ଯେ ତାରାମାନେ ତାଙ୍କ ଉପରେ ink ଲସି ଉଠୁଛନ୍ତି, ଯେପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସେ ଏକ ସ୍ୱପ୍ନହୀନ ଶୋଇବା ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସେମାନଙ୍କୁ ଗଣନା କରୁଛନ୍ତି | ସେ ସକାଳେ ଉଠିଲା ଛେଳିର ରକ୍ତସ୍ରାବ, ସୂର୍ଯ୍ୟ ମୁହଁ ଗରମ କରିବା ଏବଂ ଆଉ ଏକ ଦିନର ଦୁ venture ସାହସିକ ପ୍ରତିଶୃତି | ସେ ତାଙ୍କ ଭ୍ରମଣରେ ଅନ୍ୟ ନାମମାତ୍ରଙ୍କୁ ଭେଟିଥିଲେ, ଏବଂ ସେମାନେ କାହାଣୀ, ଖାଦ୍ୟ ଏବଂ ହସ ବାଣ୍ଟିବେ, ନିଆଁ ଚାରିପାଖରେ, ତାରା ଆକାଶ ତଳେ | ସେମାନେ ସମସ୍ତେ ବୁଲାବୁଲି କରୁଥିଲେ, କିନ୍ତୁ ସେମାନେ କେବେ ଏକୁଟିଆ ନଥିଲେ, କାରଣ ସେମାନଙ୍କର ପରସ୍ପର ଏବଂ ମରୁଭୂମି ଥିଲା, ଏବଂ ତାହା ହିଁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଥିଲା | ବର୍ଷ ଗଲାବେଳେ ସଇଦ ବୃଦ୍ଧ ହୋଇଗଲେ, କିନ୍ତୁ ସେ ମରୁଭୂମି ପ୍ରତି ଥିବା ପ୍ରେମକୁ କେବେ ହେଲେ ହରାଇଲେ ନାହିଁ | ସେ ଏପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଘୁରି ବୁଲୁଥିଲେ, ଦା ard ି ବର୍ତ୍ତମାନ ଧୂସର, ତାଙ୍କ ପାଦ ଟିକେ ମନ୍ଥର, କିନ୍ତୁ ତାଙ୍କ ଆତ୍ମା ପୂର୍ବପରି ବଣୁଆ ଏବଂ ମୁକ୍ତ ଥିଲା | ତାଙ୍କର କ reg ଣସି ଦୁ reg ଖ ନଥିଲା, କାରଣ ସେ ଏକ ଜୀବନ ପୂର୍ଣ୍ଣ ଥିଲା, ଯାହା ତାଙ୍କର ଥିଲା | ଏବଂ ଯେତେବେଳେ ସେ ମରୁଭୂମିରେ ଶୋଇଥିଲେ, ଶେଷ ଥର ପାଇଁ, ସେ ଘରକୁ ଡାକିଥିବା ଦେଶରେ ଶାନ୍ତି ପାଇଥିବାର ଜାଣି ହସିଲେ।
| 12537 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଦୂର ଦେଶରେ ଏକ ନାମମାତ୍ର ବିଷୟରେ ଏକ କାହାଣୀ ଲେଖ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Write a story about a nomad in a faraway land.
.
Response in English: In a faraway land, where the sky was painted in shades of orange and pink, and the wind carried the whispers of the desert sand, there lived a man called Saeed. He was a nomad, a wanderer of the vast and endless dunes, a man of the earth, and of the simple pleasures of life.
Saeed had been a nomad for as long as he could remember, having been born into a family of travelers. His parents had taught him all there was to know about surviving in the desert, from finding water in the parched land to tracking animals for food. But more than that, they had taught him to find joy in the journey, in the beauty of the land, and in the freedom of the nomad's life.
So Saeed roamed the desert, tending to his herd of goats, and pitching his tent wherever the night found him. He watched the stars twinkle above him, counting them until he fell into a dreamless sleep. He woke in the morning to the sound of his goats bleating, the sun warming his face, and the promise of another day of adventure.
He met other nomads on his travels, and they would share stories, food, and laughter, sitting around the fire, under the starry sky. They were all wanderers, but they were never alone, for they had each other, and the desert, and that was all that mattered.
As the years passed, Saeed grew old, but he never lost his love for the desert. He still roamed, his beard now grey, his steps a little slower, but his spirit was as wild and free as ever. He had no regrets, for he had lived a life that was full, a life that was his. And when he lay down in the desert, for the last time, he smiled, knowing that he had found peace, in the land that he called home.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ଦୂର ଦେଶରେ, ଯେଉଁଠାରେ ଆକାଶ କମଳା ଏବଂ ଗୋଲାପୀ ରଙ୍ଗର ଛାଇରେ ରଙ୍ଗ ଦିଆଯାଇଥିଲା ଏବଂ ପବନ ମରୁଭୂମି ବାଲିର ଫୁସ୍ଫୁସ୍ ବହନ କରୁଥିଲା, ସେଠାରେ ସୟିଦ୍ ନାମକ ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତି ରହୁଥିଲେ | ସେ ଜଣେ ନାମମାତ୍ର, ବିସ୍ତୃତ ଏବଂ ଅସୀମ ଗର୍ତ୍ତର ଭ୍ରମଣକାରୀ, ପୃଥିବୀର ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତି ଏବଂ ଜୀବନର ସରଳ ଭୋଗରେ ଥିଲେ | ଯାତ୍ରୀଙ୍କ ପରିବାରରେ ଜନ୍ମ ହୋଇ ସୟଦ ଯେତେ ଦିନ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ମନେ ରଖିଥଲେ, ସେ ଏକ ନାମମାତ୍ର ଥିଲେ | ତାଙ୍କ ପିତାମାତା ତାଙ୍କୁ ଶିଖାଇଥିଲେ ଯେ ମରୁଭୂମିରେ ବଞ୍ଚିବା ବିଷୟରେ, ଶୁଖିଲା ଜମିରେ ଜଳ ଖୋଜିବା ଠାରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ଖାଦ୍ୟ ପାଇଁ ପଶୁମାନଙ୍କୁ ଟ୍ରାକିଂ କରିବା ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ | କେବଳ ସେତିକି ନୁହେଁ, ସେମାନେ ତାଙ୍କୁ ଯାତ୍ରାରେ, ଦେଶର ସ beauty ନ୍ଦର୍ଯ୍ୟରେ ଏବଂ ନାମମାତ୍ର ଜୀବନର ସ୍ୱାଧୀନତାରେ ଆନନ୍ଦ ପାଇବାକୁ ଶିଖାଇଥିଲେ। ତେଣୁ ସୟିଦ ମରୁଭୂମିରେ ବୁଲାବୁଲି କରି ନିଜର ଛେଳି ଗୋରୁ ପାଳୁଥିଲେ ଏବଂ ରାତି ଯେଉଁଠାରେ ବି ପାଇଲେ ତାଙ୍କ ତମ୍ବୁ ପକାଇଲେ। ସେ ଦେଖିଲେ ଯେ ତାରାମାନେ ତାଙ୍କ ଉପରେ ink ଲସି ଉଠୁଛନ୍ତି, ଯେପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସେ ଏକ ସ୍ୱପ୍ନହୀନ ଶୋଇବା ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସେମାନଙ୍କୁ ଗଣନା କରୁଛନ୍ତି | ସେ ସକାଳେ ଉଠିଲା ଛେଳିର ରକ୍ତସ୍ରାବ, ସୂର୍ଯ୍ୟ ମୁହଁ ଗରମ କରିବା ଏବଂ ଆଉ ଏକ ଦିନର ଦୁ venture ସାହସିକ ପ୍ରତିଶୃତି | ସେ ତାଙ୍କ ଭ୍ରମଣରେ ଅନ୍ୟ ନାମମାତ୍ରଙ୍କୁ ଭେଟିଥିଲେ, ଏବଂ ସେମାନେ କାହାଣୀ, ଖାଦ୍ୟ ଏବଂ ହସ ବାଣ୍ଟିବେ, ନିଆଁ ଚାରିପାଖରେ, ତାରା ଆକାଶ ତଳେ | ସେମାନେ ସମସ୍ତେ ବୁଲାବୁଲି କରୁଥିଲେ, କିନ୍ତୁ ସେମାନେ କେବେ ଏକୁଟିଆ ନଥିଲେ, କାରଣ ସେମାନଙ୍କର ପରସ୍ପର ଏବଂ ମରୁଭୂମି ଥିଲା, ଏବଂ ତାହା ହିଁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଥିଲା | ବର୍ଷ ଗଲାବେଳେ ସଇଦ ବୃଦ୍ଧ ହୋଇଗଲେ, କିନ୍ତୁ ସେ ମରୁଭୂମି ପ୍ରତି ଥିବା ପ୍ରେମକୁ କେବେ ହେଲେ ହରାଇଲେ ନାହିଁ | ସେ ଏପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଘୁରି ବୁଲୁଥିଲେ, ଦା ard ି ବର୍ତ୍ତମାନ ଧୂସର, ତାଙ୍କ ପାଦ ଟିକେ ମନ୍ଥର, କିନ୍ତୁ ତାଙ୍କ ଆତ୍ମା ପୂର୍ବପରି ବଣୁଆ ଏବଂ ମୁକ୍ତ ଥିଲା | ତାଙ୍କର କ reg ଣସି ଦୁ reg ଖ ନଥିଲା, କାରଣ ସେ ଏକ ଜୀବନ ପୂର୍ଣ୍ଣ ଥିଲା, ଯାହା ତାଙ୍କର ଥିଲା | ଏବଂ ଯେତେବେଳେ ସେ ମରୁଭୂମିରେ ଶୋଇଥିଲେ, ଶେଷ ଥର ପାଇଁ, ସେ ଘରକୁ ଡାକିଥିବା ଦେଶରେ ଶାନ୍ତି ପାଇଥିବାର ଜାଣି ହସିଲେ।
<|end_of_text|> |
ଏକ କାହାଣୀ ଲେଖ ଯାହାକି ଏକ ତୁଷାରପୋଡା ପ୍ରତିଯୋଗିତାକୁ କେନ୍ଦ୍ର କରେ | | nan |
Instruction in English: Write a story that centers around a snowboarding competition.
.
Response in English: Once upon a time, there was a small mountain town that was buzzing with excitement for the annual snowboarding competition. The town was nestled in the heart of the Rocky Mountains, and every winter, the best snowboarders from all over the world would flock to compete in the prestigious event.
The competition was held at the biggest ski resort in the town and the days leading up to it were filled with excitement and anticipation. The air was crisp and the snow was perfect - everyone knew it was going to be a great day for snowboarding.
There was one snowboarder, in particular, named Tyler, who had been training all year for this competition. He was determined to win and had been working hard every day to perfect his skills. All of his friends knew how much this competition meant to him and were rooting for him from the sidelines.
On the day of the competition, the sun was shining bright and the sky was a deep shade of blue. The mountain was filled with people, all eager to see the snowboarders show off their skills. Tyler was up first and he could feel the nerves setting in. He took deep breaths to calm himself down and reminded himself that this was his moment to shine.
As he set off down the mountain, he could feel the wind rushing past him and the snow crunching beneath his board. He executed his jumps and tricks perfectly, soaring through the air with ease. The crowd below cheered and clapped as he flew past them.
When Tyler crossed the finish line, he looked up at the scoreboard and saw that he had won the competition. He was filled with joy and couldn't believe that all of his hard work had paid off. He was hoisted onto the shoulders of his friends and carried through the town in celebration.
From that day on, Tyler was known as the snowboarding champion of the town. He continued to compete and win in snowboarding competitions all over the world. But no matter where he went, he always remembered the small mountain town that had given him his start and the friends who had supported him along the way.
.
Response in Odia_Oriya: ଥରେ, ସେଠାରେ ଏକ ଛୋଟ ପର୍ବତ ସହର ଥିଲା ଯାହା ବାର୍ଷିକ ତୁଷାରପୋଡା ପ୍ରତିଯୋଗିତା ପାଇଁ ଉତ୍ସାହର ସହିତ ଗୁଜବ କରୁଥିଲା | ଏହି ସହରଟି ରକି ପର୍ବତର ହୃଦୟରେ ବସା ବାନ୍ଧିଥିଲା ଏବଂ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଶୀତ ଦିନରେ ବିଶ୍ world ର ବିଭିନ୍ନ ସ୍ଥାନରୁ ସର୍ବୋତ୍ତମ ସ୍ନୋବୋର୍ଡର୍ ମାନେ ଏହି ସମ୍ମାନଜନକ ଇଭେଣ୍ଟରେ ପ୍ରତିଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱିତା କରିବାକୁ ଆସିବେ | ଏହି ପ୍ରତିଯୋଗିତା ସହରର ସବୁଠୁ ବଡ ସ୍କି ରିସର୍ଟରେ ଅନୁଷ୍ଠିତ ହୋଇଥିଲା ଏବଂ ଏହାର ଆଗାମୀ ଦିନଗୁଡିକ ଉତ୍ସାହ ଏବଂ ପ୍ରତୀକ୍ଷାରେ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ ହୋଇଥିଲା | ପବନ କୁସୁମ ଥିଲା ଏବଂ ତୁଷାରପାତ ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ ଥିଲା - ସମସ୍ତେ ଜାଣିଥିଲେ ଯେ ତୁଷାରପାତ ପାଇଁ ଏହା ଏକ ଉତ୍ତମ ଦିନ ହେବ | ବିଶେଷ କରି ଟାଇଲର ନାମକ ଜଣେ ସ୍ନୋବୋର୍ଡର୍ ଥିଲେ, ଯିଏ ଏହି ପ୍ରତିଯୋଗିତା ପାଇଁ ବର୍ଷସାରା ତାଲିମ ନେଉଥିଲେ | ସେ ଜିତିବାକୁ ସ୍ଥିର କରିଥିଲେ ଏବଂ ନିଜର ଦକ୍ଷତାକୁ ସିଦ୍ଧ କରିବା ପାଇଁ ପ୍ରତିଦିନ କଠିନ ପରିଶ୍ରମ କରୁଥିଲେ | ତାଙ୍କର ସମସ୍ତ ବନ୍ଧୁ ଜାଣିଥିଲେ ଯେ ଏହି ପ୍ରତିଯୋଗିତା ତାଙ୍କ ପାଇଁ କେତେ ମହତ୍ meant ପୂର୍ଣ୍ଣ ଏବଂ ସେ ତାଙ୍କ ପାଇଁ ମୂଳୋତ୍ପାଟନ କରୁଛନ୍ତି | ପ୍ରତିଯୋଗିତା ଦିନ ସୂର୍ଯ୍ୟ ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ଏବଂ ଆକାଶ ନୀଳ ରଙ୍ଗର ଛାଇ ଥିଲା | ଏହି ପର୍ବତଟି ଲୋକମାନଙ୍କ ସହିତ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ ଥିଲା, ସମସ୍ତେ ତୁଷାରପାତକାରୀମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଦକ୍ଷତା ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବାକୁ ଆଗ୍ରହୀ ଥିଲେ | ଟାଇଲର ପ୍ରଥମେ ଉଠିଥିଲେ ଏବଂ ସେ ସ୍ନାୟୁଗୁଡିକ ସ୍ଥିର ହୋଇଥିବାର ଅନୁଭବ କରିପାରନ୍ତି | ସେ ନିଜକୁ ଶାନ୍ତ କରିବା ପାଇଁ ଗଭୀର ନିଶ୍ୱାସ ନେଇ ନିଜକୁ ମନେ ପକାଇଲେ ଯେ ଏହା ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ହେବାର ମୁହୂର୍ତ୍ତ | ସେ ପର୍ବତ ଉପରକୁ ଯିବାବେଳେ ସେ ଅନୁଭବ କରିପାରନ୍ତି ଯେ ପବନ ତାଙ୍କ ପାଖକୁ ଆସୁଛି ଏବଂ ତାଙ୍କ ବୋର୍ଡ ତଳେ ତୁଷାରପାତ ହେଉଛି। ସେ ନିଜ ଜମ୍ପ ଏବଂ କ icks ଶଳକୁ ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ ରୂପେ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ କଲେ, ସହଜରେ ବାୟୁରେ ବ aring ଼ିଲେ | ତଳେ ଥିବା ଜନତା ଖୁସି ହୋଇ କରତାଳି ଦେଇ ସେ ସେମାନଙ୍କ ନିକଟରୁ ଉଡ଼ିଗଲେ | ଯେତେବେଳେ ଟାଇଲର ଫାଇନ୍ ଲାଇନ୍ ଅତିକ୍ରମ କଲେ, ସେ ସ୍କୋରବୋର୍ଡକୁ ଚାହିଁ ଦେଖିଲେ ଯେ ସେ ଏହି ପ୍ରତିଯୋଗିତାରେ ଜିତିଛନ୍ତି | ସେ ଆନନ୍ଦରେ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ ହେଲେ ଏବଂ ତାଙ୍କର ସମସ୍ତ ପରିଶ୍ରମର ଫଳ ଦେଇଥିବାର ବିଶ୍ୱାସ କରିପାରିଲେ ନାହିଁ | ତାଙ୍କୁ ସାଙ୍ଗମାନଙ୍କ କାନ୍ଧରେ ଉଠାଇ ଉତ୍ସବରେ ଟାଉନ୍ ଦେଇ ନିଆଯାଇଥିଲା | ସେହି ଦିନଠାରୁ ଟାଇଲର ସହରର ସ୍ନୋବୋର୍ଡିଂ ଚାମ୍ପିଅନ୍ ଭାବରେ ଜଣାଶୁଣା | ସେ ସମଗ୍ର ବିଶ୍ୱରେ ସ୍ନୋବୋର୍ଡିଂ ପ୍ରତିଯୋଗିତାରେ ପ୍ରତିଯୋଗିତା ଏବଂ ଜିତିବାରେ ଲାଗିଲେ | କିନ୍ତୁ ସେ କେଉଁଆଡେ ଗଲେ ମଧ୍ୟ ସେ ସର୍ବଦା ଛୋଟ ପର୍ବତ ସହରକୁ ମନେ ପକାଉଥିଲେ ଯାହା ତାଙ୍କୁ ଆରମ୍ଭ କରିଥିଲା ଏବଂ ସେହି ବନ୍ଧୁମାନେ ତାଙ୍କୁ ବାଟରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥିଲେ |
| 26257 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ କାହାଣୀ ଲେଖ ଯାହାକି ଏକ ତୁଷାରପୋଡା ପ୍ରତିଯୋଗିତାକୁ କେନ୍ଦ୍ର କରେ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Write a story that centers around a snowboarding competition.
.
Response in English: Once upon a time, there was a small mountain town that was buzzing with excitement for the annual snowboarding competition. The town was nestled in the heart of the Rocky Mountains, and every winter, the best snowboarders from all over the world would flock to compete in the prestigious event.
The competition was held at the biggest ski resort in the town and the days leading up to it were filled with excitement and anticipation. The air was crisp and the snow was perfect - everyone knew it was going to be a great day for snowboarding.
There was one snowboarder, in particular, named Tyler, who had been training all year for this competition. He was determined to win and had been working hard every day to perfect his skills. All of his friends knew how much this competition meant to him and were rooting for him from the sidelines.
On the day of the competition, the sun was shining bright and the sky was a deep shade of blue. The mountain was filled with people, all eager to see the snowboarders show off their skills. Tyler was up first and he could feel the nerves setting in. He took deep breaths to calm himself down and reminded himself that this was his moment to shine.
As he set off down the mountain, he could feel the wind rushing past him and the snow crunching beneath his board. He executed his jumps and tricks perfectly, soaring through the air with ease. The crowd below cheered and clapped as he flew past them.
When Tyler crossed the finish line, he looked up at the scoreboard and saw that he had won the competition. He was filled with joy and couldn't believe that all of his hard work had paid off. He was hoisted onto the shoulders of his friends and carried through the town in celebration.
From that day on, Tyler was known as the snowboarding champion of the town. He continued to compete and win in snowboarding competitions all over the world. But no matter where he went, he always remembered the small mountain town that had given him his start and the friends who had supported him along the way.
.
Response in Odia_Oriya: ଥରେ, ସେଠାରେ ଏକ ଛୋଟ ପର୍ବତ ସହର ଥିଲା ଯାହା ବାର୍ଷିକ ତୁଷାରପୋଡା ପ୍ରତିଯୋଗିତା ପାଇଁ ଉତ୍ସାହର ସହିତ ଗୁଜବ କରୁଥିଲା | ଏହି ସହରଟି ରକି ପର୍ବତର ହୃଦୟରେ ବସା ବାନ୍ଧିଥିଲା ଏବଂ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଶୀତ ଦିନରେ ବିଶ୍ world ର ବିଭିନ୍ନ ସ୍ଥାନରୁ ସର୍ବୋତ୍ତମ ସ୍ନୋବୋର୍ଡର୍ ମାନେ ଏହି ସମ୍ମାନଜନକ ଇଭେଣ୍ଟରେ ପ୍ରତିଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱିତା କରିବାକୁ ଆସିବେ | ଏହି ପ୍ରତିଯୋଗିତା ସହରର ସବୁଠୁ ବଡ ସ୍କି ରିସର୍ଟରେ ଅନୁଷ୍ଠିତ ହୋଇଥିଲା ଏବଂ ଏହାର ଆଗାମୀ ଦିନଗୁଡିକ ଉତ୍ସାହ ଏବଂ ପ୍ରତୀକ୍ଷାରେ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ ହୋଇଥିଲା | ପବନ କୁସୁମ ଥିଲା ଏବଂ ତୁଷାରପାତ ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ ଥିଲା - ସମସ୍ତେ ଜାଣିଥିଲେ ଯେ ତୁଷାରପାତ ପାଇଁ ଏହା ଏକ ଉତ୍ତମ ଦିନ ହେବ | ବିଶେଷ କରି ଟାଇଲର ନାମକ ଜଣେ ସ୍ନୋବୋର୍ଡର୍ ଥିଲେ, ଯିଏ ଏହି ପ୍ରତିଯୋଗିତା ପାଇଁ ବର୍ଷସାରା ତାଲିମ ନେଉଥିଲେ | ସେ ଜିତିବାକୁ ସ୍ଥିର କରିଥିଲେ ଏବଂ ନିଜର ଦକ୍ଷତାକୁ ସିଦ୍ଧ କରିବା ପାଇଁ ପ୍ରତିଦିନ କଠିନ ପରିଶ୍ରମ କରୁଥିଲେ | ତାଙ୍କର ସମସ୍ତ ବନ୍ଧୁ ଜାଣିଥିଲେ ଯେ ଏହି ପ୍ରତିଯୋଗିତା ତାଙ୍କ ପାଇଁ କେତେ ମହତ୍ meant ପୂର୍ଣ୍ଣ ଏବଂ ସେ ତାଙ୍କ ପାଇଁ ମୂଳୋତ୍ପାଟନ କରୁଛନ୍ତି | ପ୍ରତିଯୋଗିତା ଦିନ ସୂର୍ଯ୍ୟ ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ଏବଂ ଆକାଶ ନୀଳ ରଙ୍ଗର ଛାଇ ଥିଲା | ଏହି ପର୍ବତଟି ଲୋକମାନଙ୍କ ସହିତ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ ଥିଲା, ସମସ୍ତେ ତୁଷାରପାତକାରୀମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଦକ୍ଷତା ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବାକୁ ଆଗ୍ରହୀ ଥିଲେ | ଟାଇଲର ପ୍ରଥମେ ଉଠିଥିଲେ ଏବଂ ସେ ସ୍ନାୟୁଗୁଡିକ ସ୍ଥିର ହୋଇଥିବାର ଅନୁଭବ କରିପାରନ୍ତି | ସେ ନିଜକୁ ଶାନ୍ତ କରିବା ପାଇଁ ଗଭୀର ନିଶ୍ୱାସ ନେଇ ନିଜକୁ ମନେ ପକାଇଲେ ଯେ ଏହା ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ହେବାର ମୁହୂର୍ତ୍ତ | ସେ ପର୍ବତ ଉପରକୁ ଯିବାବେଳେ ସେ ଅନୁଭବ କରିପାରନ୍ତି ଯେ ପବନ ତାଙ୍କ ପାଖକୁ ଆସୁଛି ଏବଂ ତାଙ୍କ ବୋର୍ଡ ତଳେ ତୁଷାରପାତ ହେଉଛି। ସେ ନିଜ ଜମ୍ପ ଏବଂ କ icks ଶଳକୁ ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ ରୂପେ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ କଲେ, ସହଜରେ ବାୟୁରେ ବ aring ଼ିଲେ | ତଳେ ଥିବା ଜନତା ଖୁସି ହୋଇ କରତାଳି ଦେଇ ସେ ସେମାନଙ୍କ ନିକଟରୁ ଉଡ଼ିଗଲେ | ଯେତେବେଳେ ଟାଇଲର ଫାଇନ୍ ଲାଇନ୍ ଅତିକ୍ରମ କଲେ, ସେ ସ୍କୋରବୋର୍ଡକୁ ଚାହିଁ ଦେଖିଲେ ଯେ ସେ ଏହି ପ୍ରତିଯୋଗିତାରେ ଜିତିଛନ୍ତି | ସେ ଆନନ୍ଦରେ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ ହେଲେ ଏବଂ ତାଙ୍କର ସମସ୍ତ ପରିଶ୍ରମର ଫଳ ଦେଇଥିବାର ବିଶ୍ୱାସ କରିପାରିଲେ ନାହିଁ | ତାଙ୍କୁ ସାଙ୍ଗମାନଙ୍କ କାନ୍ଧରେ ଉଠାଇ ଉତ୍ସବରେ ଟାଉନ୍ ଦେଇ ନିଆଯାଇଥିଲା | ସେହି ଦିନଠାରୁ ଟାଇଲର ସହରର ସ୍ନୋବୋର୍ଡିଂ ଚାମ୍ପିଅନ୍ ଭାବରେ ଜଣାଶୁଣା | ସେ ସମଗ୍ର ବିଶ୍ୱରେ ସ୍ନୋବୋର୍ଡିଂ ପ୍ରତିଯୋଗିତାରେ ପ୍ରତିଯୋଗିତା ଏବଂ ଜିତିବାରେ ଲାଗିଲେ | କିନ୍ତୁ ସେ କେଉଁଆଡେ ଗଲେ ମଧ୍ୟ ସେ ସର୍ବଦା ଛୋଟ ପର୍ବତ ସହରକୁ ମନେ ପକାଉଥିଲେ ଯାହା ତାଙ୍କୁ ଆରମ୍ଭ କରିଥିଲା ଏବଂ ସେହି ବନ୍ଧୁମାନେ ତାଙ୍କୁ ବାଟରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥିଲେ |
<|end_of_text|> |
Categorize the following statement according to its theme. | Environmental pollution can have adverse effects on public health. | Theme: Environment/Public Health. | 7917 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Categorize the following statement according to its theme. Environmental pollution can have adverse effects on public health. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Theme: Environment/Public Health.
",
|
ବାକ୍ୟରେ କ cl ଣସି କ୍ଲିଚ୍ ଏକ୍ସପ୍ରେସନ୍ ଅଛି କି ନାହିଁ ଚିହ୍ନଟ କର, ଯଦି ଅଛି, ସେଗୁଡ଼ିକୁ ବଦଳାନ୍ତୁ | | ଆପଣ ଚେଷ୍ଟା କରୁନାହାଁନ୍ତି ଆପଣ ଜାଣି ନାହାଁନ୍ତି | |
Instruction in English: Detect if the sentence contains any cliche expressions, if so, replace them.
.
Response in English: You won't find out unless you make an attempt.
.
Response in Odia_Oriya: ଯଦି ଆପଣ ଚେଷ୍ଟା ନକରନ୍ତି ତେବେ ଆପଣ ଖୋଜିବେ ନାହିଁ |
| 34009 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ବାକ୍ୟରେ କ cl ଣସି କ୍ଲିଚ୍ ଏକ୍ସପ୍ରେସନ୍ ଅଛି କି ନାହିଁ ଚିହ୍ନଟ କର, ଯଦି ଅଛି, ସେଗୁଡ଼ିକୁ ବଦଳାନ୍ତୁ | ଆପଣ ଚେଷ୍ଟା କରୁନାହାଁନ୍ତି ଆପଣ ଜାଣି ନାହାଁନ୍ତି |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Detect if the sentence contains any cliche expressions, if so, replace them.
.
Response in English: You won't find out unless you make an attempt.
.
Response in Odia_Oriya: ଯଦି ଆପଣ ଚେଷ୍ଟା ନକରନ୍ତି ତେବେ ଆପଣ ଖୋଜିବେ ନାହିଁ |
<|end_of_text|> |
ଏକ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେର୍ ବ୍ୟବହାର କରିବାର ସୁବିଧା ଏବଂ ଅସୁବିଧା ବର୍ଣ୍ଣନା କର | | nan |
Instruction in English: Describe the advantages and disadvantages of using a project management software.
.
Response in English: Project management software is designed to help businesses and organizations efficiently plan, execute, and monitor projects. There are several advantages and disadvantages to using project management software.
Advantages of using project management software:
1. Improved Organization and Communication: It provides a centralized platform for team members to communicate, collaborate, and track project progress. This can minimize miscommunication and improve overall organization.
2. Better Scheduling and Resource Allocation: With the help of project management software, project managers can easily schedule tasks and allocate resources more efficiently. This helps to keep projects on track and minimize the risk of delays.
3. Real-Time Tracking and Reporting: Project management software provides real-time tracking of project progress and generates reports that help managers make informed decisions. This can help to identify potential problems early on and mitigate them before they affect the project.
4. Enhanced Productivity: By automating processes such as scheduling, resource allocation, and progress tracking, project management software helps to streamline project management and boost productivity.
Disadvantages of using project management software:
1. Learning Curve: Some project management software can be complex and difficult to learn. This can result in slow adoption by team members and reduced effectiveness.
2. Cost: Project management software can be expensive, especially for small businesses or organizations with limited budgets. In addition to the upfront costs, there may also be ongoing costs for maintenance and upgrades.
3. Integration Issues: Project management software may not be fully compatible with other software programs used by the organization. This can result in integration issues, reduced efficiency, and increased costs for workarounds.
4. Over-reliance: While project management software can be a useful tool, there is a risk of over-reliance on it. Team members may become too reliant on the software and overlook the importance of face-to-face communication and collaboration.
In conclusion, while project management software can provide numerous benefits, it is important to carefully consider the potential disadvantages and weigh the costs and benefits before deciding whether to use it.
.
Response in Odia_Oriya: ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେୟାର ବ୍ୟବସାୟ ଏବଂ ସଂସ୍ଥାଗୁଡ଼ିକୁ ଦକ୍ଷତାର ସହିତ ଯୋଜନା, ଏକଜେକ୍ୟୁଟ୍ ଏବଂ ମନିଟରିଂ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାକୁ ଡିଜାଇନ୍ କରାଯାଇଛି | ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେର୍ ବ୍ୟବହାର କରିବାରେ ଅନେକ ସୁବିଧା ଏବଂ ଅସୁବିଧା ଅଛି | ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେୟାର ବ୍ୟବହାର କରିବାର ଉପକାରିତା: 1. ଉନ୍ନତ ସଂଗଠନ ଏବଂ ଯୋଗାଯୋଗ: ଏହା ଦଳର ସଦସ୍ୟଙ୍କ ପାଇଁ ଯୋଗାଯୋଗ, ସହଯୋଗ ଏବଂ ପ୍ରକଳ୍ପ ପ୍ରଗତିକୁ ଟ୍ରାକ୍ କରିବା ପାଇଁ ଏକ କେନ୍ଦ୍ରୀଭୂତ ପ୍ଲାଟଫର୍ମ ପ୍ରଦାନ କରେ | ଏହା ଭୁଲ ଯୋଗାଯୋଗକୁ କମ୍ କରିପାରେ ଏବଂ ସାମଗ୍ରିକ ସଂଗଠନକୁ ଉନ୍ନତ କରିପାରିବ | 2. ଉତ୍ତମ କାର୍ଯ୍ୟସୂଚୀ ଏବଂ ଉତ୍ସ ବଣ୍ଟନ: ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେୟାରର ସାହାଯ୍ୟରେ, ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜରମାନେ କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡ଼ିକୁ ସହଜରେ ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ କରିପାରିବେ ଏବଂ ଉତ୍ସଗୁଡ଼ିକୁ ଅଧିକ ଦକ୍ଷତାର ସହିତ ବଣ୍ଟନ କରିପାରିବେ | ଏହା ପ୍ରୋଜେକ୍ଟଗୁଡ଼ିକୁ ଟ୍ରାକରେ ରଖିବାରେ ଏବଂ ବିଳମ୍ବ ହେବାର ଆଶଙ୍କା କମ୍ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ | 3. ରିଅଲ୍-ଟାଇମ୍ ଟ୍ରାକିଂ ଏବଂ ରିପୋର୍ଟିଂ: ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେର୍ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ଅଗ୍ରଗତିର ରିଅଲ୍-ଟାଇମ୍ ଟ୍ରାକିଂ ପ୍ରଦାନ କରେ ଏବଂ ରିପୋର୍ଟଗୁଡିକ ସୃଷ୍ଟି କରେ ଯାହା ପରିଚାଳକମାନଙ୍କୁ ସୂଚନାପୂର୍ଣ୍ଣ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ | ଏହା ସମ୍ଭାବ୍ୟ ସମସ୍ୟାଗୁଡିକୁ ଶୀଘ୍ର ଚିହ୍ନଟ କରିବାରେ ଏବଂ ପ୍ରକଳ୍ପ ଉପରେ ପ୍ରଭାବ ପକାଇବା ପୂର୍ବରୁ ସେମାନଙ୍କୁ ହ୍ରାସ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ | 4. ବର୍ଦ୍ଧିତ ଉତ୍ପାଦକତା: କାର୍ଯ୍ୟସୂଚୀ, ଉତ୍ସ ଆବଣ୍ଟନ, ଏବଂ ପ୍ରଗତି ଟ୍ରାକିଂ ଭଳି ପ୍ରକ୍ରିୟାଗୁଡ଼ିକୁ ସ୍ୱୟଂଚାଳିତ କରି, ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେୟାର ପ୍ରକଳ୍ପ ପରିଚାଳନାକୁ ଶୃଙ୍ଖଳିତ କରିବାରେ ଏବଂ ଉତ୍ପାଦକତା ବୃଦ୍ଧି କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ | ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେୟାର ବ୍ୟବହାର କରିବାର ଅସୁବିଧା: 1. ଲର୍ଣ୍ଣିଂ ବକ୍ର: କିଛି ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେୟାର ଜଟିଳ ଏବଂ ଶିଖିବା କଷ୍ଟକର ହୋଇପାରେ | ଏହାଦ୍ୱାରା ଦଳର ସଦସ୍ୟମାନେ ଧୀର ଗ୍ରହଣ ଏବଂ ଫଳପ୍ରଦତା ହ୍ରାସ କରିପାରନ୍ତି | 2. ମୂଲ୍ୟ: ପ୍ରକଳ୍ପ ପରିଚାଳନା ସଫ୍ଟୱେର୍ ମହଙ୍ଗା ହୋଇପାରେ, ବିଶେଷତ small ଛୋଟ ବ୍ୟବସାୟ କିମ୍ବା ସୀମିତ ବଜେଟ୍ ଥିବା ସଂସ୍ଥା ପାଇଁ | ଅପ୍ ଫ୍ରଣ୍ଟ୍ ଖର୍ଚ୍ଚ ସହିତ, ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ ଏବଂ ଅପଗ୍ରେଡ୍ ପାଇଁ ମଧ୍ୟ ଖର୍ଚ୍ଚ ହୋଇପାରେ | 3. ଏକୀକରଣ ଇସୁ: ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେର୍ ସଂସ୍ଥା ଦ୍ୱାରା ବ୍ୟବହୃତ ଅନ୍ୟ ସଫ୍ଟୱେର୍ ପ୍ରୋଗ୍ରାମ୍ ସହିତ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ସୁସଙ୍ଗତ ହୋଇନପାରେ | ଏହା ଏକୀକରଣ ସମସ୍ୟା, ଦକ୍ଷତା ହ୍ରାସ, ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ଷେତ୍ର ପାଇଁ ଖର୍ଚ୍ଚ ବ in ାଇପାରେ | 4. ଅତ୍ୟଧିକ ନିର୍ଭରଶୀଳତା: ଯେତେବେଳେ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେର୍ ଏକ ଉପଯୋଗୀ ସାଧନ ହୋଇପାରେ, ଏହା ଉପରେ ଅତ୍ୟଧିକ ନିର୍ଭରଶୀଳ ହେବାର ଆଶଙ୍କା ଅଛି | ଦଳର ସଦସ୍ୟମାନେ ସଫ୍ଟୱେର୍ ଉପରେ ଅତ୍ୟଧିକ ନିର୍ଭରଶୀଳ ହୋଇପାରନ୍ତି ଏବଂ ମୁହାଁମୁହିଁ ଯୋଗାଯୋଗ ଏବଂ ସହଯୋଗର ଗୁରୁତ୍ୱକୁ ଅଣଦେଖା କରିପାରନ୍ତି | ପରିଶେଷରେ, ଯେତେବେଳେ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେର୍ ଅନେକ ଲାଭ ପ୍ରଦାନ କରିପାରିବ, ସମ୍ଭାବ୍ୟ ଅସୁବିଧାକୁ ଯତ୍ନର ସହ ବିଚାର କରିବା ଏବଂ ଏହାକୁ ବ୍ୟବହାର କରାଯିବ କି ନାହିଁ ତାହା ସ୍ଥିର କରିବା ପୂର୍ବରୁ ଖର୍ଚ୍ଚ ଏବଂ ଲାଭ ଓଜନ କରିବା ଜରୁରୀ ଅଟେ |
| 17278 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେର୍ ବ୍ୟବହାର କରିବାର ସୁବିଧା ଏବଂ ଅସୁବିଧା ବର୍ଣ୍ଣନା କର | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Describe the advantages and disadvantages of using a project management software.
.
Response in English: Project management software is designed to help businesses and organizations efficiently plan, execute, and monitor projects. There are several advantages and disadvantages to using project management software.
Advantages of using project management software:
1. Improved Organization and Communication: It provides a centralized platform for team members to communicate, collaborate, and track project progress. This can minimize miscommunication and improve overall organization.
2. Better Scheduling and Resource Allocation: With the help of project management software, project managers can easily schedule tasks and allocate resources more efficiently. This helps to keep projects on track and minimize the risk of delays.
3. Real-Time Tracking and Reporting: Project management software provides real-time tracking of project progress and generates reports that help managers make informed decisions. This can help to identify potential problems early on and mitigate them before they affect the project.
4. Enhanced Productivity: By automating processes such as scheduling, resource allocation, and progress tracking, project management software helps to streamline project management and boost productivity.
Disadvantages of using project management software:
1. Learning Curve: Some project management software can be complex and difficult to learn. This can result in slow adoption by team members and reduced effectiveness.
2. Cost: Project management software can be expensive, especially for small businesses or organizations with limited budgets. In addition to the upfront costs, there may also be ongoing costs for maintenance and upgrades.
3. Integration Issues: Project management software may not be fully compatible with other software programs used by the organization. This can result in integration issues, reduced efficiency, and increased costs for workarounds.
4. Over-reliance: While project management software can be a useful tool, there is a risk of over-reliance on it. Team members may become too reliant on the software and overlook the importance of face-to-face communication and collaboration.
In conclusion, while project management software can provide numerous benefits, it is important to carefully consider the potential disadvantages and weigh the costs and benefits before deciding whether to use it.
.
Response in Odia_Oriya: ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେୟାର ବ୍ୟବସାୟ ଏବଂ ସଂସ୍ଥାଗୁଡ଼ିକୁ ଦକ୍ଷତାର ସହିତ ଯୋଜନା, ଏକଜେକ୍ୟୁଟ୍ ଏବଂ ମନିଟରିଂ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାକୁ ଡିଜାଇନ୍ କରାଯାଇଛି | ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେର୍ ବ୍ୟବହାର କରିବାରେ ଅନେକ ସୁବିଧା ଏବଂ ଅସୁବିଧା ଅଛି | ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେୟାର ବ୍ୟବହାର କରିବାର ଉପକାରିତା: 1. ଉନ୍ନତ ସଂଗଠନ ଏବଂ ଯୋଗାଯୋଗ: ଏହା ଦଳର ସଦସ୍ୟଙ୍କ ପାଇଁ ଯୋଗାଯୋଗ, ସହଯୋଗ ଏବଂ ପ୍ରକଳ୍ପ ପ୍ରଗତିକୁ ଟ୍ରାକ୍ କରିବା ପାଇଁ ଏକ କେନ୍ଦ୍ରୀଭୂତ ପ୍ଲାଟଫର୍ମ ପ୍ରଦାନ କରେ | ଏହା ଭୁଲ ଯୋଗାଯୋଗକୁ କମ୍ କରିପାରେ ଏବଂ ସାମଗ୍ରିକ ସଂଗଠନକୁ ଉନ୍ନତ କରିପାରିବ | 2. ଉତ୍ତମ କାର୍ଯ୍ୟସୂଚୀ ଏବଂ ଉତ୍ସ ବଣ୍ଟନ: ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେୟାରର ସାହାଯ୍ୟରେ, ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜରମାନେ କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡ଼ିକୁ ସହଜରେ ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ କରିପାରିବେ ଏବଂ ଉତ୍ସଗୁଡ଼ିକୁ ଅଧିକ ଦକ୍ଷତାର ସହିତ ବଣ୍ଟନ କରିପାରିବେ | ଏହା ପ୍ରୋଜେକ୍ଟଗୁଡ଼ିକୁ ଟ୍ରାକରେ ରଖିବାରେ ଏବଂ ବିଳମ୍ବ ହେବାର ଆଶଙ୍କା କମ୍ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ | 3. ରିଅଲ୍-ଟାଇମ୍ ଟ୍ରାକିଂ ଏବଂ ରିପୋର୍ଟିଂ: ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେର୍ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ଅଗ୍ରଗତିର ରିଅଲ୍-ଟାଇମ୍ ଟ୍ରାକିଂ ପ୍ରଦାନ କରେ ଏବଂ ରିପୋର୍ଟଗୁଡିକ ସୃଷ୍ଟି କରେ ଯାହା ପରିଚାଳକମାନଙ୍କୁ ସୂଚନାପୂର୍ଣ୍ଣ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ | ଏହା ସମ୍ଭାବ୍ୟ ସମସ୍ୟାଗୁଡିକୁ ଶୀଘ୍ର ଚିହ୍ନଟ କରିବାରେ ଏବଂ ପ୍ରକଳ୍ପ ଉପରେ ପ୍ରଭାବ ପକାଇବା ପୂର୍ବରୁ ସେମାନଙ୍କୁ ହ୍ରାସ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ | 4. ବର୍ଦ୍ଧିତ ଉତ୍ପାଦକତା: କାର୍ଯ୍ୟସୂଚୀ, ଉତ୍ସ ଆବଣ୍ଟନ, ଏବଂ ପ୍ରଗତି ଟ୍ରାକିଂ ଭଳି ପ୍ରକ୍ରିୟାଗୁଡ଼ିକୁ ସ୍ୱୟଂଚାଳିତ କରି, ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେୟାର ପ୍ରକଳ୍ପ ପରିଚାଳନାକୁ ଶୃଙ୍ଖଳିତ କରିବାରେ ଏବଂ ଉତ୍ପାଦକତା ବୃଦ୍ଧି କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ | ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେୟାର ବ୍ୟବହାର କରିବାର ଅସୁବିଧା: 1. ଲର୍ଣ୍ଣିଂ ବକ୍ର: କିଛି ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେୟାର ଜଟିଳ ଏବଂ ଶିଖିବା କଷ୍ଟକର ହୋଇପାରେ | ଏହାଦ୍ୱାରା ଦଳର ସଦସ୍ୟମାନେ ଧୀର ଗ୍ରହଣ ଏବଂ ଫଳପ୍ରଦତା ହ୍ରାସ କରିପାରନ୍ତି | 2. ମୂଲ୍ୟ: ପ୍ରକଳ୍ପ ପରିଚାଳନା ସଫ୍ଟୱେର୍ ମହଙ୍ଗା ହୋଇପାରେ, ବିଶେଷତ small ଛୋଟ ବ୍ୟବସାୟ କିମ୍ବା ସୀମିତ ବଜେଟ୍ ଥିବା ସଂସ୍ଥା ପାଇଁ | ଅପ୍ ଫ୍ରଣ୍ଟ୍ ଖର୍ଚ୍ଚ ସହିତ, ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ ଏବଂ ଅପଗ୍ରେଡ୍ ପାଇଁ ମଧ୍ୟ ଖର୍ଚ୍ଚ ହୋଇପାରେ | 3. ଏକୀକରଣ ଇସୁ: ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେର୍ ସଂସ୍ଥା ଦ୍ୱାରା ବ୍ୟବହୃତ ଅନ୍ୟ ସଫ୍ଟୱେର୍ ପ୍ରୋଗ୍ରାମ୍ ସହିତ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ସୁସଙ୍ଗତ ହୋଇନପାରେ | ଏହା ଏକୀକରଣ ସମସ୍ୟା, ଦକ୍ଷତା ହ୍ରାସ, ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ଷେତ୍ର ପାଇଁ ଖର୍ଚ୍ଚ ବ in ାଇପାରେ | 4. ଅତ୍ୟଧିକ ନିର୍ଭରଶୀଳତା: ଯେତେବେଳେ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେର୍ ଏକ ଉପଯୋଗୀ ସାଧନ ହୋଇପାରେ, ଏହା ଉପରେ ଅତ୍ୟଧିକ ନିର୍ଭରଶୀଳ ହେବାର ଆଶଙ୍କା ଅଛି | ଦଳର ସଦସ୍ୟମାନେ ସଫ୍ଟୱେର୍ ଉପରେ ଅତ୍ୟଧିକ ନିର୍ଭରଶୀଳ ହୋଇପାରନ୍ତି ଏବଂ ମୁହାଁମୁହିଁ ଯୋଗାଯୋଗ ଏବଂ ସହଯୋଗର ଗୁରୁତ୍ୱକୁ ଅଣଦେଖା କରିପାରନ୍ତି | ପରିଶେଷରେ, ଯେତେବେଳେ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ସଫ୍ଟୱେର୍ ଅନେକ ଲାଭ ପ୍ରଦାନ କରିପାରିବ, ସମ୍ଭାବ୍ୟ ଅସୁବିଧାକୁ ଯତ୍ନର ସହ ବିଚାର କରିବା ଏବଂ ଏହାକୁ ବ୍ୟବହାର କରାଯିବ କି ନାହିଁ ତାହା ସ୍ଥିର କରିବା ପୂର୍ବରୁ ଖର୍ଚ୍ଚ ଏବଂ ଲାଭ ଓଜନ କରିବା ଜରୁରୀ ଅଟେ |
<|end_of_text|> |
Provide a sentence for the phrase "learning curve". | "The new programming software has a steep learning curve, but once mastered, it can increase efficiency and productivity." | 3024 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Provide a sentence for the phrase "learning curve". <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
"The new programming software has a steep learning curve, but once mastered, it can increase efficiency and productivity."
",
|
|
ନିମ୍ନଲିଖିତ ପାଠ୍ୟକୁ ଦୁଇଟି ଭାବନା ଶ୍ରେଣୀ ମଧ୍ୟରୁ ଗୋଟିଏରେ ବର୍ଗୀକୃତ କର: ସକରାତ୍ମକ ବା ନକାରାତ୍ମକ | | ମୁଁ ଉତ୍ପାଦକୁ ଅଧିକ ପସନ୍ଦ କରୁ ନଥିଲି କାରଣ ଏହା ବହୁତ ଧୀର ଏବଂ ଉପଭୋକ୍ତା ଅନୁକୂଳ ନୁହେଁ | |
Instruction in English: Categorize the following text into one of the two sentiment classes: positive or negative.
.
Response in English: Negative
.
Response in Odia_Oriya: ନକାରାତ୍ମକ
| 186 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ନିମ୍ନଲିଖିତ ପାଠ୍ୟକୁ ଦୁଇଟି ଭାବନା ଶ୍ରେଣୀ ମଧ୍ୟରୁ ଗୋଟିଏରେ ବର୍ଗୀକୃତ କର: ସକରାତ୍ମକ ବା ନକାରାତ୍ମକ | ମୁଁ ଉତ୍ପାଦକୁ ଅଧିକ ପସନ୍ଦ କରୁ ନଥିଲି କାରଣ ଏହା ବହୁତ ଧୀର ଏବଂ ଉପଭୋକ୍ତା ଅନୁକୂଳ ନୁହେଁ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Categorize the following text into one of the two sentiment classes: positive or negative.
.
Response in English: Negative
.
Response in Odia_Oriya: ନକାରାତ୍ମକ
<|end_of_text|> |
ଏକ ସମ୍ବାଦ ପ୍ରବନ୍ଧ ଏବଂ ଏହାର ବର୍ଗଗୁଡିକ, 2 ଟି ପ୍ରଶ୍ନ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ ଯାହା ସମ୍ବାଦ ପ୍ରବନ୍ଧ ଉପରେ ଆଲୋଚନା ପାଇଁ ବ୍ୟବହୃତ ହୋଇପାରେ | | ସମ୍ବାଦ ଆର୍ଟିକିଲ: ଦୋହା, କତାର (CNN) - କାତାରରେ 2022 ବିଶ୍ୱକପ ପୂର୍ବରୁ ଫିଫା ରାଷ୍ଟ୍ରପତି ଜିଆନାନି ଇନଫାଣ୍ଟିନୋ ଏକ ବିସ୍ଫୋରକ ଘଣ୍ଟା ଧରି ଏକ ବିବାଦୀୟ ଟୁର୍ଣ୍ଣାମେଣ୍ଟର ପାଶ୍ଚାତ୍ୟ ସମାଲୋଚକମାନଙ୍କ ବିରୁଦ୍ଧରେ ଏକ ଟାୟାର ଆରମ୍ଭ କରିଥିଲେ। ବର୍ଗ: କ୍ରୀଡା, ରାଜନୀତି, ଫୁଟବଲ, ବିଶ୍ୱ ସମ୍ବାଦ | |
Instruction in English: Given a news article and its categories, generate 2 questions that could be used to discuss the news article.
.
Response in English: 1. What criticism has FIFA President Gianni Infantino responded to regarding the 2022 World Cup in Qatar?
2. How do you think the political context affected the FIFA President's comments about the Western critics of the tournament?
.
Response in Odia_Oriya: 1. କତାରରେ 2022 ବିଶ୍ୱକପକୁ ନେଇ ଫିଫା ରାଷ୍ଟ୍ରପତି ଜିଆନି ଇନଫାଣ୍ଟିନୋ କେଉଁ ସମାଲୋଚନା କରିଛନ୍ତି? 2. ତୁମେ ଭାବୁଛ କି ଟୁର୍ଣ୍ଣାମେଣ୍ଟର ପାଶ୍ଚାତ୍ୟ ସମାଲୋଚକମାନଙ୍କ ବିଷୟରେ ଫିଫା ରାଷ୍ଟ୍ରପତିଙ୍କ ମନ୍ତବ୍ୟକୁ ରାଜନ political ତିକ ପ୍ରସଙ୍ଗ କିପରି ପ୍ରଭାବିତ କଲା?
| 28632 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ସମ୍ବାଦ ପ୍ରବନ୍ଧ ଏବଂ ଏହାର ବର୍ଗଗୁଡିକ, 2 ଟି ପ୍ରଶ୍ନ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ ଯାହା ସମ୍ବାଦ ପ୍ରବନ୍ଧ ଉପରେ ଆଲୋଚନା ପାଇଁ ବ୍ୟବହୃତ ହୋଇପାରେ | ସମ୍ବାଦ ଆର୍ଟିକିଲ: ଦୋହା, କତାର (CNN) - କାତାରରେ 2022 ବିଶ୍ୱକପ ପୂର୍ବରୁ ଫିଫା ରାଷ୍ଟ୍ରପତି ଜିଆନାନି ଇନଫାଣ୍ଟିନୋ ଏକ ବିସ୍ଫୋରକ ଘଣ୍ଟା ଧରି ଏକ ବିବାଦୀୟ ଟୁର୍ଣ୍ଣାମେଣ୍ଟର ପାଶ୍ଚାତ୍ୟ ସମାଲୋଚକମାନଙ୍କ ବିରୁଦ୍ଧରେ ଏକ ଟାୟାର ଆରମ୍ଭ କରିଥିଲେ। ବର୍ଗ: କ୍ରୀଡା, ରାଜନୀତି, ଫୁଟବଲ, ବିଶ୍ୱ ସମ୍ବାଦ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Given a news article and its categories, generate 2 questions that could be used to discuss the news article.
.
Response in English: 1. What criticism has FIFA President Gianni Infantino responded to regarding the 2022 World Cup in Qatar?
2. How do you think the political context affected the FIFA President's comments about the Western critics of the tournament?
.
Response in Odia_Oriya: 1. କତାରରେ 2022 ବିଶ୍ୱକପକୁ ନେଇ ଫିଫା ରାଷ୍ଟ୍ରପତି ଜିଆନି ଇନଫାଣ୍ଟିନୋ କେଉଁ ସମାଲୋଚନା କରିଛନ୍ତି? 2. ତୁମେ ଭାବୁଛ କି ଟୁର୍ଣ୍ଣାମେଣ୍ଟର ପାଶ୍ଚାତ୍ୟ ସମାଲୋଚକମାନଙ୍କ ବିଷୟରେ ଫିଫା ରାଷ୍ଟ୍ରପତିଙ୍କ ମନ୍ତବ୍ୟକୁ ରାଜନ political ତିକ ପ୍ରସଙ୍ଗ କିପରି ପ୍ରଭାବିତ କଲା?
<|end_of_text|> |
ଏକ ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ଫଣ୍ଡ ଏବଂ ଏକ ETF ମଧ୍ୟରେ ପାର୍ଥକ୍ୟ ବର୍ଣ୍ଣନା କର | | nan |
Instruction in English: Describe the differences between a mutual fund and an ETF
.
Response in English: A mutual fund and an exchange-traded fund (ETF) are both types of investment vehicles that offer investors an easy way to own a diversified portfolio of a large number of assets such as stocks, bonds, commodities, or a combination of them. While both are subject to market risks, they have some distinct differences in terms of their structure, management, and costs.
One key difference between the two is how they are structured and managed. Mutual funds are usually managed by an investment company, which assembles a portfolio of investment assets according to the fund's stated investment objectives. Mutual funds are typically actively managed, which means that the fund manager actively buys and sells assets within the fund to achieve the fund's objectives. ETFs, on the other hand, are passively managed and track the performance of an underlying index, such as the S&P 500.
Another significant difference is how each investment vehicle is traded. Mutual funds are bought and sold at the end of each trading day, with their price based on the net asset value (NAV) of the underlying assets. ETFs, on the other hand, are traded on a stock exchange throughout the day, with their price determined by supply and demand in the market. This means that investors can buy and sell ETFs at any time during the trading day, while they can only buy or sell mutual funds after the market closes.
In terms of costs, ETFs generally have lower expense ratios than mutual funds due to their passive management. Since ETFs track an index, they do not require the same level of active management as mutual funds, resulting in lower management fees. However, it is important to note that investors may incur additional trading costs when buying and selling ETFs.
In summary, while both mutual funds and ETFs offer investors an easy way to invest in a diversified portfolio of assets, they differ in their structure, management, trading, and costs. It is important for investors to carefully consider these differences when deciding whether to invest in a mutual fund or an ETF.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ଫଣ୍ଡ ଏବଂ ଏକ ଏକ୍ସଚେଞ୍ଜ୍-ଟ୍ରେଡ୍ ପାଣ୍ଠି (ETF) ହେଉଛି ଉଭୟ ପ୍ରକାରର ବିନିଯୋଗ ଯାନ ଯାହା ନିବେଶକମାନଙ୍କୁ ବହୁ ସଂଖ୍ୟକ ସମ୍ପତ୍ତିର ବିବିଧ ପୋର୍ଟଫୋଲିଓର ମାଲିକ ହେବା ପାଇଁ ଏକ ସହଜ ଉପାୟ ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ ଯେପରିକି ଷ୍ଟକ୍, ବଣ୍ଡ, ଦ୍ରବ୍ୟ କିମ୍ବା ସେଗୁଡ଼ିକର ମିଶ୍ରଣ | ଉଭୟ ବଜାର ବିପଦର ସମ୍ମୁଖୀନ ହୋଇଥିଲେ ମଧ୍ୟ ସେମାନଙ୍କର ଗଠନ, ପରିଚାଳନା ଏବଂ ଖର୍ଚ୍ଚ ଦୃଷ୍ଟିରୁ ସେମାନଙ୍କର କିଛି ଭିନ୍ନ ପାର୍ଥକ୍ୟ ଅଛି | ଉଭୟଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଗୋଟିଏ ମୁଖ୍ୟ ପାର୍ଥକ୍ୟ ହେଉଛି ସେମାନେ କିପରି ଗଠନ ଏବଂ ପରିଚାଳନା କରନ୍ତି | ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ଫଣ୍ଡ ସାଧାରଣତ an ଏକ ନିବେଶ କମ୍ପାନୀ ଦ୍ୱାରା ପରିଚାଳିତ ହୋଇଥାଏ, ଯାହା ପାଣ୍ଠିର ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ବିନିଯୋଗ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ଅନୁଯାୟୀ ନିବେଶ ସମ୍ପତ୍ତିର ଏକ ପୋର୍ଟଫୋଲିଓ ଏକତ୍ର କରିଥାଏ | ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ଫଣ୍ଡଗୁଡିକ ସାଧାରଣତ actively ସକ୍ରିୟ ଭାବରେ ପରିଚାଳିତ ହୋଇଥାଏ, ଯାହାର ଅର୍ଥ ହେଉଛି ପାଣ୍ଠିର ଲକ୍ଷ୍ୟ ହାସଲ କରିବା ପାଇଁ ଫଣ୍ଡ ମ୍ୟାନେଜର ସକ୍ରିୟ ଭାବରେ ପାଣ୍ଠି ମଧ୍ୟରେ ସମ୍ପତ୍ତି କ୍ରୟ ଏବଂ ବିକ୍ରୟ କରନ୍ତି | ଅନ୍ୟପକ୍ଷରେ, ETF ଗୁଡିକ ନିଷ୍କ୍ରିୟ ଭାବରେ ପରିଚାଳିତ ଏବଂ ଏକ ଅନ୍ତର୍ନିହିତ ସୂଚୀର କାର୍ଯ୍ୟଦକ୍ଷତାକୁ ଟ୍ରାକ୍ କରନ୍ତି, ଯେପରିକି S&P 500. ଅନ୍ୟ ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ପାର୍ଥକ୍ୟ ହେଉଛି ପ୍ରତ୍ୟେକ ବିନିଯୋଗ ଯାନ କିପରି କାରବାର ହୁଏ | ପ୍ରତ୍ୟେକ ବାଣିଜ୍ୟ ଦିନର ଶେଷରେ ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ପାଣ୍ଠି କ୍ରୟ ଏବଂ ବିକ୍ରୟ କରାଯାଏ, ଏହାର ମୂଲ୍ୟ ଅନ୍ତର୍ନିହିତ ସମ୍ପତ୍ତିର ନିଟ୍ ସମ୍ପତ୍ତି ମୂଲ୍ୟ (NAV) ଉପରେ ଆଧାର କରି | ଅନ୍ୟପକ୍ଷରେ, ETF ଗୁଡିକ ଦିନସାରା ଏକ ଷ୍ଟକ୍ ଏକ୍ସଚେଞ୍ଜରେ ବାଣିଜ୍ୟ କରାଯାଏ, ଏହାର ମୂଲ୍ୟ ବଜାରରେ ଯୋଗାଣ ଏବଂ ଚାହିଦା ଅନୁଯାୟୀ ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରାଯାଏ | ଏହାର ଅର୍ଥ ହେଉଛି ଯେ ନିବେଶକମାନେ ବାଣିଜ୍ୟ ଦିନରେ ଯେକ time ଣସି ସମୟରେ ETF କ୍ରୟ ଏବଂ ବିକ୍ରୟ କରିପାରିବେ, ଯେତେବେଳେ କି ବଜାର ବନ୍ଦ ହେବା ପରେ ସେମାନେ କେବଳ ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ଫଣ୍ଡ କିଣି ପାରିବେ କିମ୍ବା ବିକ୍ରି କରିପାରିବେ | ଖର୍ଚ୍ଚ ଦୃଷ୍ଟିରୁ, ETF ଗୁଡିକ ସାଧାରଣତ their ସେମାନଙ୍କ ପାସ୍ ପରିଚାଳନା ହେତୁ ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ଫଣ୍ଡ ଅପେକ୍ଷା କମ୍ ଖର୍ଚ୍ଚ ଅନୁପାତରେ ରହିଥା’ନ୍ତି | ଯେହେତୁ ETF ଗୁଡିକ ଏକ ସୂଚକାଙ୍କକୁ ଟ୍ରାକ୍ କରନ୍ତି, ସେମାନେ ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ଫଣ୍ଡ ପରି ସମାନ ସ୍ତରର ସକ୍ରିୟ ପରିଚାଳନା ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି ନାହିଁ, ଫଳସ୍ୱରୂପ କମ୍ ପରିଚାଳନା ଦେୟ | ତଥାପି, ଏହା ଧ୍ୟାନ ଦେବା ଜରୁରୀ ଯେ ETF କିଣିବା ଏବଂ ବିକ୍ରୟ କରିବା ସମୟରେ ନିବେଶକମାନେ ଅତିରିକ୍ତ ବାଣିଜ୍ୟ ଖର୍ଚ୍ଚ ବହନ କରିପାରନ୍ତି | ସଂକ୍ଷେପରେ, ଯେତେବେଳେ ଉଭୟ ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ଫଣ୍ଡ ଏବଂ ଇଟିଏଫ୍ ନିବେଶକମାନଙ୍କୁ ସମ୍ପତ୍ତିର ଏକ ବିବିଧ ପୋର୍ଟଫୋଲିଓରେ ବିନିଯୋଗ କରିବାର ଏକ ସହଜ ଉପାୟ ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତି, ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଗଠନ, ପରିଚାଳନା, ବାଣିଜ୍ୟ ଏବଂ ଖର୍ଚ୍ଚରେ ଭିନ୍ନ ଅଟନ୍ତି | ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ଫଣ୍ଡ କିମ୍ବା ଏକ ETF ରେ ବିନିଯୋଗ କରିବେ କି ନାହିଁ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେବାବେଳେ ନିବେଶକମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏହି ପାର୍ଥକ୍ୟକୁ ଯତ୍ନର ସହ ବିଚାର କରିବା ଜରୁରୀ ଅଟେ |
| 26023 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ଫଣ୍ଡ ଏବଂ ଏକ ETF ମଧ୍ୟରେ ପାର୍ଥକ୍ୟ ବର୍ଣ୍ଣନା କର | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Describe the differences between a mutual fund and an ETF
.
Response in English: A mutual fund and an exchange-traded fund (ETF) are both types of investment vehicles that offer investors an easy way to own a diversified portfolio of a large number of assets such as stocks, bonds, commodities, or a combination of them. While both are subject to market risks, they have some distinct differences in terms of their structure, management, and costs.
One key difference between the two is how they are structured and managed. Mutual funds are usually managed by an investment company, which assembles a portfolio of investment assets according to the fund's stated investment objectives. Mutual funds are typically actively managed, which means that the fund manager actively buys and sells assets within the fund to achieve the fund's objectives. ETFs, on the other hand, are passively managed and track the performance of an underlying index, such as the S&P 500.
Another significant difference is how each investment vehicle is traded. Mutual funds are bought and sold at the end of each trading day, with their price based on the net asset value (NAV) of the underlying assets. ETFs, on the other hand, are traded on a stock exchange throughout the day, with their price determined by supply and demand in the market. This means that investors can buy and sell ETFs at any time during the trading day, while they can only buy or sell mutual funds after the market closes.
In terms of costs, ETFs generally have lower expense ratios than mutual funds due to their passive management. Since ETFs track an index, they do not require the same level of active management as mutual funds, resulting in lower management fees. However, it is important to note that investors may incur additional trading costs when buying and selling ETFs.
In summary, while both mutual funds and ETFs offer investors an easy way to invest in a diversified portfolio of assets, they differ in their structure, management, trading, and costs. It is important for investors to carefully consider these differences when deciding whether to invest in a mutual fund or an ETF.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ଫଣ୍ଡ ଏବଂ ଏକ ଏକ୍ସଚେଞ୍ଜ୍-ଟ୍ରେଡ୍ ପାଣ୍ଠି (ETF) ହେଉଛି ଉଭୟ ପ୍ରକାରର ବିନିଯୋଗ ଯାନ ଯାହା ନିବେଶକମାନଙ୍କୁ ବହୁ ସଂଖ୍ୟକ ସମ୍ପତ୍ତିର ବିବିଧ ପୋର୍ଟଫୋଲିଓର ମାଲିକ ହେବା ପାଇଁ ଏକ ସହଜ ଉପାୟ ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ ଯେପରିକି ଷ୍ଟକ୍, ବଣ୍ଡ, ଦ୍ରବ୍ୟ କିମ୍ବା ସେଗୁଡ଼ିକର ମିଶ୍ରଣ | ଉଭୟ ବଜାର ବିପଦର ସମ୍ମୁଖୀନ ହୋଇଥିଲେ ମଧ୍ୟ ସେମାନଙ୍କର ଗଠନ, ପରିଚାଳନା ଏବଂ ଖର୍ଚ୍ଚ ଦୃଷ୍ଟିରୁ ସେମାନଙ୍କର କିଛି ଭିନ୍ନ ପାର୍ଥକ୍ୟ ଅଛି | ଉଭୟଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଗୋଟିଏ ମୁଖ୍ୟ ପାର୍ଥକ୍ୟ ହେଉଛି ସେମାନେ କିପରି ଗଠନ ଏବଂ ପରିଚାଳନା କରନ୍ତି | ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ଫଣ୍ଡ ସାଧାରଣତ an ଏକ ନିବେଶ କମ୍ପାନୀ ଦ୍ୱାରା ପରିଚାଳିତ ହୋଇଥାଏ, ଯାହା ପାଣ୍ଠିର ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ବିନିଯୋଗ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ଅନୁଯାୟୀ ନିବେଶ ସମ୍ପତ୍ତିର ଏକ ପୋର୍ଟଫୋଲିଓ ଏକତ୍ର କରିଥାଏ | ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ଫଣ୍ଡଗୁଡିକ ସାଧାରଣତ actively ସକ୍ରିୟ ଭାବରେ ପରିଚାଳିତ ହୋଇଥାଏ, ଯାହାର ଅର୍ଥ ହେଉଛି ପାଣ୍ଠିର ଲକ୍ଷ୍ୟ ହାସଲ କରିବା ପାଇଁ ଫଣ୍ଡ ମ୍ୟାନେଜର ସକ୍ରିୟ ଭାବରେ ପାଣ୍ଠି ମଧ୍ୟରେ ସମ୍ପତ୍ତି କ୍ରୟ ଏବଂ ବିକ୍ରୟ କରନ୍ତି | ଅନ୍ୟପକ୍ଷରେ, ETF ଗୁଡିକ ନିଷ୍କ୍ରିୟ ଭାବରେ ପରିଚାଳିତ ଏବଂ ଏକ ଅନ୍ତର୍ନିହିତ ସୂଚୀର କାର୍ଯ୍ୟଦକ୍ଷତାକୁ ଟ୍ରାକ୍ କରନ୍ତି, ଯେପରିକି S&P 500. ଅନ୍ୟ ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ପାର୍ଥକ୍ୟ ହେଉଛି ପ୍ରତ୍ୟେକ ବିନିଯୋଗ ଯାନ କିପରି କାରବାର ହୁଏ | ପ୍ରତ୍ୟେକ ବାଣିଜ୍ୟ ଦିନର ଶେଷରେ ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ପାଣ୍ଠି କ୍ରୟ ଏବଂ ବିକ୍ରୟ କରାଯାଏ, ଏହାର ମୂଲ୍ୟ ଅନ୍ତର୍ନିହିତ ସମ୍ପତ୍ତିର ନିଟ୍ ସମ୍ପତ୍ତି ମୂଲ୍ୟ (NAV) ଉପରେ ଆଧାର କରି | ଅନ୍ୟପକ୍ଷରେ, ETF ଗୁଡିକ ଦିନସାରା ଏକ ଷ୍ଟକ୍ ଏକ୍ସଚେଞ୍ଜରେ ବାଣିଜ୍ୟ କରାଯାଏ, ଏହାର ମୂଲ୍ୟ ବଜାରରେ ଯୋଗାଣ ଏବଂ ଚାହିଦା ଅନୁଯାୟୀ ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରାଯାଏ | ଏହାର ଅର୍ଥ ହେଉଛି ଯେ ନିବେଶକମାନେ ବାଣିଜ୍ୟ ଦିନରେ ଯେକ time ଣସି ସମୟରେ ETF କ୍ରୟ ଏବଂ ବିକ୍ରୟ କରିପାରିବେ, ଯେତେବେଳେ କି ବଜାର ବନ୍ଦ ହେବା ପରେ ସେମାନେ କେବଳ ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ଫଣ୍ଡ କିଣି ପାରିବେ କିମ୍ବା ବିକ୍ରି କରିପାରିବେ | ଖର୍ଚ୍ଚ ଦୃଷ୍ଟିରୁ, ETF ଗୁଡିକ ସାଧାରଣତ their ସେମାନଙ୍କ ପାସ୍ ପରିଚାଳନା ହେତୁ ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ଫଣ୍ଡ ଅପେକ୍ଷା କମ୍ ଖର୍ଚ୍ଚ ଅନୁପାତରେ ରହିଥା’ନ୍ତି | ଯେହେତୁ ETF ଗୁଡିକ ଏକ ସୂଚକାଙ୍କକୁ ଟ୍ରାକ୍ କରନ୍ତି, ସେମାନେ ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ଫଣ୍ଡ ପରି ସମାନ ସ୍ତରର ସକ୍ରିୟ ପରିଚାଳନା ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି ନାହିଁ, ଫଳସ୍ୱରୂପ କମ୍ ପରିଚାଳନା ଦେୟ | ତଥାପି, ଏହା ଧ୍ୟାନ ଦେବା ଜରୁରୀ ଯେ ETF କିଣିବା ଏବଂ ବିକ୍ରୟ କରିବା ସମୟରେ ନିବେଶକମାନେ ଅତିରିକ୍ତ ବାଣିଜ୍ୟ ଖର୍ଚ୍ଚ ବହନ କରିପାରନ୍ତି | ସଂକ୍ଷେପରେ, ଯେତେବେଳେ ଉଭୟ ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ଫଣ୍ଡ ଏବଂ ଇଟିଏଫ୍ ନିବେଶକମାନଙ୍କୁ ସମ୍ପତ୍ତିର ଏକ ବିବିଧ ପୋର୍ଟଫୋଲିଓରେ ବିନିଯୋଗ କରିବାର ଏକ ସହଜ ଉପାୟ ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତି, ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଗଠନ, ପରିଚାଳନା, ବାଣିଜ୍ୟ ଏବଂ ଖର୍ଚ୍ଚରେ ଭିନ୍ନ ଅଟନ୍ତି | ମ୍ୟୁଚୁଆଲ୍ ଫଣ୍ଡ କିମ୍ବା ଏକ ETF ରେ ବିନିଯୋଗ କରିବେ କି ନାହିଁ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେବାବେଳେ ନିବେଶକମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏହି ପାର୍ଥକ୍ୟକୁ ଯତ୍ନର ସହ ବିଚାର କରିବା ଜରୁରୀ ଅଟେ |
<|end_of_text|> |
ଏକ ଉଦାହରଣ ସହିତ ସକରାତ୍ମକ ଦୃ for ୀକରଣର ଧାରଣା ବ୍ୟାଖ୍ୟା କର | | nan |
Instruction in English: Explain the concept of positive reinforcement with an example.
.
Response in English: Positive reinforcement is a type of conditioning in behavioral psychology that involves introducing a favorable stimulus after an action in order to encourage and reinforce that behavior. Essentially, it is a strategy to increase the likelihood that a specific behavior will be repeated in the future.
An example of positive reinforcement might be when a parent rewards their child with candy after they successfully complete their homework. The candy is a positive stimulus that is intended to encourage the child to continue doing their homework. Over time, the child may come to associate completing their homework with receiving candy, and thus they will be more likely to complete it in the future.
Another example could be when an employee receives a bonus at work for consistently meeting or exceeding their performance targets. The bonus is a positive stimulus that serves as a reward for their hard work and encourages them to continue performing at a high level in the future.
.
Response in Odia_Oriya: ସକରାତ୍ମକ ଦୃ for ୀକରଣ ହେଉଛି ଆଚରଣଗତ ମନୋବିଜ୍ଞାନରେ ଏକ ପ୍ରକାର କଣ୍ଡିସନର ଯାହା ସେହି ଆଚରଣକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବା ଏବଂ ଦୃ ce କରିବା ପାଇଁ ଏକ କାର୍ଯ୍ୟ ପରେ ଏକ ଅନୁକୂଳ ଉତ୍ସାହର ପରିଚୟ ଦେଇଥାଏ | ମୂଳତ।, ଭବିଷ୍ୟତରେ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଆଚରଣ ପୁନରାବୃତ୍ତି ହେବାର ସମ୍ଭାବନା ବ to ାଇବା ପାଇଁ ଏହା ଏକ ରଣନୀତି | ସକରାତ୍ମକ ଦୃ for ଼ତାର ଏକ ଉଦାହରଣ ହୋଇପାରେ ଯେତେବେଳେ ଜଣେ ପିତାମାତା ନିଜ ପିଲାଙ୍କୁ ସଫଳତାର ସହିତ ହୋମୱାର୍କ ସମାପ୍ତ କରିବା ପରେ କାଣ୍ଡ ସହିତ ପୁରସ୍କୃତ କରନ୍ତି | କାଣ୍ଡ ହେଉଛି ଏକ ସକରାତ୍ମକ ଉତ୍ସାହ ଯାହା ପିଲାଙ୍କୁ ହୋମୱାର୍କ ଜାରି ରଖିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବା ପାଇଁ ଉଦ୍ଦିଷ୍ଟ | ସମୟ ସହିତ, ପିଲା ହୁଏତ କାଣ୍ଡ ଗ୍ରହଣ ସହିତ ସେମାନଙ୍କର ହୋମୱାର୍କ ସମାପ୍ତ କରିବାକୁ ଆସିପାରେ, ଏବଂ ଭବିଷ୍ୟତରେ ସେମାନେ ଏହାକୁ ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ କରିବାର ସମ୍ଭାବନା ଅଧିକ | ଅନ୍ୟ ଏକ ଉଦାହରଣ ହୋଇପାରେ ଯେତେବେଳେ ଜଣେ କର୍ମଚାରୀ କ୍ରମାଗତ ଭାବରେ ସାକ୍ଷାତ କିମ୍ବା ସେମାନଙ୍କ କାର୍ଯ୍ୟଦକ୍ଷତା ଲକ୍ଷ୍ୟକୁ ଅତିକ୍ରମ କରିବା ପାଇଁ କାର୍ଯ୍ୟରେ ବୋନସ୍ ଗ୍ରହଣ କରନ୍ତି | ବୋନସ୍ ହେଉଛି ଏକ ସକରାତ୍ମକ ଉତ୍ସାହ ଯାହା ସେମାନଙ୍କର କଠିନ ପରିଶ୍ରମ ପାଇଁ ପୁରସ୍କାର ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରେ ଏବଂ ଭବିଷ୍ୟତରେ ଏକ ଉଚ୍ଚ ସ୍ତରରେ ପ୍ରଦର୍ଶନ ଜାରି ରଖିବାକୁ ସେମାନଙ୍କୁ ଉତ୍ସାହିତ କରେ |
| 10746 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ଉଦାହରଣ ସହିତ ସକରାତ୍ମକ ଦୃ for ୀକରଣର ଧାରଣା ବ୍ୟାଖ୍ୟା କର | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Explain the concept of positive reinforcement with an example.
.
Response in English: Positive reinforcement is a type of conditioning in behavioral psychology that involves introducing a favorable stimulus after an action in order to encourage and reinforce that behavior. Essentially, it is a strategy to increase the likelihood that a specific behavior will be repeated in the future.
An example of positive reinforcement might be when a parent rewards their child with candy after they successfully complete their homework. The candy is a positive stimulus that is intended to encourage the child to continue doing their homework. Over time, the child may come to associate completing their homework with receiving candy, and thus they will be more likely to complete it in the future.
Another example could be when an employee receives a bonus at work for consistently meeting or exceeding their performance targets. The bonus is a positive stimulus that serves as a reward for their hard work and encourages them to continue performing at a high level in the future.
.
Response in Odia_Oriya: ସକରାତ୍ମକ ଦୃ for ୀକରଣ ହେଉଛି ଆଚରଣଗତ ମନୋବିଜ୍ଞାନରେ ଏକ ପ୍ରକାର କଣ୍ଡିସନର ଯାହା ସେହି ଆଚରଣକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବା ଏବଂ ଦୃ ce କରିବା ପାଇଁ ଏକ କାର୍ଯ୍ୟ ପରେ ଏକ ଅନୁକୂଳ ଉତ୍ସାହର ପରିଚୟ ଦେଇଥାଏ | ମୂଳତ।, ଭବିଷ୍ୟତରେ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଆଚରଣ ପୁନରାବୃତ୍ତି ହେବାର ସମ୍ଭାବନା ବ to ାଇବା ପାଇଁ ଏହା ଏକ ରଣନୀତି | ସକରାତ୍ମକ ଦୃ for ଼ତାର ଏକ ଉଦାହରଣ ହୋଇପାରେ ଯେତେବେଳେ ଜଣେ ପିତାମାତା ନିଜ ପିଲାଙ୍କୁ ସଫଳତାର ସହିତ ହୋମୱାର୍କ ସମାପ୍ତ କରିବା ପରେ କାଣ୍ଡ ସହିତ ପୁରସ୍କୃତ କରନ୍ତି | କାଣ୍ଡ ହେଉଛି ଏକ ସକରାତ୍ମକ ଉତ୍ସାହ ଯାହା ପିଲାଙ୍କୁ ହୋମୱାର୍କ ଜାରି ରଖିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବା ପାଇଁ ଉଦ୍ଦିଷ୍ଟ | ସମୟ ସହିତ, ପିଲା ହୁଏତ କାଣ୍ଡ ଗ୍ରହଣ ସହିତ ସେମାନଙ୍କର ହୋମୱାର୍କ ସମାପ୍ତ କରିବାକୁ ଆସିପାରେ, ଏବଂ ଭବିଷ୍ୟତରେ ସେମାନେ ଏହାକୁ ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ କରିବାର ସମ୍ଭାବନା ଅଧିକ | ଅନ୍ୟ ଏକ ଉଦାହରଣ ହୋଇପାରେ ଯେତେବେଳେ ଜଣେ କର୍ମଚାରୀ କ୍ରମାଗତ ଭାବରେ ସାକ୍ଷାତ କିମ୍ବା ସେମାନଙ୍କ କାର୍ଯ୍ୟଦକ୍ଷତା ଲକ୍ଷ୍ୟକୁ ଅତିକ୍ରମ କରିବା ପାଇଁ କାର୍ଯ୍ୟରେ ବୋନସ୍ ଗ୍ରହଣ କରନ୍ତି | ବୋନସ୍ ହେଉଛି ଏକ ସକରାତ୍ମକ ଉତ୍ସାହ ଯାହା ସେମାନଙ୍କର କଠିନ ପରିଶ୍ରମ ପାଇଁ ପୁରସ୍କାର ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରେ ଏବଂ ଭବିଷ୍ୟତରେ ଏକ ଉଚ୍ଚ ସ୍ତରରେ ପ୍ରଦର୍ଶନ ଜାରି ରଖିବାକୁ ସେମାନଙ୍କୁ ଉତ୍ସାହିତ କରେ |
<|end_of_text|> |
ଏକ ପ୍ରବନ୍ଧ ସୃଷ୍ଟି କରିବାକୁ ପଦକ୍ଷେପଗୁଡ଼ିକର ଏକ ବାହ୍ୟରେଖା ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | | nan |
Instruction in English: Create an outline of the steps to create an essay.
.
Response in English: Here is an outline of the steps to create an essay:
1. Choose a topic: Select an interesting and relevant topic that you want to write about.
2. Research: Research your topic to gather information and ideas. This can involve reading books, articles, or using online sources to find relevant and credible information.
3. Develop a thesis statement: Develop a clear and concise thesis statement that outlines the main argument or point of your essay.
4. Organize your thoughts: Create an outline to organize your ideas and ensure that your essay has a logical structure.
5. Write the introduction: The introduction should introduce the topic, provide background information, and also state the thesis statement.
6. Write the body: The body of the essay should include several paragraphs, each presenting a main point that supports your thesis, along with evidence and examples.
7. Write the conclusion: The conclusion should summarize the main points of your essay and restate the thesis in a new and interesting way.
8. Edit and revise: Finally, proofread and revise your essay to ensure that it is well-written, free of errors, and effectively communicates your ideas.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ପ୍ରବନ୍ଧ ସୃଷ୍ଟି କରିବା ପାଇଁ ପଦକ୍ଷେପଗୁଡ଼ିକର ଏକ ବାହ୍ୟରେଖା ଏଠାରେ ଅଛି: 1. ଏକ ବିଷୟ ବାଛନ୍ତୁ: ଏକ ଆକର୍ଷଣୀୟ ଏବଂ ପ୍ରାସଙ୍ଗିକ ବିଷୟ ବାଛନ୍ତୁ ଯାହା ବିଷୟରେ ଆପଣ ଲେଖିବାକୁ ଚାହୁଁଛନ୍ତି | 2. ଅନୁସନ୍ଧାନ: ସୂଚନା ଏବଂ ଧାରଣା ସଂଗ୍ରହ କରିବାକୁ ତୁମର ବିଷୟ ଅନୁସନ୍ଧାନ କର | ଏହା ପ୍ରାସଙ୍ଗିକ ଏବଂ ବିଶ୍ୱସନୀୟ ସୂଚନା ଖୋଜିବା ପାଇଁ ବହି, ପ୍ରବନ୍ଧ ପ reading ିବା କିମ୍ବା ଅନଲାଇନ୍ ଉତ୍ସ ବ୍ୟବହାର କରିବା ସହିତ ଜଡିତ ହୋଇପାରେ | 3. ଏକ ଥିଏସ୍ ଷ୍ଟେଟମେଣ୍ଟ୍ ବିକାଶ କରନ୍ତୁ: ଏକ ସ୍ପଷ୍ଟ ଏବଂ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ଥିଏସ୍ ଷ୍ଟେଟମେଣ୍ଟ୍ ବିକାଶ କରନ୍ତୁ ଯାହା ଆପଣଙ୍କର ପ୍ରବନ୍ଧର ମୁଖ୍ୟ ଯୁକ୍ତି ବା ବିନ୍ଦୁକୁ ଦର୍ଶାଇଥାଏ | 4. ତୁମର ଚିନ୍ତାଧାରାକୁ ସଂଗଠିତ କର: ତୁମର ଧାରଣାକୁ ସଂଗଠିତ କରିବା ପାଇଁ ଏକ ବାହ୍ୟରେଖା ସୃଷ୍ଟି କର ଏବଂ ନିଶ୍ଚିତ କର ଯେ ତୁମର ପ୍ରବନ୍ଧର ଏକ ଯୁକ୍ତିଯୁକ୍ତ ଗଠନ ଅଛି | 5. ପରିଚୟ ଲେଖ: ପରିଚୟ ପ୍ରସଙ୍ଗର ପରିଚୟ ଦେବା, ପୃଷ୍ଠଭୂମି ସୂଚନା ପ୍ରଦାନ କରିବା, ଏବଂ ଥିଏସ୍ ଷ୍ଟେଟମେଣ୍ଟ୍ ମଧ୍ୟ କହିବା ଉଚିତ୍ | 6. ଶରୀର ଲେଖ: ପ୍ରବନ୍ଧର ଶରୀରରେ ଅନେକ ପାରାଗ୍ରାଫ୍ ଅନ୍ତର୍ଭୂକ୍ତ କରାଯିବା ଉଚିତ, ପ୍ରତ୍ୟେକଟି ଏକ ମୁଖ୍ୟ ବିନ୍ଦୁ ଉପସ୍ଥାପନ କରେ ଯାହା ତୁମର ଥିସର୍ କୁ ସମର୍ଥନ କରେ, ପ୍ରମାଣ ଏବଂ ଉଦାହରଣ ସହିତ | 7. ସିଦ୍ଧାନ୍ତ ଲେଖ: ସିଦ୍ଧାନ୍ତ ତୁମର ପ୍ରବନ୍ଧର ମୂଖ୍ୟ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକୁ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ କରିବା ଉଚିତ ଏବଂ ଏକ ନୂତନ ଏବଂ ଆକର୍ଷଣୀୟ in ଙ୍ଗରେ ଥିଏସ୍ ପୁନ ate ପୁନରାବୃତ୍ତି କରିବା ଉଚିତ୍ | 8. ସଂପାଦନ ଏବଂ ପୁନ ise ବିଚାର: ଶେଷରେ, ପ୍ରୁଫ୍ରେଡ୍ ଏବଂ ତୁମର ପ୍ରବନ୍ଧକୁ ସଂଶୋଧନ କର ଯେ ଏହା ଭଲ ଲେଖା ହୋଇଛି, ତ୍ରୁଟିମୁକ୍ତ ଏବଂ ତୁମର ଧାରଣାକୁ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଭାବରେ ଯୋଗାଯୋଗ କରେ |
| 5989 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ପ୍ରବନ୍ଧ ସୃଷ୍ଟି କରିବାକୁ ପଦକ୍ଷେପଗୁଡ଼ିକର ଏକ ବାହ୍ୟରେଖା ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Create an outline of the steps to create an essay.
.
Response in English: Here is an outline of the steps to create an essay:
1. Choose a topic: Select an interesting and relevant topic that you want to write about.
2. Research: Research your topic to gather information and ideas. This can involve reading books, articles, or using online sources to find relevant and credible information.
3. Develop a thesis statement: Develop a clear and concise thesis statement that outlines the main argument or point of your essay.
4. Organize your thoughts: Create an outline to organize your ideas and ensure that your essay has a logical structure.
5. Write the introduction: The introduction should introduce the topic, provide background information, and also state the thesis statement.
6. Write the body: The body of the essay should include several paragraphs, each presenting a main point that supports your thesis, along with evidence and examples.
7. Write the conclusion: The conclusion should summarize the main points of your essay and restate the thesis in a new and interesting way.
8. Edit and revise: Finally, proofread and revise your essay to ensure that it is well-written, free of errors, and effectively communicates your ideas.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ପ୍ରବନ୍ଧ ସୃଷ୍ଟି କରିବା ପାଇଁ ପଦକ୍ଷେପଗୁଡ଼ିକର ଏକ ବାହ୍ୟରେଖା ଏଠାରେ ଅଛି: 1. ଏକ ବିଷୟ ବାଛନ୍ତୁ: ଏକ ଆକର୍ଷଣୀୟ ଏବଂ ପ୍ରାସଙ୍ଗିକ ବିଷୟ ବାଛନ୍ତୁ ଯାହା ବିଷୟରେ ଆପଣ ଲେଖିବାକୁ ଚାହୁଁଛନ୍ତି | 2. ଅନୁସନ୍ଧାନ: ସୂଚନା ଏବଂ ଧାରଣା ସଂଗ୍ରହ କରିବାକୁ ତୁମର ବିଷୟ ଅନୁସନ୍ଧାନ କର | ଏହା ପ୍ରାସଙ୍ଗିକ ଏବଂ ବିଶ୍ୱସନୀୟ ସୂଚନା ଖୋଜିବା ପାଇଁ ବହି, ପ୍ରବନ୍ଧ ପ reading ିବା କିମ୍ବା ଅନଲାଇନ୍ ଉତ୍ସ ବ୍ୟବହାର କରିବା ସହିତ ଜଡିତ ହୋଇପାରେ | 3. ଏକ ଥିଏସ୍ ଷ୍ଟେଟମେଣ୍ଟ୍ ବିକାଶ କରନ୍ତୁ: ଏକ ସ୍ପଷ୍ଟ ଏବଂ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ଥିଏସ୍ ଷ୍ଟେଟମେଣ୍ଟ୍ ବିକାଶ କରନ୍ତୁ ଯାହା ଆପଣଙ୍କର ପ୍ରବନ୍ଧର ମୁଖ୍ୟ ଯୁକ୍ତି ବା ବିନ୍ଦୁକୁ ଦର୍ଶାଇଥାଏ | 4. ତୁମର ଚିନ୍ତାଧାରାକୁ ସଂଗଠିତ କର: ତୁମର ଧାରଣାକୁ ସଂଗଠିତ କରିବା ପାଇଁ ଏକ ବାହ୍ୟରେଖା ସୃଷ୍ଟି କର ଏବଂ ନିଶ୍ଚିତ କର ଯେ ତୁମର ପ୍ରବନ୍ଧର ଏକ ଯୁକ୍ତିଯୁକ୍ତ ଗଠନ ଅଛି | 5. ପରିଚୟ ଲେଖ: ପରିଚୟ ପ୍ରସଙ୍ଗର ପରିଚୟ ଦେବା, ପୃଷ୍ଠଭୂମି ସୂଚନା ପ୍ରଦାନ କରିବା, ଏବଂ ଥିଏସ୍ ଷ୍ଟେଟମେଣ୍ଟ୍ ମଧ୍ୟ କହିବା ଉଚିତ୍ | 6. ଶରୀର ଲେଖ: ପ୍ରବନ୍ଧର ଶରୀରରେ ଅନେକ ପାରାଗ୍ରାଫ୍ ଅନ୍ତର୍ଭୂକ୍ତ କରାଯିବା ଉଚିତ, ପ୍ରତ୍ୟେକଟି ଏକ ମୁଖ୍ୟ ବିନ୍ଦୁ ଉପସ୍ଥାପନ କରେ ଯାହା ତୁମର ଥିସର୍ କୁ ସମର୍ଥନ କରେ, ପ୍ରମାଣ ଏବଂ ଉଦାହରଣ ସହିତ | 7. ସିଦ୍ଧାନ୍ତ ଲେଖ: ସିଦ୍ଧାନ୍ତ ତୁମର ପ୍ରବନ୍ଧର ମୂଖ୍ୟ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକୁ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ କରିବା ଉଚିତ ଏବଂ ଏକ ନୂତନ ଏବଂ ଆକର୍ଷଣୀୟ in ଙ୍ଗରେ ଥିଏସ୍ ପୁନ ate ପୁନରାବୃତ୍ତି କରିବା ଉଚିତ୍ | 8. ସଂପାଦନ ଏବଂ ପୁନ ise ବିଚାର: ଶେଷରେ, ପ୍ରୁଫ୍ରେଡ୍ ଏବଂ ତୁମର ପ୍ରବନ୍ଧକୁ ସଂଶୋଧନ କର ଯେ ଏହା ଭଲ ଲେଖା ହୋଇଛି, ତ୍ରୁଟିମୁକ୍ତ ଏବଂ ତୁମର ଧାରଣାକୁ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଭାବରେ ଯୋଗାଯୋଗ କରେ |
<|end_of_text|> |
ଏକ ନୂତନ ଶବ୍ଦ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ ଯାହା ଦୁଇଟି ପ୍ରଦାନ କରାଯାଇଥିବା ଶବ୍ଦର ମିଶ୍ରଣରୁ ଆସିଥାଏ | | ଆକାଶ ଏବଂ ପୃଥିବୀ | |
Instruction in English: Create a new word which comes from a combination of the two provided words.
.
Response in English: Skyarth or Earsky.
.
Response in Odia_Oriya: ସ୍କାଏର୍ଥ୍ କିମ୍ବା ଏରସ୍କି |
| 26064 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ନୂତନ ଶବ୍ଦ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ ଯାହା ଦୁଇଟି ପ୍ରଦାନ କରାଯାଇଥିବା ଶବ୍ଦର ମିଶ୍ରଣରୁ ଆସିଥାଏ | ଆକାଶ ଏବଂ ପୃଥିବୀ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Create a new word which comes from a combination of the two provided words.
.
Response in English: Skyarth or Earsky.
.
Response in Odia_Oriya: ସ୍କାଏର୍ଥ୍ କିମ୍ବା ଏରସ୍କି |
<|end_of_text|> |
ନିମ୍ନଲିଖିତ କୋଡ୍ ଡିବଗ୍ କରନ୍ତୁ ଏବଂ ନିଶ୍ଚିତ କରନ୍ତୁ ଯେ ଏହା ଅଭିଧାନରେ ସମସ୍ତ ମୂଲ୍ୟର ସମଷ୍ଟି ପ୍ରିଣ୍ଟ୍ କରେ | | ଡାଟା = {"ଏ": [1, 2, 3], "ବି": [4, 5, 6], "ସି": [7, 8, 9]} def sum_dict_values (d): v ପାଇଁ ସମୁଦାୟ = 0 d.values () ରେ: ସମୁଦାୟ + = v ଫେରସ୍ତ ସମୁଦାୟ | |
Instruction in English: Debug the following code and make sure it prints the sum of all values in the dictionary.
.
Response in English: Here is the corrected code that correctly calculates the sum of all values in the dictionary:
```python
data = {
"A": [1, 2, 3],
"B": [4, 5, 6],
"C": [7, 8, 9]
}
def sum_dict_values(d):
total = 0
for v in d.values():
total += sum(v)
return total
print(sum_dict_values(data))
```
The issue in the original code was that the values in the dictionary were lists of integers, and the code attempted to add the lists to the total instead of summing the values in the list first. The corrected code uses the built-in sum function to calculate the sum of the values in each list before adding it to the total. I have also added a line to print the result of the function, which gives us the correct answer of 45.
.
Response in Odia_Oriya: ଏଠାରେ ସଂଶୋଧିତ କୋଡ୍ ଅଛି ଯାହା ଅଭିଧାନରେ ସମସ୍ତ ମୂଲ୍ୟର ସମଷ୍ଟି ସଠିକ୍ ଭାବରେ ଗଣନା କରେ: `` python data = {"A": [1, 2, 3], "B": [4, 5, 6], "C ": ମୂଳ ସଂକେତଟି ଥିଲା ଯେ ଅଭିଧାନରେ ଥିବା ମୂଲ୍ୟଗୁଡ଼ିକ ପୂର୍ଣ୍ଣ ସଂଖ୍ୟାଗୁଡ଼ିକର ତାଲିକା ଥିଲା, ଏବଂ କୋଡ୍ ପ୍ରଥମେ ତାଲିକାରେ ଥିବା ମୂଲ୍ୟଗୁଡ଼ିକୁ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ କରିବା ପରିବର୍ତ୍ତେ ତାଲିକାଗୁଡ଼ିକୁ ସମୁଦାୟରେ ଯୋଡିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କଲା | ସଂଶୋଧିତ କୋଡ୍ ସମୁଦାୟରେ ଯୋଡିବା ପୂର୍ବରୁ ପ୍ରତ୍ୟେକ ତାଲିକାରେ ଥିବା ମୂଲ୍ୟଗୁଡ଼ିକର ଗଣନା କରିବାକୁ ବିଲ୍ଟ-ଇନ୍ sum ଫଙ୍କସନ୍ ବ୍ୟବହାର କରେ | ଫଙ୍କସନ୍ ର ଫଳାଫଳ ପ୍ରିଣ୍ଟ୍ କରିବାକୁ ମୁଁ ଏକ ଲାଇନ୍ ମଧ୍ୟ ଯୋଡିଛି, ଯାହା ଆମକୁ 45 ର ସଠିକ୍ ଉତ୍ତର ଦେଇଥାଏ |
| 36664 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ନିମ୍ନଲିଖିତ କୋଡ୍ ଡିବଗ୍ କରନ୍ତୁ ଏବଂ ନିଶ୍ଚିତ କରନ୍ତୁ ଯେ ଏହା ଅଭିଧାନରେ ସମସ୍ତ ମୂଲ୍ୟର ସମଷ୍ଟି ପ୍ରିଣ୍ଟ୍ କରେ | ଡାଟା = {"ଏ": [1, 2, 3], "ବି": [4, 5, 6], "ସି": [7, 8, 9]} def sum_dict_values (d): v ପାଇଁ ସମୁଦାୟ = 0 d.values () ରେ: ସମୁଦାୟ + = v ଫେରସ୍ତ ସମୁଦାୟ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Debug the following code and make sure it prints the sum of all values in the dictionary.
.
Response in English: Here is the corrected code that correctly calculates the sum of all values in the dictionary:
```python
data = {
"A": [1, 2, 3],
"B": [4, 5, 6],
"C": [7, 8, 9]
}
def sum_dict_values(d):
total = 0
for v in d.values():
total += sum(v)
return total
print(sum_dict_values(data))
```
The issue in the original code was that the values in the dictionary were lists of integers, and the code attempted to add the lists to the total instead of summing the values in the list first. The corrected code uses the built-in sum function to calculate the sum of the values in each list before adding it to the total. I have also added a line to print the result of the function, which gives us the correct answer of 45.
.
Response in Odia_Oriya: ଏଠାରେ ସଂଶୋଧିତ କୋଡ୍ ଅଛି ଯାହା ଅଭିଧାନରେ ସମସ୍ତ ମୂଲ୍ୟର ସମଷ୍ଟି ସଠିକ୍ ଭାବରେ ଗଣନା କରେ: `` python data = {"A": [1, 2, 3], "B": [4, 5, 6], "C ": ମୂଳ ସଂକେତଟି ଥିଲା ଯେ ଅଭିଧାନରେ ଥିବା ମୂଲ୍ୟଗୁଡ଼ିକ ପୂର୍ଣ୍ଣ ସଂଖ୍ୟାଗୁଡ଼ିକର ତାଲିକା ଥିଲା, ଏବଂ କୋଡ୍ ପ୍ରଥମେ ତାଲିକାରେ ଥିବା ମୂଲ୍ୟଗୁଡ଼ିକୁ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ କରିବା ପରିବର୍ତ୍ତେ ତାଲିକାଗୁଡ଼ିକୁ ସମୁଦାୟରେ ଯୋଡିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କଲା | ସଂଶୋଧିତ କୋଡ୍ ସମୁଦାୟରେ ଯୋଡିବା ପୂର୍ବରୁ ପ୍ରତ୍ୟେକ ତାଲିକାରେ ଥିବା ମୂଲ୍ୟଗୁଡ଼ିକର ଗଣନା କରିବାକୁ ବିଲ୍ଟ-ଇନ୍ sum ଫଙ୍କସନ୍ ବ୍ୟବହାର କରେ | ଫଙ୍କସନ୍ ର ଫଳାଫଳ ପ୍ରିଣ୍ଟ୍ କରିବାକୁ ମୁଁ ଏକ ଲାଇନ୍ ମଧ୍ୟ ଯୋଡିଛି, ଯାହା ଆମକୁ 45 ର ସଠିକ୍ ଉତ୍ତର ଦେଇଥାଏ |
<|end_of_text|> |
ଏକ ଲଜିକ୍ ପଜଲ୍ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ ଯାହା ଲଜିକ୍ ରିହାତି ଦ୍ୱାରା ସମାଧାନ ହୋଇପାରିବ | | nan |
Instruction in English: Create a logic puzzle that can be solved by logic deduction.
.
Response in English: **The Library Mystery**
At the local library, four librarians are working in four different sections. The names of the librarians are Mia, Olivia, Ava, and Emily. The sections they are working in are the Mystery, Romance, Sci-Fi, and History sections. The librarians each have a different color scarf, either red, blue, green or yellow. Using the following clues, can you figure out which librarian works in which section and which color scarf they are wearing?
1. The librarian who works in the Mystery section is wearing a yellow scarf.
2. Emily doesn’t work in the Romance or Sci-Fi sections and isn’t wearing a red scarf.
3. Olivia is wearing a green scarf, but doesn’t work in the Sci-Fi or History sections.
4. Ava is wearing a blue scarf.
5. The librarian in the Sci-Fi section is wearing a red scarf.
**Answer:**
1. Mia works in the Romance section and is wearing a red scarf.
2. Olivia works in Mystery section and is wearing a green scarf.
3. Ava works in the History section and is wearing a blue scarf.
4. Emily works in the Sci-Fi section and is wearing a yellow scarf.
.
Response in Odia_Oriya: ** ଲାଇବ୍ରେରୀ ରହସ୍ୟ ** ସ୍ଥାନୀୟ ଲାଇବ୍ରେରୀରେ ଚାରୋଟି ଲାଇବ୍ରେରୀ ଚାରିଟି ଭିନ୍ନ ବିଭାଗରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଛନ୍ତି | ଲାଇବ୍ରେରୀମାନଙ୍କ ନାମ ହେଉଛି ମିଆ, ଅଲିଭିଆ, ଅଭା ଏବଂ ଏମିଲି | ସେମାନେ କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଥିବା ବିଭାଗଗୁଡ଼ିକ ହେଉଛି ରହସ୍ୟ, ରୋମାନ୍ସ, ସାଇ-ଫାଇ ଏବଂ ଇତିହାସ ବିଭାଗ | ଗ୍ରନ୍ଥାଗାରିକମାନଙ୍କର ପ୍ରତ୍ୟେକଙ୍କର ନାଲି, ନୀଳ, ସବୁଜ କିମ୍ବା ହଳଦିଆ ରଙ୍ଗର ସ୍କାର୍ଫ ଥାଏ | ନିମ୍ନଲିଖିତ ସୂତ୍ରଗୁଡିକ ବ୍ୟବହାର କରି, ଆପଣ ଜାଣିପାରିବେ କେଉଁ ଲାଇବ୍ରେରିଆନ୍ କେଉଁ ବିଭାଗରେ କାମ କରନ୍ତି ଏବଂ କେଉଁ ରଙ୍ଗର ସ୍କାର୍ଫ୍ ପିନ୍ଧନ୍ତି? 1. ରହସ୍ୟ ବିଭାଗରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଥିବା ଲାଇବ୍ରେରିଆନ୍ ହଳଦିଆ ରଙ୍ଗର ସ୍କାର୍ଫ ପିନ୍ଧିଛନ୍ତି | 2. ଏମିଲି ରୋମାନ୍ସ କିମ୍ବା ସାଇ-ଫାଇ ବିଭାଗରେ କାମ କରନ୍ତି ନାହିଁ ଏବଂ ନାଲି ସ୍କାର୍ଫ ପିନ୍ଧନ୍ତି ନାହିଁ | 3. ଅଲିଭିଆ ସବୁଜ ସ୍କାର୍ଫ ପିନ୍ଧିଛନ୍ତି, କିନ୍ତୁ ସାଇ-ଫାଇ କିମ୍ବା ଇତିହାସ ବିଭାଗରେ କାମ କରନ୍ତି ନାହିଁ | 4. ଅଭା ଏକ ନୀଳ ରଙ୍ଗର ସ୍କାର୍ଫ ପିନ୍ଧିଛନ୍ତି | 5. ସାଇ-ଫାଇ ବିଭାଗର ଲାଇବ୍ରେରିଆନ୍ ଏକ ଲାଲ୍ ସ୍କାର୍ଫ୍ ପିନ୍ଧିଛନ୍ତି | ** ଉତ୍ତର: ** 1. ମିଆ ରୋମାନ୍ସ ବିଭାଗରେ କାମ କରେ ଏବଂ ନାଲି ରଙ୍ଗର ସ୍କାର୍ଫ ପିନ୍ଧିଥାଏ | 2. ଅଲିଭିଆ ରହସ୍ୟ ବିଭାଗରେ କାମ କରନ୍ତି ଏବଂ ସବୁଜ ସ୍କାର୍ଫ ପିନ୍ଧିଥିଲେ | 3. ଅଭା ଇତିହାସ ବିଭାଗରେ କାମ କରେ ଏବଂ ନୀଳ ରଙ୍ଗର ସ୍କାର୍ଫ ପିନ୍ଧିଥାଏ | 4. ଏମିଲି ସାଇ-ଫାଇ ବିଭାଗରେ କାମ କରନ୍ତି ଏବଂ ହଳଦିଆ ରଙ୍ଗର ସ୍କାର୍ଫ ପିନ୍ଧିଥିଲେ |
| 13319 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ଲଜିକ୍ ପଜଲ୍ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ ଯାହା ଲଜିକ୍ ରିହାତି ଦ୍ୱାରା ସମାଧାନ ହୋଇପାରିବ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Create a logic puzzle that can be solved by logic deduction.
.
Response in English: **The Library Mystery**
At the local library, four librarians are working in four different sections. The names of the librarians are Mia, Olivia, Ava, and Emily. The sections they are working in are the Mystery, Romance, Sci-Fi, and History sections. The librarians each have a different color scarf, either red, blue, green or yellow. Using the following clues, can you figure out which librarian works in which section and which color scarf they are wearing?
1. The librarian who works in the Mystery section is wearing a yellow scarf.
2. Emily doesn’t work in the Romance or Sci-Fi sections and isn’t wearing a red scarf.
3. Olivia is wearing a green scarf, but doesn’t work in the Sci-Fi or History sections.
4. Ava is wearing a blue scarf.
5. The librarian in the Sci-Fi section is wearing a red scarf.
**Answer:**
1. Mia works in the Romance section and is wearing a red scarf.
2. Olivia works in Mystery section and is wearing a green scarf.
3. Ava works in the History section and is wearing a blue scarf.
4. Emily works in the Sci-Fi section and is wearing a yellow scarf.
.
Response in Odia_Oriya: ** ଲାଇବ୍ରେରୀ ରହସ୍ୟ ** ସ୍ଥାନୀୟ ଲାଇବ୍ରେରୀରେ ଚାରୋଟି ଲାଇବ୍ରେରୀ ଚାରିଟି ଭିନ୍ନ ବିଭାଗରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଛନ୍ତି | ଲାଇବ୍ରେରୀମାନଙ୍କ ନାମ ହେଉଛି ମିଆ, ଅଲିଭିଆ, ଅଭା ଏବଂ ଏମିଲି | ସେମାନେ କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଥିବା ବିଭାଗଗୁଡ଼ିକ ହେଉଛି ରହସ୍ୟ, ରୋମାନ୍ସ, ସାଇ-ଫାଇ ଏବଂ ଇତିହାସ ବିଭାଗ | ଗ୍ରନ୍ଥାଗାରିକମାନଙ୍କର ପ୍ରତ୍ୟେକଙ୍କର ନାଲି, ନୀଳ, ସବୁଜ କିମ୍ବା ହଳଦିଆ ରଙ୍ଗର ସ୍କାର୍ଫ ଥାଏ | ନିମ୍ନଲିଖିତ ସୂତ୍ରଗୁଡିକ ବ୍ୟବହାର କରି, ଆପଣ ଜାଣିପାରିବେ କେଉଁ ଲାଇବ୍ରେରିଆନ୍ କେଉଁ ବିଭାଗରେ କାମ କରନ୍ତି ଏବଂ କେଉଁ ରଙ୍ଗର ସ୍କାର୍ଫ୍ ପିନ୍ଧନ୍ତି? 1. ରହସ୍ୟ ବିଭାଗରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଥିବା ଲାଇବ୍ରେରିଆନ୍ ହଳଦିଆ ରଙ୍ଗର ସ୍କାର୍ଫ ପିନ୍ଧିଛନ୍ତି | 2. ଏମିଲି ରୋମାନ୍ସ କିମ୍ବା ସାଇ-ଫାଇ ବିଭାଗରେ କାମ କରନ୍ତି ନାହିଁ ଏବଂ ନାଲି ସ୍କାର୍ଫ ପିନ୍ଧନ୍ତି ନାହିଁ | 3. ଅଲିଭିଆ ସବୁଜ ସ୍କାର୍ଫ ପିନ୍ଧିଛନ୍ତି, କିନ୍ତୁ ସାଇ-ଫାଇ କିମ୍ବା ଇତିହାସ ବିଭାଗରେ କାମ କରନ୍ତି ନାହିଁ | 4. ଅଭା ଏକ ନୀଳ ରଙ୍ଗର ସ୍କାର୍ଫ ପିନ୍ଧିଛନ୍ତି | 5. ସାଇ-ଫାଇ ବିଭାଗର ଲାଇବ୍ରେରିଆନ୍ ଏକ ଲାଲ୍ ସ୍କାର୍ଫ୍ ପିନ୍ଧିଛନ୍ତି | ** ଉତ୍ତର: ** 1. ମିଆ ରୋମାନ୍ସ ବିଭାଗରେ କାମ କରେ ଏବଂ ନାଲି ରଙ୍ଗର ସ୍କାର୍ଫ ପିନ୍ଧିଥାଏ | 2. ଅଲିଭିଆ ରହସ୍ୟ ବିଭାଗରେ କାମ କରନ୍ତି ଏବଂ ସବୁଜ ସ୍କାର୍ଫ ପିନ୍ଧିଥିଲେ | 3. ଅଭା ଇତିହାସ ବିଭାଗରେ କାମ କରେ ଏବଂ ନୀଳ ରଙ୍ଗର ସ୍କାର୍ଫ ପିନ୍ଧିଥାଏ | 4. ଏମିଲି ସାଇ-ଫାଇ ବିଭାଗରେ କାମ କରନ୍ତି ଏବଂ ହଳଦିଆ ରଙ୍ଗର ସ୍କାର୍ଫ ପିନ୍ଧିଥିଲେ |
<|end_of_text|> |
ନିମ୍ନଲିଖିତ ବାକ୍ୟାଂଶ ସଠିକ୍ ଇଂରାଜୀରେ ଅଛି କି ନାହିଁ ଚିହ୍ନଟ କରନ୍ତୁ | | ଆମେ ସପିଂ ପାଇଁ ଯାଉଛୁ | |
Instruction in English: Detect if the following phrase is in proper English
.
Response in English: No, the phrase "We goin' for shopping" is not in proper English. A more grammatically correct version of the phrase would be "We are going shopping" or "We are going for shopping".
.
Response in Odia_Oriya: ନା, ସପିଂ ପାଇଁ “ଆମେ ଯାଉଛୁ” ବାକ୍ୟାଂଶ ସଠିକ୍ ଇଂରାଜୀରେ ନାହିଁ | ବାକ୍ୟାଂଶର ଅଧିକ ବ୍ୟାକରଣଗତ ସଠିକ୍ ସଂସ୍କରଣ ହେଉଛି "ଆମେ ସପିଂ କରିବାକୁ ଯାଉଛୁ" କିମ୍ବା "ଆମେ ସପିଂ କରିବାକୁ ଯାଉଛୁ" |
| 48669 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ନିମ୍ନଲିଖିତ ବାକ୍ୟାଂଶ ସଠିକ୍ ଇଂରାଜୀରେ ଅଛି କି ନାହିଁ ଚିହ୍ନଟ କରନ୍ତୁ | ଆମେ ସପିଂ ପାଇଁ ଯାଉଛୁ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Detect if the following phrase is in proper English
.
Response in English: No, the phrase "We goin' for shopping" is not in proper English. A more grammatically correct version of the phrase would be "We are going shopping" or "We are going for shopping".
.
Response in Odia_Oriya: ନା, ସପିଂ ପାଇଁ “ଆମେ ଯାଉଛୁ” ବାକ୍ୟାଂଶ ସଠିକ୍ ଇଂରାଜୀରେ ନାହିଁ | ବାକ୍ୟାଂଶର ଅଧିକ ବ୍ୟାକରଣଗତ ସଠିକ୍ ସଂସ୍କରଣ ହେଉଛି "ଆମେ ସପିଂ କରିବାକୁ ଯାଉଛୁ" କିମ୍ବା "ଆମେ ସପିଂ କରିବାକୁ ଯାଉଛୁ" |
<|end_of_text|> |
ଏକ ଭିନ୍ନ ସ୍ଥାନରେ ଗୁରୁତ୍ୱ ଦେବା ପାଇଁ ନିମ୍ନଲିଖିତ ବାକ୍ୟକୁ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରନ୍ତୁ | | ମୁଁ ଚାହେଁ ତୁମେ ଶୀଘ୍ର ଯାଅ | |
Instruction in English: Modify the following sentence to put the emphasis in a different place.
.
Response in English: Hurry up, I want you to.
.
Response in Odia_Oriya: ଶୀଘ୍ର ଯାଅ, ମୁଁ ତୁମକୁ ଚାହେଁ |
| 35476 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ଭିନ୍ନ ସ୍ଥାନରେ ଗୁରୁତ୍ୱ ଦେବା ପାଇଁ ନିମ୍ନଲିଖିତ ବାକ୍ୟକୁ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରନ୍ତୁ | ମୁଁ ଚାହେଁ ତୁମେ ଶୀଘ୍ର ଯାଅ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Modify the following sentence to put the emphasis in a different place.
.
Response in English: Hurry up, I want you to.
.
Response in Odia_Oriya: ଶୀଘ୍ର ଯାଅ, ମୁଁ ତୁମକୁ ଚାହେଁ |
<|end_of_text|> |
ଏକ ମାର୍କେଟିଂ ପରାମର୍ଶଦାତା ପାଇଁ ଏକ ବିକ୍ରୟ ପିଚ୍ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | | nan |
Instruction in English: Generate a sales pitch for a marketing consultant.
.
Response in English: Are you tired of your business lagging behind your competition? Do you want to see an increase in traffic, leads, and sales? Then you need the help of a professional marketing consultant.
Our experienced consultants know what it takes to bring your business to the next level. We specialize in crafting custom marketing strategies that are tailored to your specific industry, target audience, and company goals. Whether it's through our innovative digital marketing tactics, engaging social media campaigns or targeted advertising, we have the tools and expertise to help your business grow.
Our team works closely with you to understand your business, your customers, and what makes you stand out in the market. From there, we develop a comprehensive plan to increase your visibility and attract more customers. We use data and analytics to continually adapt and optimize our strategies to ensure that you see real results.
Investing in a marketing consultant is an investment in the future of your business. Let us help you reach your full potential and achieve your goals. Contact us today to learn more about how we can help you take your business to the next level.
.
Response in Odia_Oriya: ତୁମର ପ୍ରତିଯୋଗିତା ପଛରେ ରହି ତୁମର ବ୍ୟବସାୟରେ କ୍ଳାନ୍ତ କି? ଆପଣ ଟ୍ରାଫିକ୍, ଲିଡ୍ ଏବଂ ବିକ୍ରୟ ବୃଦ୍ଧି ଦେଖିବାକୁ ଚାହୁଁଛନ୍ତି କି? ତା’ପରେ ତୁମର ବୃତ୍ତିଗତ ମାର୍କେଟିଂ ପରାମର୍ଶଦାତାଙ୍କ ସାହାଯ୍ୟ ଦରକାର | ଆମର ଅଭିଜ୍ଞ ପରାମର୍ଶଦାତା ଜାଣନ୍ତି ଯେ ଆପଣଙ୍କ ବ୍ୟବସାୟକୁ ପରବର୍ତ୍ତୀ ସ୍ତରକୁ ଆଣିବା ପାଇଁ କ’ଣ ଆବଶ୍ୟକ | ଆମେ କଷ୍ଟମ୍ ମାର୍କେଟିଂ କ ies ଶଳ ଶିଳ୍ପ କରିବାରେ ବିଶେଷଜ୍ଞ, ଯାହା ଆପଣଙ୍କର ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଶିଳ୍ପ, ଲକ୍ଷ୍ୟ ଦର୍ଶକ ଏବଂ କମ୍ପାନୀ ଲକ୍ଷ୍ୟଗୁଡିକ ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତ | ଆମର ଅଭିନବ ଡିଜିଟାଲ ମାର୍କେଟିଂ କ act ଶଳ, ସୋସିଆଲ ମିଡିଆ ଅଭିଯାନ କିମ୍ବା ଲକ୍ଷ୍ୟ ରଖାଯାଇଥିବା ବିଜ୍ଞାପନ ମାଧ୍ୟମରେ ହେଉ, ଆପଣଙ୍କ ବ୍ୟବସାୟକୁ ବ help ାଇବାରେ ଆମର ସାଧନ ଏବଂ ଅଭିଜ୍ଞତା ଅଛି | ଆମର ବ୍ୟବସାୟ, ଆପଣଙ୍କ ଗ୍ରାହକ, ଏବଂ ଆପଣଙ୍କୁ ବଜାରରେ ଛିଡା କରାଇବା ପାଇଁ ଆମର ଦଳ ଆପଣଙ୍କ ସହିତ ଘନିଷ୍ଠ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରେ | ସେଠାରୁ, ଆମେ ଆପଣଙ୍କର ଦୃଶ୍ୟମାନତା ବୃଦ୍ଧି ଏବଂ ଅଧିକ ଗ୍ରାହକଙ୍କୁ ଆକର୍ଷିତ କରିବା ପାଇଁ ଏକ ବିସ୍ତୃତ ଯୋଜନା ପ୍ରସ୍ତୁତ କରୁ | ଆପଣ ପ୍ରକୃତ ଫଳାଫଳ ଦେଖିବା ନିଶ୍ଚିତ କରିବାକୁ ଆମର ରଣନୀତିକୁ କ୍ରମାଗତ ଭାବରେ ଆଡାପ୍ଟ୍ ଏବଂ ଅପ୍ଟିମାଇଜ୍ କରିବା ପାଇଁ ଆମେ ଡାଟା ଏବଂ ଆନାଲିଟିକ୍ସ ବ୍ୟବହାର କରୁ | ମାର୍କେଟିଂ ପରାମର୍ଶଦାତାଙ୍କୁ ବିନିଯୋଗ କରିବା ଆପଣଙ୍କ ବ୍ୟବସାୟର ଭବିଷ୍ୟତରେ ଏକ ବିନିଯୋଗ | ତୁମର ପୂର୍ଣ୍ଣ ସାମର୍ଥ୍ୟକୁ ପହଞ୍ଚାଇବା ଏବଂ ତୁମର ଲକ୍ଷ୍ୟ ହାସଲ କରିବା ପାଇଁ ଆମକୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା | ତୁମ ବ୍ୟବସାୟକୁ ପରବର୍ତ୍ତୀ ସ୍ତରକୁ ନେବାରେ ଆମେ କିପରି ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରିବା ସେ ବିଷୟରେ ଅଧିକ ଜାଣିବା ପାଇଁ ଆଜି ଆମ ସହିତ ଯୋଗାଯୋଗ କର |
| 12344 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ମାର୍କେଟିଂ ପରାମର୍ଶଦାତା ପାଇଁ ଏକ ବିକ୍ରୟ ପିଚ୍ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Generate a sales pitch for a marketing consultant.
.
Response in English: Are you tired of your business lagging behind your competition? Do you want to see an increase in traffic, leads, and sales? Then you need the help of a professional marketing consultant.
Our experienced consultants know what it takes to bring your business to the next level. We specialize in crafting custom marketing strategies that are tailored to your specific industry, target audience, and company goals. Whether it's through our innovative digital marketing tactics, engaging social media campaigns or targeted advertising, we have the tools and expertise to help your business grow.
Our team works closely with you to understand your business, your customers, and what makes you stand out in the market. From there, we develop a comprehensive plan to increase your visibility and attract more customers. We use data and analytics to continually adapt and optimize our strategies to ensure that you see real results.
Investing in a marketing consultant is an investment in the future of your business. Let us help you reach your full potential and achieve your goals. Contact us today to learn more about how we can help you take your business to the next level.
.
Response in Odia_Oriya: ତୁମର ପ୍ରତିଯୋଗିତା ପଛରେ ରହି ତୁମର ବ୍ୟବସାୟରେ କ୍ଳାନ୍ତ କି? ଆପଣ ଟ୍ରାଫିକ୍, ଲିଡ୍ ଏବଂ ବିକ୍ରୟ ବୃଦ୍ଧି ଦେଖିବାକୁ ଚାହୁଁଛନ୍ତି କି? ତା’ପରେ ତୁମର ବୃତ୍ତିଗତ ମାର୍କେଟିଂ ପରାମର୍ଶଦାତାଙ୍କ ସାହାଯ୍ୟ ଦରକାର | ଆମର ଅଭିଜ୍ଞ ପରାମର୍ଶଦାତା ଜାଣନ୍ତି ଯେ ଆପଣଙ୍କ ବ୍ୟବସାୟକୁ ପରବର୍ତ୍ତୀ ସ୍ତରକୁ ଆଣିବା ପାଇଁ କ’ଣ ଆବଶ୍ୟକ | ଆମେ କଷ୍ଟମ୍ ମାର୍କେଟିଂ କ ies ଶଳ ଶିଳ୍ପ କରିବାରେ ବିଶେଷଜ୍ଞ, ଯାହା ଆପଣଙ୍କର ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଶିଳ୍ପ, ଲକ୍ଷ୍ୟ ଦର୍ଶକ ଏବଂ କମ୍ପାନୀ ଲକ୍ଷ୍ୟଗୁଡିକ ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତ | ଆମର ଅଭିନବ ଡିଜିଟାଲ ମାର୍କେଟିଂ କ act ଶଳ, ସୋସିଆଲ ମିଡିଆ ଅଭିଯାନ କିମ୍ବା ଲକ୍ଷ୍ୟ ରଖାଯାଇଥିବା ବିଜ୍ଞାପନ ମାଧ୍ୟମରେ ହେଉ, ଆପଣଙ୍କ ବ୍ୟବସାୟକୁ ବ help ାଇବାରେ ଆମର ସାଧନ ଏବଂ ଅଭିଜ୍ଞତା ଅଛି | ଆମର ବ୍ୟବସାୟ, ଆପଣଙ୍କ ଗ୍ରାହକ, ଏବଂ ଆପଣଙ୍କୁ ବଜାରରେ ଛିଡା କରାଇବା ପାଇଁ ଆମର ଦଳ ଆପଣଙ୍କ ସହିତ ଘନିଷ୍ଠ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରେ | ସେଠାରୁ, ଆମେ ଆପଣଙ୍କର ଦୃଶ୍ୟମାନତା ବୃଦ୍ଧି ଏବଂ ଅଧିକ ଗ୍ରାହକଙ୍କୁ ଆକର୍ଷିତ କରିବା ପାଇଁ ଏକ ବିସ୍ତୃତ ଯୋଜନା ପ୍ରସ୍ତୁତ କରୁ | ଆପଣ ପ୍ରକୃତ ଫଳାଫଳ ଦେଖିବା ନିଶ୍ଚିତ କରିବାକୁ ଆମର ରଣନୀତିକୁ କ୍ରମାଗତ ଭାବରେ ଆଡାପ୍ଟ୍ ଏବଂ ଅପ୍ଟିମାଇଜ୍ କରିବା ପାଇଁ ଆମେ ଡାଟା ଏବଂ ଆନାଲିଟିକ୍ସ ବ୍ୟବହାର କରୁ | ମାର୍କେଟିଂ ପରାମର୍ଶଦାତାଙ୍କୁ ବିନିଯୋଗ କରିବା ଆପଣଙ୍କ ବ୍ୟବସାୟର ଭବିଷ୍ୟତରେ ଏକ ବିନିଯୋଗ | ତୁମର ପୂର୍ଣ୍ଣ ସାମର୍ଥ୍ୟକୁ ପହଞ୍ଚାଇବା ଏବଂ ତୁମର ଲକ୍ଷ୍ୟ ହାସଲ କରିବା ପାଇଁ ଆମକୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା | ତୁମ ବ୍ୟବସାୟକୁ ପରବର୍ତ୍ତୀ ସ୍ତରକୁ ନେବାରେ ଆମେ କିପରି ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରିବା ସେ ବିଷୟରେ ଅଧିକ ଜାଣିବା ପାଇଁ ଆଜି ଆମ ସହିତ ଯୋଗାଯୋଗ କର |
<|end_of_text|> |
ନିମ୍ନରେ ଦିଆଯାଇଥିବା ତାଲିକାରୁ, ଅଦ୍ଭୁତ ଚୟନ କରନ୍ତୁ: | ପେନ୍ସିଲ୍, କାଗଜ, କମ୍ପ୍ୟୁଟର | |
Instruction in English: From the given list below, select the odd one out:
.
Response in English: The odd one out is "computer" as it is an electronic device while pencil and paper are traditional writing materials.
.
Response in Odia_Oriya: ଅଡୁଆ ହେଉଛି “କମ୍ପ୍ୟୁଟର” କାରଣ ଏହା ଏକ ଇଲେକ୍ଟ୍ରୋନିକ୍ ଉପକରଣ ହୋଇଥିବାବେଳେ ପେନ୍ସିଲ୍ ଏବଂ କାଗଜ ପାରମ୍ପାରିକ ଲେଖା ସାମଗ୍ରୀ |
| 50528 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ନିମ୍ନରେ ଦିଆଯାଇଥିବା ତାଲିକାରୁ, ଅଦ୍ଭୁତ ଚୟନ କରନ୍ତୁ: ପେନ୍ସିଲ୍, କାଗଜ, କମ୍ପ୍ୟୁଟର |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: From the given list below, select the odd one out:
.
Response in English: The odd one out is "computer" as it is an electronic device while pencil and paper are traditional writing materials.
.
Response in Odia_Oriya: ଅଡୁଆ ହେଉଛି “କମ୍ପ୍ୟୁଟର” କାରଣ ଏହା ଏକ ଇଲେକ୍ଟ୍ରୋନିକ୍ ଉପକରଣ ହୋଇଥିବାବେଳେ ପେନ୍ସିଲ୍ ଏବଂ କାଗଜ ପାରମ୍ପାରିକ ଲେଖା ସାମଗ୍ରୀ |
<|end_of_text|> |
ପର୍ବତଶୃଙ୍ଖଳା ବିଷୟରେ ତୁମେ କ’ଣ ଜାଣିଛ ମୋତେ କୁହ | | nan |
Instruction in English: Tell me what you know about mountain ranges.
.
Response in English: A mountain range is a series of mountains or hills connected and aligned, often formed by tectonic plate movements, volcanic activity or erosion processes. The Earth has a lot of mountain ranges, some of the most popular are the Himalayas in Asia, which contains the highest peak in the world, Mount Everest, the Andes in South America, the Rocky Mountains in North America, the Alps in Europe, and many others.
Mountain ranges affect climate, as they can act as topographic barriers that cause rain shadows, areas with reduced rainfall on the side of a mountain range facing away from prevailing winds. They also affect the global circulation of air, as they create barriers that block the passage of air masses.
Mountain ranges are home to a wide variety of plant and animal species, many of which are adapted to the high altitudes, cold temperatures, and harsh weather conditions that can prevail in these environments. They are also hotspots of biodiversity due to the variability of microclimates that are created by differences in elevation.
In addition, mountain ranges are often used for recreational activities such as hiking, camping, skiing, and mountain biking. They are also important sources of water, as many rivers begin as streams in these highland areas. The natural beauty of mountain ranges can be a source of inspiration for artists, writers, and poets.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ପାର୍ବତ୍ୟ ସୀମା ହେଉଛି ପାର୍ବତ୍ୟ କିମ୍ବା ପାହାଡଗୁଡିକର ଏକ ଶୃଙ୍ଖଳା ଏବଂ ସଂଯୁକ୍ତ ଏବଂ ସଜ୍ଜିତ, ପ୍ରାୟତ t ଟେକ୍ଟୋନିକ୍ ପ୍ଲେଟ୍ ଗତିବିଧି, ଆଗ୍ନେୟଗିରି କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ କିମ୍ବା କ୍ଷୟ ପ୍ରକ୍ରିୟା ଦ୍ୱାରା ଗଠିତ | ପୃଥିବୀର ଅନେକ ପାର୍ବତ୍ୟ ରେଞ୍ଜ ଅଛି, କେତେକ ଲୋକପ୍ରିୟ ହେଉଛି ଏସିଆର ହିମାଳୟ, ଯେଉଁଥିରେ ଦୁନିଆର ସର୍ବୋଚ୍ଚ ଶିଖର, ଏଭରେଷ୍ଟ ମାଉଣ୍ଟ, ଦକ୍ଷିଣ ଆମେରିକାର ଆଣ୍ଡେସ୍, ଉତ୍ତର ଆମେରିକାର ରକି ପର୍ବତ, ୟୁରୋପରେ ଆଲପ୍ସ, ଏବଂ ଅନ୍ୟମାନେ | ମାଉଣ୍ଟେନ୍ ରେଞ୍ଜ ଜଳବାୟୁକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରିଥାଏ, ଯେହେତୁ ସେମାନେ ଟପୋଗ୍ରାଫିକ୍ ପ୍ରତିବନ୍ଧକ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିପାରନ୍ତି ଯାହା ବର୍ଷା ଛାୟା ସୃଷ୍ଟି କରିଥାଏ, ପାର୍ବତ୍ୟ ସୀମା ପାର୍ଶ୍ୱରେ ବର୍ଷା ହ୍ରାସ ପାଇଥିବା ସ୍ଥାନଗୁଡିକ ପବନଠାରୁ ଦୂରରେ ରହିଥାଏ | ସେମାନେ ବାୟୁର ବିଶ୍ global ର ପ୍ରବାହକୁ ମଧ୍ୟ ପ୍ରଭାବିତ କରନ୍ତି, କାରଣ ସେମାନେ ପ୍ରତିବନ୍ଧକ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତି ଯାହା ବାୟୁ ଜନତାଙ୍କ ଗମନାଗମନକୁ ଅବରୋଧ କରିଥାଏ | ମାଉଣ୍ଟେନ୍ ରେଞ୍ଜରେ ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରକାରର ଉଦ୍ଭିଦ ଏବଂ ପ୍ରାଣୀ ପ୍ରଜାତି ବାସ କରନ୍ତି, ଯାହା ମଧ୍ୟରୁ ଅନେକ ଉଚ୍ଚତା, ଶୀତଳ ତାପମାତ୍ରା ଏବଂ କଠିନ ପାଗ ଅବସ୍ଥା ସହିତ ଖାପ ଖାଇଥାଏ ଯାହା ଏହି ପରିବେଶରେ ବିସ୍ତାର କରିପାରେ | ମାଇକ୍ରୋ କ୍ଲାଇମେଟର ପରିବର୍ତ୍ତନଶୀଳତା ହେତୁ ସେମାନେ ଜ odi ବ ବିବିଧତାର ହଟସ୍ପଟ୍ ଅଟନ୍ତି ଯାହା ଉଚ୍ଚତାର ପାର୍ଥକ୍ୟ ଦ୍ୱାରା ସୃଷ୍ଟି ହୋଇଥାଏ | ଏଥିସହ ପାର୍ବତ୍ୟ ରେଞ୍ଜଗୁଡିକ ମନୋରଞ୍ଜନ କାର୍ଯ୍ୟ ପାଇଁ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ ଯେପରିକି ପଦଯାତ୍ରା, ଶିବିର, ସ୍କାଏକିଂ ଏବଂ ମାଉଣ୍ଟେନ୍ ବାଇକ୍ ଚଳାଇବା | ସେଗୁଡିକ ମଧ୍ୟ ଜଳର ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଉତ୍ସ, ଯେହେତୁ ଏହି ନଦୀଭୂମିରେ ଅନେକ ନଦୀ ପ୍ରବାହିତ ହୁଏ | ପର୍ବତଶୃଙ୍ଖଳାର ପ୍ରାକୃତିକ ସ beauty ନ୍ଦର୍ଯ୍ୟ କଳାକାର, ଲେଖକ ଏବଂ କବିମାନଙ୍କ ପାଇଁ ପ୍ରେରଣା ଉତ୍ସ ହୋଇପାରେ |
| 43271 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ପର୍ବତଶୃଙ୍ଖଳା ବିଷୟରେ ତୁମେ କ’ଣ ଜାଣିଛ ମୋତେ କୁହ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Tell me what you know about mountain ranges.
.
Response in English: A mountain range is a series of mountains or hills connected and aligned, often formed by tectonic plate movements, volcanic activity or erosion processes. The Earth has a lot of mountain ranges, some of the most popular are the Himalayas in Asia, which contains the highest peak in the world, Mount Everest, the Andes in South America, the Rocky Mountains in North America, the Alps in Europe, and many others.
Mountain ranges affect climate, as they can act as topographic barriers that cause rain shadows, areas with reduced rainfall on the side of a mountain range facing away from prevailing winds. They also affect the global circulation of air, as they create barriers that block the passage of air masses.
Mountain ranges are home to a wide variety of plant and animal species, many of which are adapted to the high altitudes, cold temperatures, and harsh weather conditions that can prevail in these environments. They are also hotspots of biodiversity due to the variability of microclimates that are created by differences in elevation.
In addition, mountain ranges are often used for recreational activities such as hiking, camping, skiing, and mountain biking. They are also important sources of water, as many rivers begin as streams in these highland areas. The natural beauty of mountain ranges can be a source of inspiration for artists, writers, and poets.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ପାର୍ବତ୍ୟ ସୀମା ହେଉଛି ପାର୍ବତ୍ୟ କିମ୍ବା ପାହାଡଗୁଡିକର ଏକ ଶୃଙ୍ଖଳା ଏବଂ ସଂଯୁକ୍ତ ଏବଂ ସଜ୍ଜିତ, ପ୍ରାୟତ t ଟେକ୍ଟୋନିକ୍ ପ୍ଲେଟ୍ ଗତିବିଧି, ଆଗ୍ନେୟଗିରି କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ କିମ୍ବା କ୍ଷୟ ପ୍ରକ୍ରିୟା ଦ୍ୱାରା ଗଠିତ | ପୃଥିବୀର ଅନେକ ପାର୍ବତ୍ୟ ରେଞ୍ଜ ଅଛି, କେତେକ ଲୋକପ୍ରିୟ ହେଉଛି ଏସିଆର ହିମାଳୟ, ଯେଉଁଥିରେ ଦୁନିଆର ସର୍ବୋଚ୍ଚ ଶିଖର, ଏଭରେଷ୍ଟ ମାଉଣ୍ଟ, ଦକ୍ଷିଣ ଆମେରିକାର ଆଣ୍ଡେସ୍, ଉତ୍ତର ଆମେରିକାର ରକି ପର୍ବତ, ୟୁରୋପରେ ଆଲପ୍ସ, ଏବଂ ଅନ୍ୟମାନେ | ମାଉଣ୍ଟେନ୍ ରେଞ୍ଜ ଜଳବାୟୁକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରିଥାଏ, ଯେହେତୁ ସେମାନେ ଟପୋଗ୍ରାଫିକ୍ ପ୍ରତିବନ୍ଧକ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିପାରନ୍ତି ଯାହା ବର୍ଷା ଛାୟା ସୃଷ୍ଟି କରିଥାଏ, ପାର୍ବତ୍ୟ ସୀମା ପାର୍ଶ୍ୱରେ ବର୍ଷା ହ୍ରାସ ପାଇଥିବା ସ୍ଥାନଗୁଡିକ ପବନଠାରୁ ଦୂରରେ ରହିଥାଏ | ସେମାନେ ବାୟୁର ବିଶ୍ global ର ପ୍ରବାହକୁ ମଧ୍ୟ ପ୍ରଭାବିତ କରନ୍ତି, କାରଣ ସେମାନେ ପ୍ରତିବନ୍ଧକ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତି ଯାହା ବାୟୁ ଜନତାଙ୍କ ଗମନାଗମନକୁ ଅବରୋଧ କରିଥାଏ | ମାଉଣ୍ଟେନ୍ ରେଞ୍ଜରେ ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରକାରର ଉଦ୍ଭିଦ ଏବଂ ପ୍ରାଣୀ ପ୍ରଜାତି ବାସ କରନ୍ତି, ଯାହା ମଧ୍ୟରୁ ଅନେକ ଉଚ୍ଚତା, ଶୀତଳ ତାପମାତ୍ରା ଏବଂ କଠିନ ପାଗ ଅବସ୍ଥା ସହିତ ଖାପ ଖାଇଥାଏ ଯାହା ଏହି ପରିବେଶରେ ବିସ୍ତାର କରିପାରେ | ମାଇକ୍ରୋ କ୍ଲାଇମେଟର ପରିବର୍ତ୍ତନଶୀଳତା ହେତୁ ସେମାନେ ଜ odi ବ ବିବିଧତାର ହଟସ୍ପଟ୍ ଅଟନ୍ତି ଯାହା ଉଚ୍ଚତାର ପାର୍ଥକ୍ୟ ଦ୍ୱାରା ସୃଷ୍ଟି ହୋଇଥାଏ | ଏଥିସହ ପାର୍ବତ୍ୟ ରେଞ୍ଜଗୁଡିକ ମନୋରଞ୍ଜନ କାର୍ଯ୍ୟ ପାଇଁ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ ଯେପରିକି ପଦଯାତ୍ରା, ଶିବିର, ସ୍କାଏକିଂ ଏବଂ ମାଉଣ୍ଟେନ୍ ବାଇକ୍ ଚଳାଇବା | ସେଗୁଡିକ ମଧ୍ୟ ଜଳର ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଉତ୍ସ, ଯେହେତୁ ଏହି ନଦୀଭୂମିରେ ଅନେକ ନଦୀ ପ୍ରବାହିତ ହୁଏ | ପର୍ବତଶୃଙ୍ଖଳାର ପ୍ରାକୃତିକ ସ beauty ନ୍ଦର୍ଯ୍ୟ କଳାକାର, ଲେଖକ ଏବଂ କବିମାନଙ୍କ ପାଇଁ ପ୍ରେରଣା ଉତ୍ସ ହୋଇପାରେ |
<|end_of_text|> |
Generate a sheet of paper with a listing of fruits and vegetables. | Here is a list of fruits and vegetables:
Fruits:
- Apple
- Banana
- Orange
- Mango
- Pineapple
- Melon
- Watermelon
- Peach
- Plum
- Grapefruit
- Kiwi
- Papaya
- Pomegranate
- Cherry
- Lime
- Lemon
- Berries (strawberry, blueberry, raspberry, blackberry)
Vegetables:
- Carrot
- Broccoli
- Potato
- Tomato
- Lettuce
- Cabbage
- Peas
- Spinach
- Brussels sprouts
- Cauliflower
- Parsnip
- Cucumber
- Zucchini
- Green beans
- Radish
- Asparagus
- Onion
- Garlic
- Peppers (bell peppers, jalapeno, chili)
- Eggplant
- Squash (butternut, acorn, spaghetti) | 7608 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Generate a sheet of paper with a listing of fruits and vegetables. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Here is a list of fruits and vegetables:
Fruits:
- Apple
- Banana
- Orange
- Mango
- Pineapple
- Melon
- Watermelon
- Peach
- Plum
- Grapefruit
- Kiwi
- Papaya
- Pomegranate
- Cherry
- Lime
- Lemon
- Berries (strawberry, blueberry, raspberry, blackberry)
Vegetables:
- Carrot
- Broccoli
- Potato
- Tomato
- Lettuce
- Cabbage
- Peas
- Spinach
- Brussels sprouts
- Cauliflower
- Parsnip
- Cucumber
- Zucchini
- Green beans
- Radish
- Asparagus
- Onion
- Garlic
- Peppers (bell peppers, jalapeno, chili)
- Eggplant
- Squash (butternut, acorn, spaghetti)
",
|
|
ଏକ ମନଲୋଭା ବକ୍ତବ୍ୟର ସାଧାରଣ ଗଠନ ଚିହ୍ନଟ କର | | nan |
Instruction in English: Identify the common structure of a persuasive speech.
.
Response in English: A persuasive speech typically follows a conventional structure, consisting of an introduction, body, and conclusion. Here's an overview of the common structure that a persuasive speech may follow:
1. Introduction: The introduction is the first part of the speech serving to create interest and introduce the topic. The speaker may start with a hook, an anecdote, or rhetorical question to capture the attention of the audience. This is also where the speaker will communicate the speech’s thesis statement and start building credibility with the audience.
2. Body: The body is the main part of the speech, where the speaker presents their main arguments and supportive evidence. This section is typically divided into three to five main points, each of which is made up of supporting evidence and examples. Arguments should be organized in a logical sequence, and the speaker should use transitional statements to lead the audience through the speech’s overall narrative.
3. Counterargument: In a persuasive speech, it is important to anticipate and address the counterarguments that may arise from the audience. This can be accomplished through the use of statistics, facts, and research that disprove the counterarguments or by providing a well-reasoned explanation of why your argument and evidence outweigh opposing positions.
4. Conclusion: The conclusion of a persuasive speech contains a summary of the main arguments and a call to action. It presents the speaker’s final opportunity to convince the audience of their position or to urge them to take a particular action. This section should be memorable, leaving the audience with a clear understanding of the speaker’s position.
Overall, the structure of a persuasive speech is designed to guide the audience through a convincing narrative, providing evidence, arguments, and emotional appeals to ultimately persuade them to take a specific position or action.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ପ୍ରେରଣାଦାୟକ ବକ୍ତବ୍ୟ ସାଧାରଣତ a ଏକ ପାରମ୍ପାରିକ ସଂରଚନାକୁ ଅନୁସରଣ କରେ, ଏକ ପରିଚୟ, ଶରୀର ଏବଂ ସିଦ୍ଧାନ୍ତକୁ ନେଇ ଗଠିତ | ଏଠାରେ ସାଧାରଣ ଗଠନର ଏକ ସମୀକ୍ଷା ଅଛି ଯାହା ଏକ ପ୍ରେରଣାଦାୟୀ ଭାଷଣ ଅନୁସରଣ କରିପାରେ: 1. ପରିଚୟ: ଆଗ୍ରହ ସୃଷ୍ଟି କରିବା ଏବଂ ପ୍ରସଙ୍ଗର ପରିଚୟ ଦେବା ପାଇଁ ସେବା ହେଉଛି ଭାଷଣର ପ୍ରଥମ ଅଂଶ | ସ୍ପିକର ଦର୍ଶକଙ୍କ ଦୃଷ୍ଟି ଆକର୍ଷଣ କରିବା ପାଇଁ ଏକ ହୁକ୍, ଏକ ଉପନ୍ୟାସ, କିମ୍ବା ବାକ୍ୟ ପ୍ରଶ୍ନ ସହିତ ଆରମ୍ଭ କରିପାରନ୍ତି | ଏହା ମଧ୍ୟ ହେଉଛି ଯେଉଁଠାରେ ବକ୍ତା ଭାଷଣର ଥିଏସ୍ ଷ୍ଟେଟମେଣ୍ଟକୁ ଯୋଗାଯୋଗ କରିବେ ଏବଂ ଦର୍ଶକଙ୍କ ସହିତ ବିଶ୍ୱସନୀୟତା ସୃଷ୍ଟି କରିବା ଆରମ୍ଭ କରିବେ | 2. ଶରୀର: ଶରୀର ହେଉଛି ବକ୍ତବ୍ୟର ମୁଖ୍ୟ ଅଂଶ, ଯେଉଁଠାରେ ବକ୍ତା ସେମାନଙ୍କର ମୁଖ୍ୟ ଯୁକ୍ତି ଏବଂ ସହାୟକ ପ୍ରମାଣ ଉପସ୍ଥାପନ କରନ୍ତି | ଏହି ବିଭାଗଟି ସାଧାରଣତ three ତିନି ରୁ ପାଞ୍ଚଟି ମୁଖ୍ୟ ପଏଣ୍ଟରେ ବିଭକ୍ତ, ଯାହାର ପ୍ରତ୍ୟେକଟି ପ୍ରମାଣ ଏବଂ ଉଦାହରଣକୁ ନେଇ ଗଠିତ | ଯୁକ୍ତିଗୁଡ଼ିକ ଏକ ଯୁକ୍ତିଯୁକ୍ତ କ୍ରମରେ ସଂଗଠିତ ହେବା ଉଚିତ, ଏବଂ ବକ୍ତା ବକ୍ତବ୍ୟର ସାମଗ୍ରିକ କାହାଣୀ ମାଧ୍ୟମରେ ଦର୍ଶକଙ୍କୁ ଆଗେଇ ନେବା ପାଇଁ କ୍ରାନ୍ତିକାରୀ ବିବୃତ୍ତି ବ୍ୟବହାର କରିବା ଉଚିତ | 3. ପ୍ରତିବାଦ: ଏକ ପ୍ରେରଣାଦାୟୀ ଭାଷଣରେ, ଦର୍ଶକଙ୍କଠାରୁ ଉପୁଜିଥିବା ପ୍ରତିବାଦକୁ ଅନୁମାନ କରିବା ଏବଂ ସମାଧାନ କରିବା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ | ପରିସଂଖ୍ୟାନ, ତଥ୍ୟ ଏବଂ ଅନୁସନ୍ଧାନର ବ୍ୟବହାର ଦ୍ୱାରା ଏହା ସମ୍ପନ୍ନ ହୋଇପାରିବ ଯାହା ପ୍ରତିବାଦକୁ ଅସ୍ୱୀକାର କରେ କିମ୍ବା ତୁମର ଯୁକ୍ତି ଏବଂ ପ୍ରମାଣ କାହିଁକି ବିରୋଧୀ ପଦବୀଠାରୁ ଅଧିକ ହେବ ତାହାର ଏକ ଯୁକ୍ତିଯୁକ୍ତ ବ୍ୟାଖ୍ୟା ପ୍ରଦାନ କରି ଏହା ସମ୍ପନ୍ନ ହୋଇପାରିବ | 4. ସିଦ୍ଧାନ୍ତ: ଏକ ମନଲୋଭା ବକ୍ତବ୍ୟର ସମାପ୍ତିରେ ମୁଖ୍ୟ ଯୁକ୍ତିଗୁଡ଼ିକର ଏକ ସାରାଂଶ ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟକୁ ଆହ୍ .ାନ ଅଛି | ଦର୍ଶକଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କ ସ୍ଥିତିକୁ ବିଶ୍ ince ାସ କରିବା କିମ୍ବା ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ କାର୍ଯ୍ୟାନୁଷ୍ଠାନ ପାଇଁ ଅନୁରୋଧ କରିବା ପାଇଁ ଏହା ସ୍ପିକରର ଅନ୍ତିମ ସୁଯୋଗ ଉପସ୍ଥାପନ କରେ | ଦର୍ଶକଙ୍କୁ ସ୍ପିକରର ସ୍ଥିତି ବିଷୟରେ ଏକ ସ୍ପଷ୍ଟ ବୁ understanding ାମଣା ଛାଡି ଏହି ବିଭାଗ ସ୍ମରଣୀୟ ହେବା ଉଚିତ୍ | ସାମଗ୍ରିକ ଭାବରେ, ଏକ ମନଲୋଭା ବକ୍ତବ୍ୟର ସଂରଚନା ଦର୍ଶକଙ୍କୁ ଏକ ଦୃ ing ଼ କାହାଣୀ ମାଧ୍ୟମରେ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ କରିବା ପାଇଁ ପରିକଳ୍ପନା କରାଯାଇଛି, ପ୍ରମାଣ, ଯୁକ୍ତି, ଏବଂ ଭାବପ୍ରବଣ ଆବେଦନ ପ୍ରଦାନ କରି ଶେଷରେ ସେମାନଙ୍କୁ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ସ୍ଥିତି କିମ୍ବା କାର୍ଯ୍ୟ କରିବାକୁ ମନାଇବା ପାଇଁ |
| 36805 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ମନଲୋଭା ବକ୍ତବ୍ୟର ସାଧାରଣ ଗଠନ ଚିହ୍ନଟ କର | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Identify the common structure of a persuasive speech.
.
Response in English: A persuasive speech typically follows a conventional structure, consisting of an introduction, body, and conclusion. Here's an overview of the common structure that a persuasive speech may follow:
1. Introduction: The introduction is the first part of the speech serving to create interest and introduce the topic. The speaker may start with a hook, an anecdote, or rhetorical question to capture the attention of the audience. This is also where the speaker will communicate the speech’s thesis statement and start building credibility with the audience.
2. Body: The body is the main part of the speech, where the speaker presents their main arguments and supportive evidence. This section is typically divided into three to five main points, each of which is made up of supporting evidence and examples. Arguments should be organized in a logical sequence, and the speaker should use transitional statements to lead the audience through the speech’s overall narrative.
3. Counterargument: In a persuasive speech, it is important to anticipate and address the counterarguments that may arise from the audience. This can be accomplished through the use of statistics, facts, and research that disprove the counterarguments or by providing a well-reasoned explanation of why your argument and evidence outweigh opposing positions.
4. Conclusion: The conclusion of a persuasive speech contains a summary of the main arguments and a call to action. It presents the speaker’s final opportunity to convince the audience of their position or to urge them to take a particular action. This section should be memorable, leaving the audience with a clear understanding of the speaker’s position.
Overall, the structure of a persuasive speech is designed to guide the audience through a convincing narrative, providing evidence, arguments, and emotional appeals to ultimately persuade them to take a specific position or action.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ପ୍ରେରଣାଦାୟକ ବକ୍ତବ୍ୟ ସାଧାରଣତ a ଏକ ପାରମ୍ପାରିକ ସଂରଚନାକୁ ଅନୁସରଣ କରେ, ଏକ ପରିଚୟ, ଶରୀର ଏବଂ ସିଦ୍ଧାନ୍ତକୁ ନେଇ ଗଠିତ | ଏଠାରେ ସାଧାରଣ ଗଠନର ଏକ ସମୀକ୍ଷା ଅଛି ଯାହା ଏକ ପ୍ରେରଣାଦାୟୀ ଭାଷଣ ଅନୁସରଣ କରିପାରେ: 1. ପରିଚୟ: ଆଗ୍ରହ ସୃଷ୍ଟି କରିବା ଏବଂ ପ୍ରସଙ୍ଗର ପରିଚୟ ଦେବା ପାଇଁ ସେବା ହେଉଛି ଭାଷଣର ପ୍ରଥମ ଅଂଶ | ସ୍ପିକର ଦର୍ଶକଙ୍କ ଦୃଷ୍ଟି ଆକର୍ଷଣ କରିବା ପାଇଁ ଏକ ହୁକ୍, ଏକ ଉପନ୍ୟାସ, କିମ୍ବା ବାକ୍ୟ ପ୍ରଶ୍ନ ସହିତ ଆରମ୍ଭ କରିପାରନ୍ତି | ଏହା ମଧ୍ୟ ହେଉଛି ଯେଉଁଠାରେ ବକ୍ତା ଭାଷଣର ଥିଏସ୍ ଷ୍ଟେଟମେଣ୍ଟକୁ ଯୋଗାଯୋଗ କରିବେ ଏବଂ ଦର୍ଶକଙ୍କ ସହିତ ବିଶ୍ୱସନୀୟତା ସୃଷ୍ଟି କରିବା ଆରମ୍ଭ କରିବେ | 2. ଶରୀର: ଶରୀର ହେଉଛି ବକ୍ତବ୍ୟର ମୁଖ୍ୟ ଅଂଶ, ଯେଉଁଠାରେ ବକ୍ତା ସେମାନଙ୍କର ମୁଖ୍ୟ ଯୁକ୍ତି ଏବଂ ସହାୟକ ପ୍ରମାଣ ଉପସ୍ଥାପନ କରନ୍ତି | ଏହି ବିଭାଗଟି ସାଧାରଣତ three ତିନି ରୁ ପାଞ୍ଚଟି ମୁଖ୍ୟ ପଏଣ୍ଟରେ ବିଭକ୍ତ, ଯାହାର ପ୍ରତ୍ୟେକଟି ପ୍ରମାଣ ଏବଂ ଉଦାହରଣକୁ ନେଇ ଗଠିତ | ଯୁକ୍ତିଗୁଡ଼ିକ ଏକ ଯୁକ୍ତିଯୁକ୍ତ କ୍ରମରେ ସଂଗଠିତ ହେବା ଉଚିତ, ଏବଂ ବକ୍ତା ବକ୍ତବ୍ୟର ସାମଗ୍ରିକ କାହାଣୀ ମାଧ୍ୟମରେ ଦର୍ଶକଙ୍କୁ ଆଗେଇ ନେବା ପାଇଁ କ୍ରାନ୍ତିକାରୀ ବିବୃତ୍ତି ବ୍ୟବହାର କରିବା ଉଚିତ | 3. ପ୍ରତିବାଦ: ଏକ ପ୍ରେରଣାଦାୟୀ ଭାଷଣରେ, ଦର୍ଶକଙ୍କଠାରୁ ଉପୁଜିଥିବା ପ୍ରତିବାଦକୁ ଅନୁମାନ କରିବା ଏବଂ ସମାଧାନ କରିବା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ | ପରିସଂଖ୍ୟାନ, ତଥ୍ୟ ଏବଂ ଅନୁସନ୍ଧାନର ବ୍ୟବହାର ଦ୍ୱାରା ଏହା ସମ୍ପନ୍ନ ହୋଇପାରିବ ଯାହା ପ୍ରତିବାଦକୁ ଅସ୍ୱୀକାର କରେ କିମ୍ବା ତୁମର ଯୁକ୍ତି ଏବଂ ପ୍ରମାଣ କାହିଁକି ବିରୋଧୀ ପଦବୀଠାରୁ ଅଧିକ ହେବ ତାହାର ଏକ ଯୁକ୍ତିଯୁକ୍ତ ବ୍ୟାଖ୍ୟା ପ୍ରଦାନ କରି ଏହା ସମ୍ପନ୍ନ ହୋଇପାରିବ | 4. ସିଦ୍ଧାନ୍ତ: ଏକ ମନଲୋଭା ବକ୍ତବ୍ୟର ସମାପ୍ତିରେ ମୁଖ୍ୟ ଯୁକ୍ତିଗୁଡ଼ିକର ଏକ ସାରାଂଶ ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟକୁ ଆହ୍ .ାନ ଅଛି | ଦର୍ଶକଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କ ସ୍ଥିତିକୁ ବିଶ୍ ince ାସ କରିବା କିମ୍ବା ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ କାର୍ଯ୍ୟାନୁଷ୍ଠାନ ପାଇଁ ଅନୁରୋଧ କରିବା ପାଇଁ ଏହା ସ୍ପିକରର ଅନ୍ତିମ ସୁଯୋଗ ଉପସ୍ଥାପନ କରେ | ଦର୍ଶକଙ୍କୁ ସ୍ପିକରର ସ୍ଥିତି ବିଷୟରେ ଏକ ସ୍ପଷ୍ଟ ବୁ understanding ାମଣା ଛାଡି ଏହି ବିଭାଗ ସ୍ମରଣୀୟ ହେବା ଉଚିତ୍ | ସାମଗ୍ରିକ ଭାବରେ, ଏକ ମନଲୋଭା ବକ୍ତବ୍ୟର ସଂରଚନା ଦର୍ଶକଙ୍କୁ ଏକ ଦୃ ing ଼ କାହାଣୀ ମାଧ୍ୟମରେ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ କରିବା ପାଇଁ ପରିକଳ୍ପନା କରାଯାଇଛି, ପ୍ରମାଣ, ଯୁକ୍ତି, ଏବଂ ଭାବପ୍ରବଣ ଆବେଦନ ପ୍ରଦାନ କରି ଶେଷରେ ସେମାନଙ୍କୁ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ସ୍ଥିତି କିମ୍ବା କାର୍ଯ୍ୟ କରିବାକୁ ମନାଇବା ପାଇଁ |
<|end_of_text|> |
ଏକ ସମାଜରେ ରହିବାର ଦୁଇଟି ଲାଭ ଚିହ୍ନଟ କର ଏବଂ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କର | | nan |
Instruction in English: Identify and explain two benefits of living in a society.
.
Response in English: 1. Access to Resources and Services - One major benefit of living in a society is the access to resources and services. Societies are able to provide their inhabitants basic necessities such as food, water, and shelter. It also allows individuals to pool their resources together which enables them to build roads, hospitals, schools, and other important infrastructure that allow for a better standard of living. Institutions such as public education offer opportunities for learning and personal growth, and societies often have systems in place that help those in need of financial or medical assistance.
2. Social Connections and Support - Another benefit of living in a society is the sense of belonging and the opportunity to develop social connections that provide emotional and practical support. Humans are social beings and thrive on personal relationships, and societies provide this much-needed opportunity for socialization. Having close friends and family members to turn to in times of need or crisis can greatly improve both one's physical and mental health, and can make coping with life's challenges much easier. Additionally, many societies have organized groups, such as religious or volunteer organizations, where individuals can come together to support each other and to work towards common goals that benefit the community.
.
Response in Odia_Oriya: 1. ଉତ୍ସ ଏବଂ ସେବାଗୁଡିକର ପ୍ରବେଶ - ଏକ ସମାଜରେ ରହିବାର ଏକ ପ୍ରମୁଖ ଲାଭ ହେଉଛି ଉତ୍ସ ଏବଂ ସେବାଗୁଡିକର ପ୍ରବେଶ | ସମାଜ ସେମାନଙ୍କର ଅଧିବାସୀମାନଙ୍କୁ ଖାଦ୍ୟ, ଜଳ ଏବଂ ଆଶ୍ରୟସ୍ଥଳ ଭଳି ମ basic ଳିକ ଆବଶ୍ୟକତା ଯୋଗାଇବାରେ ସକ୍ଷମ | ଏହା ମଧ୍ୟ ବ୍ୟକ୍ତିବିଶେଷଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ସମ୍ବଳକୁ ଏକତ୍ର କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦେଇଥାଏ ଯାହା ସେମାନଙ୍କୁ ରାସ୍ତା, ଡାକ୍ତରଖାନା, ବିଦ୍ୟାଳୟ ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଭିତ୍ତିଭୂମି ନିର୍ମାଣ କରିବାରେ ସକ୍ଷମ କରିଥାଏ ଯାହାକି ଏକ ଉନ୍ନତ ମାନର ଜୀବନ ପାଇଁ ଅନୁମତି ଦେଇଥାଏ | ସର୍ବଶିକ୍ଷା ପରି ଅନୁଷ୍ଠାନଗୁଡ଼ିକ ଶିକ୍ଷଣ ଏବଂ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଅଭିବୃଦ୍ଧି ପାଇଁ ସୁଯୋଗ ପ୍ରଦାନ କରେ ଏବଂ ସମାଜରେ ପ୍ରାୟତ systems ଏପରି ବ୍ୟବସ୍ଥା ରହିଥାଏ ଯାହା ଆର୍ଥିକ କିମ୍ବା ଚିକିତ୍ସା ସହାୟତା ଆବଶ୍ୟକ କରୁଥିବା ଲୋକଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ | 2. ସାମାଜିକ ସଂଯୋଗ ଏବଂ ସମର୍ଥନ - ଏକ ସମାଜରେ ବଞ୍ଚିବାର ଅନ୍ୟ ଏକ ଲାଭ ହେଉଛି ନିଜର ଭାବନା ଏବଂ ସାମାଜିକ ସଂଯୋଗ ବିକାଶର ସୁଯୋଗ ଯାହା ଭାବପ୍ରବଣ ଏବଂ ବ୍ୟବହାରିକ ସମର୍ଥନ ପ୍ରଦାନ କରେ | ମଣିଷମାନେ ସାମାଜିକ ପ୍ରାଣୀ ଏବଂ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସଂପର୍କରେ ଉନ୍ନତି କରନ୍ତି, ଏବଂ ସମାଜଗୁଡିକ ସାମାଜିକୀକରଣ ପାଇଁ ଏହି ଆବଶ୍ୟକୀୟ ସୁଯୋଗ ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତି | ଆବଶ୍ୟକତା କିମ୍ବା ସଙ୍କଟ ସମୟରେ ଘନିଷ୍ଠ ବନ୍ଧୁ ଏବଂ ପରିବାର ସଦସ୍ୟ ରହିବା ଉଭୟଙ୍କ ଶାରୀରିକ ଏବଂ ମାନସିକ ସ୍ greatly ାସ୍ଥ୍ୟକୁ ବହୁଗୁଣିତ କରିପାରେ ଏବଂ ଜୀବନର ଆହ୍ with ାନର ମୁକାବିଲାକୁ ଆହୁରି ସହଜ କରିପାରେ | ଏହା ସହିତ, ଅନେକ ସମାଜ ଗୋଷ୍ଠୀ ସଂଗଠିତ କରିଛନ୍ତି, ଯେପରିକି ଧାର୍ମିକ କିମ୍ବା ସ୍ବେଚ୍ଛାସେବୀ ସଂଗଠନ, ଯେଉଁଠାରେ ବ୍ୟକ୍ତିମାନେ ପରସ୍ପରକୁ ସମର୍ଥନ କରିବା ଏବଂ ସାଧାରଣ ଲକ୍ଷ୍ୟ ଦିଗରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ସମାଜକୁ ଲାଭ କରିପାରିବେ |
| 20972 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ସମାଜରେ ରହିବାର ଦୁଇଟି ଲାଭ ଚିହ୍ନଟ କର ଏବଂ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କର | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Identify and explain two benefits of living in a society.
.
Response in English: 1. Access to Resources and Services - One major benefit of living in a society is the access to resources and services. Societies are able to provide their inhabitants basic necessities such as food, water, and shelter. It also allows individuals to pool their resources together which enables them to build roads, hospitals, schools, and other important infrastructure that allow for a better standard of living. Institutions such as public education offer opportunities for learning and personal growth, and societies often have systems in place that help those in need of financial or medical assistance.
2. Social Connections and Support - Another benefit of living in a society is the sense of belonging and the opportunity to develop social connections that provide emotional and practical support. Humans are social beings and thrive on personal relationships, and societies provide this much-needed opportunity for socialization. Having close friends and family members to turn to in times of need or crisis can greatly improve both one's physical and mental health, and can make coping with life's challenges much easier. Additionally, many societies have organized groups, such as religious or volunteer organizations, where individuals can come together to support each other and to work towards common goals that benefit the community.
.
Response in Odia_Oriya: 1. ଉତ୍ସ ଏବଂ ସେବାଗୁଡିକର ପ୍ରବେଶ - ଏକ ସମାଜରେ ରହିବାର ଏକ ପ୍ରମୁଖ ଲାଭ ହେଉଛି ଉତ୍ସ ଏବଂ ସେବାଗୁଡିକର ପ୍ରବେଶ | ସମାଜ ସେମାନଙ୍କର ଅଧିବାସୀମାନଙ୍କୁ ଖାଦ୍ୟ, ଜଳ ଏବଂ ଆଶ୍ରୟସ୍ଥଳ ଭଳି ମ basic ଳିକ ଆବଶ୍ୟକତା ଯୋଗାଇବାରେ ସକ୍ଷମ | ଏହା ମଧ୍ୟ ବ୍ୟକ୍ତିବିଶେଷଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ସମ୍ବଳକୁ ଏକତ୍ର କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦେଇଥାଏ ଯାହା ସେମାନଙ୍କୁ ରାସ୍ତା, ଡାକ୍ତରଖାନା, ବିଦ୍ୟାଳୟ ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଭିତ୍ତିଭୂମି ନିର୍ମାଣ କରିବାରେ ସକ୍ଷମ କରିଥାଏ ଯାହାକି ଏକ ଉନ୍ନତ ମାନର ଜୀବନ ପାଇଁ ଅନୁମତି ଦେଇଥାଏ | ସର୍ବଶିକ୍ଷା ପରି ଅନୁଷ୍ଠାନଗୁଡ଼ିକ ଶିକ୍ଷଣ ଏବଂ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଅଭିବୃଦ୍ଧି ପାଇଁ ସୁଯୋଗ ପ୍ରଦାନ କରେ ଏବଂ ସମାଜରେ ପ୍ରାୟତ systems ଏପରି ବ୍ୟବସ୍ଥା ରହିଥାଏ ଯାହା ଆର୍ଥିକ କିମ୍ବା ଚିକିତ୍ସା ସହାୟତା ଆବଶ୍ୟକ କରୁଥିବା ଲୋକଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ | 2. ସାମାଜିକ ସଂଯୋଗ ଏବଂ ସମର୍ଥନ - ଏକ ସମାଜରେ ବଞ୍ଚିବାର ଅନ୍ୟ ଏକ ଲାଭ ହେଉଛି ନିଜର ଭାବନା ଏବଂ ସାମାଜିକ ସଂଯୋଗ ବିକାଶର ସୁଯୋଗ ଯାହା ଭାବପ୍ରବଣ ଏବଂ ବ୍ୟବହାରିକ ସମର୍ଥନ ପ୍ରଦାନ କରେ | ମଣିଷମାନେ ସାମାଜିକ ପ୍ରାଣୀ ଏବଂ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସଂପର୍କରେ ଉନ୍ନତି କରନ୍ତି, ଏବଂ ସମାଜଗୁଡିକ ସାମାଜିକୀକରଣ ପାଇଁ ଏହି ଆବଶ୍ୟକୀୟ ସୁଯୋଗ ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତି | ଆବଶ୍ୟକତା କିମ୍ବା ସଙ୍କଟ ସମୟରେ ଘନିଷ୍ଠ ବନ୍ଧୁ ଏବଂ ପରିବାର ସଦସ୍ୟ ରହିବା ଉଭୟଙ୍କ ଶାରୀରିକ ଏବଂ ମାନସିକ ସ୍ greatly ାସ୍ଥ୍ୟକୁ ବହୁଗୁଣିତ କରିପାରେ ଏବଂ ଜୀବନର ଆହ୍ with ାନର ମୁକାବିଲାକୁ ଆହୁରି ସହଜ କରିପାରେ | ଏହା ସହିତ, ଅନେକ ସମାଜ ଗୋଷ୍ଠୀ ସଂଗଠିତ କରିଛନ୍ତି, ଯେପରିକି ଧାର୍ମିକ କିମ୍ବା ସ୍ବେଚ୍ଛାସେବୀ ସଂଗଠନ, ଯେଉଁଠାରେ ବ୍ୟକ୍ତିମାନେ ପରସ୍ପରକୁ ସମର୍ଥନ କରିବା ଏବଂ ସାଧାରଣ ଲକ୍ଷ୍ୟ ଦିଗରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ସମାଜକୁ ଲାଭ କରିପାରିବେ |
<|end_of_text|> |
ଏକ ବିଲେଇ ଏବଂ କୁକୁରକୁ ତୁଳନା କରନ୍ତୁ | | nan |
Instruction in English: Compare a cat and a dog.
.
Response in English: A cat and a dog are both popular house pets and they both have several similarities and differences.
Similarities:
- Cats and dogs both have a fur coat in varying colors and textures.
- Both are carnivorous animals and require diets that are high in protein.
- Cats and dogs can be trained, loved to play and are loyal to their owners.
- They both have sharp senses and make good companions for their humans
Differences:
- Cats are usually more independent than dogs and require less attention and training.
- Dogs are pack animals and naturally form social hierarchies. They thrive on the social interaction and companionship.
- Cats use their sharp claws to climb, scratch, and defend themselves while dogs depend more on their teeth or barking for defense.
- Dogs have a great sense of smell while cats have better night vision and are more agile, allowing them to better navigate at night and catch small prey.
- There are more breeds of dog and, in general, they vary more in shape, size, and behavior than cat breeds.
In conclusion, cats and dogs are both wonderful and make great pets. Choosing between them is mostly about personal preference, lifestyle, and the amount of time and resources one is willing to invest in their care.
.
Response in Odia_Oriya: ଗୋଟିଏ ବିଲେଇ ଏବଂ କୁକୁର ଉଭୟ ଲୋକପ୍ରିୟ ଗୃହପାଳିତ ପଶୁ ଏବଂ ଉଭୟଙ୍କର ଅନେକ ସମାନତା ଏବଂ ପାର୍ଥକ୍ୟ ଅଛି | ସମାନତା: - ବିଲେଇ ଏବଂ କୁକୁର ଉଭୟଙ୍କର ବିଭିନ୍ନ ରଙ୍ଗ ଏବଂ ବସ୍ତ୍ରରେ ଏକ ପୋଷାକ ଅଛି | - ଉଭୟ କାର୍ନିଭୋରସ୍ ପ୍ରାଣୀ ଏବଂ ପ୍ରୋଟିନ୍ ଅଧିକ ଥିବା ଖାଦ୍ୟ ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି | - ବିଲେଇ ଏବଂ କୁକୁରମାନଙ୍କୁ ତାଲିମ ଦିଆଯାଇପାରେ, ଖେଳିବାକୁ ଭଲ ପାଆନ୍ତି ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ମାଲିକଙ୍କ ପ୍ରତି ବିଶ୍ୱସ୍ତ ଅଟନ୍ତି | - ଉଭୟଙ୍କର ତୀକ୍ଷ୍ଣ ଇନ୍ଦ୍ରିୟ ଅଛି ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ମଣିଷ ପାଇଁ ଭଲ ସାଥୀ କରନ୍ତି ଭିନ୍ନତା: - ବିଲେଇମାନେ ସାଧାରଣତ dogs କୁକୁର ଅପେକ୍ଷା ଅଧିକ ସ୍ୱାଧୀନ ଅଟନ୍ତି ଏବଂ କମ୍ ଧ୍ୟାନ ଏବଂ ତାଲିମ ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି | - କୁକୁରମାନେ ପଶୁ ପ୍ୟାକ୍ କରନ୍ତି ଏବଂ ସ୍ natural ାଭାବିକ ଭାବରେ ସାମାଜିକ କ୍ରମ ଗଠନ କରନ୍ତି | ସେମାନେ ସାମାଜିକ କଥାବାର୍ତ୍ତା ଏବଂ ସାଥୀତା ଉପରେ ଉନ୍ନତି କରନ୍ତି | - ବିଲେଇମାନେ ସେମାନଙ୍କର ତୀକ୍ଷ୍ଣ ଖଣ୍ଡଗୁଡ଼ିକୁ ଚ imb ିବା, ସ୍କ୍ରାଚ୍ କରିବା ଏବଂ ନିଜକୁ ରକ୍ଷା କରିବା ପାଇଁ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତି ଯେତେବେଳେ କୁକୁରମାନେ ଦାନ୍ତ ଉପରେ ଅଧିକ ନିର୍ଭର କରନ୍ତି କିମ୍ବା ପ୍ରତିରକ୍ଷା ପାଇଁ ଭୁକନ୍ତି | - କୁକୁରମାନଙ୍କର ବହୁତ ଗନ୍ଧର ଭାବନା ଥିବାବେଳେ ବିଲେଇମାନଙ୍କର ରାତିର ଦୃଷ୍ଟିଶକ୍ତି ଭଲ ଏବଂ ସେମାନେ ଅଧିକ ଚତୁର ଅଟନ୍ତି, ଯାହା ସେମାନଙ୍କୁ ରାତିରେ ଭଲ ଭାବରେ ଯିବା ଏବଂ ଛୋଟ ଶିକାର ଧରିବା ପାଇଁ ଅନୁମତି ଦେଇଥାଏ | - କୁକୁରର ଅଧିକ ପ୍ରଜାତି ଅଛି ଏବଂ ସାଧାରଣତ ,, ସେମାନେ ବିଲେଇ ପ୍ରଜାତି ଅପେକ୍ଷା ଆକୃତି, ଆକାର ଏବଂ ଆଚରଣରେ ଅଧିକ ଭିନ୍ନ ଅଟନ୍ତି | ପରିଶେଷରେ, ବିଲେଇ ଏବଂ କୁକୁର ଉଭୟ ଚମତ୍କାର ଏବଂ ମହାନ ଗୃହପାଳିତ ପଶୁ ତିଆରି କରନ୍ତି | ସେମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଚୟନ ପ୍ରାୟତ personal ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ପସନ୍ଦ, ଜୀବନଶ lifestyle ଳୀ, ଏବଂ ସମୟ ଏବଂ ସମ୍ବଳର ପରିମାଣ ବିଷୟରେ ଯାହାକି ସେମାନଙ୍କ ଯତ୍ନରେ ବିନିଯୋଗ କରିବାକୁ ଇଚ୍ଛୁକ |
| 40889 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ବିଲେଇ ଏବଂ କୁକୁରକୁ ତୁଳନା କରନ୍ତୁ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Compare a cat and a dog.
.
Response in English: A cat and a dog are both popular house pets and they both have several similarities and differences.
Similarities:
- Cats and dogs both have a fur coat in varying colors and textures.
- Both are carnivorous animals and require diets that are high in protein.
- Cats and dogs can be trained, loved to play and are loyal to their owners.
- They both have sharp senses and make good companions for their humans
Differences:
- Cats are usually more independent than dogs and require less attention and training.
- Dogs are pack animals and naturally form social hierarchies. They thrive on the social interaction and companionship.
- Cats use their sharp claws to climb, scratch, and defend themselves while dogs depend more on their teeth or barking for defense.
- Dogs have a great sense of smell while cats have better night vision and are more agile, allowing them to better navigate at night and catch small prey.
- There are more breeds of dog and, in general, they vary more in shape, size, and behavior than cat breeds.
In conclusion, cats and dogs are both wonderful and make great pets. Choosing between them is mostly about personal preference, lifestyle, and the amount of time and resources one is willing to invest in their care.
.
Response in Odia_Oriya: ଗୋଟିଏ ବିଲେଇ ଏବଂ କୁକୁର ଉଭୟ ଲୋକପ୍ରିୟ ଗୃହପାଳିତ ପଶୁ ଏବଂ ଉଭୟଙ୍କର ଅନେକ ସମାନତା ଏବଂ ପାର୍ଥକ୍ୟ ଅଛି | ସମାନତା: - ବିଲେଇ ଏବଂ କୁକୁର ଉଭୟଙ୍କର ବିଭିନ୍ନ ରଙ୍ଗ ଏବଂ ବସ୍ତ୍ରରେ ଏକ ପୋଷାକ ଅଛି | - ଉଭୟ କାର୍ନିଭୋରସ୍ ପ୍ରାଣୀ ଏବଂ ପ୍ରୋଟିନ୍ ଅଧିକ ଥିବା ଖାଦ୍ୟ ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି | - ବିଲେଇ ଏବଂ କୁକୁରମାନଙ୍କୁ ତାଲିମ ଦିଆଯାଇପାରେ, ଖେଳିବାକୁ ଭଲ ପାଆନ୍ତି ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ମାଲିକଙ୍କ ପ୍ରତି ବିଶ୍ୱସ୍ତ ଅଟନ୍ତି | - ଉଭୟଙ୍କର ତୀକ୍ଷ୍ଣ ଇନ୍ଦ୍ରିୟ ଅଛି ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ମଣିଷ ପାଇଁ ଭଲ ସାଥୀ କରନ୍ତି ଭିନ୍ନତା: - ବିଲେଇମାନେ ସାଧାରଣତ dogs କୁକୁର ଅପେକ୍ଷା ଅଧିକ ସ୍ୱାଧୀନ ଅଟନ୍ତି ଏବଂ କମ୍ ଧ୍ୟାନ ଏବଂ ତାଲିମ ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି | - କୁକୁରମାନେ ପଶୁ ପ୍ୟାକ୍ କରନ୍ତି ଏବଂ ସ୍ natural ାଭାବିକ ଭାବରେ ସାମାଜିକ କ୍ରମ ଗଠନ କରନ୍ତି | ସେମାନେ ସାମାଜିକ କଥାବାର୍ତ୍ତା ଏବଂ ସାଥୀତା ଉପରେ ଉନ୍ନତି କରନ୍ତି | - ବିଲେଇମାନେ ସେମାନଙ୍କର ତୀକ୍ଷ୍ଣ ଖଣ୍ଡଗୁଡ଼ିକୁ ଚ imb ିବା, ସ୍କ୍ରାଚ୍ କରିବା ଏବଂ ନିଜକୁ ରକ୍ଷା କରିବା ପାଇଁ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତି ଯେତେବେଳେ କୁକୁରମାନେ ଦାନ୍ତ ଉପରେ ଅଧିକ ନିର୍ଭର କରନ୍ତି କିମ୍ବା ପ୍ରତିରକ୍ଷା ପାଇଁ ଭୁକନ୍ତି | - କୁକୁରମାନଙ୍କର ବହୁତ ଗନ୍ଧର ଭାବନା ଥିବାବେଳେ ବିଲେଇମାନଙ୍କର ରାତିର ଦୃଷ୍ଟିଶକ୍ତି ଭଲ ଏବଂ ସେମାନେ ଅଧିକ ଚତୁର ଅଟନ୍ତି, ଯାହା ସେମାନଙ୍କୁ ରାତିରେ ଭଲ ଭାବରେ ଯିବା ଏବଂ ଛୋଟ ଶିକାର ଧରିବା ପାଇଁ ଅନୁମତି ଦେଇଥାଏ | - କୁକୁରର ଅଧିକ ପ୍ରଜାତି ଅଛି ଏବଂ ସାଧାରଣତ ,, ସେମାନେ ବିଲେଇ ପ୍ରଜାତି ଅପେକ୍ଷା ଆକୃତି, ଆକାର ଏବଂ ଆଚରଣରେ ଅଧିକ ଭିନ୍ନ ଅଟନ୍ତି | ପରିଶେଷରେ, ବିଲେଇ ଏବଂ କୁକୁର ଉଭୟ ଚମତ୍କାର ଏବଂ ମହାନ ଗୃହପାଳିତ ପଶୁ ତିଆରି କରନ୍ତି | ସେମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଚୟନ ପ୍ରାୟତ personal ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ପସନ୍ଦ, ଜୀବନଶ lifestyle ଳୀ, ଏବଂ ସମୟ ଏବଂ ସମ୍ବଳର ପରିମାଣ ବିଷୟରେ ଯାହାକି ସେମାନଙ୍କ ଯତ୍ନରେ ବିନିଯୋଗ କରିବାକୁ ଇଚ୍ଛୁକ |
<|end_of_text|> |
ମୋତେ ଏକ ହାତୀ ବିଷୟରେ ଏକ କାହାଣୀ କୁହ | | nan |
Instruction in English: Tell me a story about an elephant.
.
Response in English: Once upon a time, deep in the heart of the lush jungle, lived a magnificent elephant named Jumbo. Jumbo's towering height and massive ears stood out among other creatures in the vast landscape. Jumbo was known for his kind and gentle spirit, and animals often flocked to him for guidance and protection.
One scorching day, when the sun was at its peak, the grass began to wither, and the river that flowed through the jungle started to dry up. The animals grew anxious, fearing that they may not survive the drought. Jumbo realized that something needed to be done to save the oasis the animals called home.
After thinking long and hard, Jumbo remembered an ancient ritual that he had heard about, which could bring the rains back. The ritual required Jumbo to climb the highest mountain in the land, and trumpet a song that would call upon the rain gods.
Despite the overwhelming challenge ahead, Jumbo set out on his quest. The journey was long and treacherous, but Jumbo was determined to see it through. He climbed higher and higher, his trunk reaching towards the sky, his heart filled with hope.
Finally, Jumbo reached the summit, and as he trumpeted his song, the clouds began to gather, the winds started to howl, and the rain started to pour. Jumbo had succeeded in his quest and saved the jungle from certain destruction.
The animals rejoiced, grateful for the life-giving rain that Jumbo had brought upon the land. From that day on, Jumbo was revered as a hero - a gentle giant with a heart of gold, who would go above and beyond for those he loved.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକଦା, ପ୍ରଚଣ୍ଡ ଜଙ୍ଗଲର ହୃଦୟରେ, ଜମ୍ବୁ ନାମକ ଏକ ଚମତ୍କାର ହାତୀ ବାସ କରୁଥିଲା | ଜମ୍ବୁର ଉଚ୍ଚତା ଏବଂ ବୃହତ୍ କାନ ବିସ୍ତୃତ ଦୃଶ୍ୟରେ ଅନ୍ୟ ଜୀବମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଛିଡା ହେଲା | ଜମ୍ବୁ ତାଙ୍କର ଦୟାଳୁ ଏବଂ କୋମଳ ଆତ୍ମା ପାଇଁ ଜଣାଶୁଣା, ଏବଂ ପଶୁମାନେ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ ଏବଂ ସୁରକ୍ଷା ପାଇଁ ଅନେକ ସମୟରେ ତାଙ୍କ ପାଖକୁ ଆସୁଥିଲେ | ଗୋଟିଏ ଜ୍ୱଳନ୍ତ ଦିନ, ଯେତେବେଳେ ସୂର୍ଯ୍ୟ ଶିଖରରେ ଥିଲେ, ଘାସ ଶୁଖିଯିବାକୁ ଲାଗିଲା ଏବଂ ଜଙ୍ଗଲ ଦେଇ ପ୍ରବାହିତ ନଦୀ ଶୁଖିବାକୁ ଲାଗିଲା | ପଶୁମାନେ ଚିନ୍ତାରେ ବ grew ିଗଲେ, ସେମାନେ ଭୟଭୀତ ହେଲେ ଯେ ସେମାନେ ମରୁଡ଼ିରୁ ବ survive ୍ଚିତ ହେବେ ନାହିଁ | ଜମ୍ବୁ ହୃଦୟଙ୍ଗମ କଲେ ଯେ ଘର କୁହାଯାଉଥିବା ପଶୁମାନଙ୍କୁ ବଞ୍ଚାଇବା ପାଇଁ କିଛି କରିବା ଆବଶ୍ୟକ | ଦୀର୍ଘ ଏବଂ କଠିନ ଚିନ୍ତା କରିବା ପରେ, ଜମ୍ବୁ ଏକ ପ୍ରାଚୀନ ରୀତିନୀତିକୁ ମନେ ପକାଇଲେ ଯାହା ବିଷୟରେ ସେ ଶୁଣିଥିଲେ, ଯାହା ବର୍ଷାକୁ ଫେରାଇ ଆଣିପାରେ | ଏହି ରୀତିନୀତିରେ ଜମ୍ବୁ ଦେଶର ସର୍ବୋଚ୍ଚ ପର୍ବତ ଉପରକୁ ଚ, ିବା ଏବଂ ବର୍ଷା ଦେବତାମାନଙ୍କୁ ଡାକିବାକୁ ଏକ ଗୀତ ତୂରୀ କରିବା ଆବଶ୍ୟକ କରୁଥିଲା | ଆଗରେ ଅତ୍ୟଧିକ ଚ୍ୟାଲେ challenge ୍ଜ ସତ୍ତ୍ୱେ ଜମ୍ବୁ ତାଙ୍କ ଖୋଜାଖୋଜି ଆରମ୍ଭ କଲେ | ଯାତ୍ରା ଦୀର୍ଘ ଏବଂ ବିଶ୍ୱାସଘାତକ ଥିଲା, କିନ୍ତୁ ଜମ୍ବୁ ଏହାକୁ ଦେଖିବା ପାଇଁ ସ୍ଥିର କରିଥିଲେ | ସେ ଉଚ୍ଚ ଏବଂ ଉଚ୍ଚକୁ ଚ, ିଗଲେ, ତାଙ୍କ ଟ୍ରଙ୍କ ଆକାଶ ଆଡକୁ ପହଂଚିଲା, ହୃଦୟ ଭରସା ରେ ଭରିଗଲା | ଶେଷରେ, ଜମ୍ବୁ ଶିଖରରେ ପହଂଚିଲେ ଏବଂ ସେ ତାଙ୍କ ଗୀତରେ ତୂରୀ ବଜାଇବାବେଳେ ମେଘ ଏକାଠି ହେବାକୁ ଲାଗିଲା, ପବନ ଚିତ୍କାର କରିବାକୁ ଲାଗିଲା ଏବଂ ବର୍ଷା to ରିବାକୁ ଲାଗିଲା | ଜମ୍ବୁ ତାଙ୍କ ଅନୁସନ୍ଧାନରେ ସଫଳ ହୋଇଥିଲେ ଏବଂ ଜଙ୍ଗଲକୁ କିଛି ବିନାଶରୁ ରକ୍ଷା କରିଥିଲେ | ଜମ୍ବୁ ଭୂମି ଉପରେ ଆଣିଥିବା ଜୀବନ ପ୍ରଦାନକାରୀ ବର୍ଷା ପାଇଁ ପଶୁମାନେ ଆନନ୍ଦିତ ହେଲେ | ସେହି ଦିନଠାରୁ, ଜମ୍ବୁ ଜଣେ ହିରୋ ଭାବରେ ସମ୍ମାନିତ ହୋଇଥିଲେ - ସୁନା ହୃଦୟ ସହିତ ଭଦ୍ର ଭଦ୍ର ବ୍ୟକ୍ତି, ଯିଏ ଭଲ ପାଉଥିଲେ ସେମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଉପରକୁ ଯିବେ |
| 31703 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ମୋତେ ଏକ ହାତୀ ବିଷୟରେ ଏକ କାହାଣୀ କୁହ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Tell me a story about an elephant.
.
Response in English: Once upon a time, deep in the heart of the lush jungle, lived a magnificent elephant named Jumbo. Jumbo's towering height and massive ears stood out among other creatures in the vast landscape. Jumbo was known for his kind and gentle spirit, and animals often flocked to him for guidance and protection.
One scorching day, when the sun was at its peak, the grass began to wither, and the river that flowed through the jungle started to dry up. The animals grew anxious, fearing that they may not survive the drought. Jumbo realized that something needed to be done to save the oasis the animals called home.
After thinking long and hard, Jumbo remembered an ancient ritual that he had heard about, which could bring the rains back. The ritual required Jumbo to climb the highest mountain in the land, and trumpet a song that would call upon the rain gods.
Despite the overwhelming challenge ahead, Jumbo set out on his quest. The journey was long and treacherous, but Jumbo was determined to see it through. He climbed higher and higher, his trunk reaching towards the sky, his heart filled with hope.
Finally, Jumbo reached the summit, and as he trumpeted his song, the clouds began to gather, the winds started to howl, and the rain started to pour. Jumbo had succeeded in his quest and saved the jungle from certain destruction.
The animals rejoiced, grateful for the life-giving rain that Jumbo had brought upon the land. From that day on, Jumbo was revered as a hero - a gentle giant with a heart of gold, who would go above and beyond for those he loved.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକଦା, ପ୍ରଚଣ୍ଡ ଜଙ୍ଗଲର ହୃଦୟରେ, ଜମ୍ବୁ ନାମକ ଏକ ଚମତ୍କାର ହାତୀ ବାସ କରୁଥିଲା | ଜମ୍ବୁର ଉଚ୍ଚତା ଏବଂ ବୃହତ୍ କାନ ବିସ୍ତୃତ ଦୃଶ୍ୟରେ ଅନ୍ୟ ଜୀବମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଛିଡା ହେଲା | ଜମ୍ବୁ ତାଙ୍କର ଦୟାଳୁ ଏବଂ କୋମଳ ଆତ୍ମା ପାଇଁ ଜଣାଶୁଣା, ଏବଂ ପଶୁମାନେ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ ଏବଂ ସୁରକ୍ଷା ପାଇଁ ଅନେକ ସମୟରେ ତାଙ୍କ ପାଖକୁ ଆସୁଥିଲେ | ଗୋଟିଏ ଜ୍ୱଳନ୍ତ ଦିନ, ଯେତେବେଳେ ସୂର୍ଯ୍ୟ ଶିଖରରେ ଥିଲେ, ଘାସ ଶୁଖିଯିବାକୁ ଲାଗିଲା ଏବଂ ଜଙ୍ଗଲ ଦେଇ ପ୍ରବାହିତ ନଦୀ ଶୁଖିବାକୁ ଲାଗିଲା | ପଶୁମାନେ ଚିନ୍ତାରେ ବ grew ିଗଲେ, ସେମାନେ ଭୟଭୀତ ହେଲେ ଯେ ସେମାନେ ମରୁଡ଼ିରୁ ବ survive ୍ଚିତ ହେବେ ନାହିଁ | ଜମ୍ବୁ ହୃଦୟଙ୍ଗମ କଲେ ଯେ ଘର କୁହାଯାଉଥିବା ପଶୁମାନଙ୍କୁ ବଞ୍ଚାଇବା ପାଇଁ କିଛି କରିବା ଆବଶ୍ୟକ | ଦୀର୍ଘ ଏବଂ କଠିନ ଚିନ୍ତା କରିବା ପରେ, ଜମ୍ବୁ ଏକ ପ୍ରାଚୀନ ରୀତିନୀତିକୁ ମନେ ପକାଇଲେ ଯାହା ବିଷୟରେ ସେ ଶୁଣିଥିଲେ, ଯାହା ବର୍ଷାକୁ ଫେରାଇ ଆଣିପାରେ | ଏହି ରୀତିନୀତିରେ ଜମ୍ବୁ ଦେଶର ସର୍ବୋଚ୍ଚ ପର୍ବତ ଉପରକୁ ଚ, ିବା ଏବଂ ବର୍ଷା ଦେବତାମାନଙ୍କୁ ଡାକିବାକୁ ଏକ ଗୀତ ତୂରୀ କରିବା ଆବଶ୍ୟକ କରୁଥିଲା | ଆଗରେ ଅତ୍ୟଧିକ ଚ୍ୟାଲେ challenge ୍ଜ ସତ୍ତ୍ୱେ ଜମ୍ବୁ ତାଙ୍କ ଖୋଜାଖୋଜି ଆରମ୍ଭ କଲେ | ଯାତ୍ରା ଦୀର୍ଘ ଏବଂ ବିଶ୍ୱାସଘାତକ ଥିଲା, କିନ୍ତୁ ଜମ୍ବୁ ଏହାକୁ ଦେଖିବା ପାଇଁ ସ୍ଥିର କରିଥିଲେ | ସେ ଉଚ୍ଚ ଏବଂ ଉଚ୍ଚକୁ ଚ, ିଗଲେ, ତାଙ୍କ ଟ୍ରଙ୍କ ଆକାଶ ଆଡକୁ ପହଂଚିଲା, ହୃଦୟ ଭରସା ରେ ଭରିଗଲା | ଶେଷରେ, ଜମ୍ବୁ ଶିଖରରେ ପହଂଚିଲେ ଏବଂ ସେ ତାଙ୍କ ଗୀତରେ ତୂରୀ ବଜାଇବାବେଳେ ମେଘ ଏକାଠି ହେବାକୁ ଲାଗିଲା, ପବନ ଚିତ୍କାର କରିବାକୁ ଲାଗିଲା ଏବଂ ବର୍ଷା to ରିବାକୁ ଲାଗିଲା | ଜମ୍ବୁ ତାଙ୍କ ଅନୁସନ୍ଧାନରେ ସଫଳ ହୋଇଥିଲେ ଏବଂ ଜଙ୍ଗଲକୁ କିଛି ବିନାଶରୁ ରକ୍ଷା କରିଥିଲେ | ଜମ୍ବୁ ଭୂମି ଉପରେ ଆଣିଥିବା ଜୀବନ ପ୍ରଦାନକାରୀ ବର୍ଷା ପାଇଁ ପଶୁମାନେ ଆନନ୍ଦିତ ହେଲେ | ସେହି ଦିନଠାରୁ, ଜମ୍ବୁ ଜଣେ ହିରୋ ଭାବରେ ସମ୍ମାନିତ ହୋଇଥିଲେ - ସୁନା ହୃଦୟ ସହିତ ଭଦ୍ର ଭଦ୍ର ବ୍ୟକ୍ତି, ଯିଏ ଭଲ ପାଉଥିଲେ ସେମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଉପରକୁ ଯିବେ |
<|end_of_text|> |
Design a data structure for storing a company's employee records. | For storing a company's employee records, one could use a database with a table named `employees` and define it with the following fields:
1. `employee_id`: This would be the primary key and uniquely identify each employee. It can be of datatype Integer and set to automatically increment.
2. `first_name`: This field would store the employee's first name. It can be of datatype String.
3. `last_name`: This field would store the employee's last name. It can be of datatype String.
4. `date_of_birth`: This field would store the employee's date of birth. It can be of datatype Date.
5. `hire_date`: This field would store the employee's hiring date. It can be of datatype Date.
6. `job_title`: This field would store the employee's job title. It can be of datatype String.
7. `department`: This field would store the employee's department. It can be of datatype String.
8. `salary`: This field would store the employee's salary. It can be of datatype Float.
9. `email`: This field would store the employee's email address. It can be of datatype String.
10. `phone_number`: This field would store the employee's phone number. It can be of datatype String.
This data structure allows for efficient storage and retrieval of employee records, and offers flexibility in terms of adding, updating, and deleting records. The records can easily be queried, sorted, and filtered based on various fields such as department, salary, job title, among others. | 4653 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Design a data structure for storing a company's employee records. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
For storing a company's employee records, one could use a database with a table named `employees` and define it with the following fields:
1. `employee_id`: This would be the primary key and uniquely identify each employee. It can be of datatype Integer and set to automatically increment.
2. `first_name`: This field would store the employee's first name. It can be of datatype String.
3. `last_name`: This field would store the employee's last name. It can be of datatype String.
4. `date_of_birth`: This field would store the employee's date of birth. It can be of datatype Date.
5. `hire_date`: This field would store the employee's hiring date. It can be of datatype Date.
6. `job_title`: This field would store the employee's job title. It can be of datatype String.
7. `department`: This field would store the employee's department. It can be of datatype String.
8. `salary`: This field would store the employee's salary. It can be of datatype Float.
9. `email`: This field would store the employee's email address. It can be of datatype String.
10. `phone_number`: This field would store the employee's phone number. It can be of datatype String.
This data structure allows for efficient storage and retrieval of employee records, and offers flexibility in terms of adding, updating, and deleting records. The records can easily be queried, sorted, and filtered based on various fields such as department, salary, job title, among others.
",
|
|
ଦୁଇଟି ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ ପରସ୍ପରର ଆନାଗ୍ରାମ୍ କି ନାହିଁ ତାହା ଜାଣିବା ପାଇଁ ଏକ ଫଙ୍କସନ୍ କୋଡ୍ କରନ୍ତୁ | | nan |
Instruction in English: Code a function to determine if two strings are anagrams of each other.
.
Response in English: Sure, here is a function in Python that can determine if two strings are anagrams of each other:
```python
def are_anagrams(s1: str, s2: str):
# First, we have to check if the length of both strings is the same
if len(s1) != len(s2):
return False
# Create a list for each string
list1 = list(s1)
list2 = list(s2)
# Sort the characters in each list
list1.sort()
list2.sort()
# Compare the characters in each list
for i in range(len(list1)):
if list1[i] != list2[i]:
return False
# If all conditions are met, the strings are anagrams
return True
# Test the function with some examples
print(are_anagrams('listen', 'silent')) # true
print(are_anagrams('race', 'care')) # true
print(are_anagrams('rat', 'car')) # false
```
This function takes two strings as input, converts them to lists, sorts the characters of each list in alphabetical order, and then compares the characters one by one. If all characters are the same, the function returns `True`, indicating that the two strings are anagrams. Otherwise, it returns `False`.
.
Response in Odia_Oriya: ନିଶ୍ଚିତ, ଏଠାରେ ପାଇଥନରେ ଏକ କାର୍ଯ୍ୟ ଅଛି ଯାହା ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରିପାରିବ ଯେ ଦୁଇଟି ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ ପରସ୍ପରର ଆନାଗ୍ରାମ୍: `` python def are_anagrams (s1: str, s2: str): # ପ୍ରଥମେ, ଉଭୟ ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗର ଦ length ର୍ଘ୍ୟ ଅଛି କି ନାହିଁ ତାହା ଯାଞ୍ଚ କରିବାକୁ ପଡିବ | ସମାନ ଯଦି len (s1)! = len (s2): ମିଥ୍ୟା ଫେରସ୍ତ କରନ୍ତୁ () # ରେ range ୍ଜରେ ଥିବା ପ୍ରତ୍ୟେକ ତାଲିକାରେ ଥିବା ଅକ୍ଷରଗୁଡ଼ିକୁ ତୁଳନା କରନ୍ତୁ (len (list1)): ଯଦି list1 [i]! = List2 [i]: ଫେରସ୍ତ ମିଥ୍ୟା କିଛି ଉଦାହରଣ ମୁଦ୍ରଣ ସହିତ କାର୍ଯ୍ୟ କରନ୍ତୁ (are_anagrams ('ଶୁଣ', 'ନୀରବ')) # ସତ୍ୟ ମୁଦ୍ରଣ (are_anagrams ('ଜାତି', 'ଯତ୍ନ')) # ସତ୍ୟ ମୁଦ୍ରଣ (are_anagrams ('rat', 'car')) # false " "ଏହି ଫଙ୍କସନ୍ ଇନପୁଟ୍ ଭାବରେ ଦୁଇଟି ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ନିଏ, ସେଗୁଡିକୁ ତାଲିକାରେ ରୂପାନ୍ତର କରେ, ପ୍ରତ୍ୟେକ ତାଲିକାର ବର୍ଣ୍ଣଗୁଡ଼ିକୁ ବର୍ଣ୍ଣାନୁକ୍ରମିକ କ୍ରମରେ ସଜାଇଥାଏ, ଏବଂ ପରେ ଅକ୍ଷରଗୁଡ଼ିକୁ ଗୋଟିଏ ପରେ ଗୋଟିଏ ତୁଳନା କରେ | ଯଦି ସମସ୍ତ ଅକ୍ଷର ସମାନ, ଫଙ୍କସନ୍ `True` ରିଟର୍ନ କରେ, ସୂଚାଇଥାଏ ଯେ ଦୁଇଟି ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ଆନାଗ୍ରାମ୍ ଅଟେ | ଅନ୍ୟଥା, ଏହା "ମିଥ୍ୟା" ଫେରସ୍ତ କରେ |
| 1375 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଦୁଇଟି ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ ପରସ୍ପରର ଆନାଗ୍ରାମ୍ କି ନାହିଁ ତାହା ଜାଣିବା ପାଇଁ ଏକ ଫଙ୍କସନ୍ କୋଡ୍ କରନ୍ତୁ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Code a function to determine if two strings are anagrams of each other.
.
Response in English: Sure, here is a function in Python that can determine if two strings are anagrams of each other:
```python
def are_anagrams(s1: str, s2: str):
# First, we have to check if the length of both strings is the same
if len(s1) != len(s2):
return False
# Create a list for each string
list1 = list(s1)
list2 = list(s2)
# Sort the characters in each list
list1.sort()
list2.sort()
# Compare the characters in each list
for i in range(len(list1)):
if list1[i] != list2[i]:
return False
# If all conditions are met, the strings are anagrams
return True
# Test the function with some examples
print(are_anagrams('listen', 'silent')) # true
print(are_anagrams('race', 'care')) # true
print(are_anagrams('rat', 'car')) # false
```
This function takes two strings as input, converts them to lists, sorts the characters of each list in alphabetical order, and then compares the characters one by one. If all characters are the same, the function returns `True`, indicating that the two strings are anagrams. Otherwise, it returns `False`.
.
Response in Odia_Oriya: ନିଶ୍ଚିତ, ଏଠାରେ ପାଇଥନରେ ଏକ କାର୍ଯ୍ୟ ଅଛି ଯାହା ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରିପାରିବ ଯେ ଦୁଇଟି ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ ପରସ୍ପରର ଆନାଗ୍ରାମ୍: `` python def are_anagrams (s1: str, s2: str): # ପ୍ରଥମେ, ଉଭୟ ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗର ଦ length ର୍ଘ୍ୟ ଅଛି କି ନାହିଁ ତାହା ଯାଞ୍ଚ କରିବାକୁ ପଡିବ | ସମାନ ଯଦି len (s1)! = len (s2): ମିଥ୍ୟା ଫେରସ୍ତ କରନ୍ତୁ () # ରେ range ୍ଜରେ ଥିବା ପ୍ରତ୍ୟେକ ତାଲିକାରେ ଥିବା ଅକ୍ଷରଗୁଡ଼ିକୁ ତୁଳନା କରନ୍ତୁ (len (list1)): ଯଦି list1 [i]! = List2 [i]: ଫେରସ୍ତ ମିଥ୍ୟା କିଛି ଉଦାହରଣ ମୁଦ୍ରଣ ସହିତ କାର୍ଯ୍ୟ କରନ୍ତୁ (are_anagrams ('ଶୁଣ', 'ନୀରବ')) # ସତ୍ୟ ମୁଦ୍ରଣ (are_anagrams ('ଜାତି', 'ଯତ୍ନ')) # ସତ୍ୟ ମୁଦ୍ରଣ (are_anagrams ('rat', 'car')) # false " "ଏହି ଫଙ୍କସନ୍ ଇନପୁଟ୍ ଭାବରେ ଦୁଇଟି ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ନିଏ, ସେଗୁଡିକୁ ତାଲିକାରେ ରୂପାନ୍ତର କରେ, ପ୍ରତ୍ୟେକ ତାଲିକାର ବର୍ଣ୍ଣଗୁଡ଼ିକୁ ବର୍ଣ୍ଣାନୁକ୍ରମିକ କ୍ରମରେ ସଜାଇଥାଏ, ଏବଂ ପରେ ଅକ୍ଷରଗୁଡ଼ିକୁ ଗୋଟିଏ ପରେ ଗୋଟିଏ ତୁଳନା କରେ | ଯଦି ସମସ୍ତ ଅକ୍ଷର ସମାନ, ଫଙ୍କସନ୍ `True` ରିଟର୍ନ କରେ, ସୂଚାଇଥାଏ ଯେ ଦୁଇଟି ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ଆନାଗ୍ରାମ୍ ଅଟେ | ଅନ୍ୟଥା, ଏହା "ମିଥ୍ୟା" ଫେରସ୍ତ କରେ |
<|end_of_text|> |
Name the four main categories of computer networks. | The four main categories of computer networks are:
1. Local Area Network (LAN) – A network covering a small geographical area, commonly within a single building or campus.
2. Metropolitan Area Network (MAN) – A network that interconnects users in a geographic area larger than a LAN but smaller than a WAN, typically spanning a city or large campus.
3. Wide Area Network (WAN) – A geographically dispersed network spanning large distances, such as between cities or even countries.
4. Wireless Local Area Network (WLAN) – A subtype of a LAN, which allows devices to connect wirelessly and provides the flexibility of a local network without the need for cables. | 3541 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
Name the four main categories of computer networks. <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
The four main categories of computer networks are:
1. Local Area Network (LAN) – A network covering a small geographical area, commonly within a single building or campus.
2. Metropolitan Area Network (MAN) – A network that interconnects users in a geographic area larger than a LAN but smaller than a WAN, typically spanning a city or large campus.
3. Wide Area Network (WAN) – A geographically dispersed network spanning large distances, such as between cities or even countries.
4. Wireless Local Area Network (WLAN) – A subtype of a LAN, which allows devices to connect wirelessly and provides the flexibility of a local network without the need for cables.
",
|
|
ଆଜି ବାହାରେ 8PM ରେ ସେଲସିୟସର ତାପମାତ୍ରା ଆକଳନ କରନ୍ତୁ | | nan |
Instruction in English: Estimate the temperature in Celsius outside at 8PM today.
.
Response in English: I'm sorry, I can't provide this information. I don't have the current data about your location or weather forecast to estimate the temperature in Celsius outside at 8 PM today.
.
Response in Odia_Oriya: ମୁଁ ଦୁ sorry ଖିତ, ମୁଁ ଏହି ସୂଚନା ପ୍ରଦାନ କରିପାରିବି ନାହିଁ | ଆଜି ସକାଳ 8 ଟାରେ ବାହାରେ ସେଲସିୟସରେ ତାପମାତ୍ରା ଆକଳନ କରିବାକୁ ତୁମର ଅବସ୍ଥାନ କିମ୍ବା ପାଣିପାଗ ପୂର୍ବାନୁମାନ ବିଷୟରେ ମୋର ସାମ୍ପ୍ରତିକ ତଥ୍ୟ ନାହିଁ |
| 1759 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଆଜି ବାହାରେ 8PM ରେ ସେଲସିୟସର ତାପମାତ୍ରା ଆକଳନ କରନ୍ତୁ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Estimate the temperature in Celsius outside at 8PM today.
.
Response in English: I'm sorry, I can't provide this information. I don't have the current data about your location or weather forecast to estimate the temperature in Celsius outside at 8 PM today.
.
Response in Odia_Oriya: ମୁଁ ଦୁ sorry ଖିତ, ମୁଁ ଏହି ସୂଚନା ପ୍ରଦାନ କରିପାରିବି ନାହିଁ | ଆଜି ସକାଳ 8 ଟାରେ ବାହାରେ ସେଲସିୟସରେ ତାପମାତ୍ରା ଆକଳନ କରିବାକୁ ତୁମର ଅବସ୍ଥାନ କିମ୍ବା ପାଣିପାଗ ପୂର୍ବାନୁମାନ ବିଷୟରେ ମୋର ସାମ୍ପ୍ରତିକ ତଥ୍ୟ ନାହିଁ |
<|end_of_text|> |
What is the difference between an artificial neural network and an artificial perceptron? | An artificial neural network (ANN) is a computational model inspired by the structure and functionality of the biological neural network found in the brain. It is made up of interconnected layers of nodes or "artificial neurons" that exchange and process information to solve problems or make predictions.
Perceptron, on the other hand, is an early and simple form of an artificial neural network. It consists of a single layer of artificial neurons, with each neuron typically taking in multiple inputs and producing a single binary output. The perceptron is well-suited for solving binary classification problems, where the goal is to distinguish between two classes of data.
The primary difference between an artificial neural network and a perceptron lies in their architecture. While a neural network can have multiple hidden layers, a perceptron only has an input layer and an output layer. This limits the complexity of the problems that a perceptron can solve, as it can only learn linearly separable patterns. Neural networks, on the other hand, can learn more complex and non-linear relationships between inputs and outputs thanks to their multi-layered architecture. | 9157 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>
<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
What is the difference between an artificial neural network and an artificial perceptron? <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
An artificial neural network (ANN) is a computational model inspired by the structure and functionality of the biological neural network found in the brain. It is made up of interconnected layers of nodes or "artificial neurons" that exchange and process information to solve problems or make predictions.
Perceptron, on the other hand, is an early and simple form of an artificial neural network. It consists of a single layer of artificial neurons, with each neuron typically taking in multiple inputs and producing a single binary output. The perceptron is well-suited for solving binary classification problems, where the goal is to distinguish between two classes of data.
The primary difference between an artificial neural network and a perceptron lies in their architecture. While a neural network can have multiple hidden layers, a perceptron only has an input layer and an output layer. This limits the complexity of the problems that a perceptron can solve, as it can only learn linearly separable patterns. Neural networks, on the other hand, can learn more complex and non-linear relationships between inputs and outputs thanks to their multi-layered architecture.
",
|
|
ପ୍ରଦତ୍ତ ଶବ୍ଦଗୁଡିକ ବ୍ୟବହାର କରି ଏକ ହେଡଲାଇନ୍ ସହିତ ଆସ | | AI, ସାକ୍ଷାତକାର |
Instruction in English: Come up with a headline using the words provided.
.
Response in English: "Exclusive AI Interview: The Future of Artificial Intelligence"
.
Response in Odia_Oriya: "ଏକ୍ସକ୍ଲୁସିଭ୍ AI ସାକ୍ଷାତକାର: କୃତ୍ରିମ ବୁଦ୍ଧିର ଭବିଷ୍ୟତ"
| 28420 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ପ୍ରଦତ୍ତ ଶବ୍ଦଗୁଡିକ ବ୍ୟବହାର କରି ଏକ ହେଡଲାଇନ୍ ସହିତ ଆସ | AI, ସାକ୍ଷାତକାର<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Come up with a headline using the words provided.
.
Response in English: "Exclusive AI Interview: The Future of Artificial Intelligence"
.
Response in Odia_Oriya: "ଏକ୍ସକ୍ଲୁସିଭ୍ AI ସାକ୍ଷାତକାର: କୃତ୍ରିମ ବୁଦ୍ଧିର ଭବିଷ୍ୟତ"
<|end_of_text|> |
ଭାରତୀୟ ଅପସାରଣ ନୀତି ବିଷୟରେ କ’ଣ ବର୍ଣ୍ଣନା କର | | nan |
Instruction in English: Describe what the Indian removal policies were about.
.
Response in English: The Indian removal policies were a set of laws and actions implemented by the United States government in the 19th century, aimed at relocating Native American tribes from their ancestral lands in the southeastern states to lands west of the Mississippi River. These policies, enacted through treaties, forcible removals, and military actions, were authorized by the Indian Removal Act of 1830, signed into law by President Andrew Jackson. This act and its subsequent enforcement resulted in the forced migration of tens of thousands of Native Americans, in what is known today as the Trail of Tears. Many Native Americans died during the journey due to disease, starvation, and exposure to the elements. The Indian removal policies were controversial at the time and remain so today, with many considering them a form of ethnic cleansing.
.
Response in Odia_Oriya: ଭାରତୀୟ ଅପସାରଣ ନୀତି 19th ନବିଂଶ ଶତାବ୍ଦୀରେ ଆମେରିକା ସରକାରଙ୍କ ଦ୍ implemented ାରା କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ ହୋଇଥିବା ଆଇନ ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡ଼ିକର ଏକ ସେଟ୍ ଥିଲା, ଯାହା ଦକ୍ଷିଣ-ପୂର୍ବ ରାଜ୍ୟଗୁଡିକର ମୂଳ ଦେଶରୁ ମୂଳ ଆମେରିକୀୟ ଜନଜାତିମାନଙ୍କୁ ମିସିସିପି ନଦୀର ପଶ୍ଚିମ ଭାଗରେ ସ୍ଥାନାନ୍ତର କରିବାକୁ ଲକ୍ଷ୍ୟ ରଖିଥିଲା। ଚୁକ୍ତିନାମା, ଜବରଦସ୍ତ ଅପସାରଣ ଏବଂ ସାମରିକ କାର୍ଯ୍ୟାନୁଷ୍ଠାନ ମାଧ୍ୟମରେ ପ୍ରଣୀତ ଏହି ନୀତିଗୁଡିକ, ରାଷ୍ଟ୍ରପତି ଆଣ୍ଡ୍ରିୟୁ ଜ୍ୟାକସନଙ୍କ ଦ୍ law ାରା ଆଇନରେ ସ୍ signed ାକ୍ଷରିତ 1830 ର ଭାରତୀୟ ଅପସାରଣ ଆଇନ ଦ୍ authorized ାରା ଅନୁମୋଦିତ ହୋଇଥିଲା। ଏହି କାର୍ଯ୍ୟ ଏବଂ ଏହାର ପରବର୍ତ୍ତୀ କାର୍ଯ୍ୟକାରିତା ଦ୍ thousands ାରା ହଜାର ହଜାର ସ୍ଥାନୀୟ ଆମେରିକୀୟଙ୍କ ବାଧ୍ୟତାମୂଳକ ସ୍ଥାନାନ୍ତରଣ ହୋଇଥିଲା, ଯାହା ଆଜି ଲୁହର ଟ୍ରେଲ୍ ଭାବରେ ଜଣାଶୁଣା | ରୋଗ, ଅନାହାର ଏବଂ ଉପାଦାନଗୁଡ଼ିକର ସଂସ୍ପର୍ଶରେ ଆସି ଅନେକ ସ୍ଥାନୀୟ ଆମେରିକୀୟ ଏହି ଯାତ୍ରା ସମୟରେ ମୃତ୍ୟୁ ବରଣ କରିଥିଲେ। ଭାରତୀୟ ଅପସାରଣ ନୀତି ସେତେବେଳେ ବିବାଦୀୟ ଥିଲା ଏବଂ ଆଜି ମଧ୍ୟ ରହିଆସିଛି, ଅନେକ ଏହାକୁ ଜାତିଗତ ପରିଷ୍କାର କରିବାର ଏକ ରୂପ ବୋଲି ବିବେଚନା କରୁଛନ୍ତି।
| 3046 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଭାରତୀୟ ଅପସାରଣ ନୀତି ବିଷୟରେ କ’ଣ ବର୍ଣ୍ଣନା କର | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Describe what the Indian removal policies were about.
.
Response in English: The Indian removal policies were a set of laws and actions implemented by the United States government in the 19th century, aimed at relocating Native American tribes from their ancestral lands in the southeastern states to lands west of the Mississippi River. These policies, enacted through treaties, forcible removals, and military actions, were authorized by the Indian Removal Act of 1830, signed into law by President Andrew Jackson. This act and its subsequent enforcement resulted in the forced migration of tens of thousands of Native Americans, in what is known today as the Trail of Tears. Many Native Americans died during the journey due to disease, starvation, and exposure to the elements. The Indian removal policies were controversial at the time and remain so today, with many considering them a form of ethnic cleansing.
.
Response in Odia_Oriya: ଭାରତୀୟ ଅପସାରଣ ନୀତି 19th ନବିଂଶ ଶତାବ୍ଦୀରେ ଆମେରିକା ସରକାରଙ୍କ ଦ୍ implemented ାରା କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ ହୋଇଥିବା ଆଇନ ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡ଼ିକର ଏକ ସେଟ୍ ଥିଲା, ଯାହା ଦକ୍ଷିଣ-ପୂର୍ବ ରାଜ୍ୟଗୁଡିକର ମୂଳ ଦେଶରୁ ମୂଳ ଆମେରିକୀୟ ଜନଜାତିମାନଙ୍କୁ ମିସିସିପି ନଦୀର ପଶ୍ଚିମ ଭାଗରେ ସ୍ଥାନାନ୍ତର କରିବାକୁ ଲକ୍ଷ୍ୟ ରଖିଥିଲା। ଚୁକ୍ତିନାମା, ଜବରଦସ୍ତ ଅପସାରଣ ଏବଂ ସାମରିକ କାର୍ଯ୍ୟାନୁଷ୍ଠାନ ମାଧ୍ୟମରେ ପ୍ରଣୀତ ଏହି ନୀତିଗୁଡିକ, ରାଷ୍ଟ୍ରପତି ଆଣ୍ଡ୍ରିୟୁ ଜ୍ୟାକସନଙ୍କ ଦ୍ law ାରା ଆଇନରେ ସ୍ signed ାକ୍ଷରିତ 1830 ର ଭାରତୀୟ ଅପସାରଣ ଆଇନ ଦ୍ authorized ାରା ଅନୁମୋଦିତ ହୋଇଥିଲା। ଏହି କାର୍ଯ୍ୟ ଏବଂ ଏହାର ପରବର୍ତ୍ତୀ କାର୍ଯ୍ୟକାରିତା ଦ୍ thousands ାରା ହଜାର ହଜାର ସ୍ଥାନୀୟ ଆମେରିକୀୟଙ୍କ ବାଧ୍ୟତାମୂଳକ ସ୍ଥାନାନ୍ତରଣ ହୋଇଥିଲା, ଯାହା ଆଜି ଲୁହର ଟ୍ରେଲ୍ ଭାବରେ ଜଣାଶୁଣା | ରୋଗ, ଅନାହାର ଏବଂ ଉପାଦାନଗୁଡ଼ିକର ସଂସ୍ପର୍ଶରେ ଆସି ଅନେକ ସ୍ଥାନୀୟ ଆମେରିକୀୟ ଏହି ଯାତ୍ରା ସମୟରେ ମୃତ୍ୟୁ ବରଣ କରିଥିଲେ। ଭାରତୀୟ ଅପସାରଣ ନୀତି ସେତେବେଳେ ବିବାଦୀୟ ଥିଲା ଏବଂ ଆଜି ମଧ୍ୟ ରହିଆସିଛି, ଅନେକ ଏହାକୁ ଜାତିଗତ ପରିଷ୍କାର କରିବାର ଏକ ରୂପ ବୋଲି ବିବେଚନା କରୁଛନ୍ତି।
<|end_of_text|> |
ଏକ କାହାଣୀ ପାଇଁ ଏକ ନୂତନ ସେଟିଂ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | | nan |
Instruction in English: Create a new setting for a story.
.
Response in English: Deep in the lush green forest, there exists a secret world unknown to any humans. Hidden behind a waterfall, there is a large cave that leads to a hidden underground city. This underground city is the secret dwelling of mythical creatures that were thought to never exist. The city is illuminated by a mysterious glowing fungus, casting a warm light on the inhabitants. A gently flowing river runs through the city, and small homes are built into the walls of the cave. The creatures live in harmony with nature, as they have done for centuries. This is a place of wonder, a place of magic, and a place where anything can happen.
.
Response in Odia_Oriya: ସବୁଜ ସବୁଜ ଜଙ୍ଗଲରେ, କ a ଣସି ମଣିଷ ପାଇଁ ଅଜ୍ଞାତ ଏକ ଗୁପ୍ତ ଜଗତ ଅଛି | ଏକ ଜଳପ୍ରପାତ ପଛରେ ଲୁଚି ରହିଛି, ସେଠାରେ ଏକ ବଡ଼ ଗୁମ୍ଫା ଅଛି ଯାହା ଏକ ଲୁକ୍କାୟିତ ଭୂତଳ ସହରକୁ ଯାଏ | ଏହି ଭୂତଳ ସହର ହେଉଛି ପ th ରାଣିକ ଜୀବମାନଙ୍କର ଗୁପ୍ତ ବାସସ୍ଥାନ ଯାହା କେବେ ବି ନାହିଁ ବୋଲି ଭାବିଥିଲେ | ସହରଟି ଏକ ରହସ୍ୟମୟ ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ଫଙ୍ଗସ୍ ଦ୍ୱାରା ଆଲୋକିତ ହୋଇ ବାସିନ୍ଦାଙ୍କ ଉପରେ ଏକ ଉଷ୍ମ ଆଲୋକ ପ୍ରଦାନ କରେ | ଏକ ଧୀରେ ଧୀରେ ପ୍ରବାହିତ ନଦୀ ସହର ଦେଇ ପ୍ରବାହିତ ହୁଏ ଏବଂ ଗୁମ୍ଫାର କାନ୍ଥରେ ଛୋଟ ଘର ନିର୍ମାଣ କରାଯାଇଥାଏ | ଶତାବ୍ଦୀ ଧରି ଜୀବମାନେ ପ୍ରକୃତି ସହିତ ସୁସମ୍ପର୍କରେ ବାସ କରନ୍ତି | ଏହା ଏକ ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟର ସ୍ଥାନ, ଯାଦୁକର ସ୍ଥାନ ଏବଂ ଏକ ସ୍ଥାନ ଯେଉଁଠାରେ କିଛି ହୋଇପାରେ |
| 4274 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ କାହାଣୀ ପାଇଁ ଏକ ନୂତନ ସେଟିଂ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Create a new setting for a story.
.
Response in English: Deep in the lush green forest, there exists a secret world unknown to any humans. Hidden behind a waterfall, there is a large cave that leads to a hidden underground city. This underground city is the secret dwelling of mythical creatures that were thought to never exist. The city is illuminated by a mysterious glowing fungus, casting a warm light on the inhabitants. A gently flowing river runs through the city, and small homes are built into the walls of the cave. The creatures live in harmony with nature, as they have done for centuries. This is a place of wonder, a place of magic, and a place where anything can happen.
.
Response in Odia_Oriya: ସବୁଜ ସବୁଜ ଜଙ୍ଗଲରେ, କ a ଣସି ମଣିଷ ପାଇଁ ଅଜ୍ଞାତ ଏକ ଗୁପ୍ତ ଜଗତ ଅଛି | ଏକ ଜଳପ୍ରପାତ ପଛରେ ଲୁଚି ରହିଛି, ସେଠାରେ ଏକ ବଡ଼ ଗୁମ୍ଫା ଅଛି ଯାହା ଏକ ଲୁକ୍କାୟିତ ଭୂତଳ ସହରକୁ ଯାଏ | ଏହି ଭୂତଳ ସହର ହେଉଛି ପ th ରାଣିକ ଜୀବମାନଙ୍କର ଗୁପ୍ତ ବାସସ୍ଥାନ ଯାହା କେବେ ବି ନାହିଁ ବୋଲି ଭାବିଥିଲେ | ସହରଟି ଏକ ରହସ୍ୟମୟ ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ଫଙ୍ଗସ୍ ଦ୍ୱାରା ଆଲୋକିତ ହୋଇ ବାସିନ୍ଦାଙ୍କ ଉପରେ ଏକ ଉଷ୍ମ ଆଲୋକ ପ୍ରଦାନ କରେ | ଏକ ଧୀରେ ଧୀରେ ପ୍ରବାହିତ ନଦୀ ସହର ଦେଇ ପ୍ରବାହିତ ହୁଏ ଏବଂ ଗୁମ୍ଫାର କାନ୍ଥରେ ଛୋଟ ଘର ନିର୍ମାଣ କରାଯାଇଥାଏ | ଶତାବ୍ଦୀ ଧରି ଜୀବମାନେ ପ୍ରକୃତି ସହିତ ସୁସମ୍ପର୍କରେ ବାସ କରନ୍ତି | ଏହା ଏକ ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟର ସ୍ଥାନ, ଯାଦୁକର ସ୍ଥାନ ଏବଂ ଏକ ସ୍ଥାନ ଯେଉଁଠାରେ କିଛି ହୋଇପାରେ |
<|end_of_text|> |
ଜଣେ ବ scientist ଜ୍ଞାନିକଙ୍କ ବିଷୟରେ ଏକ କାଳ୍ପନିକ ଉପନ୍ୟାସ ପାଇଁ ଏକ ଆଖ୍ୟା ଆଣ | | nan |
Instruction in English: Come up with a title for a fictional novel about a scientist.
.
Response in English: "The Lab Chronicles: Discoveries of a Mad Scientist"
.
Response in Odia_Oriya: "ଲ୍ୟାବ ଇତିହାସ: ଏକ ପାଗଳ ବ Scient ଜ୍ଞାନିକଙ୍କ ଆବିଷ୍କାର"
| 20743 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଜଣେ ବ scientist ଜ୍ଞାନିକଙ୍କ ବିଷୟରେ ଏକ କାଳ୍ପନିକ ଉପନ୍ୟାସ ପାଇଁ ଏକ ଆଖ୍ୟା ଆଣ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Come up with a title for a fictional novel about a scientist.
.
Response in English: "The Lab Chronicles: Discoveries of a Mad Scientist"
.
Response in Odia_Oriya: "ଲ୍ୟାବ ଇତିହାସ: ଏକ ପାଗଳ ବ Scient ଜ୍ଞାନିକଙ୍କ ଆବିଷ୍କାର"
<|end_of_text|> |
ତିନୋଟି ମେଟ୍ରିକ୍ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ ଯାହା ଏକ ମୋବାଇଲ୍ ପ୍ରୟୋଗର ସଫଳତା ଦେଖାଏ | | nan |
Instruction in English: Generate three metrics that show the success of a mobile application.
.
Response in English: 1) **User Retention Rate**: This metric measures the percentage of users who continue to use the app over time. A higher user retention rate suggests that the app’s content and features are engaging, and that the app is meeting the user’s needs effectively.
2) **In-app Engagement**: This metric measures the level of user interaction and activity within the app, such as the average session length, number of sessions per user, and the number of screens visited per session. High in-app engagement indicates that the app offers a valuable and enjoyable user experience.
3) **Conversion Rate**: This metric measures the percentage of users who take a desired action, such as making a purchase or completing a registration form. A high conversion rate implies that the app is effective at driving users to take action, and that the app is successfully addressing the user’s needs and wants.
.
Response in Odia_Oriya: 1) ** ଉପଭୋକ୍ତା ଧାରଣ ହାର **: ଏହି ମେଟ୍ରିକ୍ ଉପଭୋକ୍ତାମାନଙ୍କ ଶତକଡ଼ା ମାପ କରିଥାଏ ଯେଉଁମାନେ ସମୟ ସହିତ ଆପ୍ ବ୍ୟବହାର ଜାରି ରଖନ୍ତି | ଏକ ଉଚ୍ଚ ଉପଭୋକ୍ତା ଧାରଣ ହାର ସୂଚିତ କରେ ଯେ ଆପର ବିଷୟବସ୍ତୁ ଏବଂ ବ features ଶିଷ୍ଟ୍ୟଗୁଡିକ ଜଡିତ ଅଛି ଏବଂ ଆପ୍ ଉପଭୋକ୍ତାଙ୍କର ଆବଶ୍ୟକତାକୁ ଫଳପ୍ରଦ ଭାବରେ ପୂରଣ କରୁଛି | 2) ** ଇନ୍-ଆପ୍ ଏଗେଜମେଣ୍ଟ **: ଏହି ମେଟ୍ରିକ୍ ଆପ୍ ମଧ୍ୟରେ ଉପଭୋକ୍ତାଙ୍କ ପାରସ୍ପରିକ କ୍ରିୟା ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପର ସ୍ତରକୁ ମାପ କରିଥାଏ, ଯେପରିକି ହାରାହାରି ଅଧିବେଶନ ଦ length ର୍ଘ୍ୟ, ପ୍ରତି ଉପଭୋକ୍ତା ଅଧିବେଶନ ସଂଖ୍ୟା ଏବଂ ପ୍ରତି ଅଧିବେଶନରେ ପରିଦର୍ଶନ ହୋଇଥିବା ସ୍କ୍ରିନ୍ ସଂଖ୍ୟା | ଉଚ୍ଚ ଇନ୍-ଆପ୍ ଯୋଗଦାନ ସୂଚାଇଥାଏ ଯେ ଆପ୍ ଏକ ମୂଲ୍ୟବାନ ଏବଂ ଉପଭୋଗ୍ୟ ଉପଭୋକ୍ତା ଅଭିଜ୍ଞତା ପ୍ରଦାନ କରେ | 3) ** ରୂପାନ୍ତର ହାର **: ଏହି ମେଟ୍ରିକ୍ ଉପଭୋକ୍ତାମାନଙ୍କ ଶତକଡ଼ା ମାପ କରିଥାଏ, ଯେଉଁମାନେ ଏକ ଇଚ୍ଛାକୃତ କାର୍ଯ୍ୟାନୁଷ୍ଠାନ ଗ୍ରହଣ କରନ୍ତି, ଯେପରିକି କ୍ରୟ କରିବା କିମ୍ବା ଏକ ପଞ୍ଜୀକରଣ ଫର୍ମ ପୂରଣ କରିବା | ଏକ ଉଚ୍ଚ ରୂପାନ୍ତର ହାର ସୂଚିତ କରେ ଯେ ଆପ୍ ଚାଳକମାନଙ୍କୁ କାର୍ଯ୍ୟାନୁଷ୍ଠାନ ଗ୍ରହଣ କରିବାରେ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଅଟେ, ଏବଂ ଆପ୍ ଉପଭୋକ୍ତାଙ୍କର ଆବଶ୍ୟକତା ଏବଂ ଚାହିଦାକୁ ସଫଳତାର ସହ ସମାଧାନ କରୁଛି |
| 40496 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ତିନୋଟି ମେଟ୍ରିକ୍ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ ଯାହା ଏକ ମୋବାଇଲ୍ ପ୍ରୟୋଗର ସଫଳତା ଦେଖାଏ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Generate three metrics that show the success of a mobile application.
.
Response in English: 1) **User Retention Rate**: This metric measures the percentage of users who continue to use the app over time. A higher user retention rate suggests that the app’s content and features are engaging, and that the app is meeting the user’s needs effectively.
2) **In-app Engagement**: This metric measures the level of user interaction and activity within the app, such as the average session length, number of sessions per user, and the number of screens visited per session. High in-app engagement indicates that the app offers a valuable and enjoyable user experience.
3) **Conversion Rate**: This metric measures the percentage of users who take a desired action, such as making a purchase or completing a registration form. A high conversion rate implies that the app is effective at driving users to take action, and that the app is successfully addressing the user’s needs and wants.
.
Response in Odia_Oriya: 1) ** ଉପଭୋକ୍ତା ଧାରଣ ହାର **: ଏହି ମେଟ୍ରିକ୍ ଉପଭୋକ୍ତାମାନଙ୍କ ଶତକଡ଼ା ମାପ କରିଥାଏ ଯେଉଁମାନେ ସମୟ ସହିତ ଆପ୍ ବ୍ୟବହାର ଜାରି ରଖନ୍ତି | ଏକ ଉଚ୍ଚ ଉପଭୋକ୍ତା ଧାରଣ ହାର ସୂଚିତ କରେ ଯେ ଆପର ବିଷୟବସ୍ତୁ ଏବଂ ବ features ଶିଷ୍ଟ୍ୟଗୁଡିକ ଜଡିତ ଅଛି ଏବଂ ଆପ୍ ଉପଭୋକ୍ତାଙ୍କର ଆବଶ୍ୟକତାକୁ ଫଳପ୍ରଦ ଭାବରେ ପୂରଣ କରୁଛି | 2) ** ଇନ୍-ଆପ୍ ଏଗେଜମେଣ୍ଟ **: ଏହି ମେଟ୍ରିକ୍ ଆପ୍ ମଧ୍ୟରେ ଉପଭୋକ୍ତାଙ୍କ ପାରସ୍ପରିକ କ୍ରିୟା ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପର ସ୍ତରକୁ ମାପ କରିଥାଏ, ଯେପରିକି ହାରାହାରି ଅଧିବେଶନ ଦ length ର୍ଘ୍ୟ, ପ୍ରତି ଉପଭୋକ୍ତା ଅଧିବେଶନ ସଂଖ୍ୟା ଏବଂ ପ୍ରତି ଅଧିବେଶନରେ ପରିଦର୍ଶନ ହୋଇଥିବା ସ୍କ୍ରିନ୍ ସଂଖ୍ୟା | ଉଚ୍ଚ ଇନ୍-ଆପ୍ ଯୋଗଦାନ ସୂଚାଇଥାଏ ଯେ ଆପ୍ ଏକ ମୂଲ୍ୟବାନ ଏବଂ ଉପଭୋଗ୍ୟ ଉପଭୋକ୍ତା ଅଭିଜ୍ଞତା ପ୍ରଦାନ କରେ | 3) ** ରୂପାନ୍ତର ହାର **: ଏହି ମେଟ୍ରିକ୍ ଉପଭୋକ୍ତାମାନଙ୍କ ଶତକଡ଼ା ମାପ କରିଥାଏ, ଯେଉଁମାନେ ଏକ ଇଚ୍ଛାକୃତ କାର୍ଯ୍ୟାନୁଷ୍ଠାନ ଗ୍ରହଣ କରନ୍ତି, ଯେପରିକି କ୍ରୟ କରିବା କିମ୍ବା ଏକ ପଞ୍ଜୀକରଣ ଫର୍ମ ପୂରଣ କରିବା | ଏକ ଉଚ୍ଚ ରୂପାନ୍ତର ହାର ସୂଚିତ କରେ ଯେ ଆପ୍ ଚାଳକମାନଙ୍କୁ କାର୍ଯ୍ୟାନୁଷ୍ଠାନ ଗ୍ରହଣ କରିବାରେ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଅଟେ, ଏବଂ ଆପ୍ ଉପଭୋକ୍ତାଙ୍କର ଆବଶ୍ୟକତା ଏବଂ ଚାହିଦାକୁ ସଫଳତାର ସହ ସମାଧାନ କରୁଛି |
<|end_of_text|> |
ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଅଧ୍ୟୟନ ସମୟ ଯୋଜନା ଏବଂ ପରିଚାଳନା କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାକୁ ଏକ ଆପ୍ ଡିଜାଇନ୍ କରନ୍ତୁ | | nan |
Instruction in English: Design an app to help students plan and manage their study time.
.
Response in English: The app will be called "Study Planner" and its main purpose is to help students effectively organize their academic lives, allowing them to better manage their time and achieve their study goals. Here are some of the features that Study Planner will offer:
1. Schedule Organizer: This feature will allow students to input their class schedules and create to-do lists for each class. They will be able to set reminders for upcoming exams or assignments, and the app will send push notifications to ensure they don't forget anything important.
2. Task Prioritizer: This feature will help students determine which tasks they should tackle first, based on their importance and deadlines. They can set the priority level for each task and the app will create an organized list of tasks that need to be completed.
3. Study Session Timer: This feature will help students stay focused during their study sessions. They can set a specific amount of time for each session, and the app will keep track of the time and alert them when their study session is over.
4. Progress Tracker: This feature will allow students to track their progress in each course, by inputting their grades on assignments and exams. They will be able to see their overall progress in a course, as well as identify areas where they need to improve.
5. Motivational Tool: This feature will offer motivational quotes and tips to help students stay motivated and focused on their goals. Additionally, the app will track the students' achievements, such as when they complete all tasks on their to-do list, and offer rewards in the form of badges or points.
Overall, Study Planner is designed to help students manage their academic lives more effectively so they can achieve their goals and succeed in their studies.
.
Response in Odia_Oriya: ଏହି ଆପକୁ "ଷ୍ଟଡି ପ୍ଲାନର୍" କୁହାଯିବ ଏବଂ ଏହାର ମୂଳ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ହେଉଛି ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଏକାଡେମିକ୍ ଜୀବନକୁ ସଫଳତାର ସହିତ ସଂଗଠିତ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା, ସେମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କ ସମୟକୁ ଭଲ ଭାବରେ ପରିଚାଳନା କରିବାକୁ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଅଧ୍ୟୟନ ଲକ୍ଷ୍ୟ ହାସଲ କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦେବା | ଏଠାରେ କେତେକ ବ features ଶିଷ୍ଟ୍ୟ ଅଛି ଯାହା ଷ୍ଟଡି ପ୍ଲାନର୍ ପ୍ରଦାନ କରିବ: 1. କାର୍ଯ୍ୟସୂଚୀ ସଂଗଠକ: ଏହି ବ feature ଶିଷ୍ଟ୍ୟ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଶ୍ରେଣୀ କାର୍ଯ୍ୟସୂଚୀ ଇନପୁଟ୍ କରିବାକୁ ଏବଂ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଶ୍ରେଣୀ ପାଇଁ ଟୁ-ଡୁ ତାଲିକା ସୃଷ୍ଟି କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦେବ | ସେମାନେ ଆଗାମୀ ପରୀକ୍ଷା କିମ୍ବା ଆସାଇନମେଣ୍ଟ ପାଇଁ ରିମାଇଣ୍ଡର୍ ସେଟ୍ କରିବାକୁ ସକ୍ଷମ ହେବେ ଏବଂ ଆପ୍ କିଛି ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଜିନିଷ ଭୁଲି ନଯିବା ପାଇଁ ପୁସ୍ ବିଜ୍ଞପ୍ତି ପଠାଇବ | 2. ଟାସ୍କ ପ୍ରାଥମିକତା: ଏହି ବ feature ଶିଷ୍ଟ୍ୟ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଗୁରୁତ୍ୱ ଏବଂ ସମୟସୀମା ଉପରେ ଆଧାର କରି କେଉଁ କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡ଼ିକୁ ପ୍ରଥମେ ମୁକାବିଲା କରିବା ଉଚିତ ତାହା ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ | ସେମାନେ ପ୍ରତ୍ୟେକ କାର୍ଯ୍ୟ ପାଇଁ ପ୍ରାଥମିକତା ସ୍ତର ସେଟ୍ କରିପାରିବେ ଏବଂ ଆପ୍ କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡିକର ଏକ ସଂଗଠିତ ତାଲିକା ସୃଷ୍ଟି କରିବ ଯାହାକି ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ହେବା ଆବଶ୍ୟକ | 3. ଅଧ୍ୟୟନ ଅଧିବେଶନ ସମୟ: ଏହି ବ feature ଶିଷ୍ଟ୍ୟ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଅଧ୍ୟୟନ ଅଧିବେଶନରେ ଧ୍ୟାନ ରଖିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ | ସେମାନେ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଅଧିବେଶନ ପାଇଁ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ସମୟ ସେଟ୍ କରିପାରିବେ, ଏବଂ ଆପ୍ ସମୟ ଉପରେ ନଜର ରଖିବ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଅଧ୍ୟୟନ ଅଧିବେଶନ ସମାପ୍ତ ହେଲେ ସେମାନଙ୍କୁ ସତର୍କ କରାଇବ | 4. ପ୍ରଗତି ଟ୍ରାକର୍: ଏହି ବ feature ଶିଷ୍ଟ୍ୟ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ପ୍ରତ୍ୟେକ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ ସେମାନଙ୍କର ଅଗ୍ରଗତି ଟ୍ରାକ୍ କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦେବ, ଆସାଇନମେଣ୍ଟ ଏବଂ ପରୀକ୍ଷାରେ ସେମାନଙ୍କ ଗ୍ରେଡ୍ ଇନପୁଟ୍ କରି | ସେମାନେ ଏକ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ ସେମାନଙ୍କର ସାମଗ୍ରିକ ଅଗ୍ରଗତି ଦେଖିବାକୁ ସକ୍ଷମ ହେବା ସହିତ ସେହି କ୍ଷେତ୍ରରେ ଚିହ୍ନଟ କରିବାକୁ ସକ୍ଷମ ହେବେ ଯେଉଁଠାରେ ସେମାନେ ଉନ୍ନତି କରିବା ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି | 5. ପ୍ରେରଣାଦାୟକ ଉପକରଣ: ଏହି ବ feature ଶିଷ୍ଟ୍ୟ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ଉତ୍ସାହିତ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ଲକ୍ଷ୍ୟ ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦେବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାକୁ ପ୍ରେରଣାଦାୟକ କୋଟ୍ ଏବଂ ଟିପ୍ସ ପ୍ରଦାନ କରିବ | ଅତିରିକ୍ତ ଭାବରେ, ଆପ୍ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ସଫଳତାକୁ ଟ୍ରାକ୍ କରିବ, ଯେପରିକି ଯେତେବେଳେ ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କର କାର୍ଯ୍ୟ ତାଲିକାରେ ସମସ୍ତ କାର୍ଯ୍ୟ ସମାପ୍ତ କରିବେ, ଏବଂ ବ୍ୟାଜ୍ କିମ୍ବା ପଏଣ୍ଟ ଆକାରରେ ପୁରସ୍କାର ପ୍ରଦାନ କରିବେ | ସାମଗ୍ରିକ ଭାବରେ, ଅଧ୍ୟୟନ ଯୋଜନାକାରୀ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଏକାଡେମିକ୍ ଜୀବନକୁ ଅଧିକ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଭାବରେ ପରିଚାଳନା କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ଡିଜାଇନ୍ କରାଯାଇଛି ଯାହା ଦ୍ they ାରା ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଲକ୍ଷ୍ୟ ହାସଲ କରିପାରିବେ ଏବଂ ଅଧ୍ୟୟନରେ ସଫଳ ହେବେ।
| 46082 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଅଧ୍ୟୟନ ସମୟ ଯୋଜନା ଏବଂ ପରିଚାଳନା କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାକୁ ଏକ ଆପ୍ ଡିଜାଇନ୍ କରନ୍ତୁ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Design an app to help students plan and manage their study time.
.
Response in English: The app will be called "Study Planner" and its main purpose is to help students effectively organize their academic lives, allowing them to better manage their time and achieve their study goals. Here are some of the features that Study Planner will offer:
1. Schedule Organizer: This feature will allow students to input their class schedules and create to-do lists for each class. They will be able to set reminders for upcoming exams or assignments, and the app will send push notifications to ensure they don't forget anything important.
2. Task Prioritizer: This feature will help students determine which tasks they should tackle first, based on their importance and deadlines. They can set the priority level for each task and the app will create an organized list of tasks that need to be completed.
3. Study Session Timer: This feature will help students stay focused during their study sessions. They can set a specific amount of time for each session, and the app will keep track of the time and alert them when their study session is over.
4. Progress Tracker: This feature will allow students to track their progress in each course, by inputting their grades on assignments and exams. They will be able to see their overall progress in a course, as well as identify areas where they need to improve.
5. Motivational Tool: This feature will offer motivational quotes and tips to help students stay motivated and focused on their goals. Additionally, the app will track the students' achievements, such as when they complete all tasks on their to-do list, and offer rewards in the form of badges or points.
Overall, Study Planner is designed to help students manage their academic lives more effectively so they can achieve their goals and succeed in their studies.
.
Response in Odia_Oriya: ଏହି ଆପକୁ "ଷ୍ଟଡି ପ୍ଲାନର୍" କୁହାଯିବ ଏବଂ ଏହାର ମୂଳ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ହେଉଛି ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଏକାଡେମିକ୍ ଜୀବନକୁ ସଫଳତାର ସହିତ ସଂଗଠିତ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା, ସେମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କ ସମୟକୁ ଭଲ ଭାବରେ ପରିଚାଳନା କରିବାକୁ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଅଧ୍ୟୟନ ଲକ୍ଷ୍ୟ ହାସଲ କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦେବା | ଏଠାରେ କେତେକ ବ features ଶିଷ୍ଟ୍ୟ ଅଛି ଯାହା ଷ୍ଟଡି ପ୍ଲାନର୍ ପ୍ରଦାନ କରିବ: 1. କାର୍ଯ୍ୟସୂଚୀ ସଂଗଠକ: ଏହି ବ feature ଶିଷ୍ଟ୍ୟ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଶ୍ରେଣୀ କାର୍ଯ୍ୟସୂଚୀ ଇନପୁଟ୍ କରିବାକୁ ଏବଂ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଶ୍ରେଣୀ ପାଇଁ ଟୁ-ଡୁ ତାଲିକା ସୃଷ୍ଟି କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦେବ | ସେମାନେ ଆଗାମୀ ପରୀକ୍ଷା କିମ୍ବା ଆସାଇନମେଣ୍ଟ ପାଇଁ ରିମାଇଣ୍ଡର୍ ସେଟ୍ କରିବାକୁ ସକ୍ଷମ ହେବେ ଏବଂ ଆପ୍ କିଛି ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଜିନିଷ ଭୁଲି ନଯିବା ପାଇଁ ପୁସ୍ ବିଜ୍ଞପ୍ତି ପଠାଇବ | 2. ଟାସ୍କ ପ୍ରାଥମିକତା: ଏହି ବ feature ଶିଷ୍ଟ୍ୟ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଗୁରୁତ୍ୱ ଏବଂ ସମୟସୀମା ଉପରେ ଆଧାର କରି କେଉଁ କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡ଼ିକୁ ପ୍ରଥମେ ମୁକାବିଲା କରିବା ଉଚିତ ତାହା ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ | ସେମାନେ ପ୍ରତ୍ୟେକ କାର୍ଯ୍ୟ ପାଇଁ ପ୍ରାଥମିକତା ସ୍ତର ସେଟ୍ କରିପାରିବେ ଏବଂ ଆପ୍ କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡିକର ଏକ ସଂଗଠିତ ତାଲିକା ସୃଷ୍ଟି କରିବ ଯାହାକି ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ହେବା ଆବଶ୍ୟକ | 3. ଅଧ୍ୟୟନ ଅଧିବେଶନ ସମୟ: ଏହି ବ feature ଶିଷ୍ଟ୍ୟ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଅଧ୍ୟୟନ ଅଧିବେଶନରେ ଧ୍ୟାନ ରଖିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ | ସେମାନେ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଅଧିବେଶନ ପାଇଁ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ସମୟ ସେଟ୍ କରିପାରିବେ, ଏବଂ ଆପ୍ ସମୟ ଉପରେ ନଜର ରଖିବ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଅଧ୍ୟୟନ ଅଧିବେଶନ ସମାପ୍ତ ହେଲେ ସେମାନଙ୍କୁ ସତର୍କ କରାଇବ | 4. ପ୍ରଗତି ଟ୍ରାକର୍: ଏହି ବ feature ଶିଷ୍ଟ୍ୟ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ପ୍ରତ୍ୟେକ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ ସେମାନଙ୍କର ଅଗ୍ରଗତି ଟ୍ରାକ୍ କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦେବ, ଆସାଇନମେଣ୍ଟ ଏବଂ ପରୀକ୍ଷାରେ ସେମାନଙ୍କ ଗ୍ରେଡ୍ ଇନପୁଟ୍ କରି | ସେମାନେ ଏକ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ ସେମାନଙ୍କର ସାମଗ୍ରିକ ଅଗ୍ରଗତି ଦେଖିବାକୁ ସକ୍ଷମ ହେବା ସହିତ ସେହି କ୍ଷେତ୍ରରେ ଚିହ୍ନଟ କରିବାକୁ ସକ୍ଷମ ହେବେ ଯେଉଁଠାରେ ସେମାନେ ଉନ୍ନତି କରିବା ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି | 5. ପ୍ରେରଣାଦାୟକ ଉପକରଣ: ଏହି ବ feature ଶିଷ୍ଟ୍ୟ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ଉତ୍ସାହିତ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ଲକ୍ଷ୍ୟ ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦେବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାକୁ ପ୍ରେରଣାଦାୟକ କୋଟ୍ ଏବଂ ଟିପ୍ସ ପ୍ରଦାନ କରିବ | ଅତିରିକ୍ତ ଭାବରେ, ଆପ୍ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ସଫଳତାକୁ ଟ୍ରାକ୍ କରିବ, ଯେପରିକି ଯେତେବେଳେ ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କର କାର୍ଯ୍ୟ ତାଲିକାରେ ସମସ୍ତ କାର୍ଯ୍ୟ ସମାପ୍ତ କରିବେ, ଏବଂ ବ୍ୟାଜ୍ କିମ୍ବା ପଏଣ୍ଟ ଆକାରରେ ପୁରସ୍କାର ପ୍ରଦାନ କରିବେ | ସାମଗ୍ରିକ ଭାବରେ, ଅଧ୍ୟୟନ ଯୋଜନାକାରୀ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଏକାଡେମିକ୍ ଜୀବନକୁ ଅଧିକ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଭାବରେ ପରିଚାଳନା କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ଡିଜାଇନ୍ କରାଯାଇଛି ଯାହା ଦ୍ they ାରା ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଲକ୍ଷ୍ୟ ହାସଲ କରିପାରିବେ ଏବଂ ଅଧ୍ୟୟନରେ ସଫଳ ହେବେ।
<|end_of_text|> |
ସଫ୍ଟୱେର୍ ବିକାଶ ଜୀବନଚକ୍ରର ବିଭିନ୍ନ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ବର୍ଣ୍ଣନା କର | | nan |
Instruction in English: Describe the different stages in the software development lifecycle.
.
Response in English: The software development life cycle, or SDLC for short, is a framework that defines the sequence of activities involved in the development of software. It encompasses the entire process from idea to final product and is designed to ensure that the final software product meets quality and efficiency standards. There are several stages in the software development lifecycle, and each stage is crucial to the development of a successful software product. Here is an overview of the different stages in the software development lifecycle:
1. **Requirements gathering and analysis:** This is the first stage in the software development lifecycle where the project team gathers requirements from stakeholders to determine the needs and expectations of the software project. The requirements can include functional requirements (what the software does), non-functional requirements (how well the software works), constraints, and any regulatory or compliance requirements. This stage is critical to ensure the rest of the development process is well-informed.
2. **Design:** In this stage, the project team uses the requirements gathered in the previous stage to design the software architecture, interfaces, and user experience. The software design is usually described in design documents, data flow diagrams, and flowcharts.
3. **Implementation:** During this stage, the actual software development begins. The design documents from the design stage are used to code the software. The implementation stage is also where testing and debugging take place to ensure that the software is working as expected.
4. **Testing:** After the software has been coded, it is rigorously tested to make sure it is functioning correctly and meets the project requirements. Testing can include unit testing, integration testing, system testing, and user acceptance testing.
5. **Deployment:** Once the software has passed all testing stages, it is ready to be deployed, or released, to the market. The deployment process can vary, depending on the software product and the target market.
6. **Maintenance:** Software is never truly finished. After the deployment stage, the software is continually maintained and updated to fix issues, add new features, and improve the user experience. Regular maintenance is critical to the success and longevity of the software.
In summary, the software development life cycle is composed of several stages designed to ensure the software is built to the highest standards of quality and efficiency. Each stage is crucial to the development process and must be executed with care to ensure the final software product meets the expectations of the stakeholders.
.
Response in Odia_Oriya: ସଫ୍ଟୱେର୍ ବିକାଶ ଜୀବନଚକ୍ର, କିମ୍ବା ସଂକ୍ଷେପରେ SDLC, ଏକ framework ାଞ୍ଚା ଯାହା ସଫ୍ଟୱେୟାରର ବିକାଶରେ ଜଡିତ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପର କ୍ରମକୁ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରେ | ଏହା ଧାରଣା ଠାରୁ ଅନ୍ତିମ ଉତ୍ପାଦ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସମଗ୍ର ପ୍ରକ୍ରିୟାକୁ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ କରେ ଏବଂ ଅନ୍ତିମ ସଫ୍ଟୱେର୍ ଉତ୍ପାଦ ଗୁଣବତ୍ତା ଏବଂ ଦକ୍ଷତା ମାନକୁ ପୂରଣ କରେ ବୋଲି ନିଶ୍ଚିତ କରିବାକୁ ଡିଜାଇନ୍ କରାଯାଇଛି | ସଫ୍ଟୱେର୍ ବିକାଶ ଜୀବନଚକ୍ରରେ ଅନେକ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ଅଛି, ଏବଂ ଏକ ସଫଳ ସଫ୍ଟୱେର୍ ଉତ୍ପାଦର ବିକାଶ ପାଇଁ ପ୍ରତ୍ୟେକ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ | ସଫ୍ଟୱେର୍ ବିକାଶ ଜୀବନଚକ୍ରରେ ବିଭିନ୍ନ ପର୍ଯ୍ୟାୟର ଏକ ସମୀକ୍ଷା ଏଠାରେ ଅଛି: 1. ** ଆବଶ୍ୟକତା ସଂଗ୍ରହ ଏବଂ ବିଶ୍ଳେଷଣ: ** ଏହା ହେଉଛି ସଫ୍ଟୱେର୍ ବିକାଶ ଜୀବନଚକ୍ରର ପ୍ରଥମ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ଯେଉଁଠାରେ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ଦଳ ହିତାଧିକାରୀଙ୍କ ଆବଶ୍ୟକତା ଏବଂ ଆଶା ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରିବା ପାଇଁ ଆବଶ୍ୟକତା ସଂଗ୍ରହ କରନ୍ତି | ସଫ୍ଟୱେର୍ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ | ଆବଶ୍ୟକତାଗୁଡ଼ିକରେ କାର୍ଯ୍ୟକାରିତା ଆବଶ୍ୟକତା (ସଫ୍ଟୱେର୍ କ’ଣ କରେ), ଅଣ-କାର୍ଯ୍ୟକ୍ଷମ ଆବଶ୍ୟକତା (ସଫ୍ଟୱେର୍ କେତେ ଭଲ କାମ କରେ), ପ୍ରତିବନ୍ଧକ, ଏବଂ ଯେକ any ଣସି ନିୟାମକ କିମ୍ବା ଅନୁପାଳନ ଆବଶ୍ୟକତା ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ କରିପାରେ | ଅବଶିଷ୍ଟ ବିକାଶ ପ୍ରକ୍ରିୟା ସୁଚିନ୍ତିତ ହେବା ନିଶ୍ଚିତ କରିବାକୁ ଏହି ପର୍ଯ୍ୟାୟ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ | 2. ** ଡିଜାଇନ୍: ** ଏହି ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ, ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ଦଳ ସଫ୍ଟୱେର୍ ସ୍ଥାପତ୍ୟ, ଇଣ୍ଟରଫେସ୍ ଏବଂ ଉପଭୋକ୍ତା ଅଭିଜ୍ଞତାକୁ ଡିଜାଇନ୍ କରିବା ପାଇଁ ପୂର୍ବ ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ ସଂଗୃହିତ ଆବଶ୍ୟକତାକୁ ବ୍ୟବହାର କରିଥାଏ | ସଫ୍ଟୱେର୍ ଡିଜାଇନ୍ ସାଧାରଣତ design ଡିଜାଇନ୍ ଡକ୍ୟୁମେଣ୍ଟ୍, ଡାଟା ଫ୍ଲୋ ଚିତ୍ର ଏବଂ ଫ୍ଲୋଚାର୍ଟରେ ବର୍ଣ୍ଣନା କରାଯାଇଛି | 3. ** କାର୍ଯ୍ୟାନ୍ୱୟନ: ** ଏହି ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ, ପ୍ରକୃତ ସଫ୍ଟୱେର୍ ବିକାଶ ଆରମ୍ଭ ହୁଏ | ସଫ୍ଟୱେର୍ କୋଡ୍ କରିବା ପାଇଁ ଡିଜାଇନ୍ ପର୍ଯ୍ୟାୟରୁ ଡିଜାଇନ୍ ଡକ୍ୟୁମେଣ୍ଟ୍ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ | କାର୍ଯ୍ୟାନ୍ୱୟନ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ହେଉଛି ଯେଉଁଠାରେ ସଫ୍ଟୱେର୍ ଆଶା କରାଯାଉଥିବା ପରି କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଛି କି ନାହିଁ ନିଶ୍ଚିତ କରିବାକୁ ପରୀକ୍ଷା ଏବଂ ତ୍ରୁଟି ନିବାରଣ | 4. ** ପରୀକ୍ଷା: ** ସଫ୍ଟୱେର୍ କୋଡ୍ ହେବା ପରେ, ଏହା ସଠିକ୍ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଛି ଏବଂ ପ୍ରକଳ୍ପ ଆବଶ୍ୟକତା ପୂରଣ କରୁଛି କି ନାହିଁ ନିଶ୍ଚିତ କରିବାକୁ ଏହାକୁ କଠୋର ଭାବରେ ପରୀକ୍ଷା କରାଯାଏ | ପରୀକ୍ଷଣରେ ୟୁନିଟ୍ ପରୀକ୍ଷା, ଏକୀକରଣ ପରୀକ୍ଷା, ସିଷ୍ଟମ୍ ପରୀକ୍ଷା ଏବଂ ଉପଭୋକ୍ତା ଗ୍ରହଣ ପରୀକ୍ଷା ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ କରାଯାଇପାରେ | 5. ** ନିୟୋଜନ: ** ସଫ୍ଟୱେର୍ ସମସ୍ତ ପରୀକ୍ଷଣ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ଅତିକ୍ରମ କରିସାରିବା ପରେ ଏହା ବଜାରକୁ ନିୟୋଜିତ କିମ୍ବା ମୁକ୍ତ ହେବା ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତ | ସଫ୍ଟୱେର୍ ଉତ୍ପାଦ ଏବଂ ଲକ୍ଷ୍ୟ ବଜାର ଉପରେ ନିର୍ଭର କରି ନିୟୋଜନ ପ୍ରକ୍ରିୟା ଭିନ୍ନ ହୋଇପାରେ | 6. ** ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ: ** ସଫ୍ଟୱେର୍ ପ୍ରକୃତରେ ସମାପ୍ତ ହୁଏ ନାହିଁ | ନିୟୋଜନ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ପରେ, ସଫ୍ଟୱେର୍ କ୍ରମାଗତ ଭାବରେ ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ ଏବଂ ସମସ୍ୟା ସମାଧାନ, ନୂତନ ବ features ଶିଷ୍ଟ୍ୟ ଯୋଡିବା ଏବଂ ଉପଭୋକ୍ତା ଅଭିଜ୍ଞତାକୁ ଉନ୍ନତ କରିବା ପାଇଁ ଅଦ୍ୟତନ କରାଯାଇଥାଏ | ସଫ୍ଟୱେୟାରର ସଫଳତା ଏବଂ ଦୀର୍ଘାୟୁ ପାଇଁ ନିୟମିତ ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ | ସଂକ୍ଷେପରେ, ସଫ୍ଟୱେର୍ ବିକାଶ ଜୀବନଚକ୍ର ଅନେକ ପର୍ଯ୍ୟାୟକୁ ନେଇ ଗଠିତ ହୋଇଛି ଯାହା ସଫ୍ଟୱେୟାରର ଗୁଣବତ୍ତା ଏବଂ ଦକ୍ଷତାର ସର୍ବୋଚ୍ଚ ମାନଦଣ୍ଡରେ ନିର୍ମିତ ହୋଇଛି | ପ୍ରତ୍ୟେକ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ବିକାଶ ପ୍ରକ୍ରିୟା ପାଇଁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଏବଂ ଅନ୍ତିମ ସଫ୍ଟୱେର୍ ଉତ୍ପାଦ ହିତାଧିକାରୀଙ୍କ ଆଶା ପୂରଣ କରିବାକୁ ନିଶ୍ଚିତ କରିବାକୁ ଯତ୍ନର ସହିତ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ କରାଯିବା ଆବଶ୍ୟକ |
| 862 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ସଫ୍ଟୱେର୍ ବିକାଶ ଜୀବନଚକ୍ରର ବିଭିନ୍ନ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ବର୍ଣ୍ଣନା କର | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Describe the different stages in the software development lifecycle.
.
Response in English: The software development life cycle, or SDLC for short, is a framework that defines the sequence of activities involved in the development of software. It encompasses the entire process from idea to final product and is designed to ensure that the final software product meets quality and efficiency standards. There are several stages in the software development lifecycle, and each stage is crucial to the development of a successful software product. Here is an overview of the different stages in the software development lifecycle:
1. **Requirements gathering and analysis:** This is the first stage in the software development lifecycle where the project team gathers requirements from stakeholders to determine the needs and expectations of the software project. The requirements can include functional requirements (what the software does), non-functional requirements (how well the software works), constraints, and any regulatory or compliance requirements. This stage is critical to ensure the rest of the development process is well-informed.
2. **Design:** In this stage, the project team uses the requirements gathered in the previous stage to design the software architecture, interfaces, and user experience. The software design is usually described in design documents, data flow diagrams, and flowcharts.
3. **Implementation:** During this stage, the actual software development begins. The design documents from the design stage are used to code the software. The implementation stage is also where testing and debugging take place to ensure that the software is working as expected.
4. **Testing:** After the software has been coded, it is rigorously tested to make sure it is functioning correctly and meets the project requirements. Testing can include unit testing, integration testing, system testing, and user acceptance testing.
5. **Deployment:** Once the software has passed all testing stages, it is ready to be deployed, or released, to the market. The deployment process can vary, depending on the software product and the target market.
6. **Maintenance:** Software is never truly finished. After the deployment stage, the software is continually maintained and updated to fix issues, add new features, and improve the user experience. Regular maintenance is critical to the success and longevity of the software.
In summary, the software development life cycle is composed of several stages designed to ensure the software is built to the highest standards of quality and efficiency. Each stage is crucial to the development process and must be executed with care to ensure the final software product meets the expectations of the stakeholders.
.
Response in Odia_Oriya: ସଫ୍ଟୱେର୍ ବିକାଶ ଜୀବନଚକ୍ର, କିମ୍ବା ସଂକ୍ଷେପରେ SDLC, ଏକ framework ାଞ୍ଚା ଯାହା ସଫ୍ଟୱେୟାରର ବିକାଶରେ ଜଡିତ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପର କ୍ରମକୁ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରେ | ଏହା ଧାରଣା ଠାରୁ ଅନ୍ତିମ ଉତ୍ପାଦ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସମଗ୍ର ପ୍ରକ୍ରିୟାକୁ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ କରେ ଏବଂ ଅନ୍ତିମ ସଫ୍ଟୱେର୍ ଉତ୍ପାଦ ଗୁଣବତ୍ତା ଏବଂ ଦକ୍ଷତା ମାନକୁ ପୂରଣ କରେ ବୋଲି ନିଶ୍ଚିତ କରିବାକୁ ଡିଜାଇନ୍ କରାଯାଇଛି | ସଫ୍ଟୱେର୍ ବିକାଶ ଜୀବନଚକ୍ରରେ ଅନେକ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ଅଛି, ଏବଂ ଏକ ସଫଳ ସଫ୍ଟୱେର୍ ଉତ୍ପାଦର ବିକାଶ ପାଇଁ ପ୍ରତ୍ୟେକ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ | ସଫ୍ଟୱେର୍ ବିକାଶ ଜୀବନଚକ୍ରରେ ବିଭିନ୍ନ ପର୍ଯ୍ୟାୟର ଏକ ସମୀକ୍ଷା ଏଠାରେ ଅଛି: 1. ** ଆବଶ୍ୟକତା ସଂଗ୍ରହ ଏବଂ ବିଶ୍ଳେଷଣ: ** ଏହା ହେଉଛି ସଫ୍ଟୱେର୍ ବିକାଶ ଜୀବନଚକ୍ରର ପ୍ରଥମ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ଯେଉଁଠାରେ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ଦଳ ହିତାଧିକାରୀଙ୍କ ଆବଶ୍ୟକତା ଏବଂ ଆଶା ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରିବା ପାଇଁ ଆବଶ୍ୟକତା ସଂଗ୍ରହ କରନ୍ତି | ସଫ୍ଟୱେର୍ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ | ଆବଶ୍ୟକତାଗୁଡ଼ିକରେ କାର୍ଯ୍ୟକାରିତା ଆବଶ୍ୟକତା (ସଫ୍ଟୱେର୍ କ’ଣ କରେ), ଅଣ-କାର୍ଯ୍ୟକ୍ଷମ ଆବଶ୍ୟକତା (ସଫ୍ଟୱେର୍ କେତେ ଭଲ କାମ କରେ), ପ୍ରତିବନ୍ଧକ, ଏବଂ ଯେକ any ଣସି ନିୟାମକ କିମ୍ବା ଅନୁପାଳନ ଆବଶ୍ୟକତା ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ କରିପାରେ | ଅବଶିଷ୍ଟ ବିକାଶ ପ୍ରକ୍ରିୟା ସୁଚିନ୍ତିତ ହେବା ନିଶ୍ଚିତ କରିବାକୁ ଏହି ପର୍ଯ୍ୟାୟ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ | 2. ** ଡିଜାଇନ୍: ** ଏହି ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ, ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ଦଳ ସଫ୍ଟୱେର୍ ସ୍ଥାପତ୍ୟ, ଇଣ୍ଟରଫେସ୍ ଏବଂ ଉପଭୋକ୍ତା ଅଭିଜ୍ଞତାକୁ ଡିଜାଇନ୍ କରିବା ପାଇଁ ପୂର୍ବ ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ ସଂଗୃହିତ ଆବଶ୍ୟକତାକୁ ବ୍ୟବହାର କରିଥାଏ | ସଫ୍ଟୱେର୍ ଡିଜାଇନ୍ ସାଧାରଣତ design ଡିଜାଇନ୍ ଡକ୍ୟୁମେଣ୍ଟ୍, ଡାଟା ଫ୍ଲୋ ଚିତ୍ର ଏବଂ ଫ୍ଲୋଚାର୍ଟରେ ବର୍ଣ୍ଣନା କରାଯାଇଛି | 3. ** କାର୍ଯ୍ୟାନ୍ୱୟନ: ** ଏହି ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ, ପ୍ରକୃତ ସଫ୍ଟୱେର୍ ବିକାଶ ଆରମ୍ଭ ହୁଏ | ସଫ୍ଟୱେର୍ କୋଡ୍ କରିବା ପାଇଁ ଡିଜାଇନ୍ ପର୍ଯ୍ୟାୟରୁ ଡିଜାଇନ୍ ଡକ୍ୟୁମେଣ୍ଟ୍ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ | କାର୍ଯ୍ୟାନ୍ୱୟନ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ହେଉଛି ଯେଉଁଠାରେ ସଫ୍ଟୱେର୍ ଆଶା କରାଯାଉଥିବା ପରି କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଛି କି ନାହିଁ ନିଶ୍ଚିତ କରିବାକୁ ପରୀକ୍ଷା ଏବଂ ତ୍ରୁଟି ନିବାରଣ | 4. ** ପରୀକ୍ଷା: ** ସଫ୍ଟୱେର୍ କୋଡ୍ ହେବା ପରେ, ଏହା ସଠିକ୍ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଛି ଏବଂ ପ୍ରକଳ୍ପ ଆବଶ୍ୟକତା ପୂରଣ କରୁଛି କି ନାହିଁ ନିଶ୍ଚିତ କରିବାକୁ ଏହାକୁ କଠୋର ଭାବରେ ପରୀକ୍ଷା କରାଯାଏ | ପରୀକ୍ଷଣରେ ୟୁନିଟ୍ ପରୀକ୍ଷା, ଏକୀକରଣ ପରୀକ୍ଷା, ସିଷ୍ଟମ୍ ପରୀକ୍ଷା ଏବଂ ଉପଭୋକ୍ତା ଗ୍ରହଣ ପରୀକ୍ଷା ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ କରାଯାଇପାରେ | 5. ** ନିୟୋଜନ: ** ସଫ୍ଟୱେର୍ ସମସ୍ତ ପରୀକ୍ଷଣ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ଅତିକ୍ରମ କରିସାରିବା ପରେ ଏହା ବଜାରକୁ ନିୟୋଜିତ କିମ୍ବା ମୁକ୍ତ ହେବା ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତ | ସଫ୍ଟୱେର୍ ଉତ୍ପାଦ ଏବଂ ଲକ୍ଷ୍ୟ ବଜାର ଉପରେ ନିର୍ଭର କରି ନିୟୋଜନ ପ୍ରକ୍ରିୟା ଭିନ୍ନ ହୋଇପାରେ | 6. ** ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ: ** ସଫ୍ଟୱେର୍ ପ୍ରକୃତରେ ସମାପ୍ତ ହୁଏ ନାହିଁ | ନିୟୋଜନ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ପରେ, ସଫ୍ଟୱେର୍ କ୍ରମାଗତ ଭାବରେ ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ ଏବଂ ସମସ୍ୟା ସମାଧାନ, ନୂତନ ବ features ଶିଷ୍ଟ୍ୟ ଯୋଡିବା ଏବଂ ଉପଭୋକ୍ତା ଅଭିଜ୍ଞତାକୁ ଉନ୍ନତ କରିବା ପାଇଁ ଅଦ୍ୟତନ କରାଯାଇଥାଏ | ସଫ୍ଟୱେୟାରର ସଫଳତା ଏବଂ ଦୀର୍ଘାୟୁ ପାଇଁ ନିୟମିତ ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ | ସଂକ୍ଷେପରେ, ସଫ୍ଟୱେର୍ ବିକାଶ ଜୀବନଚକ୍ର ଅନେକ ପର୍ଯ୍ୟାୟକୁ ନେଇ ଗଠିତ ହୋଇଛି ଯାହା ସଫ୍ଟୱେୟାରର ଗୁଣବତ୍ତା ଏବଂ ଦକ୍ଷତାର ସର୍ବୋଚ୍ଚ ମାନଦଣ୍ଡରେ ନିର୍ମିତ ହୋଇଛି | ପ୍ରତ୍ୟେକ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ବିକାଶ ପ୍ରକ୍ରିୟା ପାଇଁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଏବଂ ଅନ୍ତିମ ସଫ୍ଟୱେର୍ ଉତ୍ପାଦ ହିତାଧିକାରୀଙ୍କ ଆଶା ପୂରଣ କରିବାକୁ ନିଶ୍ଚିତ କରିବାକୁ ଯତ୍ନର ସହିତ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ କରାଯିବା ଆବଶ୍ୟକ |
<|end_of_text|> |
ଦୁନିଆର ପ୍ରଥମ 3D ପ୍ରିଣ୍ଟିଂ ପେନ୍ କ’ଣ? | nan |
Instruction in English: What is the world’s first 3D printing pen?
.
Response in English: The world’s first 3D printing pen is the 3Doodler, which was created by WobbleWorks LLC. The 3Doodler allows users to draw in 3D by extruding heated plastic which cools and solidifies instantly into a solid structure.
.
Response in Odia_Oriya: ଦୁନିଆର ପ୍ରଥମ 3D ପ୍ରିଣ୍ଟିଙ୍ଗ୍ ପେନ୍ ହେଉଛି 3Doodler, ଯାହା WobbleWorks LLC ଦ୍ୱାରା ନିର୍ମିତ | 3Doodler ଗରମ ପ୍ଲାଷ୍ଟିକକୁ ଏକ୍ସଟ୍ରୁଡ୍ କରି ଉପଭୋକ୍ତାମାନଙ୍କୁ 3D ରେ ଚିତ୍ର କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦିଏ ଯାହା ତୁରନ୍ତ ଏକ ଦୃ solid ସଂରଚନାରେ ଥଣ୍ଡା ଏବଂ ଦୃ solid ହୋଇଯାଏ |
| 50415 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଦୁନିଆର ପ୍ରଥମ 3D ପ୍ରିଣ୍ଟିଂ ପେନ୍ କ’ଣ? <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: What is the world’s first 3D printing pen?
.
Response in English: The world’s first 3D printing pen is the 3Doodler, which was created by WobbleWorks LLC. The 3Doodler allows users to draw in 3D by extruding heated plastic which cools and solidifies instantly into a solid structure.
.
Response in Odia_Oriya: ଦୁନିଆର ପ୍ରଥମ 3D ପ୍ରିଣ୍ଟିଙ୍ଗ୍ ପେନ୍ ହେଉଛି 3Doodler, ଯାହା WobbleWorks LLC ଦ୍ୱାରା ନିର୍ମିତ | 3Doodler ଗରମ ପ୍ଲାଷ୍ଟିକକୁ ଏକ୍ସଟ୍ରୁଡ୍ କରି ଉପଭୋକ୍ତାମାନଙ୍କୁ 3D ରେ ଚିତ୍ର କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦିଏ ଯାହା ତୁରନ୍ତ ଏକ ଦୃ solid ସଂରଚନାରେ ଥଣ୍ଡା ଏବଂ ଦୃ solid ହୋଇଯାଏ |
<|end_of_text|> |
ନିମ୍ନଲିଖିତ ପରିମାଣର ଟଙ୍କାକୁ ଆମେରିକୀୟ ଡଲାରରେ ରୂପାନ୍ତର କରନ୍ତୁ: 16.75 GBP | | nan |
Instruction in English: Convert the following amount of money to the US dollar: 16.75 GBP
.
Response in English: Based on the exchange rate at the time of my response, 16.75 GBP (British Pound Sterling) is equivalent to approximately 23.19 USD (US Dollar). Please note that exchange rates fluctuate constantly and this conversion may vary depending on the point in time it is performed.
.
Response in Odia_Oriya: ମୋର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ସମୟରେ ବିନିମୟ ମୂଲ୍ୟ ଉପରେ ଆଧାର କରି, 16.75 GBP (ବ୍ରିଟିଶ ପାଉଣ୍ଡ ଷ୍ଟର୍ଲିଂ) ପ୍ରାୟ 23.19 USD (US ଡଲାର) ସହିତ ସମାନ | ଦୟାକରି ଧ୍ୟାନ ଦିଅନ୍ତୁ ଯେ ବିନିମୟ ମୂଲ୍ୟ କ୍ରମାଗତ ଭାବରେ uct ୁଲୁଛି ଏବଂ ଏହା କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ ହେବା ସମୟ ଉପରେ ନିର୍ଭର କରି ଏହି ରୂପାନ୍ତର ଭିନ୍ନ ହୋଇପାରେ |
| 15733 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ନିମ୍ନଲିଖିତ ପରିମାଣର ଟଙ୍କାକୁ ଆମେରିକୀୟ ଡଲାରରେ ରୂପାନ୍ତର କରନ୍ତୁ: 16.75 GBP | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Convert the following amount of money to the US dollar: 16.75 GBP
.
Response in English: Based on the exchange rate at the time of my response, 16.75 GBP (British Pound Sterling) is equivalent to approximately 23.19 USD (US Dollar). Please note that exchange rates fluctuate constantly and this conversion may vary depending on the point in time it is performed.
.
Response in Odia_Oriya: ମୋର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ସମୟରେ ବିନିମୟ ମୂଲ୍ୟ ଉପରେ ଆଧାର କରି, 16.75 GBP (ବ୍ରିଟିଶ ପାଉଣ୍ଡ ଷ୍ଟର୍ଲିଂ) ପ୍ରାୟ 23.19 USD (US ଡଲାର) ସହିତ ସମାନ | ଦୟାକରି ଧ୍ୟାନ ଦିଅନ୍ତୁ ଯେ ବିନିମୟ ମୂଲ୍ୟ କ୍ରମାଗତ ଭାବରେ uct ୁଲୁଛି ଏବଂ ଏହା କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ ହେବା ସମୟ ଉପରେ ନିର୍ଭର କରି ଏହି ରୂପାନ୍ତର ଭିନ୍ନ ହୋଇପାରେ |
<|end_of_text|> |
ଏକ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସର୍ଭରରେ ଏକ ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭରରେ ଏକ ୱେବସାଇଟ୍ ହୋଷ୍ଟିଂର ଲାଭ ଏବଂ ସୀମା ତୁଳନା କରନ୍ତୁ | | nan |
Instruction in English: Compare the benefits and limits of hosting a website on a public server versus on a private server.
.
Response in English: Hosting a website on a public server, or shared hosting, has its benefits and limits compared to hosting on a private server, or dedicated hosting.
Benefits of a public server:
1. Cost-effective: Public servers are cheaper to use, as the cost of maintenance and upkeep is shared by multiple users.
2. User-friendly: Public servers typically come with user-friendly tools and interfaces, allowing even inexperienced users to manage their websites with ease.
3. Easy setup: Public servers are usually simple and quick to set up, allowing you to have your website up and running in no time.
Limits of a public server:
1. Limited resources: Public servers are shared among multiple users, so you may find that your website has limited resources, such as bandwidth, storage space, or processing power.
2. Limited control: Public servers typically come with pre-set configurations and limitations on customizations, leaving you with little control over your website's technical environment.
3. Security risks: Since a public server is shared among multiple users, there's an increased risk of security breaches and hacking attacks.
Benefits of a private server:
1. More resources: Private servers provide you with exclusive access to all the resources on the server, ensuring that your website always has the power it needs to run smoothly.
2. Full control: Private servers give you complete control over your website's technical environment, providing you with the freedom to configure it exactly as you see fit.
3. Enhanced security: Private servers are dedicated to a single user, reducing the risk of security breaches and hacking attacks.
Limitations to a private server:
1. More expensive: Private servers are generally more expensive than public servers, as the cost of maintenance and upkeep falls solely on the user.
2. Technical skill: Private servers require a certain level of technical skill to set up and manage, making them better suited for experienced users.
3. More responsibility: With a private server, you are responsible for managing and maintaining the server, which can be time-consuming and resource-intensive.
In summary, hosting a website on a public server is a cost-effective and user-friendly option, but may come with limited resources, control, and security risks. On the other hand, hosting on a private server provides more resources, full control, and enhanced security, but may be more expensive, and require more technical skill and responsibility.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭରରେ ଏକ ୱେବସାଇଟ୍ ହୋଷ୍ଟିଂ, କିମ୍ବା ଅଂଶୀଦାର ହୋଷ୍ଟିଂ, ଏହାର ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସର୍ଭରରେ ହୋଷ୍ଟିଂ କିମ୍ବା ଉତ୍ସର୍ଗୀକୃତ ହୋଷ୍ଟିଂ ତୁଳନାରେ ଏହାର ଲାଭ ଏବଂ ସୀମା ଅଛି | ଏକ ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭରର ଲାଭ: 1. ମୂଲ୍ୟ-ପ୍ରଭାବଶାଳୀ: ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭର ବ୍ୟବହାର କରିବାକୁ ଶସ୍ତା, ଯେହେତୁ ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ ଏବଂ ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣର ମୂଲ୍ୟ ଏକାଧିକ ବ୍ୟବହାରକାରୀଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ବାଣ୍ଟିଥାଏ | 2. ଉପଭୋକ୍ତା-ଅନୁକୂଳ: ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ସାଧାରଣତ user ଉପଭୋକ୍ତା-ଅନୁକୂଳ ଉପକରଣ ଏବଂ ଇଣ୍ଟରଫେସ୍ ସହିତ ଆସିଥାଏ, ଏପରିକି ଅଭିଜ୍ଞ ଉପଭୋକ୍ତାମାନଙ୍କୁ ମଧ୍ୟ ସେମାନଙ୍କ ୱେବସାଇଟକୁ ସହଜରେ ପରିଚାଳନା କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦେଇଥାଏ | 3. ସହଜ ସେଟଅପ୍: ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ସାଧାରଣତ simple ସରଳ ଏବଂ ସେଟ୍ ଅପ୍ ଶୀଘ୍ର ହୋଇଥାଏ, ଯାହା ଆପଣଙ୍କୁ ଆପଣଙ୍କର ୱେବସାଇଟ୍ ଅପ୍ ଏବଂ ବିନା ସମୟ ମଧ୍ୟରେ ଚାଲିବାକୁ ଦେଇଥାଏ | ଏକ ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭରର ସୀମା: 1. ସୀମିତ ଉତ୍ସ: ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ଏକାଧିକ ଉପଭୋକ୍ତାମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଅଂଶୀଦାର ହୋଇଛି, ତେଣୁ ଆପଣ ପାଇପାରିବେ ଯେ ଆପଣଙ୍କର ୱେବସାଇଟରେ ସୀମିତ ଉତ୍ସ ଅଛି, ଯେପରିକି ବ୍ୟାଣ୍ଡୱିଡଥ୍, ଷ୍ଟୋରେଜ୍ ସ୍ପେସ୍, କିମ୍ବା ପ୍ରକ୍ରିୟାକରଣ ଶକ୍ତି | 2. ସୀମିତ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ: ସର୍ବସାଧାରଣ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ସାଧାରଣତ pre ପ୍ରି-ସେଟ୍ ବିନ୍ୟାସକରଣ ଏବଂ କଷ୍ଟୋମାଇଜେସନ୍ ଉପରେ ସୀମିତତା ସହିତ ଆସିଥାଏ, ଯାହା ଆପଣଙ୍କୁ ଆପଣଙ୍କର ୱେବସାଇଟ୍ ର ବ technical ଷୟିକ ପରିବେଶ ଉପରେ ସାମାନ୍ୟ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ଦେଇଥାଏ | 3. ସୁରକ୍ଷା ବିପଦ: ଯେହେତୁ ଏକ ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭର ଏକାଧିକ ଉପଭୋକ୍ତାମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଅଂଶୀଦାର ହୋଇଛି, ସେଠାରେ ସୁରକ୍ଷା ଉଲ୍ଲଂଘନ ଏବଂ ହ୍ୟାକିଂ ଆକ୍ରମଣର ଆଶଙ୍କା ବ .ିଛି | ଏକ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସର୍ଭରର ଲାଭ: 1. ଅଧିକ ଉତ୍ସ: ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ସର୍ଭରରେ ଥିବା ସମସ୍ତ ଉତ୍ସକୁ ସ୍ୱତନ୍ତ୍ର ପ୍ରବେଶ ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ, ସୁନିଶ୍ଚିତ କରେ ଯେ ଆପଣଙ୍କର ୱେବସାଇଟ୍ ସର୍ବଦା ସୁରୁଖୁରୁରେ ଚାଲିବା ଆବଶ୍ୟକ କରେ | 2. ପୂର୍ଣ୍ଣ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ: ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ତୁମର ୱେବସାଇଟ୍ ର ବ technical ଷୟିକ ପରିବେଶ ଉପରେ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ଦେଇଥାଏ, ତୁମକୁ ଠିକ୍ ଭାବରେ ବିନ୍ୟାସ କରିବାର ସ୍ freedom ାଧୀନତା ପ୍ରଦାନ କରେ | 3. ବର୍ଦ୍ଧିତ ସୁରକ୍ଷା: ସୁରକ୍ଷା ଭଙ୍ଗ ଏବଂ ହ୍ୟାକିଂ ଆକ୍ରମଣର ଆଶଙ୍କା ହ୍ରାସ କରି ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ଏକକ ବ୍ୟବହାରକାରୀଙ୍କ ପାଇଁ ଉତ୍ସର୍ଗୀକୃତ | ଏକ ଘରୋଇ ସର୍ଭରର ସୀମା: 1. ଅଧିକ ମହଙ୍ଗା: ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ସାଧାରଣତ public ସର୍ବସାଧାରଣ ସର୍ଭର ଅପେକ୍ଷା ମହଙ୍ଗା, କାରଣ ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ ଏବଂ ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣର ମୂଲ୍ୟ କେବଳ ଉପଭୋକ୍ତା ଉପରେ ପଡେ | 2. ଯାନ୍ତ୍ରିକ କ ill ଶଳ: ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ସେଟ୍ ଅପ୍ ଏବଂ ପରିଚାଳନା ପାଇଁ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ସ୍ତରର ବ technical ଷୟିକ କ ill ଶଳ ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି, ଯାହା ସେମାନଙ୍କୁ ଅଭିଜ୍ଞ ଉପଭୋକ୍ତାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଅଧିକ ଉପଯୁକ୍ତ କରିଥାଏ | 3. ଅଧିକ ଦାୟିତ୍ :: ଏକ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସର୍ଭର ସହିତ, ଆପଣ ସର୍ଭର ପରିଚାଳନା ଏବଂ ପରିଚାଳନା ପାଇଁ ଦାୟୀ, ଯାହା ସମୟ ସାପେକ୍ଷ ଏବଂ ଉତ୍ସ-ଘୋର ହୋଇପାରେ | ସଂକ୍ଷେପରେ, ଏକ ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭରରେ ଏକ ୱେବସାଇଟ୍ ହୋଷ୍ଟ କରିବା ଏକ ବ୍ୟୟ-ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଏବଂ ଉପଭୋକ୍ତା-ଅନୁକୂଳ ବିକଳ୍ପ, କିନ୍ତୁ ସୀମିତ ଉତ୍ସ, ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ଏବଂ ସୁରକ୍ଷା ବିପଦ ସହିତ ଆସିପାରେ | ଅନ୍ୟ ପଟେ, ଏକ ଘରୋଇ ସର୍ଭରରେ ହୋଷ୍ଟିଂ ଅଧିକ ଉତ୍ସ, ପୂର୍ଣ୍ଣ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ଏବଂ ବର୍ଦ୍ଧିତ ସୁରକ୍ଷା ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ, କିନ୍ତୁ ଏହା ମହଙ୍ଗା ହୋଇପାରେ ଏବଂ ଅଧିକ ବ technical ଷୟିକ କ ill ଶଳ ଏବଂ ଦାୟିତ୍ require ଆବଶ୍ୟକ କରେ |
| 7424 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସର୍ଭରରେ ଏକ ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭରରେ ଏକ ୱେବସାଇଟ୍ ହୋଷ୍ଟିଂର ଲାଭ ଏବଂ ସୀମା ତୁଳନା କରନ୍ତୁ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Compare the benefits and limits of hosting a website on a public server versus on a private server.
.
Response in English: Hosting a website on a public server, or shared hosting, has its benefits and limits compared to hosting on a private server, or dedicated hosting.
Benefits of a public server:
1. Cost-effective: Public servers are cheaper to use, as the cost of maintenance and upkeep is shared by multiple users.
2. User-friendly: Public servers typically come with user-friendly tools and interfaces, allowing even inexperienced users to manage their websites with ease.
3. Easy setup: Public servers are usually simple and quick to set up, allowing you to have your website up and running in no time.
Limits of a public server:
1. Limited resources: Public servers are shared among multiple users, so you may find that your website has limited resources, such as bandwidth, storage space, or processing power.
2. Limited control: Public servers typically come with pre-set configurations and limitations on customizations, leaving you with little control over your website's technical environment.
3. Security risks: Since a public server is shared among multiple users, there's an increased risk of security breaches and hacking attacks.
Benefits of a private server:
1. More resources: Private servers provide you with exclusive access to all the resources on the server, ensuring that your website always has the power it needs to run smoothly.
2. Full control: Private servers give you complete control over your website's technical environment, providing you with the freedom to configure it exactly as you see fit.
3. Enhanced security: Private servers are dedicated to a single user, reducing the risk of security breaches and hacking attacks.
Limitations to a private server:
1. More expensive: Private servers are generally more expensive than public servers, as the cost of maintenance and upkeep falls solely on the user.
2. Technical skill: Private servers require a certain level of technical skill to set up and manage, making them better suited for experienced users.
3. More responsibility: With a private server, you are responsible for managing and maintaining the server, which can be time-consuming and resource-intensive.
In summary, hosting a website on a public server is a cost-effective and user-friendly option, but may come with limited resources, control, and security risks. On the other hand, hosting on a private server provides more resources, full control, and enhanced security, but may be more expensive, and require more technical skill and responsibility.
.
Response in Odia_Oriya: ଏକ ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭରରେ ଏକ ୱେବସାଇଟ୍ ହୋଷ୍ଟିଂ, କିମ୍ବା ଅଂଶୀଦାର ହୋଷ୍ଟିଂ, ଏହାର ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସର୍ଭରରେ ହୋଷ୍ଟିଂ କିମ୍ବା ଉତ୍ସର୍ଗୀକୃତ ହୋଷ୍ଟିଂ ତୁଳନାରେ ଏହାର ଲାଭ ଏବଂ ସୀମା ଅଛି | ଏକ ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭରର ଲାଭ: 1. ମୂଲ୍ୟ-ପ୍ରଭାବଶାଳୀ: ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭର ବ୍ୟବହାର କରିବାକୁ ଶସ୍ତା, ଯେହେତୁ ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ ଏବଂ ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣର ମୂଲ୍ୟ ଏକାଧିକ ବ୍ୟବହାରକାରୀଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ବାଣ୍ଟିଥାଏ | 2. ଉପଭୋକ୍ତା-ଅନୁକୂଳ: ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ସାଧାରଣତ user ଉପଭୋକ୍ତା-ଅନୁକୂଳ ଉପକରଣ ଏବଂ ଇଣ୍ଟରଫେସ୍ ସହିତ ଆସିଥାଏ, ଏପରିକି ଅଭିଜ୍ଞ ଉପଭୋକ୍ତାମାନଙ୍କୁ ମଧ୍ୟ ସେମାନଙ୍କ ୱେବସାଇଟକୁ ସହଜରେ ପରିଚାଳନା କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦେଇଥାଏ | 3. ସହଜ ସେଟଅପ୍: ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ସାଧାରଣତ simple ସରଳ ଏବଂ ସେଟ୍ ଅପ୍ ଶୀଘ୍ର ହୋଇଥାଏ, ଯାହା ଆପଣଙ୍କୁ ଆପଣଙ୍କର ୱେବସାଇଟ୍ ଅପ୍ ଏବଂ ବିନା ସମୟ ମଧ୍ୟରେ ଚାଲିବାକୁ ଦେଇଥାଏ | ଏକ ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭରର ସୀମା: 1. ସୀମିତ ଉତ୍ସ: ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ଏକାଧିକ ଉପଭୋକ୍ତାମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଅଂଶୀଦାର ହୋଇଛି, ତେଣୁ ଆପଣ ପାଇପାରିବେ ଯେ ଆପଣଙ୍କର ୱେବସାଇଟରେ ସୀମିତ ଉତ୍ସ ଅଛି, ଯେପରିକି ବ୍ୟାଣ୍ଡୱିଡଥ୍, ଷ୍ଟୋରେଜ୍ ସ୍ପେସ୍, କିମ୍ବା ପ୍ରକ୍ରିୟାକରଣ ଶକ୍ତି | 2. ସୀମିତ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ: ସର୍ବସାଧାରଣ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ସାଧାରଣତ pre ପ୍ରି-ସେଟ୍ ବିନ୍ୟାସକରଣ ଏବଂ କଷ୍ଟୋମାଇଜେସନ୍ ଉପରେ ସୀମିତତା ସହିତ ଆସିଥାଏ, ଯାହା ଆପଣଙ୍କୁ ଆପଣଙ୍କର ୱେବସାଇଟ୍ ର ବ technical ଷୟିକ ପରିବେଶ ଉପରେ ସାମାନ୍ୟ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ଦେଇଥାଏ | 3. ସୁରକ୍ଷା ବିପଦ: ଯେହେତୁ ଏକ ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭର ଏକାଧିକ ଉପଭୋକ୍ତାମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଅଂଶୀଦାର ହୋଇଛି, ସେଠାରେ ସୁରକ୍ଷା ଉଲ୍ଲଂଘନ ଏବଂ ହ୍ୟାକିଂ ଆକ୍ରମଣର ଆଶଙ୍କା ବ .ିଛି | ଏକ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସର୍ଭରର ଲାଭ: 1. ଅଧିକ ଉତ୍ସ: ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ସର୍ଭରରେ ଥିବା ସମସ୍ତ ଉତ୍ସକୁ ସ୍ୱତନ୍ତ୍ର ପ୍ରବେଶ ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ, ସୁନିଶ୍ଚିତ କରେ ଯେ ଆପଣଙ୍କର ୱେବସାଇଟ୍ ସର୍ବଦା ସୁରୁଖୁରୁରେ ଚାଲିବା ଆବଶ୍ୟକ କରେ | 2. ପୂର୍ଣ୍ଣ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ: ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ତୁମର ୱେବସାଇଟ୍ ର ବ technical ଷୟିକ ପରିବେଶ ଉପରେ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ଦେଇଥାଏ, ତୁମକୁ ଠିକ୍ ଭାବରେ ବିନ୍ୟାସ କରିବାର ସ୍ freedom ାଧୀନତା ପ୍ରଦାନ କରେ | 3. ବର୍ଦ୍ଧିତ ସୁରକ୍ଷା: ସୁରକ୍ଷା ଭଙ୍ଗ ଏବଂ ହ୍ୟାକିଂ ଆକ୍ରମଣର ଆଶଙ୍କା ହ୍ରାସ କରି ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ଏକକ ବ୍ୟବହାରକାରୀଙ୍କ ପାଇଁ ଉତ୍ସର୍ଗୀକୃତ | ଏକ ଘରୋଇ ସର୍ଭରର ସୀମା: 1. ଅଧିକ ମହଙ୍ଗା: ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ସାଧାରଣତ public ସର୍ବସାଧାରଣ ସର୍ଭର ଅପେକ୍ଷା ମହଙ୍ଗା, କାରଣ ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ ଏବଂ ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣର ମୂଲ୍ୟ କେବଳ ଉପଭୋକ୍ତା ଉପରେ ପଡେ | 2. ଯାନ୍ତ୍ରିକ କ ill ଶଳ: ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ସେଟ୍ ଅପ୍ ଏବଂ ପରିଚାଳନା ପାଇଁ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ସ୍ତରର ବ technical ଷୟିକ କ ill ଶଳ ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି, ଯାହା ସେମାନଙ୍କୁ ଅଭିଜ୍ଞ ଉପଭୋକ୍ତାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଅଧିକ ଉପଯୁକ୍ତ କରିଥାଏ | 3. ଅଧିକ ଦାୟିତ୍ :: ଏକ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସର୍ଭର ସହିତ, ଆପଣ ସର୍ଭର ପରିଚାଳନା ଏବଂ ପରିଚାଳନା ପାଇଁ ଦାୟୀ, ଯାହା ସମୟ ସାପେକ୍ଷ ଏବଂ ଉତ୍ସ-ଘୋର ହୋଇପାରେ | ସଂକ୍ଷେପରେ, ଏକ ସାର୍ବଜନୀନ ସର୍ଭରରେ ଏକ ୱେବସାଇଟ୍ ହୋଷ୍ଟ କରିବା ଏକ ବ୍ୟୟ-ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଏବଂ ଉପଭୋକ୍ତା-ଅନୁକୂଳ ବିକଳ୍ପ, କିନ୍ତୁ ସୀମିତ ଉତ୍ସ, ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ଏବଂ ସୁରକ୍ଷା ବିପଦ ସହିତ ଆସିପାରେ | ଅନ୍ୟ ପଟେ, ଏକ ଘରୋଇ ସର୍ଭରରେ ହୋଷ୍ଟିଂ ଅଧିକ ଉତ୍ସ, ପୂର୍ଣ୍ଣ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ଏବଂ ବର୍ଦ୍ଧିତ ସୁରକ୍ଷା ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ, କିନ୍ତୁ ଏହା ମହଙ୍ଗା ହୋଇପାରେ ଏବଂ ଅଧିକ ବ technical ଷୟିକ କ ill ଶଳ ଏବଂ ଦାୟିତ୍ require ଆବଶ୍ୟକ କରେ |
<|end_of_text|> |
ବ valid ଧ କିମ୍ବା ଅବ alid ଧ ଭାବରେ ତଥ୍ୟର ଏକ ସେଟ୍ ଶ୍ରେଣୀଭୁକ୍ତ କର | | ଆପଲ୍, ଆମାଜନ, ଗୁଗୁଲ୍ | |
Instruction in English: Classify a set of data as valid or invalid.
.
Response in English: Valid.
.
Response in Odia_Oriya: ବ id ଧ |
| 49226 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ବ valid ଧ କିମ୍ବା ଅବ alid ଧ ଭାବରେ ତଥ୍ୟର ଏକ ସେଟ୍ ଶ୍ରେଣୀଭୁକ୍ତ କର | ଆପଲ୍, ଆମାଜନ, ଗୁଗୁଲ୍ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Classify a set of data as valid or invalid.
.
Response in English: Valid.
.
Response in Odia_Oriya: ବ id ଧ |
<|end_of_text|> |
ବାକ୍ୟରେ କମା ବିଭାଜନକୁ ଠିକ କରନ୍ତୁ | | ସେ ତାଙ୍କ ରାତ୍ରୀ ଭୋଜନ କରିଥିଲେ, ସେ ନିଜେ ପ୍ରତିଜ୍ଞା କରିଥିଲେ ଯେ ସେ କରିବେ ନାହିଁ | |
Instruction in English: Fix the comma splice in the sentence.
.
Response in English: He ate his dinner even though he had promised himself he wouldn't.
.
Response in Odia_Oriya: ସେ ନିଜେ ରାତ୍ରି ଭୋଜନ ଖାଇଥିଲେ ହେଁ ସେ ନିଜେ ପ୍ରତିଶୃତି ଦେଇଥିଲେ ଯେ ସେ କରିବେ ନାହିଁ |
| 43559 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ବାକ୍ୟରେ କମା ବିଭାଜନକୁ ଠିକ କରନ୍ତୁ | ସେ ତାଙ୍କ ରାତ୍ରୀ ଭୋଜନ କରିଥିଲେ, ସେ ନିଜେ ପ୍ରତିଜ୍ଞା କରିଥିଲେ ଯେ ସେ କରିବେ ନାହିଁ |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Fix the comma splice in the sentence.
.
Response in English: He ate his dinner even though he had promised himself he wouldn't.
.
Response in Odia_Oriya: ସେ ନିଜେ ରାତ୍ରି ଭୋଜନ ଖାଇଥିଲେ ହେଁ ସେ ନିଜେ ପ୍ରତିଶୃତି ଦେଇଥିଲେ ଯେ ସେ କରିବେ ନାହିଁ |
<|end_of_text|> |
ଏକ ଭିଜୁଆଲାଇଜେସନ୍ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ ଯାହା ଆପଣଙ୍କ ଉତ୍ପାଦର ସାପ୍ତାହିକ ବିକ୍ରୟ ଦେଖାଏ | | nan |
Instruction in English: Create a visualization that shows the weekly sales of your product
.
Response in English: I'm sorry, but as an AI language model I don't have data related to the 'product'. Can you please provide me with some specific data for the weekly sales of the product you're referring to? Then I'd be happy to help you create a visualization.
.
Response in Odia_Oriya: ମୁଁ ଦୁ sorry ଖିତ, କିନ୍ତୁ ଏକ AI ଭାଷା ମଡେଲ ଭାବରେ ମୋର 'ଉତ୍ପାଦ' ସମ୍ବନ୍ଧୀୟ ତଥ୍ୟ ନାହିଁ | ଆପଣ ସୂଚାଉଥିବା ଦ୍ରବ୍ୟର ସାପ୍ତାହିକ ବିକ୍ରୟ ପାଇଁ ଦୟାକରି ମୋତେ କିଛି ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ତଥ୍ୟ ପ୍ରଦାନ କରିପାରିବେ କି? ତା’ପରେ ମୁଁ ଆପଣଙ୍କୁ ଏକ ଭିଜୁଆଲାଇଜେସନ୍ ସୃଷ୍ଟି କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରି ଖୁସି ହେବି |
| 5672 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ଏକ ଭିଜୁଆଲାଇଜେସନ୍ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତୁ ଯାହା ଆପଣଙ୍କ ଉତ୍ପାଦର ସାପ୍ତାହିକ ବିକ୍ରୟ ଦେଖାଏ | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Create a visualization that shows the weekly sales of your product
.
Response in English: I'm sorry, but as an AI language model I don't have data related to the 'product'. Can you please provide me with some specific data for the weekly sales of the product you're referring to? Then I'd be happy to help you create a visualization.
.
Response in Odia_Oriya: ମୁଁ ଦୁ sorry ଖିତ, କିନ୍ତୁ ଏକ AI ଭାଷା ମଡେଲ ଭାବରେ ମୋର 'ଉତ୍ପାଦ' ସମ୍ବନ୍ଧୀୟ ତଥ୍ୟ ନାହିଁ | ଆପଣ ସୂଚାଉଥିବା ଦ୍ରବ୍ୟର ସାପ୍ତାହିକ ବିକ୍ରୟ ପାଇଁ ଦୟାକରି ମୋତେ କିଛି ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ତଥ୍ୟ ପ୍ରଦାନ କରିପାରିବେ କି? ତା’ପରେ ମୁଁ ଆପଣଙ୍କୁ ଏକ ଭିଜୁଆଲାଇଜେସନ୍ ସୃଷ୍ଟି କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରି ଖୁସି ହେବି |
<|end_of_text|> |
1787 ସାମ୍ବିଧାନିକ ସମ୍ମିଳନୀର ଘଟଣାଗୁଡ଼ିକୁ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ କର | | nan |
Instruction in English: Summarize the events of the 1787 Constitutional Convention.
.
Response in English: The Constitutional Convention, also known as the Philadelphia Convention, took place from May 25 to September 17, 1787, in Philadelphia, Pennsylvania. The convention's purpose was to revise the Articles of Confederation, the country's first constitution, but the delegates soon began drafting a new constitution to replace it. The convention was attended by 55 delegates from 12 states, with Rhode Island declining to attend.
During the convention, the delegates debated a range of topics including representation in Congress, the powers of the federal government, and the election of the president. One of the most significant accomplishments of the convention was the creation of the Virginia Plan, which proposed a strong central government with three branches: legislative, executive, and judicial. This plan became the basis for the new US Constitution.
The convention was marked by compromises such as the Great Compromise, which resolved the issue of representation in Congress by establishing a bicameral legislature with one house based on population (the House of Representatives) and one house with equal representation from each state (the Senate). Another major compromise was the Three-Fifths Compromise, which resolved how slaves would be counted for representation and taxation purposes.
At the end of the convention, the new U.S. Constitution was signed by 38 of the 41 delegates present. The Constitution was then sent to the states for ratification, and it officially went into effect on March 4, 1789.
.
Response in Odia_Oriya: ସାମ୍ବିଧାନିକ ସମ୍ମିଳନୀ, ଫିଲାଡେଲଫିଆ କନଭେନସନ୍ ଭାବରେ ମଧ୍ୟ ଜଣାଶୁଣା, ମେ 25 ରୁ ସେପ୍ଟେମ୍ବର 17, 1787, ପେନସିଲଭାନିଆର ଫିଲାଡେଲଫିଆରେ ହୋଇଥିଲା | ଏହି ସମ୍ମିଳନୀର ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ହେଉଛି ଦେଶର ପ୍ରଥମ ସମ୍ବିଧାନର ଆର୍ଟିକିଲ୍ ଅଫ୍ କନଫେଡେରେସନ୍ ସଂଶୋଧନ କରିବା, କିନ୍ତୁ ପ୍ରତିନିଧୀମାନେ ଶୀଘ୍ର ଏହାକୁ ବଦଳାଇବା ପାଇଁ ଏକ ନୂତନ ସମ୍ବିଧାନ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବା ଆରମ୍ଭ କଲେ। ଏହି ସମ୍ମିଳନୀରେ 12 ଟି ରାଜ୍ୟରୁ 55 ଜଣ ପ୍ରତିନିଧୀ ଯୋଗ ଦେଇଥିଲେ ଏବଂ ରୋଡ ଦ୍ୱୀପ ଏଥିରେ ଯୋଗଦେବାକୁ ମନା କରିଦେଇଥିଲେ। ଏହି ସମ୍ମିଳନୀରେ ପ୍ରତିନିଧୀମାନେ କଂଗ୍ରେସରେ ପ୍ରତିନିଧିତ୍ୱ, କେନ୍ଦ୍ର ସରକାରଙ୍କ କ୍ଷମତା ଏବଂ ରାଷ୍ଟ୍ରପତି ନିର୍ବାଚନ ସମେତ ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରସଙ୍ଗରେ ବିତର୍କ କରିଥିଲେ। ଏହି ସମ୍ମିଳନୀର ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ସଫଳତା ହେଉଛି ଭର୍ଜିନିଆ ଯୋଜନା ସୃଷ୍ଟି, ଯାହା ତିନୋଟି ଶାଖା ସହିତ ଏକ ଶକ୍ତିଶାଳୀ କେନ୍ଦ୍ର ସରକାର ପ୍ରସ୍ତାବ ଦେଇଥିଲା: ବିଧାନସଭା, କାର୍ଯ୍ୟନିର୍ବାହୀ ଏବଂ ନ୍ୟାୟିକ। ଏହି ଯୋଜନା ଆମେରିକାର ନୂତନ ସମ୍ବିଧାନ ପାଇଁ ଆଧାର ହୋଇଗଲା। ଏହି ସମ୍ମିଳନୀରେ ଆପୋଷ ବୁ ises ାମଣା ଭଳି ଚିହ୍ନିତ ହୋଇଥିଲା, ଯାହାକି ଜନସଂଖ୍ୟା (ଲୋକସଭା) ଏବଂ ଗୋଟିଏ ରାଜ୍ୟ (ସିନେଟ) ର ସମାନ ପ୍ରତିନିଧିତ୍ୱ ସହିତ ଗୋଟିଏ ଗୃହ ସହିତ ଦ୍ୱିପାକ୍ଷିକ ବିଧାନସଭା ଗଠନ କରି କଂଗ୍ରେସରେ ପ୍ରତିନିଧିତ୍ୱ ପ୍ରସଙ୍ଗର ସମାଧାନ କରିଥିଲା। । ଅନ୍ୟ ଏକ ପ୍ରମୁଖ ଆପୋଷ ବୁ Three ାମଣା ହେଲା ଥ୍ରୀ-ପଞ୍ଚମ ଆପୋଷ ବୁ, ାମଣା, ଯାହାକି ପ୍ରତିନିଧୀ ଏବଂ ଟିକସ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟରେ ଦାସମାନଙ୍କୁ କିପରି ଗଣାଯିବ ତାହା ସମାଧାନ ହୋଇଥିଲା | ସମ୍ମିଳନୀ ଶେଷରେ, ଉପସ୍ଥିତ 41 ପ୍ରତିନିଧୀଙ୍କ ମଧ୍ୟରୁ 38 ଜଣଙ୍କ ଦ୍ US ାରା ଆମେରିକାର ନୂତନ ସମ୍ବିଧାନ ସ୍ୱାକ୍ଷରିତ ହୋଇଥିଲା। ଏହା ପରେ ସମ୍ବିଧାନ ରାଜ୍ୟଗୁଡିକୁ ଅନୁମୋଦନ ପାଇଁ ପଠାଗଲା ଏବଂ ଏହା ଆନୁଷ୍ଠାନିକ ଭାବରେ ମାର୍ଚ୍ଚ 4, 1789 ରେ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ ହେଲା।
| 27163 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
1787 ସାମ୍ବିଧାନିକ ସମ୍ମିଳନୀର ଘଟଣାଗୁଡ଼ିକୁ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ କର | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Summarize the events of the 1787 Constitutional Convention.
.
Response in English: The Constitutional Convention, also known as the Philadelphia Convention, took place from May 25 to September 17, 1787, in Philadelphia, Pennsylvania. The convention's purpose was to revise the Articles of Confederation, the country's first constitution, but the delegates soon began drafting a new constitution to replace it. The convention was attended by 55 delegates from 12 states, with Rhode Island declining to attend.
During the convention, the delegates debated a range of topics including representation in Congress, the powers of the federal government, and the election of the president. One of the most significant accomplishments of the convention was the creation of the Virginia Plan, which proposed a strong central government with three branches: legislative, executive, and judicial. This plan became the basis for the new US Constitution.
The convention was marked by compromises such as the Great Compromise, which resolved the issue of representation in Congress by establishing a bicameral legislature with one house based on population (the House of Representatives) and one house with equal representation from each state (the Senate). Another major compromise was the Three-Fifths Compromise, which resolved how slaves would be counted for representation and taxation purposes.
At the end of the convention, the new U.S. Constitution was signed by 38 of the 41 delegates present. The Constitution was then sent to the states for ratification, and it officially went into effect on March 4, 1789.
.
Response in Odia_Oriya: ସାମ୍ବିଧାନିକ ସମ୍ମିଳନୀ, ଫିଲାଡେଲଫିଆ କନଭେନସନ୍ ଭାବରେ ମଧ୍ୟ ଜଣାଶୁଣା, ମେ 25 ରୁ ସେପ୍ଟେମ୍ବର 17, 1787, ପେନସିଲଭାନିଆର ଫିଲାଡେଲଫିଆରେ ହୋଇଥିଲା | ଏହି ସମ୍ମିଳନୀର ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ହେଉଛି ଦେଶର ପ୍ରଥମ ସମ୍ବିଧାନର ଆର୍ଟିକିଲ୍ ଅଫ୍ କନଫେଡେରେସନ୍ ସଂଶୋଧନ କରିବା, କିନ୍ତୁ ପ୍ରତିନିଧୀମାନେ ଶୀଘ୍ର ଏହାକୁ ବଦଳାଇବା ପାଇଁ ଏକ ନୂତନ ସମ୍ବିଧାନ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବା ଆରମ୍ଭ କଲେ। ଏହି ସମ୍ମିଳନୀରେ 12 ଟି ରାଜ୍ୟରୁ 55 ଜଣ ପ୍ରତିନିଧୀ ଯୋଗ ଦେଇଥିଲେ ଏବଂ ରୋଡ ଦ୍ୱୀପ ଏଥିରେ ଯୋଗଦେବାକୁ ମନା କରିଦେଇଥିଲେ। ଏହି ସମ୍ମିଳନୀରେ ପ୍ରତିନିଧୀମାନେ କଂଗ୍ରେସରେ ପ୍ରତିନିଧିତ୍ୱ, କେନ୍ଦ୍ର ସରକାରଙ୍କ କ୍ଷମତା ଏବଂ ରାଷ୍ଟ୍ରପତି ନିର୍ବାଚନ ସମେତ ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରସଙ୍ଗରେ ବିତର୍କ କରିଥିଲେ। ଏହି ସମ୍ମିଳନୀର ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ସଫଳତା ହେଉଛି ଭର୍ଜିନିଆ ଯୋଜନା ସୃଷ୍ଟି, ଯାହା ତିନୋଟି ଶାଖା ସହିତ ଏକ ଶକ୍ତିଶାଳୀ କେନ୍ଦ୍ର ସରକାର ପ୍ରସ୍ତାବ ଦେଇଥିଲା: ବିଧାନସଭା, କାର୍ଯ୍ୟନିର୍ବାହୀ ଏବଂ ନ୍ୟାୟିକ। ଏହି ଯୋଜନା ଆମେରିକାର ନୂତନ ସମ୍ବିଧାନ ପାଇଁ ଆଧାର ହୋଇଗଲା। ଏହି ସମ୍ମିଳନୀରେ ଆପୋଷ ବୁ ises ାମଣା ଭଳି ଚିହ୍ନିତ ହୋଇଥିଲା, ଯାହାକି ଜନସଂଖ୍ୟା (ଲୋକସଭା) ଏବଂ ଗୋଟିଏ ରାଜ୍ୟ (ସିନେଟ) ର ସମାନ ପ୍ରତିନିଧିତ୍ୱ ସହିତ ଗୋଟିଏ ଗୃହ ସହିତ ଦ୍ୱିପାକ୍ଷିକ ବିଧାନସଭା ଗଠନ କରି କଂଗ୍ରେସରେ ପ୍ରତିନିଧିତ୍ୱ ପ୍ରସଙ୍ଗର ସମାଧାନ କରିଥିଲା। । ଅନ୍ୟ ଏକ ପ୍ରମୁଖ ଆପୋଷ ବୁ Three ାମଣା ହେଲା ଥ୍ରୀ-ପଞ୍ଚମ ଆପୋଷ ବୁ, ାମଣା, ଯାହାକି ପ୍ରତିନିଧୀ ଏବଂ ଟିକସ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟରେ ଦାସମାନଙ୍କୁ କିପରି ଗଣାଯିବ ତାହା ସମାଧାନ ହୋଇଥିଲା | ସମ୍ମିଳନୀ ଶେଷରେ, ଉପସ୍ଥିତ 41 ପ୍ରତିନିଧୀଙ୍କ ମଧ୍ୟରୁ 38 ଜଣଙ୍କ ଦ୍ US ାରା ଆମେରିକାର ନୂତନ ସମ୍ବିଧାନ ସ୍ୱାକ୍ଷରିତ ହୋଇଥିଲା। ଏହା ପରେ ସମ୍ବିଧାନ ରାଜ୍ୟଗୁଡିକୁ ଅନୁମୋଦନ ପାଇଁ ପଠାଗଲା ଏବଂ ଏହା ଆନୁଷ୍ଠାନିକ ଭାବରେ ମାର୍ଚ୍ଚ 4, 1789 ରେ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ ହେଲା।
<|end_of_text|> |
25-35 ବର୍ଷ ବୟସରେ ଫେସବୁକର ବ୍ୟବହାରକାରୀଙ୍କୁ ଚିହ୍ନଟ କର | | nan |
Instruction in English: Identify the users of Facebook in the age group 25-35 years.
.
Response in English: As an AI assistant, I don't have direct access to Facebook's user demographics data. However, according to a Statista report, in the third quarter of 2020, it was found that the largest age group of Facebook users were between the ages of 25 and 34, and accounted for 32.2% of its users worldwide.
It is important to note that this is just a percentage estimate and the actual number might vary. Facebook regularly releases updated demographic data for advertisers, which should provide a more accurate and updated estimate of users in the age group of 25-35 years.
.
Response in Odia_Oriya: ଜଣେ AI ସହାୟକ ଭାବରେ, ଫେସବୁକର ୟୁଜର୍ ଡେମୋଗ୍ରାଫିକ୍ ତଥ୍ୟକୁ ମୋର ସିଧାସଳଖ ପ୍ରବେଶ ନାହିଁ | ତଥାପି, ଏକ ଷ୍ଟାଟିଷ୍ଟା ରିପୋର୍ଟ ଅନୁଯାୟୀ, 2020 ର ତୃତୀୟ ତ୍ର quarter ମାସିକରେ, ଏହା ଦେଖିବାକୁ ମିଳିଥିଲା ଯେ ଫେସବୁକ ବ୍ୟବହାରକାରୀଙ୍କର ସର୍ବବୃହତ ବୟସ 25 ରୁ 34 ବର୍ଷ ମଧ୍ୟରେ ଥିଲା ଏବଂ ସାରା ବିଶ୍ୱରେ ଏହାର 32.2% ବ୍ୟବହାରକାରୀ ଥିଲେ | ଏହା ଧ୍ୟାନ ଦେବା ଜରୁରୀ ଯେ ଏହା କେବଳ ଏକ ଶତକଡ଼ା ଆକଳନ ଏବଂ ପ୍ରକୃତ ସଂଖ୍ୟା ଭିନ୍ନ ହୋଇପାରେ | ଫେସବୁକ୍ ନିୟମିତ ଭାବରେ ବିଜ୍ଞାପନଦାତାଙ୍କ ପାଇଁ ଅପଡେଟ୍ ଡେମୋଗ୍ରାଫିକ୍ ତଥ୍ୟ ପ୍ରକାଶ କରେ, ଯାହାକି 25-35 ବର୍ଷ ବୟସର ଉପଭୋକ୍ତାମାନଙ୍କ ଏକ ସଠିକ୍ ଏବଂ ଅପଡେଟ୍ ଆକଳନ ପ୍ରଦାନ କରିବା ଉଚିତ୍ |
| 39896 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
25-35 ବର୍ଷ ବୟସରେ ଫେସବୁକର ବ୍ୟବହାରକାରୀଙ୍କୁ ଚିହ୍ନଟ କର | <|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Identify the users of Facebook in the age group 25-35 years.
.
Response in English: As an AI assistant, I don't have direct access to Facebook's user demographics data. However, according to a Statista report, in the third quarter of 2020, it was found that the largest age group of Facebook users were between the ages of 25 and 34, and accounted for 32.2% of its users worldwide.
It is important to note that this is just a percentage estimate and the actual number might vary. Facebook regularly releases updated demographic data for advertisers, which should provide a more accurate and updated estimate of users in the age group of 25-35 years.
.
Response in Odia_Oriya: ଜଣେ AI ସହାୟକ ଭାବରେ, ଫେସବୁକର ୟୁଜର୍ ଡେମୋଗ୍ରାଫିକ୍ ତଥ୍ୟକୁ ମୋର ସିଧାସଳଖ ପ୍ରବେଶ ନାହିଁ | ତଥାପି, ଏକ ଷ୍ଟାଟିଷ୍ଟା ରିପୋର୍ଟ ଅନୁଯାୟୀ, 2020 ର ତୃତୀୟ ତ୍ର quarter ମାସିକରେ, ଏହା ଦେଖିବାକୁ ମିଳିଥିଲା ଯେ ଫେସବୁକ ବ୍ୟବହାରକାରୀଙ୍କର ସର୍ବବୃହତ ବୟସ 25 ରୁ 34 ବର୍ଷ ମଧ୍ୟରେ ଥିଲା ଏବଂ ସାରା ବିଶ୍ୱରେ ଏହାର 32.2% ବ୍ୟବହାରକାରୀ ଥିଲେ | ଏହା ଧ୍ୟାନ ଦେବା ଜରୁରୀ ଯେ ଏହା କେବଳ ଏକ ଶତକଡ଼ା ଆକଳନ ଏବଂ ପ୍ରକୃତ ସଂଖ୍ୟା ଭିନ୍ନ ହୋଇପାରେ | ଫେସବୁକ୍ ନିୟମିତ ଭାବରେ ବିଜ୍ଞାପନଦାତାଙ୍କ ପାଇଁ ଅପଡେଟ୍ ଡେମୋଗ୍ରାଫିକ୍ ତଥ୍ୟ ପ୍ରକାଶ କରେ, ଯାହାକି 25-35 ବର୍ଷ ବୟସର ଉପଭୋକ୍ତାମାନଙ୍କ ଏକ ସଠିକ୍ ଏବଂ ଅପଡେଟ୍ ଆକଳନ ପ୍ରଦାନ କରିବା ଉଚିତ୍ |
<|end_of_text|> |
ନିମ୍ନଲିଖିତ ବିବୃତ୍ତି ବିଷୟରେ କାରଣ | | ଗ୍ଲୋବାଲ ୱାର୍ମିଂ ଏକ ଗମ୍ଭୀର ସମସ୍ୟା | |
Instruction in English: Reason about the following statement.
.
Response in English: Global warming is a phenomenon characterized by an increase in the average temperature of the Earth's climate. It is seen as a serious problem because of the negative impacts it has on the environment and all living beings. The increase of global temperatures cause natural disasters such as droughts, hurricanes, wildfires, and rising sea levels due to the melting of polar ice caps. These changes in weather patterns disrupt ecosystems, and can lead to shortages of resources like food and water. Additionally, it affects human health and economy, leading to an increase in heat-related illnesses, damages to infrastructure and properties, and loss of jobs. Climate change is largely caused by human activities like burning fossil fuels, deforestation and industrial processes, which release greenhouse gases into the atmosphere. The majority of scientists, governments and organizations around the world agree that global warming must be addressed urgently in order to minimize its destructive effects.
.
Response in Odia_Oriya: ଗ୍ଲୋବାଲ୍ ୱାର୍ମିଂ ହେଉଛି ଏକ ଘଟଣା ଯାହା ପୃଥିବୀର ଜଳବାଯୁର ହାରାହାରି ତାପମାତ୍ରା ବୃଦ୍ଧି ଦ୍ୱାରା ବର୍ଣ୍ଣିତ | ଏହା ପରିବେଶ ଏବଂ ସମସ୍ତ ଜୀବଜନ୍ତୁଙ୍କ ଉପରେ ହେଉଥିବା ନକାରାତ୍ମକ ପ୍ରଭାବ ଯୋଗୁଁ ଏହା ଏକ ଗମ୍ଭୀର ସମସ୍ୟା ଭାବରେ ଦେଖାଯାଏ | ବିଶ୍ global ର ତାପମାତ୍ରା ବୃଦ୍ଧି ଯୋଗୁଁ ବାତ୍ୟା, urr ଡ଼, ବନ୍ୟପ୍ରାଣୀ ଏବଂ ପୋଲାର ବରଫ କ୍ୟାପ୍ ତରଳିବା କାରଣରୁ ସମୁଦ୍ର ପତ୍ତନ ବୃଦ୍ଧି ହେତୁ ପ୍ରାକୃତିକ ବିପର୍ଯ୍ୟୟ ଘଟେ | ପାଣିପାଗ s ାଞ୍ଚାରେ ଏହି ପରିବର୍ତ୍ତନ ଇକୋସିଷ୍ଟମକୁ ବାଧା ଦେଇଥାଏ ଏବଂ ଖାଦ୍ୟ ଏବଂ ଜଳ ପରି ସମ୍ବଳର ଅଭାବକୁ ନେଇପାରେ | ଏହା ସହିତ, ଏହା ମାନବ ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ଏବଂ ଅର୍ଥନୀତି ଉପରେ ପ୍ରଭାବ ପକାଇଥାଏ, ଯାହା ଉତ୍ତାପ ଜନିତ ରୋଗର ବୃଦ୍ଧି, ଭିତ୍ତିଭୂମି ଏବଂ ସମ୍ପତ୍ତିର କ୍ଷତି ଏବଂ ଚାକିରୀ ହରାଇଥାଏ | ଜଳବାୟୁ ପରିବର୍ତ୍ତନ ମୁଖ୍ୟତ human ଜୀବାଶ୍ମ ଇନ୍ଧନ ଜାଳିବା, ଜଙ୍ଗଲ ନଷ୍ଟ କରିବା ଏବଂ ଶିଳ୍ପ ପ୍ରକ୍ରିୟା ପରି ମାନବ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ଦ୍ୱାରା ହୋଇଥାଏ, ଯାହା ବାୟୁମଣ୍ଡଳରେ ଗ୍ରୀନ୍ ହାଉସ୍ ଗ୍ୟାସ୍ ମୁକ୍ତ କରିଥାଏ | ବିଶ୍ world ର ଅଧିକାଂଶ ବ scientists ଜ୍ଞାନିକ, ସରକାର ଏବଂ ସଂଗଠନ ସହମତ ଅଟନ୍ତି ଯେ ଏହାର ବିନାଶକାରୀ ପ୍ରଭାବକୁ କମ୍ କରିବାକୁ ହେଲେ ଗ୍ଲୋବାଲ ୱାର୍ମିଂକୁ ତୁରନ୍ତ ସମାଧାନ କରାଯିବା ଆବଶ୍ୟକ |
| 26160 | <|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|> <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>
First translate and write the given instruction to English
Then write the response in English.
Then translate the English response to Odia_Oriya.
Your response should look like:
Instruction in English: <English Translated Instruction>
Response in English: <Generated response in English>
Response in Odia_Oriya: <Translated response from English to Odia_Oriya>
###Instruction:
ନିମ୍ନଲିଖିତ ବିବୃତ୍ତି ବିଷୟରେ କାରଣ | ଗ୍ଲୋବାଲ ୱାର୍ମିଂ ଏକ ଗମ୍ଭୀର ସମସ୍ୟା |<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>
Instruction in English: Reason about the following statement.
.
Response in English: Global warming is a phenomenon characterized by an increase in the average temperature of the Earth's climate. It is seen as a serious problem because of the negative impacts it has on the environment and all living beings. The increase of global temperatures cause natural disasters such as droughts, hurricanes, wildfires, and rising sea levels due to the melting of polar ice caps. These changes in weather patterns disrupt ecosystems, and can lead to shortages of resources like food and water. Additionally, it affects human health and economy, leading to an increase in heat-related illnesses, damages to infrastructure and properties, and loss of jobs. Climate change is largely caused by human activities like burning fossil fuels, deforestation and industrial processes, which release greenhouse gases into the atmosphere. The majority of scientists, governments and organizations around the world agree that global warming must be addressed urgently in order to minimize its destructive effects.
.
Response in Odia_Oriya: ଗ୍ଲୋବାଲ୍ ୱାର୍ମିଂ ହେଉଛି ଏକ ଘଟଣା ଯାହା ପୃଥିବୀର ଜଳବାଯୁର ହାରାହାରି ତାପମାତ୍ରା ବୃଦ୍ଧି ଦ୍ୱାରା ବର୍ଣ୍ଣିତ | ଏହା ପରିବେଶ ଏବଂ ସମସ୍ତ ଜୀବଜନ୍ତୁଙ୍କ ଉପରେ ହେଉଥିବା ନକାରାତ୍ମକ ପ୍ରଭାବ ଯୋଗୁଁ ଏହା ଏକ ଗମ୍ଭୀର ସମସ୍ୟା ଭାବରେ ଦେଖାଯାଏ | ବିଶ୍ global ର ତାପମାତ୍ରା ବୃଦ୍ଧି ଯୋଗୁଁ ବାତ୍ୟା, urr ଡ଼, ବନ୍ୟପ୍ରାଣୀ ଏବଂ ପୋଲାର ବରଫ କ୍ୟାପ୍ ତରଳିବା କାରଣରୁ ସମୁଦ୍ର ପତ୍ତନ ବୃଦ୍ଧି ହେତୁ ପ୍ରାକୃତିକ ବିପର୍ଯ୍ୟୟ ଘଟେ | ପାଣିପାଗ s ାଞ୍ଚାରେ ଏହି ପରିବର୍ତ୍ତନ ଇକୋସିଷ୍ଟମକୁ ବାଧା ଦେଇଥାଏ ଏବଂ ଖାଦ୍ୟ ଏବଂ ଜଳ ପରି ସମ୍ବଳର ଅଭାବକୁ ନେଇପାରେ | ଏହା ସହିତ, ଏହା ମାନବ ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ଏବଂ ଅର୍ଥନୀତି ଉପରେ ପ୍ରଭାବ ପକାଇଥାଏ, ଯାହା ଉତ୍ତାପ ଜନିତ ରୋଗର ବୃଦ୍ଧି, ଭିତ୍ତିଭୂମି ଏବଂ ସମ୍ପତ୍ତିର କ୍ଷତି ଏବଂ ଚାକିରୀ ହରାଇଥାଏ | ଜଳବାୟୁ ପରିବର୍ତ୍ତନ ମୁଖ୍ୟତ human ଜୀବାଶ୍ମ ଇନ୍ଧନ ଜାଳିବା, ଜଙ୍ଗଲ ନଷ୍ଟ କରିବା ଏବଂ ଶିଳ୍ପ ପ୍ରକ୍ରିୟା ପରି ମାନବ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ଦ୍ୱାରା ହୋଇଥାଏ, ଯାହା ବାୟୁମଣ୍ଡଳରେ ଗ୍ରୀନ୍ ହାଉସ୍ ଗ୍ୟାସ୍ ମୁକ୍ତ କରିଥାଏ | ବିଶ୍ world ର ଅଧିକାଂଶ ବ scientists ଜ୍ଞାନିକ, ସରକାର ଏବଂ ସଂଗଠନ ସହମତ ଅଟନ୍ତି ଯେ ଏହାର ବିନାଶକାରୀ ପ୍ରଭାବକୁ କମ୍ କରିବାକୁ ହେଲେ ଗ୍ଲୋବାଲ ୱାର୍ମିଂକୁ ତୁରନ୍ତ ସମାଧାନ କରାଯିବା ଆବଶ୍ୟକ |
<|end_of_text|> |