txt
stringlengths 140
500
|
|---|
ුවන් 26000කි
වර්ෂයකට චීන යුවන් 27150කි
වර්ෂයකට චීන යුවන් 30000කි
වර්ෂයකට චීන යුවන් 34000කි
උපාධි අපේක්ෂකයින් නොවන සිසුන් a
වාරයකට චීන යුවන් 11150කි
වර්ෂයකට චීන යුවන් 21150කි
ලිපිනය No. 166 D,, Galle Rd, Dehiwala-Mount Lavinia, ශ්රී ලංකාව
දුරකතන 011 2 726395
සෙලාන් බැංකුව, පිහිටා — No. 166 D,, Galle Rd, Dehiwala-Mount Lavinia, ශ්රී ලංකාව. මේ මොහොතේ දී, බැංකු විවෘත, ඒ සඳහා කටයුතු කරනු ඇත 15:00.
තරයේ දුරකතන බැංකු මත වැඩ නියම කිරීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ 011 2 726395.
හැටන් නැෂනල් බැංකුව, 80 මීටර්. ලං |
කා බැංකුව, 178 මීටර්. මහජන බැංකුව, 365 මීටර්. සම්පත් බැංකුව, 967 මීටර්. කොමර්ෂල් බැංකුව අත්තිඩිය ශාඛාව, 2.58 කිලෝමීටර් මහජන බැංකුව, 2.67 කිලෝමීටර් සෙලාන් බැංකුව, 2.7 කිලෝමීටර්
Moratuwa, 7.86 කිලෝමීටර් කොළඹ, 8.15 කිලෝමීටර් Kiribathgoda, 15.37 කිලෝමීටර් කඩුවෙල, 15.65 කිලෝමීටර් පානදුර, 16.51 කිලෝමීටර් වත්තල, 17.23 කිලෝමීටර් Wadduwa, 26.05 කිලෝමීටර් හොරණ, 26.38 කිලෝමීටර් ගම්පහ, 30.71 කිලෝමීටර් කළුතර, 32.05 කිලෝමීටර්
ඔබේ ඇන්ඩ්රෝයිඩ් උපාංගයේ දෝෂ දැනගන්න App එකක් - Refresh.LK
ඇන්ඩ්රෝයිඩ් උපාංගයේ ඇති ප් |
රොසෙසරය ඇතුළු සියලුම හාර්ඩ්වෙයාර් වල විස්තර සහ එහි දෝෂ වෙතොත් ඒ පිලිබඳ තොරතොරු දැනගැනීමට දැන් තිබෙන නොමිලේ දෙන හොඳම ඇප් එක ලෙස සැලකෙන්නේ සීපීයූ සී (CPU – Z) ය. www.cpuid.com යන වෙබ් අඩවියෙන් හෝ Google play store වෙතින් ඩව්න්ලෝඩ් කරගත හැක.
මෙහිදී මුලින්ම Android උපාංගයේ ප්‍රොසෙසරය පිලිබඳ විස්තර පෙන්වයි (ප්‍රොසෙසරයේ වර්ගය පෙන්වයි). අනෙක් විස්තර ඊට පහලින් පෙන්වයි. ඒවා මෙසේය.
ප්‍රොසෙසර් එකෙහි ඇති කොර් ප්‍රමාණය පෙන්වයි.
ප්‍රොසෙසරයේ වේගය පෙන්වයි.
සීපීයූ එකෙහි මුළු ක්‍රියාකාරීත්වයෙන් දැන් කොපමණ ප්‍රමා |
ණයක් භාවිත කරන්නේද යන්න දක්වයි.
Devices පිලිබඳ විස්තර පෙන්වයි
තම Android උපාංගයේ නිෂ්පාදන විස්තර ඇතුළු තොරතුරු දැනගැනීමට Device නම් ටැබ් එක තෝරා ගත යුතුය. එවිට පෙන්වන විතර මෙසේය.
Android උපාංගයේ මාදිලිය පෙන්වයි.
නිෂ්පාදන මාදිලිය පෙන්වයි.
Android උපාංගයේ තිරයේ ප්‍රමාණය පෙන්වයි.
තිරයේ ප්‍රමාණය පික්සල් වලින් පෙන්වයි.
උපාංගයේ බර පෙන්වයි.
Total RAM සම්පුර්ණ RAM ධාරිතාව පෙන්වයි.
දැනට භාවිතාවන RAM ප්‍රමාණය පෙන්වයි.
අභ්‍යන්තර මතකයේ ධාරිතාව.
දුරකථනය නිකුත් කළ දිනය.
Install කර ඇති Android සංස්කරණයෙහි විස් |
තර දැනගැනීමට System ටැබ් එක තෝරාගත යුතුය. එවිට පෙන්වන විස්තර මෙසේය.
Android සංස්කරණය කුමක්ද යන්න.
මෙහෙයුම් පද්ධතියේ Kernel සංස්කරණය දක්වයි.
Android උපාංගය Root කර තිබේද යන්න දැනගත හැක.
මීට අමතරව CPU – Z ප්රධාන තිරයේ ඇති Sensors යන්න තුලින් Android උපාංගයේ ඇති Sensors වර්ග මොනවාද යන්න දැනගත හැක.
Next Post කොළඹට නුදුරු සුකුමාල දුනු මාල ඇල්ල
සරත්ට බිංදුව! ජනාධිපති ක්රමය අහෝසි කරන සංඝ ආඥාවක්! | Beyond Frame
සරත්ට බිංදුව! ජනාධිපති ක්රමය අහෝසි කරන සංඝ ආඥාවක්!
ආණ්ඩුවට සරත් ෆොන්සේකාගේ උගුලෙන් ගැලවෙ |
න මාවතක් ඇත. ඒ විධායක ජනාධිපති ක්රමය අහෝසි කරන යෝජනාවක් පාර්ලිමෙන්තුවට ගෙන ඒම ය.
හැමෝම ජනාධිපති ක්රමය අහෝසි කරන්නට ප‍්‍රතිඥා දී ඇති නිසා එය මෙම පාර්ලිමෙන්තුවෙන් ඒකචන්දයෙන් සම්මත කර ගත හැකි ය. එවිට ජනාධිපතිවරණයක් අවශ්‍ය නොවේ. එවිට සරත්ට භූමිකාවක් නැත.
එම අභියෝගාත්මක කාර්යය ද ඉටු කිරීමේ සුභ ආරංචිය සමග ඉතිරිවන පාර්ලිමෙන්තු මැතිවරණයෙන් පහසු ජයක් ගත හැකි ය.
BF ගැන හැම විටම කීවෙ ආණ්ඩුව අන්නන්නට බලන් ඉන්න එකෙක් කියා ය.
ඔන්න අපි ආණ්ඩුවට මර උගුලෙන් ගැලවෙන්නට මාවතක් දැක්වීමු. අප එසේ නොවන බව ක‍්‍රියාවෙ |
න්ම ඔප්පු කර පෙන්වීමු.
සරත් ෆොන්සේකාට මැතිවරණයට එන්න එපා යයි සංඝ ආඥාවක් පනවනු වෙනුවට ආණ්ඩුවට ජනාධිපති ක්රමය අහෝසි කරනු යයි සංඝ ආඥාවක් පනවන්නට සංඝයාට පුලුවන.
සරත් ෆොන්සේකා මෙන් නොව තමන් සංඝ ආඥාවන්ට ගරු කරන බව පෙන්වමින් විධායක ජනපති ක්රමය අහෝසි කිරීමට මුල්ගල තබන්නට ආණ්ඩුවට පුලුවන.
එසේ නොකළොත් වන්නේ රජතුමාත් සෙනෙවි තුමාත් ප‍්‍රසිද්ධියේ ගහ බැන මරා ගැනීම ය. මඩ නෑම ය. රෙදි අපුල්ලා ගැනීම ය. එයින් වාසිය අත්වන්නේ දේශදේරා්හීන්ට ය. කුඩු කෑ විත්ති අහුවිය හැකි බැවිනි. එය මග හැරිය හැකි හොදම මග අප දැක්ව |
ූ මග ය.
මෙම උපක‍්‍රමය හරහා විරුද්ධ පක්ෂය ද උගුලට අහු කර ගැනීමට ආණ්ඩුවට හැකි ය.
ආණ්ඩුවට මෙම උපදේශය දුන්නේ අප යැයි කියා අප ලකුණු දාගන්නේවත් එම උපදේශය සඳහා ගාස්තු ඉල්ලන්නේවත් නැත.
ඒ විධායකය අහෝසි වී ප‍්‍රජාතන්ත‍්‍රවාදය පුංචි හෝ ඉඩ හසරක් ලබා ගන්නේ නම් අප කැමති නිසා ය.
එවැනි ක‍්‍රියාවක් සිදුවන්නේ නම් ඒ පිනෙන් ආණ්ඩුව ගොඩ ඒම අපට ප‍්‍රශ්නයක් නොවෙ. අපට ඇති එකම ප‍්‍රශ්නය පවු කර පුරුදු ආත්මයකට පිනක් පුරුදු කරන්නේ කෙසේ ද යන්න පමණකි.
← කැළණි පලහිලව්වෙ සුලමුල!
දෝරෙ ගලන අපේ කම- තවත් වැයික්කි ප‍්‍රශ්නයක් →
12 R |
esponses “සරත්ට බිංදුව! ජනාධිපති ක්රමය අහෝසි කරන සංඝ ආඥාවක්!” →
hariyatama hari, eekama thamai wenda oone, eseema weewaa
ඔබ ව්‍යාංගයෙන් වෙනත් දෙයක් කීමට උත්සාහ කරනු පෙනේ. එය වෙනම කාරණයකි. එහෙත් විධායක ජනාධිපතිකම අහෝසිකළ යුතුද? මේ බලන්න. http://memberdotcom.blogspot.com/2009/11/blog-post_14.html
රනිල් ජනාධිපති වෙලා හිටිය නම් විදායක ජනාධිපති කම චෝයි වෙන්න තිබුණා
යන්නේ කොහෙද මල්ලෙ පොල්
මේ අපේ මිගාර ගොයියනෙ වෙන නං වලින් එන්නෙ. උන්දෑ එහෙම තමා.
මේක නං (සමීර) මේ පඩංගුව අයිතිකා‍රයම දාපු එකක්
ගෙනෙංකො බ |
ලන්න,සිවුරු ගලවලා ගානවා පුකේ තාර.
මෙන්න චන්ඩි. උඹලා යුද්ධ කාලෙ කාගෙ රෙද්ද අස්සෙද හැඟිලා හිටියෙ?
අනාත පිණ්ඩික
එතකොට ඔය ගණයො ටිකද යුද්ධ කළේ?
ගණයො යුද්ද කලේ කවදද බූරුවෝ?
අනික ගණයො එකෙක් වත් උඹ වගේ ප්‍රභාකරන් ගෙ පුකේ තාර ගාන්න කතා කොලේ නැහැ.
ඇත්ත තමයි මිගාර කොළුවො. ගණයො කවද්ද යුද්ධ කළේ? උන් දන්නෙ පන්සලට ගෙනත් දෙන පිං බත් ටික කාල ගොරෝ ගොරෝ නිදාගන්ඩ විතරයි නෙවැ.
ඒක තමයි, උඹ වගේ බොරු නම් වලින් ඇවිත් රට කන්න උදවු කරන එවුන්ට පුක දෙන එකට වඩා ගොරෝ ගොරෝ නිදා ගන්න එක උතුම්.
බඩේ දැවිල්ල සුවපත් කරගන්නට සොබාදම |
ින් විසඳුම් | Helanews
Home වෙනත් බඩේ දැවිල්ල සුවපත් කරගන්නට සොබාදමින් විසඳුම්
බඩේ දැවිල්ල සුවපත් කරගන්නට සොබාදමින් විසඳුම්
කෘත්‍රිමව සකසන ලද අඩු කැලරි පාන වර්ග මෙන්ම අයිස්ක්‍රීම් ආදියේ ද ආන්ත්‍රික ගැටලු ඇතිකරවන කෘත්‍රිම රසකාරක තිබෙනවා. මෙම ආහාර රසකාරකවල අඩංගු සීනි, ලුණු, සහ වෙනත් රසායනික ද්‍රව්‍ය අන්ත්‍රවල ප්‍රදාහ තත්ත්වය ඇති කරන බවට පර්යේෂණ මඟින් පෙන්වා දී තිබෙනවා.
එසේම, සකසන ලද ආහාර වල අඩංගු ට්‍රාන්ස් මේදය හෘදයාබාධයන්ට තුඩු දෙනවා මෙන්ම ආන්ත්‍රික ප්‍රදාහික රෝග තත්ත්ව (ulcerative colitis වැනි) |
ඇති කරන්නට ද බලපානවා. පර්යේෂකයන් පෙන්වා දෙන්නේ මෙම කෘත්‍රිම රසකාරක අන්ත්‍රයේ සිටින අහිතකර බැක්ටීරියා වර්ධනයට ද බලපාන බව යි.
මෙවන් පසුබිමක් යටතේ උදරයේ ඇතිවන වේදනාවන්, ආම්ලිකතාවයන් සමනය කරගන්නට ස්වභාවධර්මය අපට උරුම කර දී ඇති වටිනා සම්පත් පිළිබඳ දැන සිටීම වැදගත්.
කළුදුරු
කළුදුරු (Nigella sativa) ශාකයෙන් ලබා ගන්නා තෙල් වලින් ආමාශයික සහ ආන්ත්‍රික ආබාධයන්ට සුවය සලසාගත හැකි බව පර්යේෂණයකින් සනාථ වී තිබෙනවා. එය දක්වන්නේ කළුදුරු තෙල් සතු ‘තයිමොක්විනෝන්’ (thymoquinone) ඊට ඉවහල් වන බවයි.
ප්‍රතිඔක්සිකාරක බ |
ව, අධි රුධිර පීඩනය පාලනය, බැක්ටීරියා හා දිලීර නාශනය, පිළිකා නාශනය, සහ ප්‍රතිශක්තිජනක හැකියාවන් කළුදුරු තෙල් සතු බව එය වැඩිදුරටත් දක්වනවා. ඇදුම, සෙංගමාලය, ජලභීතිකාව, අංශභාගය, සංසන්ධිත ප්‍රදාහය, සමේ රෝග, හිසරදය, අතීසාරය, ආසාදන, තරබාරුකම, කොන්දේ වේදනාව, අධි රුධිර පීඩනය, ආහාර අරුචිය, සහ ආමාශ ආශ්‍රිත ගැටළු යනාදියට ඉන් සහනය සැලසෙනවා.
බඩ පිපීම / පුරවා දැමීම හෙවත් වායුව පිරීම, ආමාශයික හා බඩවැල්වල තුවාල ඇතිවීම අවම කිරීමටත් කළුදුරු තෙල් උපකාරී වෙනවා.
ඉඟුරු වශයෙන් අප භාවිතයට ගන්නේ Zingiber officinale ශාකයේ |
රයිසෝමය යි. එය සතුව ආසාත්මිකතා වළක්වන්නට, සෛල හානිවීම් වළක්වන්නට, සහ වමනය වළක්වන්නට ද හැකියාව පවතිනවා.
ආමාශයික ආම්ලිකතාව ඇති අයට උදරය සනහා ගන්නටත්, ගර්භණී මාතාවන්ට උදෑසන ඇතිවන අපහසුතාවන් වළක්වා ගන්නටත් ඉඟුරු යොදාගත හැකියි. ඉඟුරුවලට ආමාශයේ ඇති ආහාර ඉක්මනින් කුඩා අන්ත්‍රය වෙත යොමු කිරීමේ හැකියාව ඇති නමුත්, ආහාර විෂවීමකදී වෛද්‍ය උපදෙස් පැතීම වඩාත් යෝග්‍ය යි.
වැල්මී
ආමාශයික සහ ආන්ත්‍රික ආබාධවලට වැල්මී මුල් පාවිච්චි කරනවා. ආහාර විස වීමකදී, ආමාශයේ තුවාල, බඩේ දැවිල්ල වේගයෙන් සමනය කරන්නට වැල්මී මුල් ස |
ාරයට හැකියාව තිබෙනවා. එය සිදුවන්නේ වැල්මී සතු ග්ලිසරයිසික් අම්ලය සතු ආසාත්මිකතා වැළකුම් ගුණය සහ ප්‍රතිශක්තිකරණ ගුණ වැඩි වීමයි.
මෙයට ද අහිතකර ආන්ත්‍රික බැක්ටීරියාවන් මර්දනය කළ හැකි බවත්, පපුවේ දැවිල්ල, උදරයේ ආම්ලික බව, බඩවැල් වණවීම යනාදිය වළකන්නට වැල්මීවලට ඇති හැකියාවත් පර්යේෂණ මඟින් සනාථ කොට තිබෙනවා.
අතීතයේ පටන් මෙරට ආයුර්වේදයේ විවිධ ස්වභාවික ඖෂධයන් භාවිතයට ගැනුනා. ජීවක වෛද්‍යවරයාට කැලයකදී ඖෂධයක් ලෙස භාවිතා කළ නොහැකි යමක් නොතිබූ බව ඔබ අසා ඇති. බටහිර ලොව පවා දැන් ස්වභාවික අමුද්‍රව්‍ය වෙත වැඩි අවධ |
ානයක් යොමුව පවතිනවා.
බඩේ දැවිල්ලට සහ උදර වේදනාවන්ට යොදාගත හැකි එවන් තවත් ද්‍රව්‍ය කිහිපයක් මෙසේයි:
අළු කෙසෙල්
සුවපත් ආහාර ජීර්ණ පද්ධතියක් පවත්වා ගන්නට උපදෙස්
ඔබ ආමාශයික, ග්‍රහනිය ආශ්‍රිත සහ, ආන්ත්‍රික රෝගාබාධ වලින් පීඩා විඳිනවා නම් ආම්ලික, සීනි සහිත ආහාර, කිරි, මද්‍යසාර පාන වලින් වැළකීම වඩාත් හොඳයි. තේ හෝ ආහාරවලට සුදුළූණු සිහින් කැබලි ලෙස හෝ තලා එක් කරගන්න.
ආහාර වේල් මඟ නොහැරීම වගේම, ආහාර හොඳින් සැපීමත් කළ යුතුයි. එවිට ඛේටය සමග ආහාර හොඳින් මිශ්‍ර වීම, සහ දත් මඟින් ඉතා කුඩා කොටස්වලට කැඩීම නිසා ආ |
මාශයට සහ අන්ත්‍රවලට වැඩි මහන්සියක් ඇති වන්නේ නැහැ. රෝග සමනය වන තෙක් එක්වර විශාල ප්රමාණයක් කනවා වෙනුවට, කුඩා කුඩා ප්‍රමාණ වලින් දිනය පුරා ආහාර වේල් ලබාගන්න. නිරන්තරයෙන් වෛද්‍ය උපදෙස් ලබාගන්න.
කාර්යබහුල ඔබට කළුදුරු කුඩු, අළු කෙසෙල් කුඩු, සහ වැල්මී කුඩු සුසංයෝගයෙන් සැකසූ Baraka Gastricare යනු ආමාශයික සහ ග්‍රහනිය ආශ්‍රිත ආබාධයන්ට පහසුවෙන් ගත හැකි ඔසුවකි.
පෝෂණයෙන් පිරි ආහාර වේලක් ලබා ගැනීමෙන් ආන්ත්‍රික රෝග තත්ත්ව අවම කර ගත හැකියි. එනිසා නිරන්තරයෙන් සමබල, සහ ස්වභාවික එළවළු පලතුරු ඇතුලත් ආහාර ලබා ගැන |
ීමට අපි උත්සාහ කරමු.
Previous articleගමේ කොල්ලෙක්ගේ එදා ජීවිතය
Next article2020 වසරේ ජනප්‍රිය විලාසිතා
සීගිරියේ අරුම පුදුම ඉංජිනේරු තාක්ෂණය
කඳුකරයේ පාරාදීසයට යමුද
ලංකාවට ගෙනා M9 දුම්රිය එන්ජින්වලට ඇත්තටම මොකද වුණේ
Lanka Lead News – රනිල්ගේ නායකත්වයෙන් 40%ක් ගත් ඇල්පිටිය සජිත්ගේ නායකත්වයෙන්...
October 12, 2019 6:05 am
සුදු වෑන් රථයකින් පැහැරගත් බෙරලපනාතර පුද්ගලයා සොයා ගනියි
September 25, 2019 4:12 pm
Scoring system for driving licenses to re-commence
நோய் அறிகுறி வெளிப்படாதவர்களே வைரசை பரப்புகின் |
றனர்- சர்வதேச நிபுணர்கள் தகவல்
March 16, 2020 9:44 pm
ගෙම්බෝ තමයි රට කෑවේ. ගෙම්බන්ව අයින් කරන්න ඕනේ – වීඩියෝ
පිටියෙදි දිනමු ගෙදරදි වවමු
‘ගෝඨාභය ජනපති-සජිත් අගමැති..’ අලුත් ආණ්ඩුවක්.. මහින්ද-රනිල් එකවර ඉවත් කරන්න සජිත් පිල...
මිනිස් පරිභෝජනයට නුසුදුසු කුකුල් මස් තොගයක් අත්අඩංගුවට
April 15, 2020 7:06 am
ලංකාවේ වගේ ලන්ඩන් දේවස්ථාන පිපිරවීමට ගිය ත්රස්ත කත
July 5, 2020 6:46 am
කුකුළු මස් හා පීකුදු ගැන පර්යේෂණයකින් හෙළිවුන දේවල් – Life Rahas
කුකුළු මස් හා පීකුදු ගැන පර්යේෂණයකින් හෙළිවුන දේවල්
ලාංකික |
සමාජය තුළ ගොවිපලවල ඇති කරන කුකුළන්ගේ මස් පිළිබඳව මුල් කාලයේ කිසිදු සැකයක් තිබුණේ නැත.
එකල අප එය සැලකුවේ වඩාත් පිරිසිදු, සෞඛ්‍ය සම්පන්න ආහාරයක් ලෙසය. ඇතැම්හු එය ගම් කුකුළු මස්වලටත් වඩා සෞඛ්‍යවත් ආහාරයක් ලෙස සැලකූහ. නමුත් පසුකාලීනව ගොවිපළවල කුකුළන්ට ලබාදෙන වර්ධක හෝමෝන නිසා මිනිසුන්ට අධික ස්ථුලභාවය වැනි රෝග ඇතිවන බවත්, දැරියන් ඉක්මනින් වැඩිවිය පත්වන බවටත් සමාජයේ මත පැතිරෙන්නට විය. කුකුළු මස් පිළිබඳ ලාංකිකයෝ සැකෙන් බලන්නට පුරුදු වූයේ ඉන් පසුවය.
දේශීය වෙළෙඳ‍පොළෙන් ලබාගත් කුකුළු මස් නියැදි පරීක්ෂණයට ල |
ක් කිරීමේදී ලැබුණු ප්රතිඵලය පුදුම එළවන සුලු විය. ඒ එක් නියැදියක ‘ආසනික්’ නම් බැර ලෝහය ලෝක සෞඛ්‍ය සංවිධානයේ නිර්දේශිත මට්ටම ඉක්මවා ගොස් ඇති බව පර්යේෂණවලින් තහවුරු වූයේය. මෙය වූ කලී ඉතා බරපතළ තත්ත්වයකි. මන්ද යත් එලෙස ආසනික් ලෝහය අධි සාන්ද්‍රණයෙන් වාර්තා වූයේ කුකුළු පීකුදු (Liver)වලය. මෘදු බව සහ රසය නිසා කුඩා දරුවන්ගේ සිට වයෝවෘද්ධ පුද්ගලයන් තෙක් සෑම පරාසයකම ජනයා පීකුදු ආහාරයට ගැනීමට දක්වනුයේ මහත් රුචියකි.
එවැනි ආහාරයක ආසනික් වැනි විසක් පැවතීම ඉතා භයානක බව අමුතුවෙන් කිව යුතු නොවේ.
පර්යේෂණ කණ්ඩායමට |
හැකිවිය. ගොවිපළවල කුකුළෝ ජීවිත කාලය පුරාම මෙකී ආහාර ද්‍රව්‍ය දෙක මත යැපෙන අතර එකී ආහාර සඳහා කාබනික හා ඛනිජ ලවණද එක් කරනා බව තහවුරු කර ගැනීමටද පර්යේෂණ කණ්ඩායමට හැකි වන්නේය. ඒ අනුව එම ඛනිජ ලවණ එක් කිරීමේදී ඊයම් (Pb) ආසනික් (As) කැඩිමියම් (Cd) යන බැර ලෝහ කුකුළු ආහාරවලට එක්වේදැයි පර්යේෂකයෝ සොයා බැලූහ.
ඒ සොයා බැලීමේදී බ්‍රොයිලර් කුකුළන්ට දෙනු ලබන ඇතැම් ආහාරවල එම බැර ලෝහ අධිකව අඩංගු බව තහවුරු කර ගත හැකි විය.මෙම පර්යේෂකයන්ගේ අවධානය ඊළඟට යොමු වූයේ ගොවිපළ කුකුළන්ට වැලඳෙන විවිධ ඌනතා රෝග වළකාලනු වස් කුකුළ |
ු කෑම සමග අංශුමාත්‍ර ලෙස මුසු කරනා කොපර් (Cu) මැග්නීසියම් (Mg) වැනි මූලද්‍රව්‍ය ප්‍රමාණය ඉක්මවා කුකුළු කෑම තුළ අඩංගු දැයි සොයා බැලීමටය. එකී ප්රතිඵල අනුව කුකුළු මස්වලට ආසනික් මුසුවනුයේ අන් කිසිවක් නිසා නොව කුකුළු ආහාරවලට එක් කරනා පෙරකී මූලද්‍රව්‍ය නිසා බව තහවුරු විය.
ශ්රී ලංකා ප්‍රමිති ආයතනයෙන් අප මේ පිළිබඳව කළ විමසීමේදී කුකුළු මස් සඳහා SLS1161-2003 (paultry Meat) යන ප්‍රමිති සහතිකයද කුකුළු ආහාර සඳහා SLS244 (Compund paultry Feeds) යන ප්‍රමිති සහතිකයද පවතින බව සඳහන් විය.
එහෙත් වෙළෙඳ‍පොළේ විවිධ ස |
න්නාම යටතේ මෙන්ම සන්නාම රහිතවද ගජරාමෙට අලෙවි වන කුකුළු මස් හා මංශ කොටස්වල අදාළ ප්‍රමිතිය තිබේදැයි සොයා වැටලීම් කරන බවක් නම් දකින්නට නැත. මෙම තත්ත්වය අනුව කුකුළු මස් මිලට ගැනීමේදී එහි පීකුදු කොටස බැහැර කිරීම ඔබේ පවු‍ලේ සෞඛ්‍ය කෙරෙහි හිතකර ලෙස බලපානා බව කිව හැක. ඊට අමතරව වෙළෙඳ‍පොළෙන් කුකුළු පීකුදු (Chiken Liver) පමණක් මිලට ගැනීමෙන් වැළකීමද ඉතා වැදගත්ය. කෙසේ වෙතත් පීකුදුවල ඇති ඉහළ ප්‍රෝටීන ප්‍රමාණය නිසාම, කුඩා දරුවන්, ගැබිනි හා කිරිදෙන මව්වරුන්, රෝගීන් වැනි සෑම කෙනකුටම ලබාදීමට අප උනන්දු වන්නෙමු.
|
එබැවින් මින් ඉදිරියට ඔවුන්ගේ ජීවිත පිළිබඳ වඩාත් සිතාමතා කටයුතු කිරීමට ඔබට සිදුවනු ඇත.
බැර ලෝහ ශරීර ගත වීම ඉතා භයානක රෝග රැසකට හේතු වෙයි. ශරීරයේ ඉන්ද්‍රියන් තුළ බැර ලෝහ තැන්පත්වීම පිළිකා සහ වකුගඩු ආසාදනය සඳහා ප්රධාන හේතුවක් වෙයි. ඊට අමතරව අස්ථි පද්ධතිය, අක්මාව හා ස්නායු පද්ධතිය බරපතළ ලෙස රෝගී කරවීමට බැර ලෝහවලට හැකි බව වෛද්‍ය පර්යේෂණවලින් තහවුරුව ඇත. එබැවින් කුකුළු පාලනයේදී භාවිත කරනා ආහාරවල ප්‍රමිතිය ගැන වඩාත් හොඳින් සොයා බැලීමට බලධාරීන් වහා කටයුතු කළ යුතුය. ඊට අමතරව කුකුළු ගොවිපළවල ප්‍රමිතිය, ක |
ුකුළන්ට ලබාදෙන ජලය වැනි කරුණු පිළිබඳවද වඩාත් සැලකිලිමත් වීම අනිවාර්ය වෙයි. නොඑසේනම් මස්වලින් මරණීය රෝගවලට ලක්වීමට අපට අනිවාර්යයෙන්ම සිදුවන්නේය.
← නිවසේ හදිසි ගෑස් කාන්දුවකදී කර යුතු දේවල් මෙන්න
උදෑසන හිස්බඩට මෙය පානය කරන්න සති දෙකෙන් ටික ටික බඩ අඩු වෙනවා →
බණ්ඩාරගම තෙමහල් වෙළෙඳ සංකීර්ණය අගමැති අතින් අද ජනතා අයිතියට | දිනමිණ
නිවස බණ්ඩාරගම තෙමහල් වෙළෙඳ සංකීර්ණය අගමැති අතින් අද ජනතා අයිතියට
බණ්ඩාරගම තෙමහල් වෙළෙඳ සංකීර්ණය අගමැති අතින් අද ජනතා අයිතියට
රුපියල් කෝටි 27ක වියදමින් බණ්ඩාරගම නගරයේ ඉදිකෙරුණ |
ු නව තෙමහල් සුපිරි වෙළෙඳ සංකීර්ණ ගොඩනැඟිල්ල ජනතා අයිතියට පත් කිරීම 11 දා ප.ව 4 .00 ට අග්‍රාමාත්‍ය රනිල් වික්‍රමසිංහ මහතාගේ ප්‍රධානත්වයෙන් සිදු කෙරේ.
සුඛිත පුරවර වැඩසටහන යටතේ ඉදිකෙරුණූ මේ වෙළෙඳ සංකීර්ණයේ බිම් මහලේ වෙළෙඳ කුටි 24 ක් ඇති අතර දෙවැනි සහ තුන්වැනි මහල්, ඒකක දෙක බැගින් ශාලා 04 කින් යුක්ත වේ. එමෙන්ම රථ ගාලකින්ද සමන්විත වන මේ සුපිරි වෙළඳ සංකීර්ණයේ කටයුතු නාගරික සංවර්ධන අධිකාරියේ අධීක්ෂණය යටතේ රාජ්‍ය ඉංජිනේරු සංස්ථාව මඟින් සිදු කර තිබේ.
සටහන සහ ඡායාරූපය- හල්තොට සමුහ විනිතා මානෙල් ගමගේ
විසි |
එක්වැනි පොරොන්දම ගැළ පෙන්නේ නැත්තම් බදින්න එපා. - Sinhal Online Balumgala
Home Entertaining News විසි එක්වැනි පොරොන්දම ගැළ පෙන්නේ නැත්තම් බදින්න එපා.
විසි එක්වැනි පොරොන්දම ගැළ පෙන්නේ නැත්තම් බදින්න එපා.
කතාවක් කියාගෙන යනකොට එක හුඟක්ම සුබවාදී කියලා හරි අන්තෙටම අසුභවාදී කියලා හරි දැනුනොත් ඒක ගොතපු කතාවක් කියලා කෙනෙකුට හිතෙන්න පුළුවන්. සමුදිගේ කතාව කියනකොට හුඟක් දෙනෙක් හිතුවෙත් ඒ විදියට.
සඳ ගැන සොඳුරු සිත් ඇති මිනිසුන් ලියු උපමා වලටත් වඩා ඇය සුන්දර වුවා පමණක් නොව සඳ එළිය සේ සුමුදු සිත් ඇත්තියක් ද ව |
ුවාය. සාමන්‍ය මධ්‍යම පාන්තික පවුලක එකම දරුවා ලෙස උපන් ඇගේ ළමා කාලය හැලහැප්පිලි වලින් තොරව නිදහසේ ගලා ගියාය. වාසනාවකට ජිවිතයේ හැම දෙයක්ම ලැඛෙන තුරු බලා නොසිට උත්සහයෙන් ජිවිතය දිනාගන්නට ඇයට තිබුණේ නොමඳ ආශාවකි. මව්පියන්ට හොඳ දරුවෙක් වගේම ගුරුවරුන්ගේ ද ආදර‚ය ශිෂ්‍යාවක් ලෙස උත්සහයෙන් ඉගෙන ගත් ඇයට දෛවය කිසිදු අසාධාරණයක් නොකර සරසවි වරම් ලබා දුන්නේය.
ආදරයත් යෞවනයත් අතර ඇති වන බැඳිම ජිවිතය ඉදිරියට ගලා යන්නට තැනු පාලමක් වැනිය. නොහැඟ=ණ යෞවනයක් මේ ලෝකයේ කිසිවකුටත් තිඛෙන්න ට හැකි යයි මම නොඅදහමි. සමුදිට ද එය |
පොදු ධර්මතාවයක් විය. සරසවියේ දිම හමුවු නයන ඇයටම ගැලපුණු තරුණයෙක් විය. ජාති කුළ ආගම් තත්ත්වය තරාතිරම් සැමදේම ගැලපුණ තැන සිතුටින් ඉපිල ගිය දෙපාර්ෂවයයේ වැඩිහිටියෝ පෙරොන්දම් ගැලපීමත් සිරිතටම සිදු කළහ. ජිවිතයේ සෑම දෙයක් ම මනා ලෙස සාර්ථක වුවා සේ පෙරොන්දම් විස්සත් මනා ලෙස ගැලපුණේ මුළු ලෝකයම ඔවුනට ආශිර්වාද කරන්නා සේය. හොඳ කාලයට හැමදේම හරියන පොදු ධර්මතාවය එකඟ වෙමින් විවාහයට පෙර ඔවුන් දෙදෙනාටම අසස් රැකියා ද හිමි විය. රැකියාවක් නොකළඳ ඇගේ මව්පින් මුළු කාලය පුරාම ඇය වෙනුවෙන් රැස් කළ දායාදම අසීරුවකින් තොරව ජ |
ිවිතය ඛෙහෝ දුර ගෙන යාමට ප්‍රමාණවත් වනු ඇත.
සුබ මාසයක එක්තරා සුබම සුබ දවසක සුබම යයි සම්මත වු නැකතකින් ඔවුහු අතිනත් ගත්තෝය. එතැන් පටන් ඔවුනගේ ජිවිත සාමකාමි ලෙස ගෙවී ගියේය.
ගැහැ‚යකට ලැබිය හැකි උතුම් ම පදවිය මව්පදවිය නම් හැමදාම සුබවාදි විදියට ගලාගෙන යන සමුදිගේ ජිවිතයටද එය උරුම නොවිමට හේතුවක් වේද?
මවකගේ දයාබර පැතුම වන නිරොග්ි දරුවකු ලැබීමේ එකායන පුරාර්ථනයෙන් දරුවාට හානියක් වෙතැයි සිතා බොහෝ අම්මාවරුන් මෙන්ම හිසරුදාවට ඛෙහෙත් පෙත්තක්වත් නොගෙන ඇය තම දරු ගැබ ආරක්ෂා කර ගත්තාය. කිරි සුවඳ දොර ගලාගෙන ගිය එක්ත |
රා දවක සමුදි කිරිකැටි දිය‚යක බිහි කළාය.මල් වට්ටියක් මෙන් නෑසියන් අතින් අතට යමින් සුරතල් වන දු සිඟිත්ත දිනෙන් දින වැඩෙන අයුරු බලමින් සමුදිත් නයනත් බොහෝ සතුටින් කාලය ගත කළහ.
මහා කුණාටුවකට පෙර පරිසරයේ ඇති සාමකාමි නිහ~ බව ගෙවී යත්ම දරුවා කෙමෙන් කෙමෙන් සුදුමැලි වන ලකුණු පෙන්නුම් කරන්න පටන් ගත්තේය. එයට අමතරව ඇඟ කහ පැහැ ගැනිම, වර්ධනය බාල වීම, කිරි උරා බීම අඩුවිම, උදරය මඳක් විශාල වීම වැනි අසාමන්‍ය ලක්ෂණ පෙන්නුම් කරන්නට වුයෙන් ඔවුන් දරු පැටියා වෛද්‍යවරයකු වෙත ගෙන ගියහ. අවසානයේ ලේ පරික්ෂණ කිහිපයකට පසු වෛද |
්‍යවරු තම කුඩා දිය‚යට ඇති බව කියන මහා තැලිසිමියා රෝගයෙන් තම දරුවා පෙළෙන බව අවසානයේ දී එවුනට අකමැත්තෙන් වුවද විශ්වාස කිරිමට සිදු විය.
‘මේ මොන කරුම ලෙඩක්ද. අපි ජිවිතයටවත් අහලා නැහැ. මෙහෙම ලෙඩක් ගැන. ඇයි අපේ දරුවාට මේ වගේ ඩෙක් හැඳුණේ.අපි මොන වරදක් කළාටද? සමුදිගේ හ~ මේ ලෝකයේ ඇසුණ ශෝකකුලම හඩට දෙවැනි නැත.’
තැලසීමියාව කියන්නේ අපේ ඇගේ තියෙන රුධීර සෛල වලට සම්බන්ධ තත්ත්වයක්. රතු සෛලවල තියෙන හිමෝග්ලෝබින් කියන සංඝටකය වෙනස්කමක් නිසා නිසා රතු ලේ සෛල අකාලයේ බිඳි යනවා. ඒ නිසා ලේ අඩු කමක් එහෙම නැතිනම් රක්ත හිනතා |
වය කියන තත්ත්ව ඇතිවෙනවා. පිටතින් ලේ ලබානොදුන්නොත් මේ දරුවාට ජිවත් වෙන්න බැහැ . වෛද්‍යතුමා මේ රෝගය ගැන පුළුවන් තරම් පැහැදිලි කර දෙන්න උත්සහ කළේය.
‘ඒ කියන්නේ ඩොක්ටර්’ අපේ බබාට දිගටම ලේ ඕනෑ. අසරණ මව්පියන් මුව අයා බලා සිටියේ සහනදායි පිළිතුරක් බලාපොරොතුත්වෙන් වුවත් දොස්තර මහතාට වෙන කළ හැකි දෙයක් නොවිය.
ඇත්ත කතාව දුකයි තමයි.එත්ත් මේ බව ඔගොල්ලන් දැන ගෙන ඉන්නම ඕනැ. මේ දරුවා ජිවත් කරන්න නම් මාසයකට සැරයක් ලේ ලබා දෙන්නම ඕනෑ.
‘මට නම් හිතා ගන්න බැහැ ඩොක්ට අපේ දරුවාට මෙහෙම ලෙඩක් හැදුණේ කොහොමද කියලා’ නයන හිස ග |
ිනි ගෙන දැවෙන මොහොතක ඇසුවේය.
තැලසීමියා කියන්නේ අපේ ඇෙඟ් තියෙන ජාන වලට සම්බන්ධ තත්ත්වයක්. ඒ කියන්නේ පරම්පරාවෙන් පරම්පරාවට යන තත්ත්වයක් . මහ තැලසිමියාව දරුවකුට උරුම වෙන්නේ මවත් පියත් දෙදෙනාටම තැලසිමියා වාහක නැතිනම් සුළු තැලසිමියාව කියන තත්ත්වය තිබුණොත් විතරයි. මවත් පියාත් දෙදෙනාම රෝග වාහකයන් වුණාහම 25 % මහ තැලිසිමියාවෙන් පෙළෙන දරුවන් ලැබිමේ සම්භාවිතාවයක් තියෙනවා. ඒ නිසා තමයි ඔය දෙන්නාගේ දරුවාට මහ තැලසීමියා රෝග වැළදුණේ.
විද්‍යාව පාඩමක කොටසක් වගේ රූපසටහනක් පෙනවමින් දොස්තර මහතා තරුණ මව්පියන්ට මේ පිළි |
බඳව පැහැදිලි කර දුන්නේය.
ඉඳලා හිටලා අණක් හෙම්බිරිස්සාවක් ඇරණ කොට වෙන කිසිම අසනිපයක් නොතිබුණ අපි දෙන්නා කොහොමද රෝග වාහකයෝ කියලා කියන්නේ. මේක වෙන්න බාරි දෙයක් ඩොක්ටර්. නයන ඇසුවේ කිසිම අමාරුවක් ඇඟට නොදැනෙන බැවින් ලේ පරික්ෂණ වල කුමක් හෝ අඩු පාඩුවක් වු වි දැයි සැකයෙන්.
රොග වාහකයකු එහෙම නැතිනම් සුළු තැලසිමියාව පරික්ෂණයකින් තියෙන කෙනෙක් කියන්නේ ලෙඩෙක් නෙමෙයි. එය වරදවා තේරුම් ගන්න එපා. ලේ මිසක් මේ තත්ත්ව ඇඟට දැනෙන්නේ නැහැ. හුඟක් සුරූපී නළු නිළියන් , දක්ෂ ක්‍රීඩකයන් වගේ අයත් මේ අය අතර ඉන්නවා. අපේ රටේ මුළ |
ු ජනග්‍රහණයෙන් 5% තැලසිමියා වාහකයන් විය හැකි බව සොයාගෙන තියෙනවා. මොවුන්ගේ ඇඟ ඇතුලේ නිලින ජානයක් හැංගිලා තියෙනවා. ඔවුනට ඒ ජානය ඉදිරි පරම්පරාව ගෙන යන්න හැකියාව තියෙනවා. එහෙම නැතිව සුළු තැලසිමියාව කියන්නේ ලෙඩක් නෙමෙයි.
ඒ කියන්නේ ඩොක්ටර් අපි තවත් දරුවෙක් හැදුවොත් ඒ දරුවටත් මේ දෙයම වෙයි කියලාද ඩෙක්ටර් කියන්නේ.
එහෙම වෙන්න තියෙන අවදානම 25%. නමුත් ඒ අවදානම ගන්න හදන එක භයානකයි. අපි කාටද කියන්න පුළුවන් ඊළඟ දරුවාටත් මෙහෙම නොවෙයි කියලා අසුභවාදී කියල හිතුනත් ඇත්ත කතාව නොකියා කොහොමද?
ලස්සනට පටන් ගෙන නීරස වේගන |
යන මේ කතාව තාම පටන් ගත්තා විතරයි. දහසකුත් පැතුම් පොදි බැදගෙන කුලගෙට ආ සුමුදුට ඊ ළඟට සිදු වුණේ තම දරු පැටියාවත් කර පින්නාගෙන මාසයකට සැරයක් රෝහල වෙත යන්නයි. මාසය කට සැරයක් රෝහලේ දවස් කිහිපයක් රැදී සිටිමට මානසික සුවයක් නොවෙයි. කිරි කැටියාට ලේ දෙන්න කැනියුලා කටු දාන කොට මොර දීලා හඩන හැටි අහන් ඉන්න පුලූ‍වන් මොන අම්මාටද?
ලේ පැකට් දහයක් විතර දෙනකොට ලේ වලින් ඇඟට එකතුවන වැඩිපුර යකඩ දරුවාට අහිතකර බවත් දරුවා තව දුරටත් ජිවත් කරවිමට නම් යකඩ ඉවත් කරන ඛෙහෙත් එන්නත් මාර්ගයෙන් පොම්පයක ආධාරයෙන් දිනපතාම පැය 8 ක් |
10 ක් අතර කාලයක් නිවසේ දී ලබා දිය යුතු බවත් වෛද්‍යවරු ඇය දැනුවත් කළා. මෙහිදී ඇයට ලැබුණු එකම සහනය නම් දිනකට රුපියල් 2000 පමණ වන දිනපතා භාවිතා කළ යුතු වු ඛෙහෙත් රජයෙන් නොමිලේ ලැබීම පම‚.
හවසට රැකියාව අවසන් කර පැමිණ දරු සුරතල් බලනු වෙනුවට සමුදිට සිදුවුයේ පුළුන් කොට්ටයක් බඳු සිනිදු පුංචි බඩේ හමට යටින් යකඩ අයින් කරන ඛෙහෙත එන්නත් කර වේදනාවට හිනෙනත් ඉකි ගසන කිරිකැටියා තුරුලූ කරගෙන හුල්ලන්ටය.
මවකගේ දරා ගැනිමේ ශක්තිය පියකුට වඩා වැඩි යයි සිතු බැවින් දෝ නයන දරුවාගේ කටයුතු වලින් කෙමෙන් කෙමෙන් ඉවත් වී ගියේය. |
හිත හදා ගැනිමේ මඟක් සෙවු නිසාදෝ මත්පැනට ද හුරුවිය. ඉන් නොනැවතුණු එහු පසු කාලයක පටන් ගත් අනියම් ඇසුරක ප්‍රතිළුලයක් ලෙස සමුදිගේ සහ දරුවාගේ වෙන් වී ගියේය. මාස්පතා දින ගණන් රෝහලේ රැදෙන්න වු බැවින් රැකියාවේ ඛෙහෝ ගැටලූ වලටද ඇයට මුහුණ දිමට සිදු විය. ජිවිතය මනාව සංවිධානය කරගෙන ජවිතයට සාර්ථීකව මුහුණ දේනනට සුදානම් වු සමුදිට තම රෝගි දරුවා ද සමඟ දහසකුත් කම්කටොළු වලා මෙන්ම ප්‍රායෝගික සහ සමාජිය ප්රශ්න වලට ද මුහුණ දිමට සිදු වුවා යියි කියා ඇගේ කතාව මම අවසන් කරමි.
එහෙත් මේ තරම් ජිවිතය ආගාධයට ඇඳ වැටීමට ඇය කළ ව |
රද කුමක්ද?
සමුදිට ජිවිතයේ වැරදුණ තැන නම් ඇය තැලසිමියා වාහකයකු බව විවාහයට පෙර දැන නොසිටිමයි. ඒ බව ඇය දැන සිටියා නම් තවත් වාහකයකු සමඟ විවාහ නොවන බව සෑම තැලසිමියා රෝගී දරුවකුගේම මව්පියන් පවසන අයුරින්ම ඇය ද අප සමඟ පැවසුවාය.
එබටද මෙවැනි තවත් එක් කතාවක කොටස් කරුවකු හෝ කොටස්කාරියක වීමේ අවදානමක් ඇති බව ඔබ දැන ගත යුතුමය. තැලසිමියා රෝගී දරුවකු කරපින්නාගෙන යන ජිවිතයේ නිරස බව වටහා ගත හැකි බව මෙය දැන සිටිය යුතුමය.
සැබැවින්ම එය ඉතාම සරල ලේ පරික්ෂාවකින් ඔබට දැන ගත හැකිය මේ සඳහා වෙන් වු ඒකක හතරක් දැනට අප රටේ පව |
ති.
උතුරු කොළඹ ශික්ෂණ රෝහලේ මහර කඩවත සිරිමාවෝ බණ්ඩාරනායක මාවතේ තැලසීමියා මධ්‍යස්ථානයෙන් ද, බදුල්ල ශික්ෂණ රෝහලෙන් ද , අනුරාධපුර ශික්ෂණ රෝහලෙන් ද, මහනුවර ශික්ෂණ රෝහලෙන් ද ඔබට මෙම සේවාව ලබා ගත හැකිය.
ජාතික තැලසිමියා නිවාරණ වැඩසටහන යටතේ සිදුකරන ලේ පරික්ෂාවේදී ඔබ තැලසිමියා වාහකයකු වුයේ නම් රෝස පැහැති කාඩ් පතකුත් වාහක නොවේ නම් කොළ පැහැති කාඩ් පතකුත් ලැබීමට නියමිතය.
එමගින් ඔබට 21 වන පොරොන්දම ගැලපීමේ වාසනාව හිමි වනු ඇත. ඉන් දෙන ප‚වුඩය නම් රෝස පැහැති කාඩ්පත් ඇති දෙදෙනෙකු විවාහ විම සහ පරික්ෂා නොකළ දෙදෙනකු |
විවාහ වීම අසුභ බවයි.
ඔබේ තැලසීමියා වාහක බව හඳුනාගෙනීමෙන් අනාගතයේ තැලසීමියා රෝගී දරුවකු මේ ලෝකයේ බිහිවිම වළක්වා ගෑනිමට මඟ සැලසෙනු ඇත. දෙමාපියන්ගේ නොදැනුවත්කමින් ජිවිතයේ නොකළ වරදකට දඩුවම් විදින මහ තැලසීමියා රෝගී 3000 ක් පමණ අපේ රටේ ජිවත් වෙති. ඉන් එක් අයකු රැක බලා ගැනීමට රජයට වසරකට රුපියල් මිලියනයකට වඩා වැඩි ප්රමාණයක් වැය කරයි. රටක් විදියට මේ බර අපට කොපමණ කාලයක් දරා ගත හැකි වේද? එබැවින් තැලසිමියා උවදුරෙන් අපේ මතු පරපුර බේරාගෑනිමට ඔබ සැමගේ සමාජ වගකීම වනු ඇත.
විසි එක්වැනි පොරොන්දම ගැළ පෙන්නේ නැත්ත |
ම් බදින්න එපා. Reviewed by Balumgala 123 on 9:35:00 PM Rating: 5
වගකීම භාරගන්නවා නම් තීරණය වෙනස් කරනවා - Mawbima.lk
වගකීම භාරගන්නවා නම් තීරණය වෙනස් කරනවා
මඩුකන්ද - දීපාල් බණ්ඩාර, මුලතිව්- ශෂීකුමාර්
උතුරු පළාත් අමාත්‍යවරුන් වන පී. සත්‍යලිංගම්ගේ සහ පී. ඩෙනීස්වරන් සම්බන්ධයෙන් කර ඇති චෝදනා හා දඬුවම් සම්බන්ධයෙන් දෙමළ ජාතික සන්ධානයේ නායක සහ පාර්ලිමේන්තුවේ විපක්ෂ නායක ආර්. සම්පන්දන් මහතා උතුරු පළාත් ප්රධාන අමාත්‍යවරයා වෙත යොමු කළ ලිපියට ප්රධාන අමාත්‍යවරයා පිළිතුරු ලිපියක් යොමුකර තිබේ.
එම ලිපිය මඟින් |
ප්රධාන අමාත්‍යවරයා ප්රකාශ කර ඇත්තේ මෙම අමාත්‍යවරුන් දෙදෙනා පිළිබඳව සැලකිල්ල යොමු කිරීමට සහතික වීමක් ලබාදීමට ඇති නොහැකියාව තමාට තේරුම් ගත හැකි බවත් එසේ වුවද ඔවුන්ට එරෙහිව පවත්වන ඉදිරි ස්වාධීන නීතිමය විමර්ශනයට බාධා නොකර සහාය ලබා දෙන ලෙස උපදෙස් ලබාදීමට පොරොන්දු වීම පිළිබඳව තමා සතුටු වන බවත්ය.
එම ලිපියේ මෙසේද දැක්වේ.
ඉහත නම් සඳහන් අමාත්‍යවරුන් පිළිබඳව කිසිදු දඬුවම් ලබාදීමේ පියවරක් මා අනුගමනය කර නොමැත. ඒ හේතුවෙන් ඔවුන් හට සම්පූර්ණ වැටුප ලබාගැනීමට මෙන්ම වාහන භාවිත කිරීමටද ඉඩ ලබාදී ඇත. මම ඔවුන් හට ප් |
රකාශ කර ඇත්තේ පරීක්ෂණ සඳහා සහාය ලබා දීමට මඳක් ඉවත්ව සිටිනා ලෙස පමණි.
එසේම උතුරු පළාත් අමාත්‍යවරුන් වන පීි. සත්‍යලිංගම් සහ පී. ඩෙනීස්වරන් සම්බන්ධයෙන් වගකීම දෙමළ ජාතික සන්ධානයේ නායක ආර්. සම්පන්දන් මහතා අයි. ටී. ඒ. කේ. පක්ෂයේ මෙන්ම දෙමළ ජාතික සන්ධානයේ නායකයා ලෙස සහතික වන්නේ නම් තමන් ඔවුන් දෙදෙනා සම්බන්ධයෙන් ගනු ලබන ක්‍රියාමාර්ගය වෙනස් කිරීමට සූදානම් බවයි.
එසේ නොමැති නම් අමාත්‍යවරුන් දෙදෙනා පිළිබඳ එල්ල වන චෝදනා පිළිබඳව ඉදිරි විමර්ශන කටයුතු සඳහා දේශපාලනික වශයෙන් ඇඟිලි ගැසීම සිදු නොකිරීමට තමන් හට පොර |
ොන්දු වන ලෙසද මහ ඇමැතිවරයා සම්පන්දන් වෙත යැවූ ලිපියෙන් ඉල්ලා ඇත.
ප්රධාන අමාත්‍යවරයා වැඩිදුරටත් පවසනුයේ පළාත් සභාව තුළ සෘජුව කටයුතු කිරීමේදී මෙවැනි කුමන්ත්‍රණ සිදුවන බවට චෝදනා ලැබූවන් වැරැදිකරුවන් වුවහොත් ඔවුන්ට දඬුවම් පැමිණවීමට කටයුතු කළ යුතු බවය. එසේ නොවුවහොත් ජනතාව තුළ මහජන නියෝජිතයන් පිළිබඳව පිළිකුලක් ඇතිවිය හැකි බව ඔහු සඳහන් කරයි.
චරිතාංග නිළියක් වෙන්න නිරුවත ඕනෙම නෑ 90
හිංසනයට පත් දැරිය ගැන කෝලිගේ හිත උණුවෙයි 1983
යාපනයේ සරසවි සිසුන්ට එල්ල කළ ප‍්‍රහාරයට අන්තරේ විරෝධය
2:44 PM Unknown 1 co |
mment
ආණ්ඩුව උතුරේ දෙමළ ජනතාවට එරෙහිව රජ්‍ය ත‍්‍රස්ත‍්‍රවාදය මුදාහරිමින් සිටින අතර, එම ප‍්‍රචණ්ඩත්වයේ ගොදුරුබිම බවට යාපනය සරසවිය පත්වතිබේ. මේ පිලිබඳ අදහස් දැක්වීමේ විශේෂ මාධ්‍ය හමුවක් ඊයේ (30) දින මරදාන CSR ශාලාවේ පැවැත්වින.එහිදී වැඩිදුරටත් අදහස් දැක්වූ කැඳවුම්කරු සංජීව බණ්ඩාර සහෝදරයා,
‘‘අන්තර් විශ්වවිද්‍යාලයීය ශිෂ්‍ය බලමණ්ඩලය විදියට අපි මේ මාධ්‍ය සාකච්ඡාව පවත්වන්න හේතුව තමයි යාපනය විශ්වවිද්‍යාලය තුළ ආරක්ෂක අංශ මැදිහත්ව සිසුන්ට කරන ලද පහරදීම නිසා මතුව ඇති තත්ත්වය පිළිබඳව තොරතුරු හා ඒ පිළිබදව අපග |
ේ ස්ථාවරය පැහැදිලි කරන්න 28 වෙනිද පෙ.ව. 10.00 ට පමණ යාපනය විශ්වවිද්‍යාලයීය මහා ශිෂ්‍ය සංගමය විසින් ඉතාමත් සාමකාමී උද්ඝෝෂණයක් සංවිධානය කරලා තිබුණා. ශිෂ්‍යයෝ උද්ඝෝෂණය සඳහා විශ්වවිද්‍යාලය ඉදිරිපිටට පැමිණෙද්දි කල්තියා සූදානම්ව සිටි ආරක්ෂක හමුදා ඉතාමත් සාහසික ප‍්‍රහාරයක් සිසුන්ට එල්ල කළා. එම ප‍්‍රහාරයෙන් සිසුන් 50 කට අධික සංඛ්‍යාවක් තුවාල ලැබූ අතර බරපතල තුවාල ලැබූ සිසුන් 10 කට අධික සංඛ්‍යාවක් රෝහල් ගත කළා. මේ වන විටත් සිසුන් තිදෙනෙක් රෝහලේ නේවාසිකව ප‍්‍රතිකාර ලබමින් සිටිනවා. එමෙන්ම මෙම පහරදීමෙන් අනතු |
රුව ශිෂ්‍ය ක‍්‍රියාකාරීන් 4 ක් අත්අඩංගුවට ගෙන පහරදී තර්ජනය කර පසුව නිදහස් කරලා තිබෙනවා. යාපනය විශ්වවිද්‍යාලයේ සිසුන්ට එරෙහිව ආරක්ෂක හමුදා විසින් එල්ල කරන ලද මෙම සාහසික ප‍්‍රහාරය අන්තර් විශ්වවිද්‍යාලයීය ශිෂ්‍ය බලමණ්ඩලය ලෙස අපි දැඩි පිළිකුලෙන් යුතුව හෙළා දකිනවා විතරක් නෙවෙයි අපි අපේ බලවත් විරෝධය මේ අවස්ථාවෙදී ප්රකාශ කර සිටිනවා.
යාපනය විශ්ව විද්‍යාලයට අදාළව ආරක්ෂක අංශ මෙවැනි පහරදීමක් කරපු පළමු අවස්ථාව මෙය නෙවෙයි. පහුගිය අවුරුදු කිහිපය ඇතුළෙ දිගින් දිගටම මෙවැනි සිදුවීම් විශාල ප්රමාණයක් වාර්තා වෙ |
ලා තිබෙනවා. අපි දන්නවා උතුරු නැගෙනහිර ප‍්‍රදේශ වල දෙමළ පුරවැසියන්ට එරෙහිව විවිධ මැර තර්ජන, පහරදීම්, අතුරුදහන් කිරීම්, ඝාතන විශාල වශයෙන් අඛණ්ඩව සිදුවෙමින් තියෙනවා. පසුගිය වසර 2 ක පමණ කාලයක සිට ආරක්ෂක හමුදාවල ප්රධාන ගොදුරුබිමක් බවට යාපනය විශ්වවිද්‍යාලය පත්වෙලා. විශ්වවිද්‍යාලය තුළ සිසුන්ට තමන්ගේ අයිතිවාසිකම් වෙනුවෙන් කතා කරන්න තිබෙන අයිතිය මෙන්ම ඒ වෙනුවෙන් පෙනී සිටින්න තිබෙන අයිතිය උල්ලංඝනය කරමින් උතුරු නැගෙනහිර දෙමළ ජනතාවට සිදුවන අසාධාරණයට අයුක්තියට එරෙහිව කතාකරන්න තිබෙන අයිතිය නැතිකරමිනුයි ආණ්ඩ |
ුව මෙවැනි මර්දනකාරී තත්වයක් නිර්මාණය කරමින් තියෙන්නෙ. ආණ්ඩුවේ මෙම මැදිහත්වීම පසුගිය කාලයේ අපි අඛණ්ඩව අත්වින්දා. ගිය අවුරුද්දෙ අග මහා ශිෂ්‍ය සංගමයේ සභාපති සහෝදරයාට පහර දුන්නා. ලේකම් සහෝදරයා ඇතුළු සහෝදරවරු ගණනාවකට අමානුෂික ලෙස පහරදීල තිබුණා. ඔවුන් දින ගණනාවක් රෝහල් ගතවී ප‍්‍රතිකාර ලැබුවා. ඉන් අනතුරුව විශ්වවිද්‍යාලයේ මහා ශිෂ්‍ය සංගමය විසින් ආරක්ෂාව තහවුරු කරන්න කියලා, හමුදා ප‍්‍රහාර නතර කරන්න කියලා. කරන ලද ඉල්ලීම් කිසිවක් තුට්ටුවකටවත් මායිම් නොකළ ආණ්ඩුව දිගින් දිගටම ප‍්‍රචණ්ඩත්වය මුදාහැරියා. උතුරු |
නැගෙනහිර ප‍්‍රදේශවල ක‍්‍රියාත්මක වෙන්නේ සිවිල් හා මානව අයිතීන් යටපත් කිරීමේ පාගාදැමීමේ දේශපාලනයක්. ඒ රාජ්‍ය ත‍්‍රස්තවාදය මිසක වෙන කිසිවක් නෙවෙයි.
ආණ්ඩුවේ මෙම මනුෂ්‍යත්වයට එරෙහි ප‍්‍රජාත‍්‍රන්ත‍්‍ර විරෝධී ප‍්‍රහාර දකුණේ ජනතාව තුළ සාධාරණීකරණය කරන්න රාජ්‍ය මාධ්‍ය යොදාගෙන විශාල උත්සාහයක යෙදෙනවා. ආණ්ඩුව විවිධ පදනම් විරහිත චෝදනා එල්ල කරනවා. මෙම පහරදීම සිදුවූ උද්ඝෝෂණයට පෙර දා රාත‍්‍රියේ ආයුධ සන්නද්ධව ආරක්ෂක හමුදාව විසින් හදිසියේම නේවාසිකාගාර වැටලීමක් සිදුකළා. ඒ මොහොතේ නේවාසිකාගාරවල සිටි ශිෂ්‍යයෝ බලහත්ක |
ාරයෙන් නේවාසිකාගාරයෙන් එලියට ඇදලා දාලා පහර දීලා යකා නැටුවා. කාන්තා නේවාසිකාගාරවලටත් හමුදාව බලහත්කාරයෙන් ඇතුළුවුණා. දොරවල් කඩලා ශිෂ්‍යාවන්ගේ කාමරවලට පවා කඩා පැන්නා. ශිෂ්‍යාවන්ගේ හිසට තුවක්කු එල්ල කරලා මරණ තර්ජන කළා. මේකට විරුද්ධව තමයි ශිෂ්‍ය, ශිෂ්‍යාවෝ සාමකාමී උද්ඝෝෂණයක් කරන්න පාරට බහින්නේ. ආණ්ඩුවේ මෙම මැදිහත්වීම ඇතුළේ පේන්නේ ඔවුන් දෙමළ පුරවැසියා, පුරවැසියන් ලෙස නොව වහලූන් ලෙස සලකන බවයි.
ශිෂ්‍යයෝ මහා විරු දිනයට පහන් පත්තු කළා කියලා ඒක ත‍්‍රස්තවාදය යළි ආරම්භ වීමක් කියලා ඒක වලක්වන්න කරපු ත්රස්ත ව |
ිරෝධී මෙහෙයුමක් කියාලා මෙම කඩා පැනීම සාධාරණීකරණය කරනවා. අපිට අහන්න තියෙන්නේ පහනක් පත්තු කිරීමද ත‍්‍රස්තවාදය කියන්නේ එහෙම නැත්නම්, ආයුධ සන්නද්ධව නේවාසිකාගාරවලට කඩා පැනලා නිරායුධ ශිෂ්‍යයන්ට පහර දීලා, ඔලූ පලල අත පය කඩල මරණ තර්ජන එල්ල කරපු එකද, සාමකාමී උද්ඝෝෂණ වලට පහර දෙන එකද ත‍්‍රස්තවාදය කියන්නේ කියලා. මේකට තමයි රාජ්‍ය ත‍්‍රස්තවාදය කියල කියන්නේ. මේවා මුලින්ම උතුරෙදී අත්හදා බලනවා. පස්සේ දකුණටත් ගේනවා. ඒ තමයි මේ ආණ්ඩුවේ හැටි ත‍්‍රස්තවාදී ලේබලය අලවලා ආණ්ඩුව විසින් සිදුකරන ඕනෑම ජාතියක ප‍්‍රචණ්ඩත්වයක් ස |
මාජය ඉදිරියේ සාධාරණීකරණය කරන්න ආණ්ඩුව දක්ෂයි. අද මේ වෙන්නෙත් ඒකම තමයි.
අපි අහනවා හමුදාවට මොකක්ද තියෙන අයිතිය නේවාසිකාගාරවලට ඇතුල්වෙලා මේ ජාතියේ පහරදීම් කරන්න. දෙමළ සහෝදර සිසුන්ගෙ කෙහෙවලූ වලින් ඇදගෙන ගිහිල්ලා පහර දෙන්න ඔලූ පලන්න, අතපය කඩන්න. උතුරට ගෙනාවයි කියපු නිදහස මේකද? ආණ්ඩුවට පුලූවන්ද ඔවුන්ගේ මිය ගිය ඥාතීන් පිළිබඳ සැමරීම හෝ මතකයන් නැතිකරලා දාන්න. ආණ්ඩුවට පහන් පත්තුකරන එක නවත්තන්න පුළුවන් වෙයි. ඒත් මිනිසෙක් තවත් මිනිසෙක්ව සැමරීම නවත්වන්න පුළුවන්ද? ඒ නිසා දෙමළ ජනතාවට යුද්ධයෙදි මිය ගිය තමන්ගේ ම |
ිනිස්සු සමරන්න අයිතියක් තියෙනවා. ඒ මැරිලා තියෙන්නේ දෙමළ ජනතාවට, දෙමළ ශිෂ්‍යයාට කොහෙන් හෝ ඥාතීත්වයක් තියෙන කෙනෙක් වෙන්න පුළුවන්. තමන්ගේ හිතවතෙක්, සහෝදරයෙක් මැරුණට පස්සේ සමරන්න තියෙන අයිතිය උල්ලංඝනය කරන්න කාටවත් පුළුවන්ද? සොහොන් කොත් විනාශ කරලා, සැමරුම් නවත්තලා සටන් කරන එක නතර කරන්න පුළුවන්ද? ඒකද ත‍්‍රස්තවාදය නවත්වන්න ආණ්ඩුවේ ක‍්‍රියා පිළිවෙත. සාමයේ මාවත මේකද? ආණ්ඩුව අද රටේ හදන්නේ ජනතාවට සාමයෙන්, සහජීවනයෙන් ජීවත්වෙන්න පුළුවන් වට පිටාවක් නෙමෙයි. තවදුරටත් පීඩිත ජනතාව ප‍්‍රපාතයට ඇද දමන ආකාරයට තමයි ආණ |
්ඩුව කටයුතු කරන්නේ. ත‍්‍රස්තවාදය කියන එක අහම්බෙන් පැනනැගුනේ නෑ. දෙමළ ජනතාව මුහුණ දීපු ප්රශ්න තිබුණා. ඒ ප්රශ්න අදත් විසඳිලා නෑ.
ඕනෑම ආකාරයක ප‍්‍රචණ්ඩත්වයක්, බලපෑමක්, පහරදීමක් අන්තර් විශ්වවිද්‍යාලයීය ශිෂ්‍ය බලමණ්ඩලය විදියට අපි ප‍්‍රතික්ෂේප කරනවා. අපි ඒ වෙනුවෙන් කොන්දේසි විරහිතව පෙනී සිටින්නත් සටන් කරන්නත් සූදානම්. ප‍්‍රචණ්ඩත්වය මුදාහරින්නේ සිංහල ජනතාවටද, දමිළ ජනතාවටද, මුස්ලිම් ජනතාවට කියන එක අදාල නෑ. ප‍්‍රචණ්ඩත්වය නම් මුදාහරන්නේ, මනුෂ්‍යත්වයට එරෙහි අපරාද නම් දියත් වෙන්නේ ඒ වෙනුවෙන් කොන්දේසි වි |
රහිතව අරගල කරන්න අපි සූදානම්. එතකොට කොටි සංවිධානය ප‍්‍රචණ්ඩත්වය මුදාහරිද්දී ඒක වැරදියි, ආණ්ඩුව ප‍්‍රචණ්ඩත්වය මුදා හරිද්දී ඒක හරි කියල පිළිගන්න කියලද අපට කියන්නේ. කවුරු කළත් එය ත‍්‍රස්තවාදය නම් ඒක වැරදියි. දැන් ක‍්‍රියාත්මක වෙන්නේ ආණ්ඩුවේ ත‍්‍රස්තවාදය. එය නැවත දෙමළ ජනතාව ත‍්‍රස්තවාදය වෙතයි තල්ලූ කරන්නේ.
ජනතාවගේ ප‍්‍රශ්නවලට පිළිතුරු නැති වෙද්දි ජනතාව ආණ්ඩුවට එරෙහිව නැගී සිටිද්දී එම ජනතා පීඩනය සමහන් කරන්න ජනතාවගේ අවධානය වෙනතක හරවන්න තමයි මෙවැනි පොදු සතුරෙක් ගොඩනගන්න උත්සාහ කරන්නෙ. දෙමළ ජනතාවට තිබෙන |
ආර්ථික, සමාජයීය, සංස්කෘතික සහ දේශපාලන ප‍්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සොයන්නේ නැතිව ඒවා හමුදාවේ තුවක්කු බටේ ඔලූවට තියලා විසදන්න පුළුවන් කියලා හිතනවානම්, ඒක කවදාවත් සිද්ධවෙන දෙයක් නෙමෙයි. ඒක නැවතත් ජන ඝාතක යුද්ධයකට අත වැනීමක්. ඔබ හිතන්න ඔබ බිත්තියට හේත්තු කරලා ඔබේ පපුවට තුවක්කුව එල්ල කළොත්, ඔබට ඉතිරි වන විකල්පය මොකද්ද මරාගෙන මැරීම හැර වෙන විකල්පයක් තියෙයිද අද ආණ්ඩුව දෙමළ ජනතාව එතනට ඇදල දාලා බලාපොරොත්තු වෙන්නේ මොකද්ද? තවත් ජන ඝාතක යුද්ධයක් නේද? මෙවැනි ඒකාධිපති, ජන ඝාතක ආණ්ඩුවලට පැවැත්මක් තියෙන්නේ ආගම්වාදය ඇ |
තුළේ, ජාතිවාදය ඇතළේ විතරයි. පීඩිත ජනතාව එකිනෙකා මරා ගන්නා තත්වයට ඇද දැමීම ඇතුළේ පමණයි. අද බොදුබල සේනා වැනි ආගමික මූලධර්මවාදී කල්ලි පිටුපස ඉදගෙන ආණ්ඩුව ක‍්‍රියාත්මක කරන්නෙත් ඒකම තමයි. මෙම තත්වය පරාජය කරන්න සමස්ත සමාජයම පෙළ ගැසිය යුතුයි.
එනිසා අන්තර් විශ්වවිද්‍යාලයීය ශිෂ්‍ය බලමණ්ඩලය ලෙස අපි සියලූම ආකාරයේ ජාතිවාදී, ආගම්වාදී තත්වයන්ට එරෙහි වන අතරම ඕනෑම ආකාරයක ප‍්‍රචණ්ඩත්වයක් මනුෂ්‍යත්වයේ නාමයෙන් ප‍්‍රතික්ෂේප කරනවා. ඒ වගේම යාපනය විශ්වවිද්‍යාලයට හා දෙමළ ජනතාවට එල්ල වන හමුදාවේ මැර ප‍්‍රහාර, රාජ්‍ය ත‍්‍ |
රස්ත‍්‍රවාදය නවත්වන්න කියල අපි ආණ්ඩුවට බලකරනවා.
1:47 PM Unknown 4 comments
දෙසැ. 04 වර්ජනය ස්තිරයි - ගුරු සංගම්
මේ වනවිට හිඟ වැටුප් ගෙවා ඇති බවට ආණ්ඩුව සිදුකරන ප්රකාශ සම්පූර්ණයෙන් අසත්‍ය බවත් එම බොරුවලින් දෙසැ. 04 වර්ජනය නැවැත්විය නොහැකි බවත් ලංකා ගුරු සේවා සංගමයේ ප්රධාන ලේකම් මහින්ද ජයසිංහ මහතා පැවසීය. අද (21) දින කොළඹ නිපොන් හෝටලයේදී ගුරු විදුහල්පති ඒකාබද්ධ කමිටුව මගින් පවත්වන ලද මාධ්‍ය හමුවේදී ඔහු එලෙස ප්රකාශ කළේය.
නොවැම්බර් 08 අයවැය ඉදිරිපත් කරමින් මහින්ද රාජපක්ෂ ජනාධිපතිවරයා ගුරු හිග, |
වැටුප් සම්පූර්ණයෙන්ම ගෙවා අවසන් බවට පකාශ කළ බවද නොවැම්බර් 20 අධ්‍යාපන වැය ශීර්ෂ විවාදයේදී ගුරු හිග වැටුප් ගෙවීම සදහා රැපියල් මිලියන 35,000 ක් වෙන් කර ඇති බවට බන්දුල ගුණවර්ධන අධ්‍යාපන ඇමතිවරයා ප්රකාශ කර ඇති බවද මේ දෙදෙනාගෙන් කව්ද බොරැ කියන්නේ යැයිද විමසා සිටි අතර බන්දුල ගුණවර්ධන ඇමතිවරයාගේ එම රැපියල් මිලියන 35,000 න් 6,700 ක් වෙන් කර අතුරු වැටුප් යෝජනාව ක‍්‍රියාත්මක කරන ලෙසද ඔහු එහිදී ප්රකාශ කළේය.
මෙම මාධ්‍ය හමුව සඳහා ලංකා ගුරු සේවා සංගමයේ ප්රධාන ලේකම් මහින්ද ජයසිංහ, ලංකා ගුරු සංගමයේ ලේකම් |
ජෝසප් ස්ටාලින්, සමස්ත ලංකා එක්සත් ගුරු සංගමයේ ලේකම් යල්වෙල පඤ්ඤාසේකර හාමුදුරුවන්, ස්වාධීන ලංකා ගුරු සංගමයේ සරත් කහගහල්ල, ස්වාධීන අධ්‍යාපන සේවක සංගමයේ ප්රධාන ලේකම් ජගත් ආනන්ද සිල්වා, ශ්රී ලංකා ජාතික විදුහල්පති සංගමයේ මොහාන් පරාක‍්‍රම වීරසිංහ, පොදු ගුරු වෘත්තිකයින්ගේ සංගමයේ ප්රධාන ලේකම් ජී.ඩබ්. දයාරත්න, ජාතික අධ්‍යාපන සේවක සංගමයේ විධායක සභික ප‍්‍රියන්ත පත්බේරිය , සමස්ත ලංකා විදුහල්පති සංගමයේ භාණ්ඩාගාරික ඥානරත්නම්, යන මහත්වරු සහභාගී වී සිටියහ.
ඒකාබද්ධ කමිටුව මගින් ඉදිරිපත් කර ඇති ප්රධාන ඉල |
්ලීම් අතර
අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය විසින් යෝජනා කරන ලද අතුරු වැටුප් යෝජනාව ක‍්‍රියාත්මක කිරීම
ගුරු හා විදුහල්පතිවරුන්ගේ උසස්වීම් සහ හිඟ වැටුප් ගෙවීම
ආපදා ණය හා දේපල ණය ගෙවීම
දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයෙන් 6% ක් අධ්‍යාපනය සඳහා වෙන් කිරීම
අධ්‍යාපන ක්‍ෂේත‍්‍රය දේශපාලනීකරණය නතර කිරීම
යන ඉල්ලීම් ඇතළත් බවද ජයසිංහ මහතා එහිදී පැවසීය.
සිසුන් බඳවා ගැනීම් කඩිනම් නොකළහොත් යළි අරගල කරනවා - SSU
2011 උසස් පෙළ සමතුන් කඩිනමින් විශ්වවිද්‍යාලවලට බඳවා ගන්නා ලෙසත් එසේ නොවුන හොත් සිසුන් බඳවා ගන්නා ලෙස බලකරමින් යළි අරගල ක්‍රියාමා |
ර්ගවල නිරතවීමට පසුබට නොවන බව සමාජවාදී ශිෂ්‍ය සංගමය පවසයි.
එහි ජාතික සංවිධායක නලින්ද ජයතිස්ස මහතා විසින් මාධ්‍ය වෙත නිවේදනයක් නිකුත් කරමින් මේ බව පවසා ඇති අතර එම සම්පූර්ණ නිවේදනය පහත පළවේ.
‘‘2011 අගෝස්තු මාසයේ පැවැති අපොස උසස් පෙළ විභාගයට පෙනී සිට විශ්වවිද්‍යාල වරම් ලැබූ සිසු සිසුවියන් විශ්වවිද්‍යාලවලට බඳවා ගන්නා දිනය සති, මාස ගණන්වලින් ප‍්‍රමාද වෙමින් තිබේ. දැන් විභාගයට ලියා මස15ක් ගත වී ඇති අතර, තවම විශ්වවිද්‍යාලවලට බඳවා ගන්නා නිශ්චිත ආකාරයක් හෝ දිනයක් පිළිබඳ උසස් අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය ප‍්‍රකාශය |
ට පත්කර නොමැත.
ශ්රී ලංකාවේ උසස් පෙළ විභාග ඉතිහාසය තුළ විභාග දෙපාර්තමේන්තුව හා උසස් අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය විසින් වැඩිපුරම පීඩාවට පත්කළ ශිෂ්‍ය පිරිස වන්නේ මෙම කණ්ඩායමයි. ඔවුන්ගේ විභාග ප්රතිඵල නිකුත් කළ යුතුව තිබුණේ 2011 නොවැම්බර් මාසයේදී වුවද එය මාසයකින් ප‍්‍රමාදවිය. නිකුත් කළ ප්රතිඵල වාර 04දී වෙනස් කළ අතර අවසන් ප්රතිඵලය ලැබූනේ 2012 ජූලි මාසයේදීය. වෙනදා සිය ප්රතිඵල එනතෙක් නිවසට වී බලාසිටි සිසුන්ට මෙවර නිවැරදි ප්රතිඵල ඉල්ලා උද්ඝෝෂණ කරන්නට, පෙළපාළි යන්නට, සත්‍යග‍්‍රහ උපවාස කරන්නට පවා සිදු |
විය. අවසානයේ සිසුන්ට යම් සාධාරණයක් ලබාදුන්නේ අගවිනිසුරුවරිය ප‍්‍රමුඛ ශ්‍රේෂ්ඨාධිරණය විසිනි.
වෙන වසරවලට වඩා වැඩිපුර සිසුන් 5600ක් විශ්වවිද්‍යාලවලට බඳවා ගැනීමට නඩු තීන්දුවක් බලාදුන් අතර තවම උසස් අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය එය ක‍්‍රියාත්මක කිරීමට කටයුතු කර නැත. කෙසේ වුවද මෙම සිසුන්ගේ ප්රතිඵල අවුල ඇරඹි 2011 දෙසැම්බර් මාසයේ සිට අධ්‍යාපන අමාත්‍යවරයාත්, උසස් අධ්‍යාපන අමාත්‍යවරයාත් හැසිරුනේ අර්බුදයට පිළියම් සෙවීමට නොව තමන්ගේ වැරද්ද සිසුන් හා අධිකරණය මත පැටවීමටය. මේ ප‍්‍රශ්නය සම්බන්ධව ඇමතිවරුන් හැසිරනු උද්ධච් |
ච හා මුරණ්ඩු ආකාරය කිසිසේත් අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ, වගකිවයුතු අමාත්‍යවරුන්ට තරම් නොවන බව ජනතාව දනී. හිටපු විභාග කොමසාරිස්වරයා හා විශ්වවිද්‍යාල ප‍්‍රතිපාදන කොමිෂන් සභාවේ සභාපතිවරයාගේ හැසිරීමද ඇමතිවරුන්ට දෙවෙනි වූයේ නැත.
දැන් අධිකරණය මගින් ගැටළුව විසඳා තිබියදී අධ්‍යාපන ඇමතිවරුන් හා බලධාරීන් හැසිරෙන්නේ 2011 උසස් පෙළ සිසුන් සිය සතුරන් ලෙස සලකා ගෙන දැයි සිතෙන තරමට විශ්වවිද්‍යාලවලට බඳවා ගැනීම ප‍්‍රමාද කරමින් තිබේ. ආණ්ඩුව මේ නොසලකා හරිමින් තිබෙන්නේ සිසුන්ගේ අනාගතයයි. වර්තමානයේ ඔවුන්ට සති, මාස ගණන්වලින් සිදු |
වන ප‍්‍රමාදය අනාගතයට බලපාන්නේ වසර ගණන්වලිනි. විශ්වවිද්‍යාලයකට ඇතුළත්ව උපාධිය ලබාගත්තද රැකියා පෝළිමේ තවත් වසර ගණනක් බලා සිටීමට සිදුවීමෙන් මේ ශිෂ්‍ය කණ්ඩායමේ ජීවිත තව තවත් අවුලට පත්වෙනු ඇත.
මෙවර විෂය නිර්දේශ යටතේ වෙන වෙනම එක් එක් පාඨමාලාවලට සිසුන් බඳවා ගැත යුතු වුවද, එසේ බඳවා ගන්නා ප‍්‍රමාණයන් පිළිබඳව තවම ප්රකාශයට පත්කර නැත. එමනිසා තමන් විශ්වවිද්‍යාල වරම් ලබයිද නැද්ද යන්න ගැන පවා සිසුන්ට ඇත්තේ බලවත් අවිශ්වාසයකි.
එනිසා මෙම සිසු ජීවිත තවදුරටත් අඳුරු නොකර, 2011උසස් පෙළ සමතුන් වහා විශ්වවිද්‍යාලවලට බ |
ඳවා ගන්නා ලෙස සමාජවාදී ශිෂ්‍ය සංගමය ලෙස අපි ආණ්ඩුවට බලකර සිටිමු. එසේ නොවුනහොත් පසුගිය කාලයේ නිවැරදි ප්රතිඵල ඉල්ලා උද්ඝෝෂණ, පාගමන්, සත්‍යග‍්‍රහ,අධිකරණ ක‍්‍රියාමාර්ග සිදුකළා මෙන් නැවත වතාවක් එම සිසුන් සමග එක්ව අරගල කිරීමට පසුබට නොවන බව ආණ්ඩුවට මතක්කර සිටිමු.''
ආචාර්යවරුන් සමඟ ඒකාබද්ධ නිවේදනයට රජයේ එකඟතා
විශ්වවිද්‍යාල ආචාර්යවරුන්ගේ වර්ජනය අවසන් කරමින් රජය සහ ආචාර්යවරුන් අතර අවසන් එකඟතා වන් ලෙස ඒකාබද්ධ නිවේදනයක් මගින් ප්රකාශයට පත් කළ යුතු එකගතා ලෙස රජය පාර්ශ්වයෙන් ඉදිරිපත් කළ එකඟතාවයන් මේවන විට |
අප වෙත ලැබී තිබේ.
මෙම එකඟතාවන් සම්බන්ධයෙන් අවසන් තීරණය මේවන විට පැවැත්වෙන විශ්වවිද්‍යාල ආචාර්යවරුන්ගේ සමිති සම්මේලනයේ විධායක සභාවේදී ගැනීමට නියමිතය.
එස්. බී. දිසානායක ඇමතිවරයා නැවතත් අධිකරණයට අපහාස කරයි - SSU
නලින්ද ජයතිස්ස මහතා විසින් මාධ්‍ය වෙත නිවේදනයක් නිකුත් කරමින් මේ බව පවසා ඇත.
''මාළඹේ පෞද්ගලික වෛද්‍ය විද්‍යාලය සම්බන්ධයෙන් ශ්‍රේෂ්ඨාධිකරණය විසින් ලබාදුන් තීන්දුව අනුව එම ආයතනයට උපාධි ලබාදීමේ හැකියාව ලැබෙන බවට එස්. බී. දිසානායක ඇමතිවරයා විසින් සිදුකළ ප‍්‍රකාශයක් මාධ්‍ය කීපයකම පළවිය. මෙය සම්ප |
ූර්ණයෙන්ම ශ්‍රේෂ්ඨාධිකරණ තීන්දුවක් විකෘති ලෙස හුවාදක්මින් ජනතාව නොමග යැවීමට සිදුකළ උත්සාහයකි.
මැර ප‍්‍රහාරවලින් පෞද්ගලික වෛද්‍ය විද්‍යාලවලට එරෙහි විරෝධය නවත්වන්න බැහැ - වෛද්‍ය ඉඳුනිල් විජේනායක
Doctors against private medical collages - press
වෛද්‍ය ලලන්ත රණසිංහ මහතාට එරෙහිව දිගින් දිගටම සිදුවන මැර ප‍්‍රහාර නැවැත්වීමට වහාම ආණ්ඩුව පියවර ගත යුතු බවත් මෙවැනි මැර ප‍්‍රහාරවලින් පෞද්ගලික වෛද්‍ය විද්‍යාලවලට එරෙහි විරෝධය නැවැත්විය නොහැකි බවත් පෞද්ගලික වෛද්‍ය විද්‍යාල විරෝධී වෛද්‍යවරු සංවිධානය පවසා සිටී. |
එම සංවිධානයේ කැඳවුම්කරු ඉඳුනිල් විජේනායක මහතා අද (10) කොළඹදී පැවති මාධ්‍ය හමුවක් අමතමින් මේ බව පැවසීය.
ඔහු එම මාධ්‍යහමුවේදී දැක්වූ අදහස් පහත පළවේ
අධ්‍යාපනයේ අර්බුදය කුමක්ද? සටන කොතැනද?
11:15 AM Rasika Kulasinghe No comments
"අධ්‍යාපනයේ අර්බුදය කුමක්ද? සටන කොතැනද?" යන තේමාව යටතේ දුමින්ද නාගමුව මහතා විසින් කොළඹ මහජන පුස්තකාලයේදී පසුගිය 01 දින පවත්වන ලද සම්මන්ත්‍රණය ඇසුරිනි.
අධ්‍යාපනය මානව සමාජයේ ප‍්‍රගමනයට අත්‍යවශ්‍ය කරුණක්. පරිණාමය සැලකුවොත් සතුන් ජීවත් වෙන පරිසරයට අනුවර්තනය වෙනවා. එහෙම අනුවර්තනය |
වෙන්න බැරි සතුන් වඳ වෙලා යනවා. නමුත් මිනිසා සොයා දහමට අනුවර්තනය නොවී සොබා දහම වෙනස් කර ගන්නවා. උත්තර ධ‍්‍රැවයේ ඉන්න වලස්සුන්ට, හිම වලස්සුන්ට විශාල ලොම් තට්ටුවක් තිබෙනවා. ඒ ප‍්‍රදේශයේ ඉන්න මිනිසුන්ට එහෙම නැහැ. නමුත් මිනිස්සු ඒකට උපක‍්‍රමයක් තනා ගෙන තිබෙනවා, ලොම් තිබෙන සතුන්ගෙන් ඇඳුමක් හදා ගෙන තිබෙනවා.
9:47 AM Unknown 1 comment
විකිපීඩියා සාකච්ඡාව:සිංහල අකුරු මාර්ගෝපදේශකය - විකිපීඩියා, නිදහස් විශ්වකෝෂය
විකිපීඩියා සාකච්ඡාව:සිංහල අකුරු මාර්ගෝපදේශකය
(විකිපීඩියා සාකච්ඡාව:Sinhala Font Guide වෙතින් යළි |
-යොමු කරන ලදි)
The Sinhala font seems to be not available. (2005-09-29) The link does not exist. Fonts.lk site has the following link. file:///C:/Documents%20and%20Settings/gihan/My%20Documents/temp/download/Malithi%20Web.html Looks like the guy who created the page has link to the hard drive of his machine :-)
The font problem is fixed by fonts.lk people, you can download the font now at the same page (or from this direct link). If something goes wrong in downloading (FireFox had a problem in m |
y case), use 'save link as' instead of just clicking on the link. Greenleaf 04:39, 1 October 2005 (UTC)
The idea of having a sinhala Wikipedia is wonderful. However we've got to improve the sinhala Unicode font more. The current font (Malithi) doesn't look nice on an encyclopedic page due to incomplete pilis. It looks like a child's attempt to write Sinhala. For a serious work like an encyclopedia, this font must be complete, and I don't see any technical difficulty in improving Malithi because |
most things have been already done.
As a native Sinhalese speaker, I cannot be satisfied with the Unicode encoding for Sinhalese characters. Sinhalese due to its insular nature has changed a lot from other Brahmi descendant scripts such as Devanagari. So you cannot use the standard Indic Font yardstick for Sinhalese.
According to my experience I feel that having a glyph for each character with its specific modifiers (pilis) is the best. Font mapping should be similar to that of Chinese or Japane |
se. Such a system may be slow but at least it will display the text properly.
1 Writing Sinhala
2 Unicode Editing Problem in Wikis
3 How about linux font installation?
4 Browser Recommendation
5 Cleaning this up
6 Abt transliteration
7 විකිපීඩියා:කෝපි_කඩේ_(technical)#Sinhala_fonts
Writing Sinhala[සංස්කරණය]
To type sinhala online without installing any applications to your computer you can use: HelaBasa Online Visual Web Keyboard. re
Unicode Editing Problem in Wikis[සංස්කරණය]
I'm working with Sin |
hala fonts for some times. The problem I have with Wiki. That is I can edit the content and it also shown in the Browser. but when I try to edit that page again, the contents in sihala shows as codes in the text editor. Is there any way to see the Sinhala unicode in the editor mode in Wiki.
Is this problem still there? I don’t have any issues on WinXP sp2, IE6.0 - Lee 11:44, 29 April 2006 (UTC)
How about linux font installation?[සංස්කරණය]
How about linux font installation? Where to copy the TTF |
file? do I need to run mkfontdir afterwards? is that enough?
THANKS 147.8.76.26 03:24, 14 March 2006 (UTC)
Just copy a truetype/opentype font for Windows to one of directories refered to in fontconfig configuration files (e.g. /etc/fonts/fonts.conf or /etc/fonts/local.conf or one of files in /etc/fonts/conf.d in case of Fedora)and run 'fc-cache' (as root). I'm not sure Pango does support Sinhala, though. If it does and you have an opentype font with gsub/gpos tables, it should work well (with th |
e limitation mentioned about the application of the generic Indic script model to Sinhala script.)
Browser Recommendation[සංස්කරණය]
Do you guys think that the browser recommendation is still true? I think we should remove that line. Sinhala is rendered properly in IE too. - Lee 11:55, 29 April 2006 (UTC)
Cleaning this up[සංස්කරණය]
Don't you guys think we need to clean up this page. Much of it is outdated, esp the stuff about preferred browsers and so on. I think we should give a clear concise gu |
ide to new users instead of this කැඳ හැළිය. JustMal 08:12, 21 May 2007 (UTC)
Agreed! --Lee 13:57, 24 May 2007 (UTC)
NOt QUITE. I Look at the following on several browsers: {Sorry this got into the wrong place. It was meant to go undr "Cleaning up".]
මො
ෙමා
ම් *
ම ්
on IE, on an XP system, on a Vista system, and using firefox, and then with firefox using a linux operating system. they are different in dfifferent systems. They make sense most easily on firefox mozzilla, linux system. If one does |
NOT want to use the halkeereema for halmayanna, because we want to wrte sinhala and not unicodized-sinhala, you can use the italized ispilla for hal-ispilla in hal-mayanna, in firefox, but not in other browsers. The position of the kombuva and aelapilla have to be after the letter in some browsers, but not in others, to write moyanna, mooyanna etc. There is only the koku-paapilla avialable, but no vaku-paapilla avaialble in unicode - so you have kuyanna using the same paapilla as in suyanna. You |
can patch that using the devanaagari vakupaapilla but that fails on some browsers. why why why have the unicode people attempted to introduce new conventions to sinhala, when their job was to allocate hexadecimal values to the existing hodiya? May be some of you unicode gurus hvae answers or patch ups. The imposition of new conventions for usages of kombuva, alapilla, halkireema, vakupaaapilla etc have created a veru unpleasent short-sighted policy of a unicode Kaendahaliya for people (most peo |
ple). So are we to provide several uicode sinhala webpages when one page should have been enough, (optimized to different browsers)? There are enough unused boxes in the hexadecimal chart. Just add the needed extra paapilla, hal-ispilla etc and clean this up. 74.101.230.15 20:09, 8 October 2007 (UTC)bodhi
All the problems you have is because of not having the proper version of uniscriber. Get the right version from of usp.dll and replace that of the browser. You have to use only one ispilla or p |
aapilla. This makes programming lot easier. The uniscriber replaces the paapilla ispilla yansaya or reepaya appropriately.
The magic patch you would need is the uniscriber. In this page it is not mentioned properly. See my Unikeeta.pdf for a proper and simpler explainations.
විශ්ව කුමාර 17:52, 13 නොවැම්බර් 2007 (UTC)
Abt transliteration[සංස්කරණය]
Is there any transliteration software from Sinhale to Devnagari or any other indic scripts? Thank you.--Eukesh 19:06, 24 September 2007 (UTC)
විකිපීඩිය |
ා:කෝපි_කඩේ_(technical)#Sinhala_fonts[සංස්කරණය]
Hello, please read my proposal there (and sorry for writing in English). --Nemo bis (talk) 20:43, 12 අගෝස්තු 2012 (යූටීසී)
"https://si.wikipedia.org/w/index.php?title=විකිපීඩියා_සාකච්ඡාව:සිංහල_අකුරු_මාර්ගෝපදේශකය&oldid=285605" වෙතින් සම්ප්‍රවේශනය කෙරිණි
මේ පිටුව අන්තිමට සැකසුවේ 9 ජනවාරි 2014 දින දී, 05:53 වේලාවෙහිදීය.
ඔබත් නිවැරදි මළපහ කරන්න දන්නේ නැත්තම් මෙන්න.මේ විදියට මළපහ කරන්න පුරුදු වෙන්න. - Sinhal Online Balumgala
Home Entertaining News ඔබත් න |
ිවැරදි මළපහ කරන්න දන්නේ නැත්තම් මෙන්න.මේ විදියට මළපහ කරන්න පුරුදු වෙන්න.
ඔබත් නිවැරදි මළපහ කරන්න දන්නේ නැත්තම් මෙන්න.මේ විදියට මළපහ කරන්න පුරුදු වෙන්න.
අද අපි කතා කරන්න යන්නේ වැසිකිලිය හා එහි මලපහ කරන ඉරියව්වත් අතර ඇති සම්බන්ධතාවක් ගැන. ස්වභාවික ඇන තියාගෙන (Relax Natural Sqatting Position) කරන, අංශක 35 මල පහ කිරිමේ ඉරියව්වට වඩා දැනට බොහෝ දෙනා වාඩි වී කරන අංශක 90 මලපහකිරිමේ ඉරියව්ව, බොහෝ සෞඛ්‍යමය ගැටලුවලට හේතු වන බව මෑතකදි කරපු පරීක්ෂනයකදි සොයගෙන තිබෙනව. ඒ පිළිබද සිද්ධාන්තය මේ වගේ එකක්.
කොමඩ් එ |
කක් මත වාඩි වී කරන ඉරියව්වේදි අස්වාභාවික ලෙස අධෝමාර්ගයේ උඩු අතට ඇති කරන පිඩනය නිසා මල පහ නිදහසේ පහලට ඒමට බාධාවක් ඇති කරනවා .මේ නිසා මළ පිටකිරමට යම් වෙහෙසක් ගන්නට සිදුවෙනවා (සමහරවිට තටමන්නට සිදුවෙනවා ). නමුත් ස්වභාවික ඇනතියාගෙන කරන ඉරියව්වේදි මල මාර්ගය සෘජුව පිහිටන නිසා මළ පහ කිරීම ආයාසකින් තොරව කිරිමට හැකියාව ලැබෙනවා. මේ ගැන පැහැදිලි විස්තරයක් හා එයට විසදුමකුත් පහත වීඩියො එකේ තියනවා.
මෙම ඉරයව්වේ ඇති වාසි
මළබද්ධය පහසු කරයි
අපගේ ශරීරයට අවශ්‍ය වන දෛනික තන්තුමය (fiber) ආහාර ප්‍රමාණය හා ජල ප්‍රමානය අ |
ප බොහෝ දෙනා ලබාගන්නේ නැහැ. මේ කරුණු දෙකත් සමග වැරදි මළපහ කිරීම කියන හේතුවත් එකට එකතු වු විට එය බොහෝ සෞක්‍යමය ගැටළු අැතිකරනවා . ඉහත සදහන් කල මුල් කාරනා දෙක හේතුවෙන් ශරීරය තුල නිපදවන වියලි මළ, පිටතට මුදා හැරිම වැරදි ඉරියව්ව නිසා වඩාත් අපහසුකටයුත්තක් බවට පත්වෙනවා . මළබද්ධය නමින් අපි හදුන්වන්නේ එයයි. ජීවිතේ එකවරක් හෝ මේ අත්දැකිම විද ඇති බව නිසකයි .නමුත් මෙය ආරම්භය පමණයි.
අර්ශස් සදහා විසදුමක්
මේ වියලි මලපහ ඉවතට ගැනිමට අපට දැඩි ආයාසයක් ගැනිමට සිදුවෙනවා. අපි "තැටමීම" කියල හදුන්වන්නේ මෙයයි. මේ නිසා අර්ශ |
ස් වැනි රෝග තත්වයන් ඇතිවීමේ අවධානමක් හටගන්නවා. එවැනි රෝගියෙක් මෙවැනි වැරදි මළපහ කිරිමේ ඉරියව්වක් භාවිතා කිරීම දැඩි වේදනාවක් ගෙන කටයුත්තක් වෙනවා.
මහා බඩවැලේ පිළිකා අවධානමට පිළියමකි
මල පහ සම්පුර්ණ ලෙස පිට කිරීමට හැකිවීම නිරෝගි මහන්ත්‍රයක් (මහ බඩවැල) පවත්වා ගැනිමට උපකාරි වෙනවා .පරීක්ෂණ වලින් සනාථ වී ඇති කරණු අනුව මහන්ත්‍ර යේ සම්පුර්න ලෙස ඉවත් නොවි දිගු කලක් පවතින මල පහ නිසා ඒ අශ්‍රිතව පිලිකා හට ගැනිමෙ අවධානමක් පවතිනවා. මේ, ක්‍රමයෙන් එකතු වන මල පහ නිසා අප ලබාගන්නා ආහාර වල ඇති පෝෂණය උරා ගැනිමට ශරීරය |
අපොහොසත් වෙනවා. මේ නිසා ශරිරයට අප්‍රානික ගතියක් ඇති කරනවා.
මුත්‍රා ආසාධන සදහා පිළියමකි
විශේෂයෙන් කාන්තාවන් හා සම්බන්ධව ගත් කල ඇණ තියාගෙන අංශක 35 ට මුත්‍රා පහ කිරීම එම මාර්ගයේ පිහිටීම නිසා වඩා පහසු කටයුත්තක් වෙනවා.මුතාශයේ සම්පුර්ණයෙන් හිස් කිරීමටද මෙම ඉරියව්ව හේතුවක් වෙනවා .එමෙන්ම එය මුත්‍රා මාර්ගයේ ආසාධන ඇතිවීමේ සම්භාවිතාවයද අඩු කරනවා.
ඔබත් නිවැරදි මළපහ කරන්න දන්නේ නැත්තම් මෙන්න.මේ විදියට මළපහ කරන්න පුරුදු වෙන්න. Reviewed by Balumgala 123 on 10:26:00 PM Rating: 5
මහවැලි සංවර්ධන හා පරිසර අමාත්‍ය |
ාංශය – 2017 වර්ෂය සඳහා සැපයුම්කරුවන් ලියාපදිංචි කිරීම | Tenders.lk – Sri Lanka's Number one Online Tendering System
මහවැලි සංවර්ධන හා පරිසර අමාත්‍යාංශය.....[more]
සමීගේ පුංචි ලෝක‍ය: වමනයේ මිහිරියාව :D | Lovely Vomitting
මේ කතාව පටං ගන්නට හොදම ආරම්භය ගත යුතු වන්නේ කොහෙන්, කොතනින්, කාගෙන්දැයි හිතන කළ මගේ මනසේ සියලු ඇඟිලි දිගු වන්නේ මා වෙතමය :D ඉදින් මාගේ අත්දැකීම් වලින්ම කතාව පටන් ගැනීම යෙහෙකැයි මට සිතේ..
සාමන්‍යෙන් කිරි වමනේ යන්නේ කිරි සප්පයන්ට උනත් මංතුමා කිරි සප්පයාගෙන් මිදී තරමක් ලොකු සප්පයෙක් |
වී ආසන්න වශයෙන් පාසලේ තුන වසර දක්වා වැනි කාලයක් වනතුරුම කිරි වමනේ දැම්මානේදැයි වමනේ සහ මා අතර ඇති ඒ ඓතිහාසික බැදීම ගැන සිතන කළ සිහි වේ… එයට හේතුව නම් මා ප්‍රාථමිකයට ගියේ පාසල් වෑන් රථයෙන් වීමත්, එකී වෑන් රථයේ යාමට ප්‍රථමව හිස් බඩ හොදවයින් කුක්කු බෝතලයක ආතල් එක විඳගැනීමත්ය :D
ප්‍රාථමික පාසල් වෑන් රථයක සහ වමනය අතර ඇති බැදීයාව වාහනයක පිටුපස ඇති කවුළු වලින් පිටත බඳ කොටස නිරීක්ශනය කිරීමෙන් ඕනෑම අයෙකුට මනාව පැහැදිලිවේ.. වෑන් රථ කවුලුවේ සිට පහලට රූරා ගලාගිය ආදරණිය දියරයක මතක සටහන් අදටද ප්‍රාථමික සිසුන |
් ගෙනියනවෑන් රථයක ලාක්ෂණික ගුනාංගයක් ලෙස සටහන් වී තිබේ..
කෙසේ නමුත් මා පාසල් ගිය වෑන් රථයේ නම් එවැනි පැල්ලම් කිසිවක් නොතිබූ බව නම් ඉන්තේරුවෙම්න්ම කියත හැකිය.. එයට හේතුව නම් මා හා වමනය ඇති අන්තර්සබැඳියාව ඊට එහා ගිය බොහෝ ආදරණියම එකක් වූ නිසාමය..මගේ ප්‍රාථමිකය ගමනාන්තයේ පිහිටන පාසල නිසාවෙන් මගේ ආසනය වෑන් රථයේ අවසන් ආසන පෙලින් එකක් වූ අතර දෛවයාගේ සරදමකට මෙන් එම වෑන් රථයෙ පසුපස ආසන අසල විවෘත කල හැකි කවුලු නම් තිබුනේ නැත . ඉදින් මාගේ ඒ වමනය කිසි දිනක ඒ ආදරණිය වෑන් රථයේ බාහිර බඳ නම් සිපගත්තේම නැත.. ඒ ව |
ෙනුවට එය අභ්‍යන්තරයේ ඇති ආසන, අනිකුත් පාසල් ශිෂ්‍ය ශිෂ්‍යායාවන්ගේ පාසල් ඇදූම් , බෑග් සහ සපත්තු ආදරණිය ලෙස නිරතුරුවම වැළදගත්තේය. :D
ඉදින් වෑන් අයියාට වෑන් රථයේ රියදුරු රස්සාවට අමතරව එය දිනපතා පිරිසිදු කිරීමේ ඒ භාරදූර කාර්ය භාරය ඔහු වෙත පැවරුවේ මාගේ වමනෙ ගොයියාමය .. නමුත් ඒ වමනය තූල අන්තර්ගත වූයේ කිරි වමනය පමණි.. එය ඉතාම අහි‍ංසක තත්වයේ වමනයක් වුවද දහවල් වනවිට කිරි , බැක්ටීරියාවන් සමග ප්‍රතික්‍රියාකර ඉමිහිරි සුගන්දයක් විහිදෙන්නට පටංගන්න නිසාවෙන් ඔහු ඒ භාරදූර කාර්ය භාරය නොපිරිහෙලාම දිනපතාම සිදු කලේය |
… ප්‍රතිපලය වූයේ කිසි දිනක අවසන් ආසනයේ යන්නට කිසිසේත් අකමැති වූ මාහට ඉදිරි පෙළ ආසනයක කවුළුවක් අසළ සිසිල් සුළං රැල්ලක ආතල් එක සිත්සේ විදගනිමින් පාසල් යන්නට නොබෝ දිනකින්ම හැකි වීමය..
ඉදින් කුඩා කල මාගේ හොඳම මිතුරා වූ වමනය මාගේ ගැලවුම් කරුවා වූයේද එලෙසය.. ඉතින් වමනය යනු අප්‍රසන්න දෙයක් යැයි මට කටක් හැර කිව හැකිද ?
වමනය සැබැවින්ම ඉතා අරුම පුදුම දෙයකි.. එලවලු සහ බත් ආහාරයට ගත්විට එලියට එන්නේ ප්‍රයිඩ් රයිස් වීගෙනය…පාංපිටි වලින් හැදූ ශෝටීට්ස් එකක් කෑවිට එලියට එන්නේ කොත්තු රොටියක් වීගෙනය… වැඩිපුර වතුර |
ටිකක් බිව්වොත් එලියට එන්නේ සුප්ය.. ඇතැම් විට කැඳය , එසේත් නොමැති නම් අමුතම ආකාරයේ පුඩිමක් වීගෙනය:D නමුත් මාගේ බයෝ දැනුම අනුව නම් අපගේ ශරීරය තුල කොත්තුබාස් කෙනෙකුවත් , රයිස් දාන මනුස්සයෙක්වත් කෝකියෙකුවත් , කැඳ හෝ පුඩිං හදන්නෙකුවත් නැත.. එසේ නම් මේ වමනය තුළ සහජ අනුවර්තනීය හැකියාවක් ඇත…
ඈනුම බෝවේ යනුවෙන් කතාවක් අප අසා ඇත.. ඔබ දුම්රියක යන විට යම් අයෙක් ඔබ දෙස අවධානයෙන් සිටිනු දැයි දැන ගැනීමට නම් ඔබ කළයුතුවන්නේ හොදට අතපය කකුල් දිගෑර දඩාර ඈනුමක් යැවීමය… ඔබ දෙස අවධානයෙන් බලාසිටියවුන් සියල්ලම ඊලග මොහොතේ |
තරගයට ඈනුම් යවනු ඔබට දැකගත හැකිය.. වමනයද මේ ආකාරයමය.. ඒ තුළ ඉක්මන් පැතිරීමක් සේම බෝවීමක්ද ඇත..
වමනයේ බෝවීම පිලිබද සිතන කළ මගේ මතකය නැවතත් දුවන්නේ පාසල වෑන් රථය වෙතමය.. ඒසේ දුවගොස් නතර වෙන්නේ "සුද්දා" නමින් එකල අප වෑන් රථයේ ගමන් ගත් පොත්ත සුදු කොල්ලෙකු ලඟය.. මිනිහාද මගේ වයසේ මගේ පිට් එකක්ව සිටියේය.. එතකොට අපි තුන වසරේ විතරය… කිසි දිනක මා ලෙසින් වමනය නොදැමූ මේ මිනිහා මටද කිණ්ඩි දාන්නේ මගේ වමනය අල්ලාගෙනය.. දවසක් ඌට හොද පාඩමක් මගේ නොව උගේම ආදරණිය වමනයා විසින් ඌට කියා දෙන ලද්දේය… ටිකක් අසනීප ගතියෙන් |